KINEMATIKA 2. DRÁHA. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0202

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "KINEMATIKA 2. DRÁHA. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0202"

Klára Holubová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 KINEMATIKA 2. DRÁHA Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0202

2 OPAKOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH POJMŮ Otázka 1: Co znamená pojem hmotný bod a proč jej zavádíme? Uveď praktické příklady. Otázka 2: Pomocí čeho udáváme polohu hmotného bodu? Uveď praktické příklady. Otázka 3: Definuj pohyb a klid hmotného bodu. Uveď příklady. Otázka 4: Jak nazýváme čáru, kterou hmotný bod při svém pohybu opisuje? Na jaké druhy podle toho dělíme pohyb? Uveď příklady.

Uveď praktické příklady. Otázka 3: Definuj pohyb a klid hmotného bodu. Uveď příklady.

3 POPIS POHYBU Otázka: Stačí nám souřadnice poloh automobilu v daných okamžicích (získané například GPS) pro určení jeho spotřeby benzínu nebo určení jeho rychlosti? Cíl Start

4 Dráha Fyzikální veličina, která udává délku trajektorie hmotného bodu, kterou hmotný bod při svém pohybu urazí za daný čas. Značka: s Základní jednotka: metr m Násobné jednotky: km, cm, mm Jiné jednotky: astronomická jednotka AU, světelný rok ly

5 Příklad 1: Urči dráhu sprintera na rovné trati, nachází-li se právě 20m daleko od startu. Start s = 20m Cíl U přímočarého pohybu je velikost dráhy určena přímo vzdáleností hmotného bodu od počáteční polohy.

6 Příklad 2: Urči dráhu kriketového míčku při hodu do dálky v okamžiku dopadu. Délka hodu je 35m. Proveď náčrtek situace.

7 Řešení 2: Start S 35m Cíl 35m

8 Příklad 3: Urči dráhu motokáry po projetí dvou kol na okruhu, jehož délka je 750m. Start, cíl

9 U křivočarého pohybu hmotného bodu není velikost dráhy určena vzdáleností jeho počáteční a koncové polohy.

10 Příklad 4: Co mají stejné a co různé (z hlediska kinematiky) dva turisté, kteří se vydali z Ráztoky na Pustevny? První turista jel lanovkou, druhý šel po serpentinách.

11 Příklad 5: Navrhni způsob, jak změřit dráhu hlemýždě během jeho nočního putování.

12 Příklad 6: Jak určíš dráhu automobilu na plánované trase podle autoatlasu? (Nemáš možnost připojení k internetu a musíš se spokojit pouze s tištěnou verzí.) Zjisti, kolik kilometrů měří poznávací trasa: 1. Muzeum Tatra v centru Kopřivnice 2. Zřícenina hradu Starý Jičín (parkoviště u kostela).

verzí.) Zjisti, kolik kilometrů měří poznávací trasa: 1.

14 Otázka: Čím měří dopravní policisté brzdnou dráhu vozidla při vyšetřování autonehody, nebyl-li pohyb vozidla přímočarý? Trasoměrem (měřícím kolečkem)

15 Příklad 7: Hmotný bod se pohybuje z bodu A do bodu B a) po přímce b) po kružnici. Ve kterém případě urazí větší dráhu? A B

16 Příklad 8: Které tvrzení je správné? a) Dráha Země kolem Slunce je kruhová. b) Dráha Země kolem Slunce je eliptická. Obě tvrzení jsou fyzikálně špatně: Tvar trasy popisuje trajektorie, ne dráha. Uveď příklady, kde se v běžné mluvě z hlediska fyziky nevhodně používá pojem dráha.

17 Dráha je funkcí času. Čím déle se těleso (hmotný bod) pohybuje, tím delší dráhu urazí. Graf závislosti dráhy na čase (stručně graf dráhy): s m t s

18 Pravidla pro sestrojení grafu závislých veličin: Souřadnicové osy jsou kolmé, zakončeny šipkou (symbol pokračování) Popis souřadnicových os: počátek os (v průsečíku většinou nula) značka veličiny s jednotkou (pod čarou, za lomítkem nebo v závorce) měřítko Na vodorovnou osu vždy nanášíme veličinu, na které ostatní závisí (většinou je to čas).

průsečíku většinou nula) značka veličiny s jednotkou (pod čarou, za lomítkem nebo v

19 Příklad 9: Hodnoty dráhy v daných časech zapiš do tabulky. Sestroj graf dráhy. Start 0s 0m 1s 1m 3s 7m 2s 4m Cíl 4s 9m 5s 10m

20 Řešení 9a: Hodnoty dráhy v daných časech zapiš do tabulky. Sestroj graf dráhy. t s s m

21 Příklad 9: Hodnoty dráhy v daných časech zapiš do tabulky. Sestroj graf dráhy. Start 0s 0m 1s 1m 3s 7m 2s 4m Cíl 4s 9m 5s 10m

22 Řešení 9b: Graf dráhy: s m t s

23 POPIS POHYBU Příklad 10: Hmotný bod koná křivočarý pohyb. Může být grafem dráhy část přímky? Odpověď zdůvodni.

24 POPIS POHYBU Graf polohy: Sledujeme např. okamžité polohy cyklisty v závislosti na čase. Frenštát p. R. Pindula Rožnov p. R t/min

25 ODKAZY OBRÁZKŮ Obr.1 Mapa: Autoatlas ČR Obr.2 Trasoměr:

Podobné dokumenty

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 05_2_Kinematika hmotného bodu Ing. Jakub Ulmann 2 Kinematika hmotného bodu Nejstarším odvětvím fyziky,