NA CESTĚ K MODERNOSTI

Podobné dokumenty
Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché

VÁCLAV NEBESKÝ (* ) Inventář osobního fondu

SBÍRKA ŠETLÍKOVA KOLEKCE

Volitelné dějiny umění

ENCAUSTIC ART- žehličkové malování. Hana Stadlerová

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Měnící se společnost?

Boris Jirků Vladimír Suchánek Dana Kyndrová Ivan Gruber. Host večera Tomáš Klus

Katharina Grosse & Maria Lassnig

Malířstv. řství 19. století. zimní semestr 2012

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

jednání Zastupitelstva města Ústí nad Labem

Fond Bedřich Piskač. Inventář

DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Potvrzení o účasti na dnech otevřených dveří získají návštěvníci u přednášejících

jazykem českým Studie o vícejazyčnosti v literatuře Petr Mareš

TISKOVÁ ZPRÁVA. V rámci vernisáže bude pokřtěna autorova nová velkolepá monografie

Nové vedení Domu umění města Brna

ZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK

Kateřina Strnadová. Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D.

Slavistické reminiscence

ANDRÉ BRETON. Personální bibliografie Z DÍLA ANDRÉ BRETONA. Knihy

Výběr z nových knih 3/2013 ostatní společenskovědní obory

Proudy ve výtvarné pedagogice

Výstava fotografií a básní ERÓS A ŽIVOT. Jaroslav Balvín

M Ě ST O B EN E ŠO V

Grantové projekty a výzkumné záměry pedagogů řešené na Univerzitě Palackého v Olomouci (archiv)

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Zdeněk Dašek NÁVRAT DOMŮ

Státní okresní archiv Vyškov se sídlem ve Slavkově u Brna. Měšťanský střelecký spolek Vyškov.

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo

MgA. Adam Jílek. V pasti olej na plátně / 120x80cm / 2017

Obsah. Politický a společenský vývoj Plzně 31. Politický a společenský vývoj Tomáš Bernhardt 33

úhel POHLEDU MIRKa KAUFMANa FRANTIŠEK KINSKÝ představuje/presents

atelier sochařky hany wichterlové

Předmět: V Ý T V A R N Á V Ý C H O V A

Příloha II. Texty a obrázky ke 2. části programu, druhému úkolu (dvě vybraná významná období v kulturně - společenské historii Domu umění)

ARCHIV NÁRODNÍ GALERIE V PRAZE ZDENĚK DVOŘÁK (* ) Inventář osobního fondu

Slovácké centrum kultury a tradic. Název projektu: Revitalizace objektu Jezuitské koleje č.p. 21

Vědecký realismus a literatura

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA

RADOST. Akce. DŮM UMĚNÍ Jurečkova 9 Ostrava. Programy se konají po pá 8 18 h. galerie kavárna knihovna facebook.com/gvuostrava gvuo.

Grantové projekty a výzkumné záměry pedagogů Katedry dějin umění FF UP

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

JULIUS MAŘÁK (* ) Inventář osobního fondu

Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích. Jan Holovský

MISTR JAN HUS VÝBĚROVÁ BIBLIOGRAFIE K 600. VÝROČÍ UPÁLENÍ MISTRA JANA HUSA. * asi 1371 Husinec. 6. července 1415 Kostnice

MINKA PODHAJSKÁ (* ) Inventář osobního fondu

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

Roeland Savery dvorní malíř císaře Rudolfa II.

Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): ISBN (epub): ISBN (mobi):

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt

ABSOLVENTSKÉ ZKOUŠKY SLUŽBY MUZEÍ A GALERIÍ OKRUHY OTÁZEK

POETISMUS, SURREALISMUS

Příloha 10 UMĚLI JSME PRACOVAT, ALE TAKÉ SE VĚNOVAT SVÝM ZÁLIBÁM, BAVIT, ZASMÁT A SPORTOVAT

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

Martina Soukupová, Martin Kovář [eds.] Role státu v německém hospodářství 20. století [III]

Lenka Tichá 9-Vý t arná k ultura ult

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

DĚJINY UMĚNÍ (jednooborové bakalářské studium) B 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury (Platnost akreditace:

JOSEF SYROVÝ (* ) Inventář osobního fondu

výukový program pro ŽÁKY 8. a 9. třídy ZŠ a STUDENTY SŠ.

Příběh jednoho moderního projektu

ANDRAGOGIKA A VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Knihy podle norem. Kulturní instituce. v systému řízené kultury. Státní nakladatelství. krásné literatury, hudby a umění.

PŘEHLED DĚJIN HUDBY. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kolekce japonského umění v Praze

Specializace z výtvarné výchovy ročník TÉMA

1 3 OBSAH. Život karpatských Němců za socialismu až po současnost

TRANSFER NEJNÁROČNĚJŠÍ TECHNIKA V RESTAUROVÁNÍ NÁSTĚNNÉ MALBY pondělí - pátek 8-18 hodin sobota 8-12 hodin neděle zavřeno

Kultura v 2. polovině 19. století

František Dryje. Spolupracovníci V. E.

1

Zřízení Registru muzeí a galerií a vybudování Národní sítě muzeí

Projekty formování pozitivního postoje dětí a dospívajících k četbě v podmínkách rodinné edukace

Josef Bartoň. Pět českých novozákonních překladů. Nové zákony od Českého ekumenického překladu do roku 1989

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výběr z nových knih 3/2015 ostatní společenskovědní obory

Černínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR

7 Akademičtí pracovníci VŠCHT Praha

Preromantismus ve světové literatuře

OSLAVY 125. VÝROČÍ AKADEMIE VĚD HISTORIE AKADEMIE VĚD NÁZEV AVČR V SOUVISLOSTI S OSLAVAMI

III. ČESKOSLOVENSKÁ AKADEMIE VĚD A DALŠÍ INSTITUCE

Stálé expozice MZM. Loutkářské umění Tradiční kultura na Moravě v zrcadle času

Inovace vybavení Intermediální školy. Akademie výtvarných umění v Praze. Intermediální škola prof. M.Knížáka

1. BEZPEČNOSTNÍ STUDIA

Aleš Binar, Ph.D. MODERNÍ OBČANSKÁ SPOLEČNOST. Rozšiřující studijní text k předmětu Vybrané kapitoly světových a českých dějin (VKD)

REGIONÁLNÍ DISPARITY DISPARITY V REGIONÁLNÍM ROZVOJI ZEMĚ, JEJICH POJETÍ, IDENTIFIKACE A HODNOCENÍ

MARTIN SALCMAN (* ) Inventář osobního fondu

Sezóna 2010 v Českém muzeu stříbra

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

open society of artists

Význam oslav pro Broumovsko pro Broumovsko znamená toto výročí okamžik objevení místa za kopcem prvními obyvateli připomínáme si hodnoty, které zde

Výtvarná výchova. 8. ročník. Výtvarné vyjádření zajímavých přírodních tvarů studijní, případně fantazií dotvořené práce. Barvy výtvarné hry a etudy

Příklady autoritních záznamů Příloha k certifikované metodice Tvorba autoritních záznamů pro potřeby muzeí a galerií

1. Academia : výroční sborník s kompletní bibliografií. Vydání 1. Praha: Academia, stran. ISBN:

ZPRAVODAJ Č. 11/2014. Vážení přátelé slánského muzea,

Muzejní prezentace pro návštěvníky s poruchami zraku

Bouček, Jaroslav, ČČHiždiáda Jana Slavíka /Jaroslav Bouček. Zpravodaj Historického klubu 14, č , s

Transkript:

NA CESTĚ K MODERNOSTI Umělecké sdružení Osma a jeho okruh v letech 1900 1910 Nicholas Sawicki filozofická fakulta univerzity karlovy, 2014

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Sawicki, Nicholas Na cestě k modernosti: umělecké sdružení Osma a jeho okruh v letech 1900 1910 / Nicholas Sawicki. Vyd. 1. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy, 2014. 191 s. (Mnemosyne; sv. 10) Anglické resumé ISBN 978-80-7308-492-9 7.071 * 75(437.3) * 75.036/.038 * 001.83-027.22 * (437.3) Osma (umělecká skupina) 1900 1910 umělecké skupiny Česko 20. stol. české malířství 20. stol. moderní malířství Česko intelektuální život Česko 20. stol. monografie 75 Malířství [21] Z angličtiny přeložila Pavla Machalíková Recenzovali prof. PhDr. Vojtěch Lahoda, CSc. PhDr. Mahulena Nešlehová Nicholas Sawicki, 2014 Translation Pavla Machalíková, 2014 Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2014 Všechna práva vyhrazena ISBN 978-80-7308-492-9

Obsah Úvod 7 I. Začátky umělecké skupiny 18 Akademie výtvarných umění na počátku století 21 Výuka malby v akademických ateliérech 27 Akademický idealismus a realismus 33 Rozchod s tradicí 39 II. Ve stopách moderního umění 47 Moderna ve stavu zrodu 48 Proti hotovosti v malbě 54 Revoluce barvou a štětcem 61 První cesty do zahraničí 67 III. Zapojení do veřejného života 77 První společná výstava 79 Nová malba malířská 89 České malířství, z těchto lidí? 99 Ne Češi, Němci či židé, ale Pražané 106 IV. Hledání nového uměleckého výrazu 113 Nové malířské prostředky 115 Barvou tvořit plasticky 123 Upevňování pozic 134 Rozšiřování kontaktů v cizině 141 Závěr: Osma na rozcestí 151

Bibliografie 158 Seznam vyobrazení 181 Jmenný rejstřík 185 Resumé/Summary 190

Úvod V dubnu roku 1907 se v pronajatém obchodě na okraji Starého Města v Praze sešlo osm umělců s přáteli, aby zde zahájili první výstavu svých prací. Budova, v níž se obchod nacházel, stála v Králo dvorské ulici nedaleko Prašné brány a celý výstavní prostor nebyl větší než malý byt. Výstavu tvořilo přibližně sedmdesát obrazů a kreseb, většinou krajin, městských zákoutí a portrétů umělců samých i jejich současníků. Tito umělci si říkali Osma nebo Die Acht a tento dvojjazyčný název odkazoval na počet účastníků výstavy a také na jejich rozmanitý národnostní původ. Jejich první skupinové vystoupení se stalo toho roku zlomovou událostí. Řečeno slovy historika umění Václava Nebeského se v tento moment zrodila pražská škola moderní malby. 1 Karel Teige to později hodnotil jako okamžik, kdy se výtvarné umění v Praze konečně vymanilo z pout tradice a vkusu a stalo se nezávislým prostorem nabízejícím nevyčerpatelné množství nových uměleckých možností: Osma signalizovala moment rozdvojení uměleckého světa. V polovině 19. století v Paříži a nyní při příchodu Osmy v Praze rozevře se neodvolatelně propast mezi avantgardou a akademismem a zároveň se prohloubí roztržka mezi živou progresivní tvorbou a nekultivovaným konzervativním publikem, podživeným zvetšelými estetickými ideály. Vztahy umělecké produkce k společenskému životu nabývají odtud nové tvářnosti. Důsledkem dělby práce, dovedené v moderní době do krajnosti, je nebývalé zodbornění a osamostatnění duchovní aktivity; umění nabývá relativní, ale co nejúplnější autonomie se samopohybem z vlastních tvůrčích energií a zdrojů, se specifickým vývojem o svérázných etapách, na něž společenské vlivy působí jen nepatrně, nepřímo a skrytě anebo namnoze nepůsobí vůbec. [ ] Na tomto místě, in margine veřejného života, děje se bytostný přerod umělecké tvorby, podstatná přeměna povahy a funkce umění, jež soustředěno na sebe a do sebe může si klást své vlastní otázky a vlastní cíle. 2 1 Původní znění citátu je následující: L École de Prague de la peinture moderne était, dès ce moment, née. Nebeský, V., L Art moderne tchécoslovaque, 1905 1933, Paříž, Félix Alcan 1937, s. 19. 2 Teige, K., Bohumil Kubišta [1949], in: K. Teige, Osvobozování života a poezie: Studie ze čtyřicátých let. Výbor z díla, sv. 3, ed. V. Effenberger, J. Brabec, Praha, Aurora 1994, s. 350 351. Původně in: Kvart 5 (1949), s. 350 378. úvod 7

Počátky Osmy měly však hlubší kořeny, které sahaly ještě před její první výstavu. Skupina se začala formovat na konci roku 1904 a na počátku roku následujícího, přestože v té době ještě neměla název a nebyla víc než pouhý okruh školních přátel a spolužáků. Šlo o neformální sdružení bez pevných obrysů, které se v průběhu let postupně měnilo a rozšiřovalo. Zahrnovalo malíře Vincence Beneše, Friedricha Feigla, Emila Fillu, Maxe Horba, Otakara Kubína, Bohumila Kubištu, Williho Nowaka, Emila Pittermanna, Antonína Procházku a Linku Procházkovou. Tito umělci byli přímými účastníky akcí organizovaných pod hlavičkou Osmy, ale aktivit skupiny se účastnili i další, například Vratislav Hugo Brunner, Zdeněk Kratochvíl, Max Oppenheimer a Václav Špála. Osma přitahovala i významné osobnosti literární komunity, především Maxe Broda a Františka Xavera Šaldu, kteří se oba stali jejími stoupenci a obhájci. Od založení skupiny uplynulo již více než sto let a z dnešní perspektivy zní Nebeského tvrzení, že moderní umění v Praze se zrodilo při příchodu Osmy, poněkud anachronicky. Také Teigeho názor, že tato skupina byla první pražskou avantgardou, je snadno zpochybnitelný. Dnes by se už jen málokdo snažil o spojování dějin modernismu či avantgardy s nějakými konkrétními daty vzniku či zrodu, a to jak v českém, tak v mezinárodním kontextu. Představa moderního umění a modernismu ražená Osmou byla ve skutečnosti jen jednou z mnoha, které se na přelomu pozdního 19. a raného 20. století utvořily, a je samozřejmé, že i v Praze existovala již tehdy řada dalších sdružení prezentujících se jako stoupenci modernismu, každé pod svým vlastním programem, které se někdy shodovaly, ale ještě častěji rozcházely. Patřily k nim Spolek výtvarných umělců Mánes, Jednota umělců výtvarných, německý Verein deutscher bildender Künstler in Böhmen a další větší i menší sdružení, která od devadesátých let 19. století modernizovala pražskou uměleckou obec. Pravdou však zůstává, že veřejné vystoupení Osmy a vytvoření uměleckého sdružení znamenalo určitý bod zlomu, který nezvratně změnil pražskou uměleckou scénu na dlouhá léta dopředu. V dnešní Praze jsou dozvuky tohoto vlivu ovšem už jen stěží postřehnutelné. Umění se již posunulo daleko za hranice zájmů ra 8 na cestě k modernosti

ného 20. století a v budově v Králodvorské ulici č. 16, kde se konala první výstava Osmy, už po tehdejších událostech není ani památky. Odkaz těchto umělců je však ve městě, kde žili a tvořili, stále přítomen, a program místních muzeí a galerií ho stále aktualizuje. Jsou zastoupeni snad ve všech muzeích v Česku, která mají sbírku umění 20. století a v jejichž expozicích bývají jejich díla umístěna obvykle na samém začátku jakoby na důkaz vlivu Osmy na dějiny moderního umění. Umělci z této skupiny se dnes těší velké sběratelské pozornosti a publikace o jejich tvorbě jdou do desítek. V poslední době vešli v lepší známost i mimo české prostředí, přestože informace o jejich tvorbě dostupné v zahraničí zůstávají fragmentární a skupina dosud nebyla uspokojivě zahrnuta do obecných přehledů moderního umění. S tvorbou Osmy jsem se poprvé setkal během své první cesty do Prahy, v době, kdy se právě otevřela stálá expozice moderního umění Národní galerie v nově zrekonstruovaném Veletržním paláci. Obrazy, které jsem tam spatřil, mě neobyčejně zaujaly. Vzpomínám si, jak mě tehdy udivilo, že jsem se se jmény jejich autorů v průběhu svých studií ve Spojených státech nikdy nesetkal, přestože jejich dílo úzce souviselo s diskusí o francouzském, německém a americkém modernismu, který byl hlavním tématem mého vlastního odborného zájmu na vysoké škole. Časem mě pak bádání o těchto umělcích, jejichž tvorba se nakonec stala tématem mé disertační práce, zcela pohltilo. O tuto disertaci se opírá i předkládaná kniha. 3 Zabývá se vznikem a utvářením Osmy v období mezi lety 1900 1910, kdy umělci sdružení ve skupině spolupracovali nejtěsněji a byli si myšlenkově nejblíže. Kniha rozebírá průběh formování skupiny i postupy, názory a cíle, které umělci kolektivně přejímali. Mezi velkým množstvím publikací o jednotlivých umělcích Osmy vydaných od meziválečných let až do současnosti je tato práce po víc než dvou desetiletích, která uplynula od vydání knihy Miroslava Lamače Osma a Skupina 3 Jde o doktorskou práci Becoming Modern: The Prague Eight and Modern Art, 1900 1910, Department of the History of Art, University of Pennsylvania, 2007. úvod 9