Střední odborné učiliště stavební, Plzeň, Borská 55 Z P R Á V A O Č I N N O S T I O R G A N I Z A C E



Podobné dokumenty
Obsah Charakteristika organizace Vzdělávací programy školy Přehled všech platných oborů vzdělání Doplňková činnost školy a školského zařízení

Zpráva o činnosti organizace za rok 2017

Zpráva o činnosti organizace za rok 2014

Zpráva o činnosti organizace za rok 2007

ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ROK 2017

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2012

Mateřská škola Těšetice, okres Znojmo, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ROK 2005

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2008/2009

Zpráva o činnosti organizace za rok 2015

Výroční zpráva Gymnázium a SOŠ, Rokycany 2016/2017

ke zprávě o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace za rok 2005

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2013

Quo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje?

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ROK 2014

Střední škola stavebních řemesel Brno-Bosonohy. Výroční zpráva o hospodaření za rok 2012

Výroční zpráva za školní rok 2014/2015

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2012

Jsme příspěvková organizace s právní subjektivitou, přímo řízená MŠMT ČR a skládá se :

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY V ROCE 2013

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2013

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ROK 2011

Rozbor hospodaření za rok 2015

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ROK 2006

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2016/2017

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

Prospěchová stipendia ve školním roce 2014/2015 a vývoj počtu žáků v Pardubickém kraji

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2012/2013

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ROK Mateřská škola Těšetice, příspěvková organizace, okres Znojmo IČO :

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola elektrostavební a dřevozpracující, Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Pionýrů 2069, Frýdek-Místek

KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Mateřská škola a Základní škola, Želešice. Sadová 530, Želešice. tel./fax : mobil :

Výroční zpráva. o hospodaření za rok a) Název zařízení: Základní škola a Mateřská škola Bělá pod Pradědem

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2017/2018

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce. Základní škola Arménská 21, Brno

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ROK 2015

Údaje o hospodaření školy v roce 2007

Přijímací řízení pro školní rok 2017/2018

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2012

PODORLICKÉ SDRUŢENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět

Podpora technického vzdělávání v Plzeňském kraji

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2015/2016

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Písek, Karlova 111. Karlova 111, Písek

Výroční zpráva 34. základní školy Plzeň v působnosti Odboru školství, mládeže a tělovýchovy ÚSO MMP, vlastní hodnocení školy za školní rok 2013/2014

Základní škola Hrádek u Sušice

Výroční zpráva o hospodaření za rok Základní škola a mateřská škola Ostrava Zábřeh, Kosmonautů 13, příspěvková organizace

Konference na téma: PROFESNÍ POTŘEBY PODNIKŮ A ORGANIZACÍ NEJEN V PODORLICKÉM REGIONU


Nástup pedagogických pracovníků, zahajovací. Projekt OKAP projektová aktivita Seminář: Práce se vztahy. Projekt: Zelená prevenci - projektová aktivita

Zpráva o hospodaření příspěvkové organizace Základní škola Dolní Tošanovice a Mateřská škola Horní Tošanovice za rok 2008

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2009

Výroční zpráva za rok 2015

Z Á K L A D N Í Š K O L A O L O M O U C, S t u p k o v a ,

1. ÚVOD. Jsme příspěvková organizace s právní subjektivitou, přímo řízená MŠMT a skládá se:

Přijímací řízení uchazečů o studium ve školním roce 2018/2019. Kritéria přijímacího řízení

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2011

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborné učiliště plynárenské Pardubice. Poděbradská 93, Pardubice. Identifikátor školy:

KARLOVARSKÝ KRAJ. Výbor pro výchovu, vzdělávání a zaměstnanost. Zastupitelstva Karlovarského kraje

1. ÚVOD. Jsme příspěvková organizace s právní subjektivitou, přímo řízená MŠMT a skládá se:

Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12, (IČ ) Z P R Á V A. o hospodaření příspěvkové organizace za rok 2007

Výroční zpráva o hospodaření školy za kalendářní rok 2015

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2017/2018

Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s.

Porada ředitelů krajských Š/ŠZ duben 2015

Konference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku

I. Tříleté učební obory H Přijímací zkoušky se nekonají. Obor Třída ZŠ

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2014

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2012

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2012

Údaje o zpracovateli

Přijímací řízení uchazečů o studium ve školním roce 2017/2018

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2018

Dětský diagnostický ústav, základní škola a školní jídelna, Praha 4,U Michelského lesa 222

1. NORMATIV MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/ OBECNÉ INFORMACE

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-510/13-E

Rozhodnutí ředitele č. 236/2015 I. 1. Obsah

Prospěchová stipendia ve školním roce 2014/2015 a vývoj počtu žáků v Pardubickém kraji

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/ OBECNÉ INFORMACE

Nástup pedagogických pracovníků, zahajovací ZŘTV, ZŘPV. Didaktické testy a písemné práce společné části MZ v náhradním a opravném termínu

Přijímací řízení pro školní rok 2019/2020

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Základní škola Vojtěcha Martínka Brušperk, okres Frýdek-Místek. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY 7 odst. 1 j) Vyhlášky 15/2005 Sb.

PHmax ve středním vzdělávání

Údaje o zpracovateli

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborná škola stavební Karlovy Vary. Sabinovo nám. 16, Karlovy Vary. Identifikátor:

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017

Údaje o zpracovateli

Soukromá základní škola a mateřská škola Svět. Výroční zpráva o činnosti školy. Soukromá základní škola a mateřská škola Svět

ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY A PLNĚNÍ ÚKOLŮ PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE

Roční zpráva. Zpracovala: Mgr. Miloslava Vystavělová, ředitelka školy

ZPRÁVA O ČINNOSTI ORGANIZACE ZA ROK 2010

Příloha výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2008/09

Podporujeme technické vzdělávání Mgr. Zdeněk Pracný odbor vzdělávání

1.ÚVOD. Jsme příspěvková organizace s právní subjektivitou, přímo řízená MŠMT ČR a skládá se :

Zpráva o činnosti organizace za rok 2012

Plán práce pro školní rok

Transkript:

Střední odborné učiliště stavební, Plzeň, Borská 55 Z P R Á V A O Č I N N O S T I O R G A N I Z A C E za rok 2014

Obsah 1. Charakteristika organizace... 3 1.1. Součásti školy... 3 1.2. Místa poskytovaného vzdělávání bo školských služeb... 3 2. Vzdělávací programy školy... 4 3. Přehled všech platných oborů vzdělání... 4 4. Doplňková činnost školy a školského zařízení... 5 5. Údaje o zaměstnancích... 5 6. Údaje o počtech žáků... 5 6.1. Prospěch žáků ve školním roce 2013/2014... 6 6.2. Chování žáků a docházka žáků... 6 6.3. Počet absolventů školy ve školním roce 2013/2014... 6 6.4. Počet zaměstnaných absolventů školy registrovaných na Úřadu práce... 6 6.5. Přijímací řízení... 7 6.6. Kurzy k doplnění vzdělání... 7 7. Výsledky hodnocení ČŠI v roce 2014... 7 8. Zpráva o hospodaření... 8 8.1. Příjmy za kalendářní rok 2014... 8 8.2. Výdaje za kalendářní rok 2014... 8 8.3. Hospodářský výsledek dosažený za kalendářní rok 2014... 8 8.4. Návrh na rozdělení hospodářského výsledku... 9 8.5. Přehled o stavu peněžních fondů a jejich finančním krytí... 9 8.6. Přehled o stavu pohledávek... 9 8.7. Plnění závazných ukazatelů za kalendářní rok 2014... 9 8.8. Zpráva o použití prostředků na DVPP... 10 8.9. Účelová dotace... 10 9. Závěrečné zhodnocení splnění úkolů, pro které byla organizace zřízena... 10 10. Závěrečné zhodnocení ekonomických výsledků za rok 2014... 14 10.1. Provozní oblast... 14 10.2. Investiční oblast... 14 Přílohy 2

Vypracování zprávy o činnosti organizace je uloženo ustanovením 59 odst. 1 písm. i) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích (krajské zřízení), ve znění pozdějších předpisů. 1. Charakteristika organizace: Název organizace: Střední odborné učiliště stavební, Plzeň, Borská 55 Adresa: Borská 55, 301 00 Plzeň Telefon: 373 730 030 Fax: 377 422 724 E-mail: Datová schránka: sou@souplzen.cz 7s8gxd7 IZO: 600009718 IČO: 00497061 Právní forma: Zřizovatel: příspěvková organizace podle zákona č. 250/2000 Sb. Plzeňský kraj, Škroupova 18, Plzeň Zřizovací listina: vydána Plzeňským krajem d 31. května 2001 pod č. j. 202 1.1. Součásti školy: název součásti IZO součásti kapacita Střední škola 000 497 061 960 žáků Domov mládeže 110 019 458 204 ubytovaných Školní jídelna 110 019 466 500 stravovaných 1.2. Místa poskytovaného vzdělávání bo školských služeb: Borská 55, 301 00 Plzeň Borská E421, 301 00 Plzeň Křimická 94, 318 00 Plzeň Harantova 3, 301 00 Plzeň Jateční - tesárna, 312 00 Plzeň - Bílá Hora 3

2. Vzdělávací programy školy: kód oboru název vzdělávacího programu č. j. 33-42-L/51 Nábytkářská a dřevařská výroba denní forma vzdělávání (školní vzdělávací program) SOU/1541/2011 33-42-L/51 Nábytkářská a dřevařská výroba dálková forma vzdělávání (školní vzdělávací program) SOU/1542/2011 36-44-L/51 Stavební provoz denní forma vzdělávání (školní vzdělávací program) SOU/1543/2011 36-44-L/51 Stavební provoz dálková forma vzdělávání (školní vzdělávací program) SOU/1544/2011 23-55-H/01 Klempíř (školní vzdělávací program) SOU/1250/2009 23-55-H/01 Klempíř (školní vzdělávací program) SOU/1135/2012 33-56-H/01 Truhlář (školní vzdělávací program) SOU/1248/2009 33-56-H/01 Truhlář (školní vzdělávací program) SOU/1136/2012 36-52-H/01 Instalatér (školní vzdělávací program) SOU/1249/2009 36-52-H/01 Instalatér (školní vzdělávací program) SOU/1137/2012 36-64-H/01 Tesař (školní vzdělávací program) SOU/1252/2009 36-64-H/01 Tesař (školní vzdělávací program) SOU/1138/2012 36-67-H/01 Zedník (školní vzdělávací program) SOU/1253/2009 36-67-H/01 Zedník (školní vzdělávací program) SOU/1139/2012 36-69-H/01 Pokrývač (školní vzdělávací program) SOU/1254/2009 36-69-H/01 Pokrývač (školní vzdělávací program) SOU/1140/2012 39-41-H/01 Malíř a lakýrník (školní vzdělávací program) SOU/1251/2009 39-41-H/01 Malíř a lakýrník (školní vzdělávací program) SOU/1141/2012 36-67-E/503 Stavební výroba 13255/2000-23 36-64-E/01 Tesařské práce (školní vzdělávací program) SOU/1488/2010 36-67-E/01 Zednické práce (školní vzdělávací program) SOU/1489/2010 3. Přehled všech platných oborů vzdělání: název oboru Nábytkářská a dřevařská výroba (denní forma vzdělávání) Nábytkářská a dřevařská výroba (dálková forma vzdělávání) Stavební provoz (denní forma vzdělávání) Stavební provoz (dálková forma vzdělávání) kód oboru poslední schválená kapacita k 1. 9. 2013 vyučován ve školním roce 2013/14 2014/15 33-42-L/51 80 ano ano 33-42-L/51 90 36-44-L/51 70 ano ano 36-44-L/51 30 ano Klempíř 23-55-H/01 40 ano ano Truhlář 33-56-H/01 144 ano ano 4

Instalatér 36-52-H/01 144 ano ano Tesař 36-64-H/01 72 ano ano Zedník 36-67-H/01 144 ano ano Pokrývač 36-69-H/01 40 ano ano Malíř a lakýrník 39-41-H/01 40 ano ano Stavební výroba 36-67-E/503 75 Stavební práce 36-67-E/02 75 Tesařské práce 36-64-E/01 50 Zednické práce 36-67-E/01 50 4. Doplňková činnost školy a školského zařízení: název doplňkové činnosti realizovaná v roce 2014 Hostinská činnost ano Realitní činnost, správa a údržba movitostí Mimoškolní výchova a vzdělávání, pořádání kurzů, školení včetně lektorské činnosti Ubytovací služby ano Truhlářství, podlahářství Pokrývačství, tesařství Zednictví Vodoinstalatérství, topenářství Malířství, lakýrnictví, natěračství Klempířství a oprava karoserií 5. Údaje o zaměstnancích: průměrný počet zaměstnanců v roce 2014 z toho počet pedagogických pracovníků ( fyzický stav / přepočtený stav ) (fyzický stav / přepočtený stav) 77 / 71,052 53 / 49,602 6. Údaje o počtech žáků: údaj podle stat. údaj k 31. 8. 2014 výkazů pro školní rok 2014/2015 počet žáků 246 383 počet ubytovaných 40 48 5

počet stravovaných 61 92 počet tříd 11 17 počet skupin pro výuku odborného výcviku 25 37 počet výchovných skupin 2 2 6.1. Prospěch žáků ve školním roce 2013/2014 (v %): součást prospěl s vyznamenáním prospěl prospěl hodnocen běžné třídy 3,6 93,4 1,3 1,7 speciální třídy 0 0 0 0 6.2. Chování žáků a docházka žáků v %: součást snížený stupeň z chování omluvené 2. stupeň 3. stupeň hodiny běžné třídy 4,6 2,0 1,5 speciální třídy 0 0 0 6.3. Počet absolventů školy ve školním roce 2013/2014: součást počet absolventů běžné třídy (maturitní zkouška) 11 běžné třídy (závěrečná zkouška) 114 speciální třídy (závěrečná zkouška) 0 6.4. Počet zaměstnaných absolventů školy registrovaných na Úřadu práce k 30. 9. 2013: kód a název oboru počet registrovaných zaměstnaných absolventů 33-42-L/51 Nábytkářská a dřevařská výroba 1 33-42-L/51 Stavební provoz 0 23-55-H/01 Klempíř 5 33-56-H/01 Truhlář 5 36-52-H/01 Instalatér 9 36-64-H/01 Tesař 1 36-67-H/01 Zedník 5 36-69-H/01 Pokrývač 2 39-41-H/01 Malíř a lakýrník 3 36-64-E/01 Tesařské práce 1 36-67-E/01 Zednické práce 3 6

6.5. Přijímací řízení (podle údajů ve statistickém výkazu pro školní rok 2014/2015): kód oboru počet uchazečů kód a název oboru přihlášených přijatých 33-42-L/51 Nábytkářská a dřevařská výroba denní forma vzdělávání 20 13 33-42-L/51 Nábytkářská a dřevařská výroba dálková forma vzdělávání 6 0 36-44-L/51 Stavební provoz denní forma vzdělávání 30 14 36-44-L/51 Stavební provoz dálková forma vzdělávání 5 0 23-55-H/01 Klempíř 10 5 33-56-H/01 Truhlář 51 34 36-52-H/01 Instalatér 34 24 36-64-H/01 Tesař 28 9 36-67-H/01 Zedník 27 12 36-69-H/01 Pokrývač 12 8 39-41-H/01 Malíř a lakýrník 25 7 36-64-E/01 Tesařské práce 6 0 36-67-E/01 Zednické práce 3 0 6.6. Kurzy k doplnění vzdělání: počet kurzů k doplnění základního vzdělání počet absolventů ve školním roce 2013/2014 0 0 7. Výsledky hodnocení ČŠI v roce 2014: D 20. května 2014 byla provedena kontrola dodržování vybraných ustanovení školského zákona a souvisejících a prováděcích právních předpisů, které se vztahují k podmínkám a průběhu ústních zkoušek maturitní zkoušky v jarním zkušebním období roku 2014 ve třídě SD2 u oboru vzdělání 33-42-L/51 Nábytkářská a dřevařská výroba. Nebylo zjištěno porušení vybraných ustanovení právních předpisů. 7

8. Zpráva o hospodaření: 8.1. Příjmy za kalendářní rok 2014 (v tis. Kč): hlavní činnost doplňková činnost celkem dotace na přímé výdaje 27 602 0 27 602 dotace na provozní výdaje 6 289 0 6 289 pronájem majetku kraje 552 0 552 poplatky 0 0 0 příjmy z doplňkové činnosti 0 300 300 8.2. Výdaje za kalendářní rok 2014 (v tis. Kč): hlavní činnost doplňková činnost celkem investiční 1 794 0 1 794 investiční 40 397 278 40 675 z toho: - přímé náklady 28 746 72 28 818 na platy pracovníků 20 286 53 20 339 ostatní osobní náklady 869 0 869 zákonné odvody + FKSP 7 117 19 7 136 náklady na DVPP 0 0 0 náklady na učebnice 1 0 1 náklady na učební pomůcky 72 0 72 přímé ONIV (cest., úraz.poj., OOPP) 401 0 401 - provozní náklady 11 651 206 11 857 ergie 3 372 33 3 405 opravy a údržba movitého majetku 320 0 320 nájemné 156 0 156 odpisy majetku 890 0 890 8.3. Hospodářský výsledek dosažený za kalendářní rok 2014 (v Kč): hlavní činnost doplňková činnost celkem HV před zdaněním 8 361 21 974 30 335 daň 0 0 0 HV po zdanění 8 361 21 974 30 335 8

8.4. Návrh na rozdělení hospodářského výsledku (v Kč): fond odměn fond rezervní celkem 6 067 24 268 30 335 8.5. Přehled o stavu peněžních fondů a jejich finančním krytí (stav k 31. 12. 2014 v tis. Kč): výkaz Rozvaha fond fond fond HV závazky celkem odměn rezervní investiční č. řádku č. řádku č. řádku č. řádku č. řádku A 132 134 135 152 189 831 1 805 3 521 30 2 886 9 073 stav finančních prostředků rozdíl výkaz Rozvaha, č. řádku 80 + 82 (stav finančních prostředků minus sloupec A) 6 657-2 416 FKSP č. účtu 912 výkaz Rozvaha, číslo řádku 133 splacený zůstatek půjček z FKSP stav finančních prostředků na účtu z čísla řádku 70 číslo řádku 81 rozdíl 1 2 3 (sl. 1 sl. 2) sl. 3 249 9 235 5 8.6. Přehled stavu pohledávek k 31. 12. 2014 (v tis. Kč): celkem z toho do lhůty splatnosti z toho po lhůtě splatnosti z toho s upomínkou z toho zažalované z toho odsouzené z toho vymahatelné výkaz Rozvaha řádek 75 2 222 412 1 810 1 810 28 0 1 782 8.7. Plnění závazných ukazatelů za kalendářní rok 2014 (v tis. Kč): limit skutečnost rozdíl přepočtený počet zaměstnanců 72,07 70,13-1,94 mzdové prostředky na platy 20 060 20 060 0 mzdové prostředky OON 111 111 0 ostatní investiční výdaje * 7 431 7 431 0 * zákonné odvody včetně FKSP a přímé ONIV 9

8.8. Zpráva o použití prostředků na DVPP (počet pracovníků, objem vynaložených Kč), v rámci jakého programu (viz Pokyn ministra školství č.j. 11 336/2001-25, Věstník MŠMT č. 8/2001): vzdělávání počet pedagog. pracovníků Kč vedoucích pracovníků 0 0 v oblasti cizích jazyků 0 0 v oblasti SIPVZ 0 0 k prohloubení odbornosti 0 0 odborná literatura pro učitele 0 0 celkem 0 0 8.9. Účelová dotace: Poskytnuto Využito Vráceno SIPVZ, Projekt P I 0 0 0 SIPVZ, Projekt P II 0 0 0 SIPVZ, Pilotní projekt 0 0 0 SIPVZ, Projekt P III 0 0 0 celkem 0 0 0 9. Závěrečné zhodnocení splnění úkolů, pro které byla organizace zřízena: V roce 2014 nastoupil do 1. ročníku jnižší počet žáků v historii školy a v důsledku této skutečnosti celkový počet žáků školy poprvé klesl pod čtyři sta. Přesto se podařilo otevřít všechny obory kategorie H, byť skupiny tzv. máločetných oborů klempíř, pokrývač a malíř a lakýrník byly zcela naplněny. Vzhledem k nízkému zájmu uchazečů byly otevřeny tříleté obory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami tesařské práce a zednické práce a ani obory nástavbového studia nábytkářská a dřevařská výroba a stavební provoz v dálkové formě vzdělávání. Podle upravených školních vzdělávacích programů se vyučovalo ve všech třech ročnících oborů kategorie H. Výsledky závěrečné zkoušky konané podle tzv. jednotného zadání nikterak vybočily z trendu předchozích let, výrazně ovšem poklesla úspěšnost žáků nástavbového studia u zkoušky maturitní, především v předmětu matematika; v červnovém termínu úspěšně vykonali didaktický test právě z matematiky pouze 3 žáci. Vzhledem k celkově nízkému počtu žáků konajících v posledních letech maturitní zkoušku lze však ve výkyvech v úspěšnosti nalézt jakoukoli tendenci jen velmi stěží. Snížil se rovněž počet žáků ubytovaných v domově mládeže, a to navzdory příspěvku 500 Kč měsíčně nově poskytovanému Plzeňským krajem žákům přijatým ke vzdělávání do tříletých oborů kategorie H, skupiny oborů 36; tento příspěvek od září roku 2014 pobíralo pouhých 10

pět žáků. I tak vychovatelé domova mládeže uspořádali pro ubytované žáky celou řadu především sportovních, ale i kulturních akcí. Nejlepší žáci všech tříletých oborů reprezentovali školu v soutěžích odborných dovedností. Nejúspěšnější byli žáci oboru instalatér René Šimána a Martin Ureš, kteří na celostátním setkání učňovské mládeže Machři roku 2014 v Sokolově vybojovali třetí místo. Velmi dobře si vedla i dvojice žáků oboru klempíř Jakub Kočka a Vojtěch Hebík, která z regionálního kola pro oblast Čechy soutěže Klempíř 2014 v Hradci Králové přivezla čtvrté místo. Nemenším úspěchem bylo třetí místo v soutěži O hoblík Káji Hoblíka, kterého dosáhli žáci oboru truhlář Jiří Hodek a Martin Kučera. Dařilo se rovněž v soutěži ve svařování, v nichž žák oboru instalatér Josef Kroupa obstál hd natřikrát, a to v krajském kole soutěže ve svařování O zlatý pohár Linde v Rokycach druhým místem, následně v celostátním kole s mezinárodní účastí ve Frýdku-Místku místem pátým a stejně dobře se mu vedlo i v soutěži O zlatou kuklu společnosti SIAD v Mostě, kde se umístil na šesté příčce. V rukodělné soutěži náměstka hejtmana Plzeňského kraje Řemeslo má zlaté dno získal druhé místo v kategorii středních škol žák 1. ročníku oboru klempíř Leoš Vodica. Učiliště se v podzimních měsících účastnilo všech tradičních přehlídek středních škol Plzeňského kraje v Domažlicích, ve Stodě, v Klatovech, v Tachově a Plzni. Na popularizaci odborného vzdělávání se škola znovu podílela projektem Přijď si zkusit, čím chceš být v rámci dalšího ročníku grantového programu Plzeňského kraje Motivace pro technické vzdělávání mládeže Plzeňského kraje v roce 2014 ; toho se zúčastnilo 19 žáků druhého stupně základních škol. Ve spolupráci s Regionální hospodářskou komorou Plzeňského kraje učiliště uspořádalo dva ukázkové dny řemesel v rámci projektu Technika a ICT - Cherchez la femme! (Podpora odbourávání genderové segregace v Plzeňském kraji), jehož cílem je zvýšení zájmu žákyň základních škol o vzdělávání v technicky zaměřených oborech středních škol a taktéž obecné zvýšení prestiže těchto oborů a společenského povědomí o nich. Dlouhodobě velmi dobrou úroveň má spolupráce školy s firmami; jvýznamnějšími partry jsou Systherm s. r. o., Tegmento s. r. o. a DFH Haus CZ s. r. o. (dříve OKAL CZ). Poměrně stabilní je rovněž spolupráce s profesními sdruženími - Cechem instalatérů ČR, Cechem topenářů a instalatérů ČR, Cechem klempířů, tesařů a pokrývačů ČR a s Cechem malířů a lakýrníků ČR. Učiliště se zapojilo do projektu pilotního ověřování forem spolupráce škol a firem Pospolu - pilotáž II. Realizátorem pilotáže je společnost DFH Haus CZ, s. r. o. Partrství ověřuje zejména spolupráci školy a firmy při provádění odborného výcviku žáků oborů tesař a truhlář, ale i rozšířenou formu spolupráce účastí odborníků z praxe ve vyučování. Výchovný poradce a metodik prevence sociálně patologických jevů se v roce 2014 soustředil především na oblast záškoláctví a prospěchu žáků. Při řešení záškoláctví bylo dosaženo kladných výsledků zvláště v případech, kdy se podařilo navázat aktivní spolupráci s rodiči žáků. V rámci grantového programu Plzeňského kraje Podpora preventivních aktivit a výchovy k toleranci v roce 2014 byl realizován projekt Dotkni se minulosti. Hlavním cílem projektu bylo posílit povědomí žáků školy o komunistické totalitní minulosti České republiky. Součástí projektu byla návštěva někdejšího hraničního pásma v prostoru obce Bučina, výstup na 11

hraniční horu Velký Ostrý a exkurze do památníku Vojna u Příbrami. Do projektu se zapojilo 49 žáků. Další vzdělávání škola poskytovala především v rámci projektu UNIV 3. Byl ukončen kurz Tesař (36-051-H) zahájený v září 2013; úspěšně jej absolvovalo 7 účastníků. Dále byly vytvořeny vzdělávací program a kontrolní zadání zkoušky pro profesní kvalifikaci Operátor obráběcích center v nábytkářské výrobě (33-031-M) a zadání zkoušky pro profesní kvalifikaci Pokrývač skládaných krytin střech historických budov (36-032-H). Ve spolupráci s Republikovým centrem vzdělávání s. r. o. učiliště zajišťovalo teoretickou část kurzu Montér suchých staveb (36-021-H). V zájmu rozvoje dalšího vzdělávání byla v roce 2014 získána autorizace pro profesní kvalifikaci Stavební truhlář (33-002-H). Během roku 2014 skončilo pracovní poměr šest pracovníků, z toho jeden učitel odborného výcviku pro nadbytečnost, ostatní odchodem do důchodu. Šest pedagogických pracovníků úspěšně ukončilo vzdělávání k získání odborné kvalifikace a dalších šest pedagogických pracovníků toto vzdělávání zahájilo. Ke konci roku 2014 zůstávají v pracovním poměru čtyři pedagogičtí pracovníci, kteří k 1. lednu 2015 splňují odbornou kvalifikaci ani zahájili příslušné studium, z toho jeden učitel odborných předmětů a tři učitelé odborného výcviku. Na další tři pedagogické pracovníky se k 1. lednu 2015 vzhledem k jejich věku a délce výkonu přímé pedagogické činnosti vztahuje výjimka. V roce 2014 byl ukončen projekt Moderní škola, kterým se učiliště zapojilo do Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. V jeho rámci absolvovalo 36 žáků oborů truhlář, tesař a instalatér stáže na pracovištích firem I. V., spol. s r. o. (provoz Pila Rohy), Společnost Koželuha - Český truhlář s. r. o. a Sivres, a. s., dvacet učitelů připravilo pro výuku více ž 600 digitálních učebních materiálů (DUM), které byly poskytnuty centrálnímu úložišti MŠMT, a v budově školy byla vybudována nová jazyková učebna. Do června 2014 probíhala realizace projektu Zkvalitnění výuky školského zařízení (Vybavení SOU stavebního Plzeň určené pro odbornou výuku) v rámci Regionálního operačního programu NUTS II Jihozápad. Tento projekt se skládal ze dvou částí, a to z dodávky CNC obráběcího centra pro výuku oboru truhlář, která byl realizována za 3.177.375 Kč, a z dodávky interaktivního výukového systému pro obor instalatér, která byla vysoutěžena za 999.611 Kč. CNC obráběcí centrum je umístěno v dílnách v Jateční ulici, interaktivní výukový systém v učebně v budově školy. Spolupráce Středního odborného učiliště stavebního, Plzeň, Borská 55 s Komorou řemesel Dolního Bavorska a Horního Falcka a se školami Private Berufsschule Grafenwöhr a Kolping-Bildungswerk in der Diözese Regensburg e. V., Bildungszentrum Amberg-Sulzbach pokračovala v projektu Řemeslo pro Evropu v rámci Programu přeshraniční spolupráce Cíl 3 Česká republika - Svobodný stát Bavorsko 2007-2013. Během roku 2014 se uskutečnily čtyři výměnné pobyty žáků zúčastněných škol. Pět žáků oboru zedník absolvovalo v květnu 2014 společně s německými žáky téhož oboru odborný praktický kurz vícevrstvých omítek ve výukovém zařízení Komory řemesel Dolního Bavorska a Horního Falcka ve Weidenu. V červnu 2014 žáci učiliště a žáci Private Berufsschule Grafenwöhr podnikli společnou sportovní akci - splutí Otavy. Premiérou byla účast grafenwöhrské žákyně oboru malíř v soutěži odborných dovedností Mladý malíř 2014 v Praze v březnu 2014, dvojice truhlářů z Grafenwöhru se naopak již 12

tradičně zúčastnila soutěže odborných dovedností O hoblík Káji Hoblíka v Domažlicích také v březnu 2014. I v roce 2014 pokračovala spolupráce učiliště se společností Plzeň 2015. Během podzimu žáci oborů truhlář a tesař zhotovili 68 maket lodí, s kterými se pak několik desítek škol a dalších institucí zúčastnilo slavnostního zahájení projektu Plzeň - Evropské hlavní město kultury 2015. Škola se připojila také k říjnovému dobrovolnickému festivalu projektu Plzeň - EHMK 2015 Anděl Fest. Žáci vyrobili 6 nájezdových ramp pro vozíčkáře a rozmístili je v centru města. Následně pak žáci asistovali při turnaji vozíčkářů v bowlingu. Rozpisem rozpočtu přímých výdajů obdržela organizace na platy částku 19.279.000 Kč. Při podzimní úpravě rozpisu rozpočtu byl proveden přesun 41 tis. Kč z prostředků na platy do prostředků na OON a současně organizace obdržela dalších 25.000 Kč. Výsledné závazné ukazatele tedy činily 19.263.000 Kč (prostředky na platy), 111.000 Kč (prostředky na ostatní osobní náklady) a 72,07 (limit počtu zaměstnanců). Veškeré závazné ukazatele byly v roce 2014 splněny. Výrazným posílením prostředků na platy byly účelové prostředky z rozvojových programů Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR Podpora odborného vzdělávání v roce 2014 ve výši 874.167 Kč a Zvýšení platů pracovníků regionálního školství ve výši 147.061 Kč a Zvýšení platů pedagogických pracovníků regionálního školství v roce 2014 44.121 Kč. Další účelové prostředky ve výši 10.127 Kč škola obdržela z rozvojového programu Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích v roce 2013 - Excelence středních škol 2013 a 8.000 Kč z dotačního programu Plzeňského kraje Podpora preventivních aktivit a výchovy k toleranci v roce 2014. Rozpisem rozpočtu příspěvku na provoz obdržela organizace částku 5.520.000 Kč. Významnou úsporu provozních nákladů nadále přinášejí především centrální dodávky plynu a elektřiny a služeb mobilní i pevné telefonie. Největší investiční akcí roku 2014 byla rekonstrukce plynové kotelny v dílnách v Jateční ulici, kde bylo prostavěno 1.422.520 Kč. Dvakrát bylo vyhlášeno výběrové řízení na opravu střech areálu v Borské 55, jdříve na všechny střechy, poté jen na jednu část, ale ani jeden pokus byl úspěšný; žádný dodavatel se přihlásil. Na hlavním schodišti školy byla původní okna vyměněna za plastová, a to nákladem 70.634 Kč. Pro uvažovanou výstavbu dílen odborného výcviku bylo d 14. února 2014 vydáno územní rozhodnutí; to nabylo právní moci dm 21. března 2014 a má platnost 2 roky. 13

10. Závěrečné zhodnocení ekonomických výsledků za rok 2014 10.1. Provozní oblast K 31. prosinci 2014 vykázala organizace tento výsledek hospodaření: - hospodářský výsledek z hlavní činnosti... 8 361 Kč - hospodářský výsledek z doplňkové činnosti... 21 974 Kč Tento hospodářský výsledek bude po schválení roční účetní závěrky zřizovatelem rozdělen v souladu s příslušnými ustanoveními zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů, takto: - příděl do fondu odměn... 6 067 Kč - příděl do rezervního fondu... 24 268 Kč Plnění závazných ukazatelů státního rozpočtu (v tis Kč): ukazatel rozpis skutečnost plnění 1. Limit na platy... 20 060... 20 060... splněn 2. Limit na OON... 111... 111... splněn 3. Limit přímých ONIV celkem... 7 431... 7 431... splněn 4. Limit počtu zaměstnanců (přepočtené stavy)... 72,07... 70,13... splněn 10.2. Investiční oblast V roce 2014 byly realizovány tyto investiční akce (v tis. Kč): - pila radiální s příslušenstvím... 146 - páv elektrická... 111 - soustava měřicích přístrojů... 43 - rekonstrukce plynové kotelny v Jateční ulici... 1 423 - rekonstrukce oken v areálu Borská 55... 71 Celkem bylo použito 1 794 tis. Kč investičních prostředků; z toho vlastní prostředky činily 1 754 tis. Kč, dotace z rozpočtu zřizovatele činila 40 tis. Kč. Plzeň 18. dubna 2015 Mgr. Miloslav Šteffek v. r. ředitel Středního odborného učiliště stavebního, Plzeň, Borská 55 14