Hudební folkloristika a etnomuzikologie v českých zemích

Podobné dokumenty
10+10 dní Z,Z kol. (první praxe v terénu,druhá v muzeu) Irena Štěpánová ETN / 234. Etnické menšiny v Evropě I Leoš Šatava 2/- Kv -/-

Okruhy témat disertačních prací DSP Etnologie

VÝVOJOVÁ A SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY (KSP/2VYSO)

Bc. a navazující Mgr. studium

Prezentace má za úkol seznámit žáka s pojmem lidová hudba. Mgr. Romana Zikudová. - zdravotní postižení - LMP

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia

Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin:

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY

Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)

Masarykův ústav Archiv AV ČR

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření za rok 2007

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií

Music Memory. Hlavní organizátor: Český partner: Financování:

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

Metody tvorby politik (MTP) Zimní semestr 2018/2019 Katedra veřejné a sociální politiky FSV UK

Digitalizace pramenů k moderním dějinám Slezska

75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika

ARCHEOLOGIE PRAVĚKÝCH ČECH. SV. 1-8 Jiráň, Luboš Venclová, Natalie (editoři) Praha: Archeologický ústav AV ČR, Praha, v. v. i.

PROJEKT CEINVE NA MASARYKOVĚ CESTA K AKADEMICKÝM KOMPETENCÍM DOKTORANDŮ. Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D. Filozofická fakulta Masarykovy univerzity

NABÍZÍME VÁM Náš repertoár je různorodý, každý si z něj může vybrat podle charakteru připravované akce a prostorových možností.

ETMB44 SOUČASNÝ FOLKLOR PhDr. Petr Janeček, Ph.D.

ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra Technických zařízení budov. Modelování termohydraulických jevů 1.hodina. Úvod. Ing. Michal Kabrhel, Ph.D.

Instrukce pro zápis školní rok Bakalářské studium

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

Evropská etnologie v Etnologickém ústavu Akademie věd České republiky, v. v. i.

SBÍRKA GRAFICKÉHO DESIGNU POHLEDNICE

Perspektivy území III: veřejné prostory a prostranství. Internetová publikace Principy a pravidla územního plánování

ETNOGRAFIE a GEOGRAFIE

Souborné zkoušky z modulů

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta managementu v Jindřichově Hradci Opatření děkana Fakulty managementu č. 7/2016

P 7701 PSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE PRÁCE A ORGANIZACE

Ústav lidové kultury ve Strážnici VÝZKUMNÝ ZÁMĚR

Týden vědy a techniky podpoří i pardubická univerzita plus2.cz str. 0 stalo se

NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie

Doktorské studium Sociální politiky a sociální práce

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Je podnětem pro firmy a instituce, které mají zájem navázat spolupráci v uvedených směrech.

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Hudební výchova ve 3. ročníku

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Public Relations 1

bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání

www: <

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

Knihovny typy a počty. Paměťové instituce 2. Muzejní knihovny. Galerijní knihovny

PROJEKT CZ / /0428

Participace a spolupráce v rozvoji malých měst Jana Stachová a Daniel Čermák Sociologický ústav AV ČR, v.v.i.

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

5.2 VZDĚLÁVACÍ OBSAH TANEČNÍHO OBORU Studijní zaměření Lidový tanec

SYLABUS MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I. Milan Šimek

Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy platná od ZS 2017/2018

Č. j. USTR 486/2015. KONCEPCE VĚDECKÉHO ZAMĚŘENÍ Ústavu pro studium totalitních režimů

Akustika pro posluchače HF JAMU

Informační a databázové systémy v rostlinolékařství. Zdeněk Landa & Helena Landová

Obsah. Úvodem Obsah 3

Směrnice děkana č. 2/2010. Doktorský studijní program Kinantropologie na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií FSV UK

XLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky. Praha 12. prosince Bod programu: 3

MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I.

2/ Porovnejte své doplněné cvičení se správnou verzí, případné chyby zvýrazněte.

Kronika jako zdroj národopisného poznání. Mgr. Marta Kondrová Slovácké muzeum v Uherském Hradišti

Aplikovaná sociální antropologie (ASA) Úvod do problematiky

STRATEGICKÉ VLÁDNUTÍ A PLÁNOVÁNÍ V ROZVOJI MĚST A REGIONŮ

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

Výnos děkanky FF UHK č. 23 /2018

Josef Klvaňa ( ) Náčrtky mého životopisu Paměti a fotografie. K vydání připravila Helena Beránková

Bi, ČJ, TV, D. MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Sborový zpěv 1

Psychologie literatury

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

5.7.1 Hudební výchova povinný předmět

Adaptační opatření na změny klimatu

Public Relations 1 (B_PR_1) ZS 09

Metodický návod ke zpracování ročního projektu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

PAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ. PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D.

Mgr. Petr Čadek, Mgr. Karel Šulc, Bc. Lukáš Javůrek, Hana Solarová

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

MINKSOVÁ, L.: Vysokoškoláci přehled hlavních sociologických výzkumů realizovaných v ČR. Data a výzkum SDA info, 4, 2010, č.1, s

ČLENSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY V EU I.

Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně

Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA

ZÁKLADNÍ INFORMACE K PŘEDMĚTŮM S INDIVIDUÁLNÍ NÁPLNÍ PRÁCE Ústav biotechnologie. Bakalářské studium. Magisterské studium

Význam periodika AUC Philosophica et Historica Studia Sociologica v dějinách české sociologie

Příloha 2: České pedagogické odborné časopisy (stav k červenci 2011) 1

Public Relations B1 (B_PR_B1) ZS 2011

Akce v Uherském Hradišti, týden Kunovské léto

Študijný plán Schválený. Povinné predmety

16. Hudební výchova 195

Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta

Požadavky OR studijního programu Demografie

Československý nacionalismus - jeho přijetí či kritika v dobovém tisku

KVALITA ŽIVOTA Inštitút psychológie, FF Prešovskej univerzity. Vás zvou na česko-slovenskou vědeckou konferenci

Podmínky získání zápočtu

Transkript:

Hudební folkloristika a etnomuzikologie v českých zemích AHV110146 Cyklus hostujících přednášek pracovníků Etnologického ústavu AV ČR Garant: Vít Zdrálek Kontakt: vit.zdralek@ff.cuni.cz čas konání: středa 10:50-12:25 Anotace V případě Hudební folkloristiky a etnomuzikologie v českých zemích nejde o klasický kurz, ale o cyklus hostujících přednášek. Kurz se realizuje díky grantu na spolupráci mezi Etnologickým ústavem AV ČR a Ústavem hudební vědy FF UK. Studentům a dalším zúčastněným kurz nabídne jedinečnou příležitost seznámit se s aktuálním bádáním téměř celé etnomuzikologické sekce EÚ AV ČR. Toto pracoviště se (s pauzami vynucenými politickými okolnostmi) zaměřuje na tradiční a lidovou hudbu českých zemích již od počátku 20. století. Jejich společným východiskem je středoevropská tradice hudební folkloristiky a odtud proto pochází i název kurzu. Cílem je formou obvykle dvouhodinových sond studentům představit několik oblastí hudebně-folkloristického výzkumu u nás a přiblížit jim tento způsob tázání a metody práce. Všem zúčastněným by měl kurz v neposlední řadě přinést užitek ze společných setkání a diskusí. Metody výuky Výuka bude probíhat formou hostujících přednášek. Na konci každé přednášky bude deseti až patnácti minutový prostor pro diskusi, jíž by se měli pravidelně aktivně účastnit všichni studenti a jíž se budou účastnit také další přítomní přednášející. Z literatury doporučované přednášejícími si studenti po předchozí konzultaci s garantem předmětu vyberou 2 texty kapitoly v knize, články v časopise, sborníku apod. které písemně kriticky shrnou. Studenti si vybírají texty od dvou různých přednášejících na různá témata. Rozsah jednoho kritického shrnutí se musí pohybovat mezi 3-4 stranami A4 (ne méně, ne více) s obvyklým formátováním (odpovídajícím např. Times New Roman, velikost písma 12, řádkování 1,5, okraje 2,5 cm). Obě shrnutí studenti odevzdají vytištěné na poslední přednášce 2. 1. 2013 a elektronické verze pošlou zároveň e-mailem na adresu vit.zdralek@ff.cuni.cz. Kurz uzavře společná diskuse formou kolokvia v prvním týdnu zkouškového období a zkouška. Požadavky ke zkoušce Pravidelná docházka (maximálně 3 absence za semestr) a aktivní účast v diskusi: 10% Včasné odevzdání kritických shrnutí v odpovídající kvalitě: 50% Aktivní účast v závěrečné diskusi 2. 1. 2013: 10% Zkouška a pohovor nad kritickými shrnutími: 30% Pro úspěšné absolvování je nutné splnit všechna kritéria a celkem dosáhnout minimálně 70%. Strana 1 (celkem 5)

Rozvržení přednášek změna programu vyhrazena 3. 10. Úvod do kurzu Vít Zdrálek: Ne-politika hudebního výzkumu: Historické kontexty jedné sbírky fonografických etnografických nahrávek Na příkladu vzniku a osudů sbírky fonografických etnografických nahrávek v Knihovně ÚHV FF UK, si ukážeme, jak nečekané zvraty a spojenectví mohou nastat ve vztahu mezi vědou a politikou, jenž bývá často těsnější, než jsme si ochotni připustit. Zkoumání minulosti sbírky nás zavede do Berlínského Fonografického archívu začátku 30. let 20. století a na Hudebněvědný institut Německé univerzity v Praze v letech 1930-1945. Seznámíme se s některými projekty mezioborové spolupráce napříč tehdejším německojazyčným akademickým světem s přesahy do USA a dalších zemí a představíme se některé jejich protagonisty a motivace a cíle jejich počínání. MÍŠKOVÁ, Alena. 2002. Německá (Karlova) univerzita od Mnichova k 9. květnu 1945. Praha: Karolinum. NETTL, Bruno. 2002. Encounters in Ethnomusicology: A Memoir. Warren, Mich.: Harmonie Park Press. dostupné v Knihovně ÚHV FF UK ZIEGLER, Susanne. 2006. Die Wachszylinder des Berliner Phonogramm-Archivs. Berlin: Staatliche Museen zu Berlin Preussischer Kulturbesitz. dostupné v Knihovně ÚHV FF UK 10. 10. Lubomír Tyllner: Česká tradiční hudba v evropských souvislostech Syntetická, komparačně koncipovaná přednáška, která si klade otázku, do jaké míry je tradiční hudba Evropy jednotným celkem vzájemně provázaných kultur nebo naopak originálních specifických, jedinečných, tedy neopakovatelných projevů lidové hudby v národním, regionálním nebo lokálním prostředí. V jakém postavení se v evropském prostředí ocitá česká tradiční hudba? Walter Wiora: Europäischer Volksgesang. Köln 1952. Volodymyr Hošovskyj: U pramenů lidové hudby Slovanů. Praha 1976. 17. 10. Zdeněk Vejvoda: K pramenům české lidové písně kritika, edice, hudební praxe Obraz českého hudebního folkloru konce 18. až první poloviny 20. století tvoří rozsáhlý, avšak značně různorodý soubor historických pramenů. Vedle několika solitérů výrazných osobností typu J. Jeníka z Bratřic, K. J. Erbena, L. Kuby, Č. Holase či K. Weise hrály důležitou roli především centrálně řízené sběratelské akce (např. 1819, 1895, 1905). Teprve vhled do historického kontextu vzniku těchto pramenů může být východiskem k historickému i hudebně-analytickému výzkumu v tomto oboru české hudební kultury. 24.10. Zdeněk Vejvoda: Lidová instrumentální hudba v českých zemích. Rukopisy Jiřího Hartla (1781 1849) ze Staré Paky Proměny historických sestav lidové hudby v českých zemích lze sledovat díky různorodým zmínkám v literatuře, nečetné ikonografii a ještě vzácněji prostřednictvím melografických záznamů různé kvality a provenience. Výjimečným pramenem lidové instrumentální hudby v evropském kontextu je rukopisný sborník více než 800 tanečních melodií, které si v letech 1811 1822 zaznamenal Jiří J. B. Strana 2 (celkem 5)

Hartl ze Staré Paky. Jeho životní příběh zároveň dokumentuje význam instituce kantora pro kulturu českého venkova sledovaného období. 31. 10. Daniela Stavělová: Lidová taneční kultura v kontextu národního hnutí 19. stol. Lidová kultura sehrála v procesu českého národního hnutí svou nespornou roli; vedle lidové písně se také tanec českého venkova stal záhy jedním ze symbolů národní identity. Tématem přednášky bude zachytit způsob, jak byly v souvislosti s utvářením konkrétních tanečních typů 19. stol. patřičné symboly vybírány a jak s nimi bylo dále manipulováno v kontextu nově se formující české společnosti. Lidový taneční projev vystupuje v tomto komunikačním prostoru jako znak, jež je nositelem sdělení a napomáhá utváření tzv. semiozické situace. Stavělová, Daniela: Polka jako český národní symbol. Český lid 93 (2006), č.1, s. 3-26. : Koncept národního tance: obkročák, polka sousedská. In: Daniela Stavělová Jiří Traxler Zdeňek Vejvoda (eds.): Prostředí tance: hranice identity a jejich překračování. NIPOS, Praha 2008, s. 157-186. 7. 11. Jarmila Procházková: Janáčkovo studium lidové písně a hudby Záměrem přednášky je postihnout charakter Janáčkova zájmu o lidovou píseň a hudbu, který byl v základních parametrech vytvářen pod vlivem odkazu Františka Sušila a Pavla Křížkovského a následně obohacován mnohaletým studiem odborné literatury. Zásadní posun v teoretické i praktické rovině znamenaly různorodé zkušenosti získané v rámci Janáčkovy vlastní sběratelské činnosti realizované v moravských a slovenských lokalitách. Vzhledem k danému časovému prostoru budou v průběhu přednášky naznačeny souvislosti a konotace směrem do Janáčkovy kompoziční tvorby, což je samo o sobě rozsáhlé a svébytné téma. 14. 11. Jarmila Procházková: Fonografické akce Pracovního výboru pro českou národní píseň na Moravě a ve Slezsku pod vedením Leoše Janáčka (1909 1912) Přednáška bilancuje výsledky pěti nahrávacích akcí Leoše Janáčka, Františky Kyselkové a Hynka Bíma, které se uskutečnily v letech 1909 1912 v rámci činnosti Pracovního výboru pro českou národní píseň na Moravě a ve Slezsku. Během nich byl zachycen zpěv slovenských žen z oblasti Strážovských vrchů (vč. Slatiny nad Bebravou, 1909), z oblasti Javorníků (1910) a z oblasti terchovské doliny (1910 a 1912). Moravské lokality jsou zastoupeny jedinou lokalitou, Vnorovami, kde byl zaznamenán zpěv duchovních i světských písní (1911). Přednáška také nabízí vhled do pracovní metody, která byla použita při editaci těchto zvukových dokumentů. Janáček, Leoš. Folkloristické dílo (1886 1927) : studie, recenze, fejetony a zprávy. Souborné kritické vydání díla L. Janáčka, řada I, sv. 3-1. Eds. Jarmila Procházková, Marta Toncrová a Jiří Vysloužil. Brno : Editio Janáček, 2009. Janáček, Leoš. O lidové písni a lidové hudbě : dokumenty a studie. Ed. Jiří Vysloužil. Praha : SNKLHU, 1955. 21. 11. Jiří Traxler: Okruhy písní na pomezí lidovosti: 1. okruh kultovní, 2. kvazilidový, 3. dramatický. Teorie a metodologie, historie bádání a strategie výzkumných přístupů, klasifikace a typologie včetně příkladů a důležitých titulů. Ad 1 studentská píseň, společenská a zlidovělá píseň, dělnická píseň, vojenská píseň; ad 2 kramářská píseň, pololidová píseň a pouliční zpěv, lidovkový šlágr; ad 3 zpěvní číslo v zábavním podniku, dramatické prvky v kramářské písni, kryptická píseň a parodie. Strana 3 (celkem 5)

Věra Thořová Jiří Traxler Zdeněk Vejvoda: Lidové písně ve sbírce Františka Homolky. Etnologický ústav AV ČR, v. v. i., Praha 2011, s. 10 55. Vladimír Karbusický: Mezi lidovou písní a šlágrem. Supraphon, Praha Bratislava 1968. Lidová kultura. Národopisná encyklopedie Čech, Moravy a Slezska. Věcná část. Mladá fronta. Praha 2007, s. 126 127, 427 430, 952 954, 1215 1217. Věra Svobodová: Společenské zpěvníky jako kulturní fenomén českého národního obrození. Český lid 3, Praha 2012. 28. 11. Daniela Stavělová: Tanec jako součást obyčejové tradice Tanec je neodmyslitelnou součástí tradičních obřadů a obyčejů, kde má svou nezastupitelnou funkci. Bývá součástí tzv. rituálního jazyka a je možné jej vnímat jako text, jež sděluje různé významy. Pro tento druh textu je charakteristická jeho multivokálnost, což bývá často předmětem antropologického studia tance. Smyslem přednášky bude poukázat na možnosti interpretace tanečního projevu v rámci širších souvislostí, jež utvářejí strukturu tradičních obyčejů a obřadů a přiblížit tak rovněž přístupy současné etnochoreologie. Stavělová, Daniela: Červená růžičko, proč se nerozvíjíš. Doudlebská masopustní koleda: tanec, identita, status a integrace. Multimediální studie. EÚ AV ČR, v.v.i., Praha 2008. : Doudlebská masopustní koleda: tanec jako text. Národopisná revue 16 (2006), č.1, s. 28-37 5. 12. Matěj Kratochvíl: Folklorismus, revivaly a několik existencí folkloru V průběhu 20. století se objevilo v České republice, podobně jako v jiných zemích, několik vln zájmu o lidovou kulturu, o její zachování, znovuoživování a přenášení do nových kontextů. Tyto snahy existovaly v různých podobách a do různé míry byly také spjaty s proměnami politické situace. Do jaké míry soubory, festivaly, vydavatelé sbírek či různé instituce ovlivňovaly a ovlivňují vnímání lidové hudební kultury i kulturu samotnou? Jaký je vztah mezi hudebním folklorem a jeho tzv. druhou existencí? Existuje i třetí existence? 12. 12. Matěj Kratochvíl: Nahrávky lidové hudby před rokem 1989 a po něm Rozvoj nahrávacího průmyslu se nevyhnul ani tradiční hudební kultuře. V poválečném Československu měl stát na vydávání monopol, což se projevilo i v tom, jak byla lidová hudba prezentována na nahrávkách. Po roce 1989 se naopak nahrávání mohlo stát záležitostí mnoha malých vydavatelství a zlevňování technologií umožnilo vydávat hudbu, která by dříve zůstala nezaznamenána. Stala se vydavatelství součástí hudební kultury v regionech? Je terénní záznam slovenské vesnické svatby na LP socialistické firmy stejně folklorní jako tancovačkové hity se syntezátorem, které si interpreti vydávají vlastním nákladem? 19. 12. Lubomír Tyllner: Hudebně kulturní areály Působí kulturní výměna, kontakty na vznik podobností a příbuzností v tradiční hudbě? Je hledání analogií na základě kontaktu oprávněnou metodologií nebo naopak dochází k podobnostem, aniž by došlo k výpůjčce? Je možné systematickým studiem vybraných hudebních jevů určit hudebně-kulturní okruhy (kupř. Balkánský kulturní okruh, alpský kulturní okruh), které dokáží opodstatněnost teorie difúze nebo naopak teorii lineární evoluce? Doris Stockmann (ed.): Volks-und Popularmusik in Europa. Wiesbaden 1992. Strana 4 (celkem 5)

Lubomír Tyllner: Tradiční hudba. Hledání kořenů. Praha 2010. 2. 1. Lubomír Tyllner: Hudba v rituálu, rituál v hudbě Projevy tradiční hudby neexistují samy o sobě, ale stávají se součástí nejrůznějších rituálů, obyčejů, zpěvních, herních a tanečních příležitostí. Některé z nich mají znakovou povahu, vyskytují se jen při jediné konkrétní situaci, při konkrétním obřadu, jehož znakem se stávají. Přednáška založená mj. na výzkumech nestinarských rituálů na Balkáně ve Španělsku, ve Středomoří aj. Valeria Fol Ruža Nejkova: Ogăn i muzika. Sofija 2000. Victor Turner: Průběh rituálu, Brno 2004. ----------- 9. 1. Závěrečná diskuse se studenty formou kolokvia. Literatura Není-li literatura již uvedena u jednotlivých témat, bude průběžně doporučována na přednáškách během semestru. Strana 5 (celkem 5)