Mateřská škola Klubíčko Tlumačov, s.r.o., U Trojice 336, 763 62 Tlumačov VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI za školní rok 2008 / 2009 V Tlumačově dne 2.9.2009 Zpracoval: Bc. Stodůlková Ludmila
2 Informace o škole Název školy: Adresa školy: Zřizovatel: Rada školy: Ředitelka školy: Mateřská škola Klubíčko Tlumačov, s.r.o. U Trojice 336, 763 62 Tlumačov Via vitae Komenského 733, 763 61 Napajedla není zřízena Bc. Ludmila Stodůlková je současně statutárním orgánem právnické osoby kontakt: tel.: 604 912 385 e-mail: ludmila.stodulkova@seznam.cz Kontakt na školu: tel.: 577 929 011, 737 384 464 fax: 577 929 011 e-mail: skolka.klubicko@quick.cz web: http://klubicko.digidy.com Pracovník pro informace: Bc. Ludmila Stodůlková Datum zřízení školy: 29. 7. 1999 Datum zařazení do sítě škol: 1. 9. 1999 Poslední aktualizace v RŠ: 16. 10. 2006 Součásti školy: Kapacita školy/šj: mateřská škola školní jídelna - výdejna 30 dětí/30 stravovaných dětí Organizace provozu školy ve šk. roce 2008/2009 Provozní doba školy: Termíny prázdnin: Po Pá, 7.00-15.30 hod. dle vyhl. MŠMT 16/2005 Sb., letní prázdniny 5 týdnů Počet tříd: 3 Třídy podle zaměření: 1.třída pro děti s kombinovaným postižením samostatný provoz: 7.30 14.00 hod. max počet dětí: 8 personální obsazení: 1 speciální pedagog + 1 pedagog + 1 asistent pedagoga 2. třída pro děti s vadami řeči a zdravotním oslabením provoz: 7.00-15.30 hod. max počet dětí: 14 personální obsazení: 1 speciální pedagog + 0,5 pedagog 3. třída pro děti s kombinovanými přístupy péče samostatný provoz: 7.30-14.30 hod. max počet dětí: 8 personální obsazení: 1 speciální pedagog + 0,5 pedagog 2
3 Skutečnost za škol. r. 2008/2009: Ø počet dětí: 30 dětí, Naplněnost kapacity školy: 100 % Údaje o pracovnících školy Počet zaměstnanců celkem: 10 (z toho 1 spec. pedagog na MD) z toho: pedagogové 7 (z toho 1 spec. pedagog na MD) asistenti pedagoga 1 nepedagog. pracovníci 2 zaměstnanci (mimo MD): Ø věk 38,4 let přepočtené úvazky: 9 Externí pracovníci: 0 Pedagogičtí pracovníci (mimo MD) dle vzdělání, odbornosti, praxe a věku: dosažený poř úvaze pracovní zařazení stupeň obor. č. k vzdělání specializace roků praxe v oboru 1. ředitelka 1,00 VŠ, Bc. spec. pedagogika psychopedie, somatopedie 10 57 2. speciální pedagog 1,00 VŠ, Bc. spec. pedagogika Logopedie - psychopedie 13 32 3. speciální pedagog 1,00 VŠ, Mgr. spec. pedagogika učitel. pro 1.stupeň.a spec. ped. 2 27 4. speciální pedagog 1,00 VŠ, Mgr. spec. pedagogika psychopedie, somatopedie 4 34 5. pedagog 1,00 VOŠ,Dis. sociál. pedagogika sociální pedagogika 5 27 6. pedagog 1,00 ÚSO dětská sestra způsobil. dle zák. 20/1966 Sb. 22 55 7. asistent pedagoga 1,00 Mgr. teologie křesťanská výchova 2 31 Ø věk pedagogických pracovníků 37,6 let pedagogové - přepočtené úvazky: 7 věk Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ve šk. roce 2008/2009 Kompenzační a didaktické pomůcky pro žáky se zdrav. postiž. - seminář (SPC Kroměříž) Využití konceptu orofaciální regulační terapie o dětí s KP (SPC Kroměříž) Kresba jako nástroj poznání dítěte seminář (APROXY Zlín) Pohybové hry Tělesná výchova hravě kurz (MŠMT19 344/2008-25-375) Dětský aerobik ve vyuč. procesu MŠ a I. stupně ZŠ kurz (MŠMT 2970/2009-25-47) Kurz logopedické prevence I. a II. Kurz logopedických pomůcek Vhodná úprava třídy dle zásad struktur. učení, využití pomůcek pro děti s PAS seminář Další vzdělávání pedagogů formou samostudia 2 pedagogové 3 pedagogové 1 pedagog 1 pedagog 1 pedagog 2 pedagogové 1 pedagog 7 pedagogů Nepedagogičtí pracovníci: poř. č. pracovní zařazení úvazek stupeň vzdělání roků praxe v oboru 1. provoz. pracovnice 1,00 SOU 5 33 2. práce v prov. a ŠJ 1,00 SOU 6 50 Ø věk nepedagogů: 41,5 let nepedagogové - přepočtené úvazky: 2 věk Organizace vzdělávání Pojetí výchovně vzdělávací práce a její organizace je obsaženo ve výchovně vzdělávacím programu školy Klubíčko (předtím program Náš svět a co v něm dokážu! ). Výchovně vzdělávací program školy je zpracován v 3
4 souladu se zásadami Rámcového programu pro předškolní vzdělávání (MŠMT Program 14132/01-22). Ve vzdělávacích programech tříd jsou dále rozpracovány a konkretizovány jednotlivé cíle, prostředky a výstupy. Vzdělávací program školy byl v průběhu školního roku přepracován, zpřesněn a doplněn o podrobný popis specifických podmínek vzdělávání, pedagogických přístupů, způsobů evaluace a další. Nedílnou součástí vzdělávacího programu školy je skupinová a individuální speciálně pedagogická práce. Tvoří pevnou součást integračních bloků a je začleněna v denním rozvrhu každého dítěte v potřebném rozsahu. Aby byl podpořen maximální a všestranný rozvoj každého dítěte, je speciálně pedagogická péče komprehenzívní. To je zajištěno kooperací pedagogů, příp. participací dvou pedagogů na péči u jednoho dítěte. Pedagogové mezi sebou konzultují problémy jednotlivých dětí, způsoby vzdělávání, z hlediska svých odborností se vyjadřují, vzájemně si radí a pomáhají. Statistika Ø počtu dětí podle druhu postižení a potřeby odbor. péče za školní rok Ø Zařazení dětí dle dle potřeby odbor. péče počet Druh postižení dětí logopedick somatopedick podpora jiná odb. péče za šk. psychopedická á á zdraví - PAS rok jiná odb. péče - soc. program imobil. Z toho dětí vady řeči 14 14 5 2 těžké VŘ 1 1 1 MP 1 1 1 KP 14 14 13 8 6 4 1 Celkem 30 16 29 8 5 6 6 1 Počet dětí a skladba postižení se v průběhu školního roku změnily, u některých dětí byla spec. ped. péče rozšiřována nebo doplňována podle aktuálních výsledků vyšetření SPC a vlastního zjištění spec. pedagogů. Externí odborná spolupráce v průběhu školního roku 2008/2009 se školskými poradenskými zařízeními: SPC pro žáky s více vadami Kroměříž SPC Duha Zlín SPC pro žáky s vadami řeči Brno, detašované pracoviště Kroměříž se zdravotníky, u kterých jsou děti v péči: dětský neurolog pedopsychiatr kliničtí psychologové klinický logoped rehabilitační pracovnice pediatři se školami vzdělávajícími děti a žáky s handicapem a školami běžnými: Základní škola praktická a základní škola speciální Otrokovice Základní škola TGM Otrokovice ZŠ Tlumačov Základní a Mateřská škola Vsetín MŠ Otrokovice MŠ Tlumačov MŠ Radost Bystřice p. Host. MŠ Kroměříž DDM Sluníčko Tlumačov Studentské praxe a stáže Student vysílající škola program praxe datum výkonu praxe JŠ UPO, Ped.F, obor Spec.ped. náslech, pozorování 10 /2008 JŠ UPO, Ped.F, obor Spec.ped. vlastní výstupy 11-12/2008 LŠ VOŠ a SPŠ Litomyšl náslech, samostatné výstupy 8/2008 inkontin. 4
5 Z uskutečněných praxí vypracovaly studentky výstupy, hodnocení praxí za MŠ Klubíčko provedla speciální pedagožka H. Niedermertlová, pověřená vedením praxí. Další činnosti a aktivity školy Pravidelné konzultační hodiny pro rodiče dětí, příp. další veřejnost. Mají sloužit rodičům a speciálnímu pedagogovi k odsouhlasení individuálního plánu práce s dítětem a jeho vyhodnocení. Dobu vyhrazenou k pravidelným konzultacím využívají někteří rodiče plně, jiní málo. Další chtějí řešit pouze aktuální záležitosti, a to hned na místě. Zapůjčování odborné literatury ze školní knihovny MŠ Klubíčko rodičům, příp. studentům škol, pomoc s výběrem literatury. Knihovna obsahuje cca 300 ks svazků. Tvořivá odpoledne pro rodiče s dětmi - tématicky zaměřená, připravují pedagogové školy několikrát ročně. Vytvářejí zde příležitosti k radosti a zážitkům ze společného tvoření, přátelské prostředí k rozvoji vzájemných vztahů, výměně zkušeností a názorů. Sociální poradenství pro rodiny dětí - orientace v sociálních dávkách, nároku na rodičovský příspěvek, možné době pobytu dítěte ve škole, výklad zákona o sociálních službách a jeho průběžných změnách, pomoc a rady při vyřizování příspěvků a dávek, pomoc s vyplňováním tiskopisů apod. - poskytováno ve spolupráci se zřizovatelem. Neformální komunikace mezi školou a rodiči a mezi rodiči navzájem - při společných setkáních na zahradě školy, spojených s různými hrami, soutěžemi a grilováním. Umožnění odborných praxí a stáží pro studenty i pedagogy běžných škol (viz výše). Umožnění exkurzí pracovníků škol a obdobně zaměřených zařízení. Osobní konzultace pedagogů u zdravotníků k péči a vzdělávacím potřebám dětí. Osvěta a práce pro veřejnost Pravidelná každoroční výstava v Otrokovicích - prezentace prací dětí a činnosti školy v kulturním domě Beseda v Otrokovicích. Pravidelná každoroční výstava v KIS Tlumačov - prezentace prací dětí a činnosti školy v místě působiště školy. Pracovní zapojení v projektu Komunitní plánování Otrokovicko - v pracovní skupině Zdravotně postižení - pokračování práce na II. etapě projektu a v pracovní skupině Rodiny s dětmi - od počátku, tj. od 4/2007). Účast školy v soutěžích a na dalších výstavách - DDM Sluníčko Tlumačov, Obec Tlumačov, Svaz zahrádkářů Den otevřených dveří pro veřejnost - spojený se zápisem dětí do MŠ. Prostřednictvím vlastních webových stránek permanentní údržba a aktualizace v kooperaci se správcem stránek. Události a akce za období školního roku 2007/2008 Září 2008 - Zahájení nového školního roku - SPC VŘ Brno, pobočka Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření dětí - SPC VŘ Brno, pobočka Uherské Hradiště psychologické vyšetření dětí - SPC KP Kroměříž - konzultace k dětem s PAS - účast MŠ na výstavě ovoce a zeleniny a květin v Tlumačově a návštěva výstavy s dětmi - schůzka zaměstnanců a vedení školy s rodiči dětí - pracovní návštěva pedagogů ZŠ praktické a ZŠ speciální Otrokovice Říjen 2008 5
6 - SPC KP Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření dětí - SPC Duha Zlín kontrolní vyšetření dětí - výstava dýní a výtvarných podzimních inspirací na zahradě školy - praxe studentky PF UP Olomouc Listopad 2008 - SPC KP Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření dětí - Otrokovická Beseda - slavnostní vernisáž výstavy s názvem Čtvero ročních období v Klubíčku - školení požární hlídky - praxe studentky PF UP Olomouc Prosinec 2008 - SPC VŘ Brno, pobočka Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření dětí - divadelní představení Zvířátka ze dvorka v podání Divadla Kočenka Napajedla - návštěva Mikuláše z DDM Sluníčko Tlumačov - návštěva pracovníků Krajského vojenského velitelství Zlín, mikulášská nadílka pro děti - prohlídka a návštěva Vánoční dílny v DDM Sluníčko Tlumačov - Vánoční tvořivé odpoledne pro rodiče s dětmi Leden 2009 - SPC KP Kroměříž kontrolní vyšetření dětí s PAS - SPC KP Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření - SPC VŘ Brno, pobočka Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření - seminář SPC KP KM Vhodná úprava třídy dle zásad strukturovaného učení, využití pomůcek pro děti s PAS - individuální fotografování dětí - schůzka školy s rodiči předškoláků - dětský bazárek Únor 2009 - SPC KP Kroměříž kontrolní vyšetření dětí s PAS - návštěva výstavy Co můžu a co ne k projektu Den bez úrazu KIS Tlumačov - účast pedagogů na semináři Kompenzační a didaktické pomůcky pro žáky se ZP (SPC KP KM) - uspořádání karnevalu pro děti Březen 2009 - SPC VŘ Brno, pobočka Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření - SPC KP Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření - SPC KP Kroměříž kontrolní psychologické vyšetření - uspořádání výstavy Čtvero ročních období u nás v Klubíčku - KIS Tlumačov - divadelní představení Jak se dělá pohádka v podání divadla Kočenka Napajedla Duben 2009 - SPC KP Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření - SPC VŘ Brno, pobočka Kroměříž kontrolní logopedické vyšetření - SPC KP Kroměříž kontrolní psychologické vyšetření - seminář Využití konceptu orofaciální regulační terapie u dětí s KP - SPC KP Kroměříž - kurz logopedické prevence v SPC VŘ v Kroměříži (Jašová, Sehnalová) - Zápis dětí do školky - návštěva Velikonoční tvořivé dílny v DDM Sluníčko Tlumačov - Velikonoční tvořivé odpoledne pro rodiče s dětmi - účast na Dni Salvátora na Štěrkovišti v Otrokovicích - ukázky IZS ZK Květen 2009 - SPC VŘ Brno, pobočka Uherské Hradiště psychologické vyšetření dětí k OŠD - SPC VŘ Brno, pobočka Kroměříž vstupní logopedické vyšetření dětí - účast na semináři Kresba jako nástroj poznání dítěte - návštěva výstavy Broučci - KIS Tlumačov - vystoupení dětí MŠ na oslavě Dne matek - pořádané pořádalo SRPŠ ZŠ Tlumačov - společné fotografování dětí 6
7 Červen 2009 - SPC Duha Zlín kontrolní vyšetření - SPC VŘ Brno, pobočka Kroměříž vstupní, kontrolní a výstupní vyšetření - oslava Dne dětí na zahradě školy ve spolupráci s KVV Zlín a SDH Tlumačov - přenocování dětí ve školce - účast v soutěži Skládání puzzle - DDM Sluníčko Tlumačov - návštěva dětí v 1.třídě ZŠ Tlumačov - výlet školy do Otrokovic - společný školní výlet do ZOO Lešná Zlín - ukončení školního roku - odpoledne pro děti a rodiče na zahradě školy s hrami, soutěžemi a grilováním Údaje o výsledcích kontroly České státní inspekce Ve školním roce 2008/2009 v naší škole kontrola ČŠI provedena nebyla. Poslední inspekce proběhla ve dnech 7. - 9. 2.2000 se závěrem: škola má velmi dobré předpoklady poskytovat kvalitní výchovně vzdělávací činnost dětem s multihandicapem. Závěr Mateřská škola Klubíčko vhodně doplňuje nabídku předškolního vzdělávání ve zdejším regionu o speciální péči pro děti s různými druhy handicapu. Škola kapacitně dostačuje pokrývat poptávku po odborné péči v regionu Otrokovicko a Jižní Haná. Široké spektrum odborností speciálně pedagogické péče, které dokáže poskytovat, je zvlášť důležité pro děti s různými kombinacemi postižení. Spolupracujícími institucemi je oceňována odbornost a úroveň péče pedagogů, vybavenost školy, prostředí školní zahrady i flexibilita provozních pracovníků při poskytování provozní obsluhy. I pro tyto kvality byla škola zařazena ministerstvem školství, resp. Institutem pedagogicko psychologického poradenství, do seznamu zařízení, poskytujících poradenské zařízení a vzdělávání žákům s poruchami autistického spektra. Činnost školy ve školním roce 2008/2009 vycházela ze školního vzdělávacího programu Klubíčko a Ročního plánu na školní rok 2008/2009. Vzdělávací práce ve třídách probíhala podle třídních vzdělávacích programů, rozpracovávaných do integračních bloků. Všem složkám pedagogické práce s dětmi, tj. speciálně pedagogické práci skupinové, individuální a činnostem řízeným i volným, byl věnován dostatečný prostor a vždy byly respektovány individuální potřeby, nároky a specifické zvláštnosti dětí. Trvalou součástí práce všech pedagogů školy bylo vytváření příznivého prostředí, velmi důležitého k cílené intenzívní výchovně vzdělávací práci s každým dítětem. Pedagogové všech tříd vzájemně spolupracovali, s rodiči dětí, odborníky a odbornými pracovišti byly konzultovány aktuální potřeby a problémy. Zvláštní pozornost byla věnována ucelenosti péče, přípravě dětí k nástupu do školy, socializačním vztahům a problémům dětí s hyperaktivitou v oblasti vztahů a komunikace. V integrovaných blocích měly pevné místo koncepty speciální péče a pedagogické terapie. U dětí s PAS byl i ve šk. roce 2008/2009 zaměstnán asistent pedagoga. V průběhu školního roku byl zaváděn nový vzdělávací program Klubíčko. S ním souvisely změny pojetí vzdělávání, organizace práce ve třídách, dokumentačním systému pedagogů a zejména v celkovém pojetí evaluační práce pedagogů. Byla provedena unifikace pedagogické dokumentace, v rámci níž byly vytvořeny vzory dokumentů s volnou osnovou. Záměrem bylo propojení informací pedagogů, jednotná zpracovatelnost a další práce s dokumentací a srovnatelnost s respektováním specifik tříd a jednotlivých dětí. Na tomto úkolu pracovali všichni zaměstnanci školy od počátku roku 2009. Získané výstupy potvrdily správnost záměru. Získané poznatky a informace pomáhají ředitelce v řízení školy a pedagogům umožňují pracovat v přehledných systémech. Dokumentace pedagogů za školní rok 2008/2009 obsahuje podrobné informace o dosažených pokrocích dětí i zhodnocení stanovených dílčích cílů za jednotlivé oblasti dle tříd. Hodnotící zprávy za třídy budou pro pedagogy východiskem při stanovování cílů za tématické celky a integrované bloky ve školním roce 2009/2010. Za velmi důležitou považuji další práci pedagogů na evaluačních činnostech propracování evaluačních postupů a jejich bohatější využívání v další práci, v tomto smyslu lze nalézat rezervy. Podrobné informace o aplikaci třídních programů, včetně evaluace a zhodnocení podmínek vzdělávání jsou obsaženy v materiálech, zpracovávaných vedoucími pedagogy tříd. 7
8 Rodiče dětí jsou pro školu nejdůležitějšími partery. Potřebujeme s nimi spolupracovat při cílené komplexní péči o dítě a v tomto smyslu budeme rodiče dále podporovat. Ve škole je pro rodičům poskytována také sociální služba odborné sociální poradenství - zaměřená na pomoc skupinu osob se zdravotním postižením. Zahrnuje mj. pomoc při orientaci v aktuálních zákonných normách, při uplatňování oprávněných práv a nároků a také informovanost o službách dalších institucí, které mohou rodičům pomáhat v náročné péči o dítě. S ohledem na upřednostnění výdajů na dokončení úprav zeleně na školní zahradě, která je již plně využívána k pobytu dětí, zbylo na ostatní potřeby méně finančních prostředků. Sortiment pomůcek, hraček a materiálů pro práci s dětmi byl doplňován a rozšiřován s pomocí dotací obcí: Města Otrokovice, Obce Kvasice a darů sponzorů. V další době, podle finančních možností, chceme pořizovat ještě další speciální pomůcky, které nám pro práci s dětmi chybí. Jde především o pomůcky didaktické. Potřebným zařízením (zahradní domek pro hry dětí a uložení hraček, pružinová houpadla, tabule ke kreslení, prolézačky apod.) je potřeba postupně vybavit také školní zahradu. Realizace těchto záměrů se však bude odvíjet především od možností finančních. Závěrem: Úkoly a cíle stanovené pro školní rok 2008/2009 se podařilo splnit. Poděkování za to patří všem zaměstnancům - pedagogům i nepedagogům a také všem, kdo s naší školou spolupracovali a podporovali ji. 8