Geologická exkurze. Praktické cvičení z biologie C19. Zhotovila: Mgr. Tomáš Hasík G a SOŠPg Čáslav



Podobné dokumenty
Učíme se v muzeu. Výlet za geologickými zajímavostmi Karlových Varů

PROBLEMATIKA ZMĚN VODNÍHO REŽIMU V DŮSLEDKU HORNICKÉ ČINNOSTI V ZÁPADNÍ ČÁSTI SHP

Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť NEROSTNÉ SUROVINY

Přípravný den projekt Kameny a voda

Plán péče o přírodní památku. Zadní Hutisko. (návrh na vyhlášení) na období

Lom u Červených Peček Václav Ziegler

ROSTLINNÉ ORGÁNY - LIST

LIMITY VYUŽITÍ ÚZEMÍ CHRÁNĚNÁ LOŽISKOVÁ ÚZEMÍ. Objekt limitování. Důvody limitování. Vyjádření limitu. Právní předpisy

Plán péče o přírodní památku Smrčina

Test- měření, horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Exkurze pro 2. ročníky Suroviny kolem nás

HYDROGEOLOGICKÝ PRŮZKUM

Implementace ICT do výuky přírodovědných předmětů fyzika, přírodopis, zeměpis a chemie Evidenční číslo: 0563P2006 Název poskytovatele dotace:

Implementace ICT do výuky přírodovědných předmětů fyzika, přírodopis, zeměpis a chemie Evidenční číslo: 0563P2006 Název poskytovatele dotace:

Název materiálu: Horniny přeměněné, horninový cyklus

Exkurze pro 2. ročníky Suroviny kolem nás II.

Vyvřelé horniny. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

historií země za dva dny základní školy

Člověk a příroda přírodopis volitelný předmět

Digitální učební materiál

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA o inženýrskogeologickém průzkumu

historií země za dva dny střední školy

SEMINÁŘ Z PŘÍRODOPISU volitelný předmět. Charakteristika předmětu

ÚZEMNĚ ANALYTICKÉ PODKLADY PRO ÚZEMÍ ORP KUTNÁ HORA ÚPLNÁ AKTUALIZACE V ROCE 2010 VYHODNOCENÍ STAVU A VÝVOJE ÚZEMÍ TEXTOVÁ ČÁST

VY_32_INOVACE_ / Geologické vědy Geologie věda o Zemi

Objevy čekají na tebe. Geologické pochody. Maršovický vrch, lom Chlum

Protokol I. Exkurze z mořské biologie ZOO/MOREX. Hlavní mořské habitaty Jadranu. Úvod: Jméno: Obor/ročník: Datum:

SPSKS. 1.2 Význam bezpečnosti práce pro hornické provozy

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

Vinařická hora Markéta Vajskebrová

Čertova zeď u Osečné Václav Ziegler

Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta. Katedra biologie a environmentálních studií

Výuková pomůcka pro cvičení ze geologie pro lesnické a zemědělské obory. Úvod do mineralogie


BOŽANOVSKÝ PÍSKOVEC. Václav Rybařík

Jan Valenta. Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502 Konzultační hodiny: Jinak kdykoliv po dohodě:

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

ŽÁDOST O STAVEBNÍ POVOLENÍ

REKONSTRUKCE DRENÁŽNÍCH PRVKŮ SYPANÝCH HRÁZÍ VD SLUŠOVICE A VD BOSKOVICE

RNDr. Michal Řehoř, Ph.D.1), Ing. Pavel Schmidt1), T 8 Ing. Petr Šašek, Ph.D. 1), Ing. Tomáš Lang2)

ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013

Zbraslavský vrch. Trachyandezitová kupovitá vyvýšenina Zbraslavského vrchu.

1. MINERALOGICKÁ TŘÍDA PRVKY

Nerostné suroviny (Těžba štěrkopísku v Ostrožské Nové Vsi)

Březí Kokořov. Čepinec

Informace k Terénnímu cvičení z geologie Nízkého a Hrubého Jeseníku

Práce s mapou způsoby orientace v krajině Autor:

OBJEVY ČEKAJÍ NA TEBE HLAVNÍ GEOLOGICKÉ PROCESY

SLOVENSKEJ REPUBLIKY

VY_32_INOVACE_ / Stavba Země

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Vnitřní geologické děje

ZÁVĚR ZJIŠŤOVACÍHO ŘÍZENÍ

VY_32_INOVACE_PRV3_16_15. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT PÍSKOVEC

Odbor stavebního úřadu Masarykovo náměstí Vizovice. Pod Vrškem Zlín

KAMENY A VODA I. DÍL EXKURZNÍ PRŮVODCE

C. Souhrnná technická zpráva Obsah

: 1) TĚŽBA 2) EKONOMIKA

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Objevy Geologického klubu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

k ceníku kameniva, speciálních produktû a sluïeb

MASARYKOVA UNIVERZITA Přírodovědecká fakulta Ústav geologických věd

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od:

Nová Ves u Kolína Václav Ziegler

3. PŘ ÍRODNÍ PODMÍNKY 3.1. KRAJINNÝ POTENCIÁL

Školní výstupy Konkretizované učivo Průřezová témata, přesahy a vazby, projekty

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

MINIPROJEKT - GEOLOGICKÉ POCHODY Přírodovědný klub ZŠ K.V. Raise Lázně Bělohrad

ŽÁDOST O UDĚLENÍ SOUHLASU

ZEMĚ -vznik a vývoj -stavba -vnitřní uspořádání. NEROSTY A HORNINY Mineralogie-nerost -hornina -krystal

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od:

2 OBECNÉ ÚDAJE O LOKALITĚ. 2.1 Topografie a geomorfologie. 2.2 Historie těžby

Gamaspektrometrická charakteristika hornin z okolí ložiska uranu Rožná

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od:

Přírodniny a výrobky. vše co nás obklopuje dělíme na přírodniny, suroviny a výrobky

Rozvoj znalostí a kompetencí žáků v oblasti geověd na Gymnáziu Chotěboř a Základní škole a Mateřské škole Maleč. Doteky geologie.

Horniny a nerosty aneb mineralogem snadno a rychle

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

ŽÁDOST O UDĚLENÍ SOUHLASU

HYDROPRŮZKUM Č. BUDĚJOVICE s.r.o. V I M P E R K 02

KINEMATIKA 2. DRÁHA. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0202

Geologie Regionální geologie

Výlet na Kočičí hrádek:

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE ROZHODNUTÍ

135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502

Velký kontrolní test ústřední kolo Velkomoravská říše Úkol č. 1 Kdo (které kníže) se to zlobí nad zlomenými pruty?

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská Autor: Mgr. Hana Kotíková. Název materiálu: VY_12_INOVACE_Z.6.Kot.

Hodnoticí standard. Průvodce přírodou (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Archeologické oddělení NPÚ Praha Národní památkový ústav územní odborné pracoviště v hlavním městě Praze

NÍ ÚDAJE STAVBY A INVESTORA...

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ROSTLINNÁ PLETIVA. Praktické cvičení z biologie C05. Zhotovila: Mgr. Kateřina Žáková G a SOŠPg Čáslav

HYDROPRŮZKUM Č. BUDĚJOVICE s.r.o. V I M P E R K N A D T R A T Í

Projekt byl koncipován jako několik tematických zastavení, zaměřených na badatelsky orientovanou výuku v místním regionu.

Přímá a nepřímá úměrnost

Za geologickou minulostí Karlovarska od svrchního karbonu do terciéru

D TECHNICKÁ ZPRÁVA

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dokonale sladěná řezná souprava pro. hladký řez. Řezné soupravy

Transkript:

Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Praktické cvičení z biologie C19 Geologická exkurze Zhotovila: Mgr. Tomáš Hasík G a SOŠPg Čáslav

PRACOVNÍ LIST K PRAKTICKÉMU CVIČENÍ Z BIOLOGIE C19 A. Metodický pokyn TÉMA: Geologická exkurze v lomu Markovice Předmět Třída Časová náročnost Forma Organizace Cíl Pomůcky a materiál Poznámky cvičení z biologie, seminář z biologie 2. ročník SŠ cca 1,5 hodiny (bez dopravy) Odborná exkurze pohyb ve skupině, dodržování zásad bezpečnosti, dodržování pokynů průvodce poznat geologickou stavbu místního regionu; seznámit se s pracovními podmínkami v kamenolomu; zjistit, jaké výstupní produkty se v lomu vyrábí; posoudit vliv lomu na životní prostředí oblečení a obuv do terénu, zápisník, tužka, fotoaparát možno využít geologickou mapu B. Teoretický úvod Lom v Markovicích je největším funkčním lomem na Čáslavsku. Těžba zde probíhá již více než sto let, přičemž z malých výchozů se kámen těžil již kolem roku 1780 na opravu zámku v nedalekých Žlebech. Lom se nachází v zóně Kutnohorského krystalinika a těženou horninou je amfibolit (patří mezi metamorfované horniny). Zdejší amfibolit je páskovaný vrstvami amfibolu a plagioklasu. Využívá se k výrobě štěrku a kameniva i k výrobě leštěných desek. Lom je v současné době tříetážový, amfibolitové těleso dosahuje mocnosti asi 300 metrů. Je překryto sedimenty křídového stáří, ve kterých se nacházejí fosilie druhohorních mořských živočichů (mechovky, koráli, žraločí zuby, měkkýši). Druhohorní vrstva je překryta sprašemi a půdními horizonty. Zajímavostí je výskyt pleistocenních mrazových klínů. V lomu bylo zjištěno na 40 minerálů, známý je např. výskyt prehnitu. Zajímavé je i okolí lomu, v jehož bezprostřední blízkosti se nachází kostel sv. Marka z konce 13. století. Na zbytcích původního kostela byl ve druhé polovině 19. století vystavěn na popud rodu Auerspergů kostel nový. Do něj byly v roce 1986 přeneseny také jejich tělesné ostatky, neboť nedaleká rodinná hrobka musela ustoupit pokračující těžbě. Na hřbitově kostela má hrob armádní generál Alois Eliáš (předseda protektorátní vlády v letech 1939 41) popravený nacisty v roce 1942 za odbojovou činnost; pochován je však v Národním památníku na Vítkově.

C. Praktické úkoly 1. Zjisti, jakého stáří je těžené amfibolitové těleso: 2. Uveď, jaké výrobky jsou v lomu produkovány: 3. Načrtni (popř. vyfotografuj) systém vrtů s výbušninami, které se užívají při odstřelu horniny: 4. Na fotografii označ vrstvu křídových sedimentů:

5. Vyhledej a vyfotografuj mrazový klín. Popiš, jak dochází k jeho vzniku: 6. Vysvětli pojem páskovaný amfibolit : 7. Vyjmenuj alespoň 6 minerálů, které se v lomu nacházejí: 8. Uveď, jakým způsobem ovlivnila existence lomu zdejší životní prostředí: 9. Uveď jméno šlechtického rodu, kterému patřil zámek v nedalekých Žlebech a jehož příslušníci jsou pochování v markovickém kostele: 10. Zjisti informace o Aloisovi Eliášovi:

D. Praktické úkoly - ŘEŠENÍ 1. Zjisti, jakého stáří je těžené amfibolitové těleso: Prekambrium, stáří asi 600 mil. let Kutnohorské krystalinikum 2. Uveď, jaké výrobky jsou v lomu produkovány: drobné a hrubé drcené kamenivo, lomový kámen, kamenické práce 3. Načrtni systém vrtů s výbušninami, které se užívají při odstřelu horniny: 4. Na fotografii označ vrstvu křídových sedimentů:

5. Vyhledej a vyfotografuj mrazový klín. Popiš, jak dochází k jeho vzniku: vznik v předpolí ledovce v době pleistocénu, teploty kolísající okolo nuly vedou ke zmrznutí a tání vody, voda nateklá do pukliny ji postupně rozšiřuje vytváří se klín, který je posléze vyplněn sedimenty 6. Vysvětli pojem páskovaný amfibolit : amfibolit se střídajícími se vrstvičkami nerostů amfibolu a plagioklasu 7. Vyjmenuj alespoň 6 minerálů, které se v lomu nacházejí: prehnit, kalcit, albit, analcim, natrolit, kalcit, křišťál, pyrit, titanit 8. Uveď, jakým způsobem ovlivnila existence lomu zdejší životní prostředí: zábor půdy, likvidace vegetačního krytu, zánik hrobky, hluk, prach, do budoucna zatopení vodou 9. Uveď jméno šlechtického rodu, kterému patřil zámek v nedalekých Žlebech a jehož příslušníci jsou pochování v markovickém kostele: Auerspergové

10. Zjisti informace o Aloisovi Eliášovi: Informace např.: http://www.listy.cz/archiv.php?cislo=065&clanek=050604 Zdroj fotografie: http://cs.wikipedia.org/wiki/alois_eli%c3%a1%c5%a1#mediaviewer/file:alois_elias_langha ns.jpg PD E. Závěr Zhodnocení exkurze a jejích přínosů...