Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická a přírodovědná laboratoř pro děti a mládež Zlínského kraje



Podobné dokumenty
Řešení projektu OPVK Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická a přírodovědná laboratoř pro děti a mládež Zlínského kraje

Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická a přírodovědná laboratoř pro děti a mládež Zlínského kraje

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Představení projektu sciencezoom2. Tomáš Lysenko-Chvíla / Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Proč a jak se stát studentem

Příloha č. 6. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji

BUDEME HLEDAT BUDOUCÍ VĚDCE UŢ V MATEŘSKÉ ŠKOLCE?

Popularizace vědy na Přírodovědecké fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Popularizace vědy Přírodovědecká fakulta UP v Olomouci

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy na ZŠ

Individuální projekty národní

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Aktualizace Dlouhodobého záměru

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

PODPORA TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy v MŠ

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

Jak na úřad a partnery města?

Článek 1 Obecná ustanovení

Vzdělávání pro efektivní transfer technologií a znalostí v přírodovědných a technických oborech (EDUTECH CZ1.07/2.3.00/ )

na bázi aplikované fyziky

smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem

IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ. Zlín,

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Návrh projektů do OP VVV pro FHS:

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

CZ.1.07/1.3.43/ Harmonogram vzdělávacích aktivit

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY

Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách. Opatření C1.3: Sestavení základních kontinuí pro sledované gramotnosti

Projekt Implementace KAP (IKAP)

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá škola

Podpora procesu komunitního plánování sociálních služeb na Uherskohradišťsku

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

vývojvoj a perspektivy

Komunikační strategie v oblasti kombinovaného studia Fakulty ekonomicko-správní Univerzity Pardubice (FES UPa)

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

VELETRH JAK NA SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ??

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

MYKOLOGICKO-BOTANICKÁ EXKURZE DO PP NA PLACHTĚ

Zápis II. SETKÁNÍ PRACOVNÍCH SKUPIN projektu MAP Semilsko

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

2 Charakteristika školy

Autodesk Academia Fórum Hledáme mladé talentované vědce Ing. Vlastimil Bejček, CSc. Centrum podpory projektů VUT v Brně

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy

KURIKULUM G Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů na gymnáziích

Prezentace výsledků projektu

Programy a kurzy CŽV připravované na Ústavu marketingových komunikací FMK v roce 2010

Projekt TECH-NET. Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Gymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva)

Zpráva o realizaci a naplňování KAP. Lenka Baťová Zlín,

: Zkvalitnění a rozšíření speciálně pedagogických a psychologických služeb pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,

Vymezení podporovaných aktivit

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Nové talenty pro vědu a výzkum

Za poznáním technických oborů a řemesel

Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

Slezská univerzita v Opavě Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě

Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Popis projektu. Klíčové aktivity

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

Komunikační plán projektu ReStEP pro cílové skupiny (mimo veřejnou správu)

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Jihočeském kraji. Hynek Čížek, Konference MAP, Č. Budějovice

Pracovní skupina Vzdělávání novinky v projektu KAP LK

Management hotelnictví

PROGRAM. Študentské fórum XVI. Metodologické otázky tvorby studentských výzkumných projektů v pregraduálním i postgraduálním studiu

Profesní rozvoj učitelů mateřských škol v oblasti podpory polytechnického vzdělávání MALÍ ŠIKULOVÉ

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník

Něco málo k historii:

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Situace v dalším vzdělávání v kraji Vysočina s důrazem na malé a střední podniky. Vítězslav Šeda, OHK Jihlava

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3

Představení projektu a řešitelského týmu

Projekt Badatelé.cz. Podpora badatelských aktivit žáků základních škol v ČR CZ.1.07/1.1.00/ Sdružení TEREZA

INOVACE VE VÝUCE ODBORNÝCH EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ

Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období

Neformální setkání učitelů matematiky na 1. a 2. stupni ZŠ v rámci území ORP Havířov. 10. dubna 2019

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Nabídka pro učitele a žáky základních a středních škol

JAK BUDEME UČIT PŘÍRODOPIS, BIOLOGII A GEOLOGII V PŘÍŠTÍCH LETECH? ZŠ Vodičkova, Praha 1

Standard studijního programu Didaktika chemie

Podpora talentovaných žáků v Plzeňském kraji

Práce s rodičovskou skupinou

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

doc. Ing. JAN KOUŘIL, Ph.D. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický ve Vodňanech

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

OPERAČ OPERA NÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

VRCHOLOVÍ ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍCI ELI BEAMLINES Reg. č. projektu: CZ.1.07/2.3.00/

Letní škola pro pedagogické koordinátory projektu Učíme se ze života pro život

Transkript:

NULTÝ BULLETIN Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická OBSAH ČÍSLA Slovo na úvod.... 2 Aktivita č. 1 3 Aktivita č. 2 3 Aktivita č. 3 3 Aktivita č. 4 4 Aktivita č. 5 7 Napsali o nás... 7

Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická SLOVO NA ÚVOD Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně získala finanční podporu z Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost v prioritní oblasti 2.3. (Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji) pro projekt Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická a přírodovědná laboratoř pro děti a mládež Zlínského kraje. Projekt je realizován od 1. 3. 2014 do 30. 6. 2015. Na jeho řešení se spolupodílí celkem pět fakult UTB ve Zlíně, přičemž hlavní řešitel je z Fakulty humanitních studií. Partnery projektu jsou Střední průmyslová škola polytechnická - Centrum odborné přípravy Zlín, Střední škola průmyslová, hotelová a zdravotnická Uherské Hradiště, Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město a Základní škola Zlín, tř. Svobody 868. Aktivity projektu jsou zaměřeny na vytvoření podmínek pro dlouhodobou a komplexní podporu, propagaci a popularizaci přírodovědného a technického bádání, včetně předávání a šíření vědeckých a výzkumných zkušeností ve Zlínském kraji. Jeho pojetí vychází z koncepce badatelského vyučování, které si klade za cíl propagovat vědu a výzkum mezi dětmi a mládeží. Pro splnění tohoto cíle bylo založeno centrum pro podporu přírodovědných a technických oborů v podobě Technické a přírodovědné laboratoře pro děti a mládež Zlínského kraje. Tato instituce se zaměřuje jak na rozvoj lidských zdrojů, věnujících se výuce a popularizaci přírodovědných a technických oborů, tak na vytvoření nové metodologie jejich výuky s cílem optimalizovat propagaci daných oborů. Laboratoř se rovněž věnuje poradenství v oblasti popularizace a propagace vědy a výzkumu a vytvoření systému pro dlouhodobou koordinaci popularizačních akcí pro přírodovědné a technické obory. V rámci projektu jsou pořádány tematické workshopy pro pedagogické pracovníky ZŠ a SŠ, akademické a vědecko-výzkumné pracovníky i pro studenty magisterských a doktorských studijních oborů. Zároveň vzniknou metodické příručky a didaktické pomůcky v tištěné a elektronické podobě. Pro děti je vytvořen systém opakujících se volnočasových aktivit zaměřených na popularizaci vědy a výzkumu: např. badatelský tábor, škola v přírodě, badatelské výpravy, Junior projekty, Univerzita školního věku aj. O nejblíže očekávaných aktivitách Vás informujeme právě zde. Bulletin je výstupem projektu. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. 2

AKTIVITA č. 1 Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická V rámci klíčové aktivity č. 1 proběhne během dubna a května 5 workshopů pro akademické a vědecko-výzkumné pracovníky Fakulty technologické UTB ve Zlíně, kteří se budou podílet na aktivitách pro děti a mládež. Naučme se metody, které udělají naši výuku zajímavější a efektivnější Na workshopu s názvem Inovovaná didaktická příprava v oblasti popularizace vědy a výzkumu a v oblasti didaktické přípravy pro děti lektorovaném dr. Evou Machů budou účastníci seznámeni s pedagogickými postupy, které vedou žáky a studenty k aktivitě a motivovanosti k vyučovanému předmětu a zároveň ke zvýšení vlastní iniciativy vyučujícího hledat nové metody a formy práce s žáky a studenty, aby se harmonicky rozvíjeli ve všech jejich složkách osobnosti. Jak správně prodat to, co umíte? Ing. Jiří Vaněk seznámí účastníky workshopu s názvem Marketing popularizace vědy a výzkumu v přírodovědných a technických oborech s možnostmi, jak propagovat, zvyšovat a budovat image přírodovědných a technických oborů a zdůrazňovat jejich atraktivnost pro studenty a firmy z praxe. Dále se dozví, jak působit na potenciální studenty a v neposlední řadě na firmy s cílem uspokojit potřeby trhu nabízenými obory a programy či přiblížit obory laické veřejnosti a efektivně komunikovat s okolím školy. Nastal čas, jak vědu a výzkum prezentovat a šířit moderněji - zkuste to s multimédii Workshop Příprava pokročilých médií vhodných ke komunikaci a sdílení, propagaci a popularizaci vědy a výzkumu, který se zaměří na přípravu a tvorbu multimediálních prezentací, dokáže, že lze výsledky vědy a výzkumu prezentovat dostatečně zajímavě odborné i laické veřejnosti. Lektor dr. Lukáš Gregor seznámí účastníky s aktuálními trendy na internetu a s možnostmi využití různých druhů multimédií pro vlastní práci a pro její propagaci a popularizaci. Úspěch je na dosah jak si získat (nejen) dětské publikum Nápady, techniky a inspirativní podněty pro všechny kroky komunikace a prezentace od přípravy až po hodnocení přinese workshop Prezentační dovednosti zaměřené na děti a mládež vedený Mgr. Hanou Navrátilovou. Kurz naučí, jak efektivně zapůsobit na dětské publikum, jak správně naladit posluchače, jak je motivovat po celou dobu prezentace a probudit v nich zájem o dané téma, bádání a vědu. 3

Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická Pojďme otevřít svět vědy současné mladé generaci a přesvědčit ji, že i ona může otevřít svůj svět vědě! Účastníci workshopu Transformace výsledků vědy a výzkumu do popularizační formy se od lektorky dr. Ilony Kočvarové dozví, co spojuje současné úspěšné populárně-vědecké projekty včetně různých forem popularizace vědy na konkrétních příkladech. Kurz bude zaměřen především na děti a mládež, kterým je třeba vědu prezentovat jako dobrodružství, do kterého se mohou aktivně zapojit a zároveň získat nové vědomosti, sociální kontakty a chuť se vědě dál věnovat. Dále se uskuteční obdobné workshopy pro studenty magisterských a doktorských studijních oborů na Fakultě technologické UTB ve Zlíně a pro pedagogy ze základních a středních škol Zlínského kraje, kteří vyučují přírodovědné a technické předměty. AKTIVITA č. 2 Realizátoři klíčové aktivity č. 2 připravují a zpracovávají didaktické materiály z oblasti přírodovědných a technických věd pro druhý stupeň základní školy a střední školy. K didaktickým materiálům jsou k dispozici i multimediální pomůcky, které dotváří celkové didaktické sycení jednotlivých zpracovaných témat. Učitele, žáky a studenty jistě zaujmou i krátké animované filmy i hrané filmy, které představují možnosti popularizace témat pro základní a střední školy. AKTIVITA č. 3 V rámci klíčové aktivity č. 3 bylo založeno pracoviště Technická a přírodovědná laboratoř pro děti a mládež Zlínského kraje, které slouží jako informační a metodologická podpora projektu. Během řešení projektu budou vypracovány informační bulletiny a plán dlouhodobé spolupráce se ZŠ, SŠ a VŠ. Nyní byl zahájen systém pravidelných konzultací pro cílové skupiny informující o konaných akcích a inovativních strategiích výuky přírodovědných a technických oborů. Kde nás najdete? Na náměstí TGM 1279, Zlín, 4. patro, dveře číslo 416B (nad hotelem Garni). Konzultační hodiny: pro studenty VŠ: středa 12:30-13:30 pro akademické pracovníky a pracovníky vědy a výzkumu: středa 13:30-14:30 pro pedagogické pracovníky věnující se systematické práci se studenty a žáky v oblasti seznamování s vědou a výzkumem a zájemci o vědu a výzkum: středa 14:30-15:30 Kontakt: TPLaborator@fhs.utb.cz Lze také využít elektronickou platformu sdílení výstupů projektu, diskusní fórum a chat. Dostupné na: http://vyuka.flkr.utb.cz/course/view. php?id=83 4

AKTIVITA č. 4 Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická Cílem této aktivity je vytvořit systém volnočasových aktivit zaměřených na mimoškolní vzdělávání žáků ZŠ a SŠ Zlínského kraje. Níže uvádíme, na co se můžete těšit. Badatelská výprava č. 1 Ochrana lesního ekosystému Datum: 2. pol. dubna 2014 Místo konání: Horské pásmo Chřiby (Buchlovské kopce) Realizátoři: Lucie Halásová a Jakub Trojan Přírodovědná exkurze zaměřená na ochranu lesního ekosystému před požárem. Cílem této terénní exkurze je seznámení účastníků s typy lesů, které se nacházejí v ČR, typem požárů lesního porostu a jak postupovat při jejich hašení. Terénní průzkum přístupnosti části Chřibů pro jednotky HZS. Roadshow přírodovědného poznání č. 1 Datum: 12. 16. 5. 2014 nebo 19. 23. 5. 2014 (jen jeden z uvedených dní) Realizátoři: Jiří Mlček a Ladislava Mišurcová Úloha smyslů při pojídání pokrmů a molekulární gastronomie V rámci přednášky se studenti dozví, jak jsou Badatelská výprava č. 2 Vodní diverzita Uherskohradišťska Datum: 2. pol. května 2014 Místo konání: Baťův kanál Realizátoři: Lucie Halásová a Jakub Trojan Přírodovědná exkurze je terénním průzkumem geologických a půdních poměrů lokality, její květeny a fauny. Cílem je seznámení se s ekosystémem Baťova kanálu a jednoho ze slepých ramen řeky Moravy přírodní památkou Tůň u Kostelan. Badatelé poznají chráněná zvířata a rostliny v dané lokalitě. smysly (chuť a čich, ale i méně důležité smysly - zrak, hmat a sluch) důležité při pojídání potravin a pokrmů u člověka a jak jsou ovlivněny základní chutě potravin. V druhé části bude představen vývoj a význam molekulární gastronomie s praktickou ukázkou výroby petrželového kaviáru. Více prozradí dr. Mlček. Řasy ve výživě člověka Badatelská výprava č. 3 Za červnovou faunou a florou Bílých Karpat Datum: 2. pol. června 2014 Místo konání: Národní přírodní rezervace Čertoryje Realizátoři: Jan Růžička a Michal Rouchal Přírodovědná terénní výprava zacílená na seznámení se s faunou a florou Bílých Karpat. Cílem této terénní exkurze je výprava do Národní přírodní rezervace Čertoryje se zaměřením se na vyskytující se luční biotopy, solitérní duby, orchideje (rudohlávek jehlancovitý) a další luční floru. Z fauny pak lze očekávat výskyt motýlů (perleťovci, hnědásci či vřetenušky) a s trochou štěstí spatříme i roháče obecného. Řasy jsou rozmanité organizmy, které žijí v různém prostředí na souši, v půdě i ve vodě, a to mořské i sladké. Významně se podílí na fotosyntéze. Jsou to ale organizmy obsahující velké množství biologicky aktivních látek jako jsou například vitamíny, minerální prvky nebo aminokyseliny. Dají se řasy jíst? Více prozradí 5 dr. Mišurcová. 5

Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická Roadshow přírodovědného poznání č. 2 Datum: 12. 16. 5. 2014 (jen jeden z uvedených dní). Realizátoři: Marek Koutný a Roman Slavík Biodegradabilní materiály a materiály z obnovitelných zdrojů Co jsou vlastně materiály? Proč je zajímavé mít k dispozici biodegradabilní materiály? Zjistit, zda je materiál biodegradabilní není jednoduché! Máme nějaké vhodné biodegradabilní materiály? Co jsou to obnovitelné zdroje? Dají se z obnovitelných zdrojů vyrobit nějaké materiály? Na otázky odpoví doc. Koutný. Bionika aneb co člověk okoukal od přírody Přednáška pojednává o přenosu poznatků o přírodě do technické praxe, kde slouží k vytváření materiálů, strojů nebo algoritmů využívaných v běžném životě. Studenti jsou seznámeni jak s historií vzniku bioniky, tak s moderními trendy jejího rozvoje a nejzajímavějšími aplikacemi, s nimiž se mohou běžně setkat v každodenním životě. Provázet Vás bude dr. Slavík. Roadshow technického poznání č. 1 Datum: 26. 6. 2014 (10:00) Místo konání: UTB ve Zlíně (není jisté, zda na U1 nebo na U13) Realizátoři: Petr Ponížil a Eva Kutálková Lidské smysly a fyzika sluch Přednáška je věnována lidskému sluchu. Studenti si v první části ověří, jaký rozsah frekvencí slyší. Druhá část je věnována citlivosti ucha, která se na jedné straně blíží omezením daným tepelným pohybem částic a na druhé straně dokáže zpracovat i signály s intenzitou o 13 řádů vyšší. Přednáškou bude provázet doc. Ponížil. Lidské smysly a fyzika vnímání hudby Přednáška se zaměří na fyzikální pohled na pojmy tón, jeho výška, hlasitost či barva. Ve druhé části se do teorie hudby ponoříme hlouběji a vysvětlíme si například, co jsou alikvótní tóny nebo flažolety. Zajímavé informace předá dr. Kutálková. Univerzita školního věku: Přijď si k nám vyzkoušet jaké je to být mikro biologem Datum: 16. 20. června 2014 (jen jeden z uvedených dní) Místo konání: FT UTB ve Zlíně (U1) Jsi žákem základní školy? Baví tě biologie? Jestliže sis na obě otázky odpověděl(a) ANO pak neváhej a přijď strávit několik hodin na Fakultu technologickou UTB, kde pro tebe bude přichystán pestrý program plný poutavých experimentů a zajímavých informací z oblasti biologie. Celým odpolednem Tě budou provázet zapálení jedinci z řad vysokoškolských pedagogů a nadaných studentů. Realizátoři: Roman Kimmel a Michal Rouchal. Badatelský tábor Datum: 21. 7. 25. 7. 2014 Místo konání: Univerzitní chata na Portáši Základním cílem badatelského tábora je realizace různých volnočasových aktivit se zaměřením na přírodní vědy. V rámci každého dne budou skupinky čítající 4 5 dětí společně řešit sérii vhodně připravených úkolů a kvízů, kdy jim budou postupně dodávány indicie, na jejichž základě by měly dospět ke správnému řešení celodenní tematicky orientované aktivity. Veškeré aktivity budou vykonávány formou her. Univerzitní chata nabízí potřebné zázemí sestávající z 25 lůžek, sociálního zázemí, plně vybavené kuchyně, jídelny a společenské místnosti, v níž lze, v případě nepříznivých 6 podmínek, zorganizovat náhradní program. Realizátoři: Ondřej Rudolf a Michal Rouchal. 6

AKTIVITA č. 5 Centrum pro podporu přírodovědných a technických věd: Technická V rámci klíčové aktivity č. 5 proběhne 4. 4. 2014 od 13:00 do 15:00 v prostorách FLKŘ v Uherském Hradišti setkání se zástupci oslovených základních, středních a vyšších odborných škol. Zástupci obdrží prvotní materiály, budou seznámeni s platformou k síťování škol pro funkční vzájemnou spolupráci a proběhne otevřená diskuse reflektující požadavky a očekávání participujících škol od realizovaného projektu. NAPSALI O NÁS Klíčoví pracovníci projektu: Hlavní manažer projektu dr. Jan Kalenda Koordinátor KA č. 1 dr. Eva Machů Koordinátor KA č. 2 doc. Adriana Wiegerová Koordinátor KA č. 3 Mgr. Renata Polepilová Koordinátor KA č. 4 dr. Michal Rouchal Koordinátor KA č. 5 RNDr. Jakub Trojan Kontaktujte nás na: TPLaborator@fhs.utb.cz, nebo nás navštivte na: Facebooku Twitteru 7