Obsah. Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129



Podobné dokumenty
CO PŘINÁŠEJÍ PRARODIČE SVÉMU VNOUČETI (Dle knihy FERLANDOVÉ, Ať žije babička a dědeček. Prarodiče dnešní doby )

Gabriela Čanigová. Vladimír Kvasnička Nakladatelství VODNÁŘ. Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

být a se v na ten že s on z který mít do o k

Jak uzdravit své vnitřní dítě

plné zaslíbení, je v každém z nás. Aby ale mohlo prolomit slupku, jež ho zahaluje, potřebuje ticho. Pouze tak může náš život dozrát a být plodný.

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová

NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček.

Ve znamení Kříže. Výpisky z poutního deníku

EmoTrance slabikář (Dr. Silvia Hartmann, tvůrkyně metody EmoTrance)

Tři příčky žebříku. Intuice

Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu

( ) ( ) Lineární rovnice s parametrem II. Předpoklady: 2801

Pierre Franckh. způsobů, jak najít lásku

Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními

AUTOHYPNÓZA A REGRESNÍ TERAPIE

Naším prvním úkolem a samozřejmě i všech

Vysoká pec ve vašem nitru

UČEDNÍK JEŽÍŠOVY LÁSKY

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

THERAVADA DHAMMA. Thánissaró Bhikkhu Jeden nástroj mezi mnoha. Co je to vipassaná?

MUŽSKÁ SÍLA CO ZNAMENÁ BÝT PARTNEREM, OTCEM, SYNEM, MUŽEM

EM-kit Empowerment of immigrant women

Poselství od archanděla Michaela, přijaté Ronnou Herman pro měsíc červen 2010.

Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori

1.1.1 Jak se budeme učit a proč

VAŠE RODINNÁ KRONIKA KROK ZA KROKEM. Plynulý tok příběhu

Most do páté dimenze. Tattatuo. Důležité je naladit svou duši na původní ideu Zdroje. Tattatuo. Prosinec 2013

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Podstata víry

Příprava na start 1: Nefér výhoda?

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková

Most do páté dimenze. Tattatuo

JAK PŮSOBÍ AKTIVNÍ SED NA ŽIDLI THERAPIA?

(.) Chtěl jste zmínit některé obecně platné zákonitosti, které souvisí s naší otázkou jak harmonizovat.

III. Toulky přepyšskou minulostí. Rodokmeny

Uzdravení snu. 27. kapitola. I. Obraz ukřižování

Jóga. sex. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Odkládáme-li lásku k sobě. samým na dobu, kdy. budeme dokonalí, promarníme život. Už jsme. dokonalí právě tady a. právě nyní.

VĚDOMÍ A JEHO VÝZNAM PRO POROZUMĚNÍ INDIVIDUÁLNÍM POTŘEBÁM LIDÍ S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM. individuálního plánování poskytovaných

SKRYTÁ MYSTÉRIA VÝCHODNÍCH CHRÁMÙ

Vítejte v jednotě! Poselství pro srpen 2011

Každý si zaslouží, žít život naplněný, radostný a v zdravém těle s bystrou myslí. I Vy si to zasloužíte!

Marie Magdalena prostřednictvím Pamely Kribbe Překlad do angličtiny Maria Baes a Frank Tehan

Rozprava v Řádu Lyricus

Staňme se architekty vlastního života i světa

Přesně. Zkusme si to namalovat.

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Rituály lvl 2 (PHB1+PHB2+OG+FRPG. +AP+Dragon366 +PHB2+OG+FRPG+AP. +Dragon366+EPG +EPG) Odolnost proti elementům (PHB1) Strážné oko (PHB1) by: Kin

Všechny meditace se vás snaží lehce opít udělat z vás pijáky božství.

ANO. ANO Musím počkat na příjezd lékaře. Pokud se mi zdá, že zranění nedýchá, můžu (ale nemusím) o tom informovat lékaře

Ano, které otevírá dveře

Reiki jako zaèátek cesty k sobì sama

Kdy jsou Vánoce? Tehdy, až místo nemám čas, odpovíš pomohu Ti. Tehdy, až místo beru, řekneš, vezmi si.

Podobenství o hřivnách

SIARD. Svatý Václave, vévodo české země, kníže náš, pros za nás Boha, Svatého Ducha! Kriste, eleison.

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

Terapeutické centrum vědomé ţití, Rumburk ZAHÁJILO. v pondělí 25. srpna 2014 PROJEKT SPIRITUÁLNÍHO PROBUZENÍ ŠLUKNOVSKÉHO VÝBĚŢKU:

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Kázání Prázdné a plné sítě Neděle Lk 5

Julinka a její zvířátka Školní mazlíčci

Žádost. DOBRÝ DEN v Pelhřimově,

IV. kapitola. Přehled a volba spánkového řešení

A co se v listopadu událo?

Na člověka zaměřené riziko. Julie Allen, Max Neill, Neil Woodhead, Stephen Reid, Lori Erwin and Helen Sanderson

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Odpočinutí v Hospodinu (Heb. 3:7-4:13)

Ajurvédská instituce DHANVANTRI Praha II. ročník Zuzana Trpáková Ajurvédské centrum SNEHAN - Trutnov

OSTRUŽINY. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz SRPEN 2009

Žába 92 / 93. zahrada.indd :26:09

neděle adventní

PLÁN PRÁCE ZÁKLADNÍ PRINCIPY

Se skřítky po planetě Zemi

Já se taky zpovídám!

B. PŘÍBALOVÁ INFORMACE

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

PROČ A JAK SE MODLIT MÁME JISTOTU, KŘÍŽOVOU CESTU? ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI

Třinácté komnaty dětské duše Violet Oaklander (Co všechno děti zbožňují a co paní Violet ráda dělá)

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného

DLOUHODOBÁ KONCEPCE ŠKOLY

BALÍČEK PROTIPŘEDSUDKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ (3 kurzy)

Habermaaß-hra Život na farmě Velká sada

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Případ 1 - Poruchy učení

Krizový plán školy v případě výskytu rizikového chování žáků 2015/2016

Čtení dětem. Závěrečná zpráva. Březen 2015

Zařazování dětí mladších tří let do mateřské školy. Vyhodnocení dotazníkového šetření. Příloha č. 1

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

Informátor. sboru Vojkovice. Uvnitř naleznete: Ohlédnutí za volbami Otázka na zvolené vedoucí oddělení Exkurzi do včelína Čtvrtletní program

7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí

Najdi znovu sám sebe 6

Psychologie ve sportu. Kateřina Kantová M.A. et M.A.

Nejlepší prevencí je správný start

děkuji Vám, že jste mi

Transkript:

Obsah ÚVOD DÍTĚ V NAŠEM NITRU 7 ČÁST PRVNÍ UČENÍ O LÉČBĚ A UZDRAVENÍ 1. Energie uvědomění 15 2. Jsme našimi předky i našimi dětmi 23 3. Prvotní strach, prvotní touha 33 4. Jak dýchat, chodit a nechat věci plavat 39 5. Transformace utrpení 53 6. Uzdravení vnitřního dítěte 67 7. Usmíření 77 8. Jak se stát bódhisattvou 103 ČÁST DRUHÁ PŘÍBĚHY O LÉČBĚ A UZDRAVENÍ Dětský pohled Lillian Alnev 117 Jak mohu pomoci? Joanne Friday 121 Skutečné já Glen Schneider 125 Praxe s přítelem Elmar Vogt 129 ČÁST TŘETÍ METODY UZDRAVENÍ Odstranění objektu 135 Šestnáct dechových cvičení 137 Dopis od vnitřního dítěte 153 Patero dotyků země 155 Mírová smlouva 159 Nový začátek 161 Emocionální uvolnění a tělesný pohyb 165 5

1 Energie uvědomění E nergie uvědomění je jako balzám, s jehož pomocí si můžeme uvědomit a léčit naše vnitřní dítě. Jak je ale možné tuto energii kultivovat? Buddhistická psychologie rozlišuje ve vědomí dvě části jednou je vědomí jako mysl, druhou vědomí jako sklad nebo archív. Vědomí jakožto mysl je naše aktivní povědomí, západní psychologie je nazývá vědomou myslí. Usilovat o kultivaci energie uvědomění znamená snažit se zapojit naše aktivní povědomí do všech našich aktivit, tedy být ve všem, co děláme, skutečně přítomni. S plným vědomím chceme pít čaj stejně jako projíždět město autem. Při procházce si chceme být plně vědomi toho, že kráčíme. Když dýcháme, usilujeme o to, být si toho skutečně vědomi. Archiv vědomí by se mohl také nazvat zásobárnou vědomí je to samotný základ našeho vědomí. V západní psychologii se nazývá nevědomou myslí. Je to místo, kde jsou uloženy všechny naše minulé zkušenosti. Archivní vědomí má schopnost učit se a zpracovávat informace. Často se stává, že máme pocit, jako by naše mysl v našem těle nebyla přítomna. Běžné každodenní činnosti vykonáváme často jakoby bez účasti naší vědomé mysli. Mnohé činnosti může zajišťovat pouze naše archiv- 15

USMÍŘENÍ Habituální energie Účelem meditace je podívat se na nějaký problém nebo věc hlouběji a dohlédnout až ke kořenům, z nichž vyrůstá. Ať už děláme cokoliv, pokud se na to podíváme skutečně pozorně, jsme schopni rozpoznat zárodky tohoto jevu, které mohou při cházet od našich předků. Ať už podnikneme jakékoliv kroky, dělají je spolu s námi naši předkové. Otec, děd i praděd je dělají s námi; a s námi je dělá i naše matka, babička a prababička. V každé buňce našeho těla jsou přítomni i naši předkové. Některá semena jsme v průběhu našeho života zasadili sami, ale mnohé zárodky byly zasazeny dávno předtím, než jsme se tu my sami objevili v tomto svém těle. Naše jednání je někdy bez záměru, ale i to je jednání. Tlak na nás vykonává habituální energie. To ona nás nutí dělat různé věci, aniž bychom si je uvědomovali. Někdy něco uděláme, aniž bychom si toho byli vědomi, a jindy něco uděláme dokonce i tehdy, když to udělat nechceme a potom říkáme: Nechtěl jsem to udělat, ale je to silnější než já, něco mě k tomu nutilo. A to je ten zárodek. Habituální energie, která může přicházet z hlubin mnoha generací v minulosti. Spoustu věcí jsme zdědili. S pomocí uvědomění můžeme vnímat habituální energii, která na nás přešla od našich předků. Najednou vidíme, že naši rodiče nebo prarodiče měli podobné slabiny, jaké máme my. Je možné, že si bez odsuzování uvědomíme, že naše různé negativní návyky mají původ v těchto rodových kořenech. Můžeme tedy své nedostatky a habituální energie přijmout s úsměvem. Uvědomíme-li si je, máme možnost volby. Můžeme jednat jinak. Cyklus utrpení můžeme ukončit, a to právě teď. Možná, že dříve, když jsme si všimli, že něco děláme neúmysl ně, něco, co jsme možná zdědili, kladli jsme to za vinu sami sobě. Pohlíželi 30

Jsme našimi předky i našimi dětmi jsme sami na sebe jako na individuální izolované já se spoustou nedostatků, ale s pomocí uvědomění se můžeme začít měnit a zbavit se těchto habituálních energií. Praktikujeme-li uvědomění, rozpoznáme, že dochází k habituálnímu jednání. To je první poznatek, první vhled, který uvědomění přináší. Pokud máme potřebu se tím dále zabývat, pomůže nám uvědomění a soustředěnost najít kořeny našeho jednání. Inspirací pro ně mohlo být něco, k čemu došlo včera, nebo to mohla být záležitost tři sta let stará, jejíž kořeny bychom našli u některého z našich předků. Jakmile jsme si vědomi svého jednání, můžeme uvážit, zda je prospěšné, a pokud není, můžeme se rozhodnout, že v něm nadále nebudeme pokračovat. Pokud jsme si vědomi habituálních energií v nás a v našich myšlenkách, slovech a činech se začne více prosazovat záměr, pak můžeme změnit nejen sami sebe, ale i naše předky, kteří tato semena zasadili. Jednáme tak nejen ve svůj vlastní prospěch, ale také pro dobro našich předků i potomků; a koneckonců i pro dobro celého světa. Pokud jsme schopni odpovědět na provokaci úsměvem, může to znamenat, že si jsme této naší schopnosti vědomi a vážíme si jí; a můžeme tímto způsobem pokračovat. Když toho budeme schopni, bude to znamenat, že i naši předkové byli schopni zasmát se tomu, co je provokovalo a dráždilo. Je-li byť jen jediný člověk schopen zachovat klid a v reakci na provokaci se usmát, má celý svět větší naději na mír. Klíčem je být si vědom svého jednání. Naše uvědomění nám pomáhá pochopit, odkud pochází naše jednání a kde jsou jeho kořeny. 31

USMÍŘENÍ Pomůžeme tak ramenům se uvolnit, aby už nebyla tak ztuhlá. Pokračujeme k plícím a s radostí je přijmeme: Nadechuji se a uvědomuji si své plíce. Vydechuji a usmívám se na své plíce. Vždyť plíce pracují tak těžce a já jim nedopřávám dostatek čerstvého vzduchu. Nadechuji se a uvědomuji si své srdce. Vydechuji a usmívám se na své srdce. Moje srdce bije ve dne v noci. Měl bych přestat kouřit a pít alkohol, protože mám o své srdce opravdu strach. Takto projdeme celým tělem, prosvítíme jej světlem uvědomění, uznání a přijetí, usmějeme se na ně. Uděláme si na to dostatek času, deset, patnáct, možná dvacet minut, abychom jej tou energií uvědomění skutečně pomalu prozářili a na každou z jeho částí se usmějeme, aby se mohla každá zbavit napětí, které se v ní nachází. Pokud se dostaneme k nějaké části, která není v pořádku nebo je nemocná, setrváme u ní déle, abychom ji opravdu uznali a přijali. S energií uvědomění ji přijmeme, usmějeme se na ni a pomůžeme jí, aby se napětí v ní uvolnilo. Narazíme-li na fyzickou bolest, budeme díky našemu uvědo mění vědět, že jde právě a jen o fyzickou bolest. Takto, s pomocí uvědomění a pozornosti, budeme uvolněnější a i léčba a uzdra vení budou tím pádem rychlejší. Není rozdíl mezi prostředky a cíli Praktikujeme-li vědomou chůzi, nejsou již naše kroky prostředkem, s jehož pomocí dojdeme k cíli. Když jdeme do kuchyně připravit si jídlo, neuvažujeme nad tím, že musím jít do kuchyně pro jídlo. Při vědomé 44

Jak dýchat, chodit a nechat věci plavat chůzi si můžeme říci: Je příjemné jít do kuchyně., a každý krok je sám o sobě cílem. Zmizí rozdíl mezi prostředky a cíli. Neexistuje již cesta ke štěstí, samo štěstí je cestou, neexistuje cesta k osvícení, to osvícení je cestou. Když uděláme krok s plným vědomím, jsme již součástí osvíce ní. Jsme osvíceni ohledně skutečnosti, že vykonáváme tento krok. Každý krok má v sobě krásu. Mytí nádobí může být aktem osvícení. Mýt nádobí je skvělé! Pečujeme o bolestivé pocity Umíme-li se za pomoci uvědomění postarat o své tělo, můžeme se pokusit vstoupit do říše pocitů. Meditovat o pocitech znamená být si vědom každého pocitu, který se objeví, ať už je tento pocit příjemný, nepříjemný, neutrální nebo smíšený. Dříve než budeme schopni se o bolestivé pocity postarat, je dobré se nejprve naučit to, jak se postarat o pocity, které bolestivé nejsou. Buddha radí, abychom si vytvořili pocit radosti a štěstí, z něhož bychom čerpali výživu a podporu nutnou k tomu, abychom byli schopni se zabývat bolestivými pocity. Tak jako chirurg může dojít k názoru, že je pacient příliš slabý na to, aby podstoupil operaci, a doporučit, aby si nejprve odpočinul a nabral sil, aby operaci zvládl, musíme i my nejdříve posílit naši základnu radosti a štěstí, než se zaměříme na naše utrpení. Začneme tedy s radostí. V našem vědomí vždy existují zárodky či semena radosti a štěstí. Nadechuji se a jsem si vědom pocitu radosti v sobě. Vydechuji a usmívám se na pocit radosti v sobě. Nadechuji se a jsem si vědom pocitu štěstí v sobě. Vydechuji a usmívám se na pocit štěstí v sobě. 45

USMÍŘENÍ Uznání utrpení Předpokládejme, že skrze nácvik meditace v chůzi jsme navázali kontakt se zázrakem života. Při chůzi se nám však v mysli stále objevuje jistý obraz z dětství, skrze nějž povstávají pocity utrpení, strachu a zoufalství a ačkoliv praktikujeme medi taci v chůzi, nejsme schopni se z chůze těšit. Kráčíme, ale nejsme v ráji, jsme v pekle. Utrpení je všude kolem nás. Prvním krokem tedy je přiznat si jeho existenci: Utrpení je ve mně. Nadechuji se a vím, že pocit utrpení, zoufalství, neštěstí a strachu je ve mně. Vydechuji, přijímám a objímám pocit utrpení ve mně. S pomocí uvědomění a koncentrace se můžeme vrátit k tomu obrazu a poznat, co mu dalo vzniknout. Prožívám toto, protože se mi přihodilo tamto. Prostřednictvím uvědomění a koncentrace můžeme na tento obraz reagovat s vědomím, že již nejsme bezmocné děti. Jsme dospělí a máme sílu a schopnosti ochránit se. Někteří z nás do této země přišli jako přistěhovalci. Mnozí z nás, hlavně z jihovýchodní Asie, přepluli oceán na lodi a jako tzv. boat people našli útočiště na Západě. Během cesty jsme zažili mnoho strachu. Naše loď se mohla kdykoliv potopit a my s ní. Mohli nás zabít nebo zranit žraloci či piráti. Ti z nás, kteří to prožili, mají obrazy těchto nebezpečí stále před očima. Jsou uloženy hluboko v našem vědomí. Teď jsme však dosáhli druhého břehu. Máme status uprchlíků. Pod nohama máme pevnou zem. Někdy však zapomínáme. Občas se nám vybaví obrazy těch chvil plných nebezpečí a my opět trpíme, ačkoliv jsme v bezpečí. Pokaždé, když se nám ty obrazy vybaví, je důsledkem nové utrpení. Opravdu tomu tak je, přestože se skutečné utrpení odehrálo kdysi dávno. 54