Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo Identifikace školy, obec: Třídní kolektiv: 1. Velkým tématem prvního kola soutěže bude hmyz. Abyste věděli, jak se hmyz pozná, doplňte následující slova nebo slovní spojení na chybějící místa v textu: tři páry nohou entomologie zadeček tří článků létat druhů členovce polovinu Hmyz patří mezi.., kteří mají tělo rozdělené do. (hlava, hruď a..). Pro všechny druhy je charakteristické, že mají, většinou mají složené oči, tykadla a jsou jedinými členovci, kteří umějí aktivně... Jedná se o nejrůznorodější skupinu živočichů na světě, která zahrnuje více než milión popsaných... Hmyz představuje více než.. všech známých žijících organismů. V současnosti je známo na území České republiky zhruba 30 000 druhů. Studium hmyzu se nazývá.. 2. Škrtněte, kdo nepatří mezi hmyz. (nápověda: sledujte především počet nohou)
3. Dokreslete druhou půlky těla motýla, slunéčka, včely a vážky. 4. Stejně jako u ptáků (páv pávice), savců (lev lvice, jelen laň) a jiných živočichů se někdy samička a sameček téhož druhu na první pohled značně liší. Často jsou samečci barevnější, menší nebo mají různá klepítka, rohy a jiné nástroje pro souboj se soupeři stejného druhu o samičku. Pospojujte vždy dva jedince (samce a samičku) stejného druhu a všímejte si rozdílů.
5. Hmyzu si v přírodě děti všímají od nejmladšího věku, a proto jsou také častými hrdiny pohádek. Uměli byste pojmenovat pohádky podle obrázku, večerníčkové písničky nebo úryvku z knížky? Tam, kde v noci jasně svítí světlušky, tam, kde za srdce tě berou berušky. Tam, kde vesele si žijou čmeláci, tam, kde brouk si z brouka dělá legraci. Tam nás dneska večer možná čekají, pojďte po špičkách a potají. A bylo jaro. Všecko, všecko kvetlo, a ty včely tolik bzučely, a ta tráva byla taková veliká, a ta rosa jako granáty, a ti ptáčci tolik zpívali, a ti cvrčci ale ti se něco nacvrčeli! Ale tatínku, jestli se u kmotřičky zachumelili! Ó, nezachumelili. Oni zůstávají pod dubem! Ale Janinka! Maminko, kdeže zůstává? Ona zůstává v mechu mezi vřesem. Ona se zachumelila, viďte! A ona povídala, že mě vyprovodí, až ponejprv poletím. 6. Hmyz je velmi užitečný. Vypiš, čím? Co důležitého v přírodě nebo pro člověka dělá, co nám dává apod.?
7. Prospěšní jsou také mravenci. Jejich mraveniště bývá složitým bludištěm chodbiček a komůrek. Pomozte ztracenému mravenečkovi najít cestu ven z mraveniště. 8. Některý hmyz však může člověku škodit, např. moli nebo škůdci zemědělských plodin. Např. larvy jednoho brouka se vyvíjejí v květech jabloní. Osídlená poupátka usychají. Vylušti jeho jméno. Začni od písmenka, kam ukazuje šipka. Brouk, který škodí v zahradách se jmenuje
9. Než se z hmyzího vajíčka stane dospělák, prochází velkými změnami. Zástupci starších skupin skupinu hmyzu procházejí proměnou nedokonalou, kdy se z vajíčka vylíhne nymfa - tvoreček, který je svým rodičům dosti podobný. Jen musí ještě povyrůst, případně nemá ještě křidélka. Pro specializovanější hmyz jako jsou motýli, včely, mravenci, blechy, mouchy, brouci atd. je však typická (doplnění v tajence) _ Ta se vyznačuje čtyřmi stadii: vajíčka larva kukla - dospělec 1. Žlutý prášek rostlin sloužící k rozmnožování. Přenáší ho často různých hmyz z květu na květ. 2. Jak malé děti říkávají slunéčku sedmitečnému? 3. Osminozí bezobratlí, kteří spřádají krásné sítě, do kterých loví létající hmyz. 4. Má jen jednu nohu, zanechává za sebou slizkou stopu, ale domeček jako hlemýžď nemá. 5. Kdo odvádí v mraveništi nejvíc práce (stará se o královnu, krmí larvy, staví, čistí i brání mraveniště)? 6. Příbuzná kobylky, cvrčka nebo cikády, která má krátká tykadla o 12 článcích. 7. Životní stadium (často nepohyblivé a v pevném obalu) vývinu hmyzu mezi larvou a dospělcem (např. u včel, mravenců, motýlů ). 8. Článkované přívěsky, většinou po dvou kusech, umístěné na hlavě (nejen) hmyzu sloužící k hmatu, čichu nebo jiným smyslům. 9. Střevlík, mandelinka, kovařík, nosatec, tesařík a další patří do skupiny hmyzu nazývané. 10. Co kladou hmyzí maminky? 11. Jak se nazývá materiál, ze kterého si včela medonosná staví své plodové komůrky plástev? 12. Co se vylíhne z motýlího vajíčka? 13. Jak se říká nočnímu motýlu (obecně)? 14. Žijí v půdě, kde se živí tlejícími rostlinnými zbytky a významně přispívají k tvorbě humusu. 15. Ústní ústrojí podobné brčku, které slouží k nasávání nektaru z květů. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
10. Pojmenujte zástupce hmyzu s proměnou dokonalou a nedokonalou. Poradí vám jednotlivá vývojová stadia jdi od vajíčka přes rostoucí mezistadia (larva, kukla, nymfy) k dospělci a zapisuj, na jaká písmenka cestou narazíš. Proměna dokonalá: Proměna nedokonalá:
11. Hmyzím maminkám se ztratily jejich potomci. Pomůžete jim je najít a zjistit jméno nejběžnějšího rodu rovnokřídlého hmyzu, kam patří i cvrček, saranče nebo cikády? 12. Vyberte (podtrhněte) řadu, ve které po sobě správně následují jednotlivá vývojová stadia (vajíčko larva kukla dospělec) hmyzu s proměnou dokonalou (moucha, včela, motýl, komár).
13. Život v přírodě prochází v kolobězích (cyklech) nejen u hmyzu, ale i u jiných organismů, látek, počasí apod. Pojmenujte některé koloběhy a alespoň jeden výtvarně ztvárněte. moře pára mrak déšť potok řeka delta moře jaro léto podzim zima novorozeně kojenec batole předškolák školák rodič vajíčko ocasatý pulec dvounohý pulec čtyřnohý pulec skokan semínko semenáček jablůňka jabloň jablko živý strom padlý kmen troud (rozpadlá dřevní hmota) půda Adresa pro doručení odpovědí: CEV VIANA, Schola Humanitas, Ukrajinská 379, 436 01 Litvínov. Na obálku připište heslo: Soutěž BUNT Pestrý 2.kolo. Soutěž byla v letech 2012 2013 realizována v rámci přeshraničního projektu Ziel3/Cíl3 s názvem Pestrý/BUNT, Přátelé biodiverzity v Krušných horách/erzgebirge.