Učitelka nebo učitel techniky a praktických činností je...

Podobné dokumenty
Učitel techniky a praktických činností je...

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce (platí pouze pro 2. kolo)

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Revize rámcových vzdělávacích programů. Helena Marinková

ŠUP pro 1. stupeň. Cizí jazyk Anglický jazyk Matematika Informatika

Pedagogická činnost. Matematického ústavu v Opavě. Slezské univerzity v Opavě. v roce 2002

Hledáš perspektivní učební nebo studijní obor?

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Celoživotní vzdělávání

Základní škola, Česká Lípa, Školní 2520, příspěvková organizace ul. Školní, č.p. 2520, Česká Lípa

Aktualizace informatiky a ICT ve všeobecně vzdělávací složce RVP. Konference TTnet

PD 02/01. Volba povolání/ Terénní geografická výuka, praxe a aplikace

ANALÝZA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Fakultní základní školy Olomouc, Tererovo nám. 1, příspěvková organizace

Výuka pěstitelství na základních školách a Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity

Základní škola a Mateřská škola Ždírec nad Doubravou Chrudimská Ždírec nad Doubravou Hrátky Kř

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2003

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta

Multimediální a propagační tvorba

Centrum celoživotního vzdělávání

PREZENTACE FAKULTY STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ

Katedra technické a informační výchovy Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2004

Změna časové dotace pro šk. rok 2014/2015

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2006

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

Německý jazyk a literatura. Interkulturní germanistika

Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

IV. Školní učební plán

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MISTRA JANA HUSA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HUSINEC Kostnická ulice 227 Telefon: ZŠ Husinec PSČ

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace

Téma Stručná anotace Počet h o d

Vyučovací předmět Matematika V 3., 4., 5., 6. a 9. ročníku je tento předmět posílen o jednu hodinu týdně.

Kompetence učitele zeměpisu

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

Učební plán pro 1. stupeň základní školy

Gymnázium a Střední odborná škola zdravotnická a ekonomická Vyškov.

Výuka INFORMATIKY a IM na ZŠ. Martin Lána

PROFIL ABSOLVENTA TECHNICKÉ MYŠLENÍ, TVOŘIVOST, MANUÁLNÍ ZRUČNOST A VERBÁLNÍ SCHOPNOSTI

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

Místní akční plány v Jablunkově, Třinci a ČT

Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Zpracování agregovaných dat z dotazníků

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/7. Identifikační údaje. Obsah

Kritéria přijímacího řízení

ZÁJMOVÉ KROUŽKY

INOVACE VÝUKY V ZŠ DOLNÍ BŘEŽANY

IČO: , PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace. 6. roč.

ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie

Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu

Rozvoj spolupráce zaměstnavatelů a škol

Gymnázium, Olomouc, Čajkovského skola@gcajkol.cz INFORMAČNÍ LIST PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

PŘÍLOHA: Učební plány

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

Harmonogram promocí Pedagogické fakulty

Rámcové vzdělávací programy

HARMONOGRAM PŘIJÍMACÍCH ZKOUŠEK. Místnost Datum navazující studium techniky. písemná zkouška Fyzika

Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků.

TVOŘIVÁ ŠKOLA Škola tvořivého učení a demokratického myšlení

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU INFORMATIKA (4 leté studium)

studijní obor čas místnost Pedagogika volného času se zaměřením na tělesnou výchovu a sport 9:00 A10

4.1 I. stupeň ročník

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, Základní škola Krásného 24

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Dotazník pro žáky SŠ

KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 POZNÁVÁNÍ JE DOBRODRUŽSTVÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

OBCHODNÍ AKADEMIE LIBEREC

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

4. UČEBNÍ PLÁN. 4.1 I. stupeň ročník

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: XXXX)

Sokolovská 235/27, Velké Meziříčí K/41 Gymnázium

Fakulta informatiky Masarykovy univerzity

Výuka programování na střední průmyslové škole

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. C) Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě a Rozvoj. kariérového poradenství

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Specializace Specializace Internet v podnikání

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

Masarykova základní škola Plzeň, Jiráskovo náměstí 10, příspěvková organizace ŠVP ZV zpracovaný podle RVP ZV 2016 Škola pro Evropu

PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE V ZŠ VELKÉ HAMRY

Transkript:

Učitelka nebo učitel techniky a praktických činností je... Průvodce, který uchazeče o studium jednoduše seznámí s charakteristikou studijního programu budoucnosti.

Učitelka nebo učitel techniky a praktických činností může na ZŠ vyučovat více předmětů např. pracovní vyučování, technická praktika, robotika, praktické činnosti, svět práce, příprava pokrmů, pěstitelství nebo digitální technologie. Oproti jiným aprobacím tak má absolvent širší pracovní uplatnění.

Budeš studovat program, který má budoucnost! Nyní se nově zavádí do škol předmět Technika, jehož pilotní ověřování garantuje naše pracoviště. Klikni na: https:// digifolio.rvp.cz/view/view.php? id=15685

Učitelka nebo učitel techniky a praktických činností vyučuje předměty, jejichž podstatou není biflování, ale chápání principů, objevování poznatků a souvislostí, technická dovednost a kreativita. Žáky to baví!

Učitelka či učitel techniky a praktických činností není matematický šílenec. Proto ani předmět matematika není v osnovách zařazen. Učíme aplikovaně a pouze to, co absolvent v praxi reálně využije.

Úkolem učitelky nebo učitele techniky a praktických činností je pracovat s žáky, zvyšovat jejich zájem o techniku a zábavnou formou rozvíjet technickou tvořivost a technické myšlení.

Je jedno, zda jsi ona či on na pohlaví vážně nezáleží. Zručnost, design, tvořivost, dovednost vyučovat, to vše a mnohem více zvládají studentky i studenti bez rozdílu.

Školy se mění! Učitelky a učitelé techniky a praktických činností pracují v moderních učebnách.

Učitelka nebo učitel techniky a praktických činností se nenudí rozvíjí technické myšlení a kreativitu prostřednictvím stavebnic i práce s materiálem.

Učitelka nebo učitel techniky a praktických činností ve školách učí i robotiku.

Práci s 3D tiskárnami si zamiluješ. Budeš umět tisknout, na co si jen vzpomeneš!

Jako učitelka nebo učitel techniky a praktických činností se uplatníš i mimo oblast školství. Získáš kompetence, které jsou na trhu práce vysoce žádané a bez problémů můžeš pracovat i v komerčním sektoru.

Je úplně jedno, jakou střední školu máš vystudovanou! Podstatné je mít zájem a chtít studovat. Potom společně dokážeme nemožné! Příprava učitelek a učitelů techniky a praktických činností u nás začíná zcela od začátku.

Učitelkou nebo učitelem techniky a praktických činností s uplatnitelností nejen na základních, ale i na středních školách, se staneš jen. Nikde jinde stejné studium není nabízeno.

Jsme parta nadšenců, která tě naučí tvořit i učit! Je to úplně v každém, poradíme si i s tebou. :-) Dáme ti unikátní trénink. Vychováme z tebe špičkovou učitelku nebo učitele techniky a praktických činností.

Učitelky a učitele techniky a praktických činností připravujeme v moderně vybavených laboratořích. Prozkoumej náš web a facebook - budeš mile překvapen. Jsme leadeři v oboru a udáváme směr.

Studuj tam, odkud se mění vzdělávání v celé České republice! Společně s ministerstvem školství jsme vytvořili nové pojetí technického vzdělávání na ZŠ, které je součástí nové vládní Inovační strategie České republiky 2019 2030.

Nejsi z Olomouce a chceš být učitelem techniky a praktických činností? Nevadí, Olomouc si zamiluješ! Je to úchvatné město plné zábavy a mladých lidí. Na naší univerzitě studují lidé z celého světa.

Jen ale sedět nemusíš! Budeš-li chtít, poznáš celý svět. Nejen studenti, ale i naši vyučující cestují a přednáší o vzdělávání, technice a praktických činnostech po celém světě.

U nás se studuje v tzv. dvouoborech. Největší šanci na přijetí budeš mít, pokud si zvolíš programy: Technika a praktické činnosti (major) + Informační technologie (minor) - Bc. Učitelství techniky pro SŠ a praktických činností pro 2. stupeň ZŠ (major) + Učitelství informatiky pro 2. stupeň ZŠ (minor) - NMgr. K technice a praktickým činnostem (major) si ale samozřejmě můžeš vybrat jakýkoliv jiný program matematiku, němčinu, přírodopis, dějepis, výchovu ke zdraví...

Není ti něco jasné či váháš, zda podat přihlášku ke studiu? Chceš se k nám přijet podívat? Máš otázku, ale říkáš si, nebudu je obtěžovat? Chybou by bylo nenapsat. Kdykoliv nám napiš na e-mail: j.dostal@upol.cz

Terka již u nás učitelství techniky a praktických činností studuje. A co ty, přidáš se? Více informací na: https://www.facebook.com/ktiv.upol/ Přihlášky na: https://prihlaska.upol.cz