Vietnamská kultura. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: listopad 2012

Podobné dokumenty
Islám. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: prosinec 2012

Vy_32_Inovace_10_Lidské rasy

Kulturní rozmanitost relativismus vs. antropocentrismus. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: říjen 2012

Přílohy Příloha: Obrázek č. 1 Novoroční oltář předků

Pravidla společenského chování - ETIKETA návštěva restaurace, pracovní oběd. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: říjen 2012

Pravidla společenského chování ETIKETA návštěvy, společenské události. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: říjen 2012

Pravidla společenského chování - ETIKETA představování, tykání, oslovení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: říjen 2012

SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÉ JEVY KYBERŠIKANA. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: únor 2014

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

Vietnam. Motto: Nezatěžovat svým trápením ostatní, nepříjemné věci sdělovat příjemně, s úsměvem, a nedávat na veřejnosti najevo své problémy.

Multikulturní soužití. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: duben 2014

srovnávací právo právní kultury

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

Okruhy témat disertačních prací DSP Etnologie

Dělení států. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: listopad 2013

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

2. Kvalita lidských zdrojů

Vietnam a Česká republika: Společná příleţitost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ O POTRAVINÁCH A SLOŽKÁCH POTRAVIN OŠETŘOVANÝCH IONIZUJÍCÍM ZÁŘENÍM ZA ROK 2010

Úředním jazykem ve Vietnamu je Vietnamština. Ve vetšině míst se ale domluvíte bez problému Anglicky.

Přesnídávka: chléb, rama, plátkový sýr, ovoce, mléko (A:01,07)

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

Progerie, aneb fyzická nesmrtelnost

ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU A RADĚ O POTRAVINÁCH A SLOŽKÁCH POTRAVIN OŠETŘOVANÝCH IONIZUJÍCÍM ZÁŘENÍM ZA ROK 2011

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Potraviny a lidé. Ing. Lenka Skoupá

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

4. Ekonomická aktivita obyvatelstva

Stát a jeho funkce. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: listopad 2013

VÝŽIVOVÁ DOPORUČENÍ NA ZÁKLADĚ POTRAVINOVÉ PYRAMIDY

VARIABILITA ČLOVĚKA AFRIKA KOLÉBKA LIDSKÉ CIVILIZACE

ZÁKLADY POLITICKÉ GEOGRAFIE. 5. přednáška (verze na web)

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

VIETNAMSKÝ DEN V ČAJOVNĚ ALIBABA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

7. Zastoupení odrůd pěstovaných ve vinohradě Modrý Portugal (červená odrůda) Původ této odrůdy není jednoznačný, od konce 18. století se pěstuje v

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příloha č. 1 Dotazník

Výživa. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jídelníček. od do Jedličkův úst.liberec :41:28. Strana: 1

Struktura veřejné správy. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: únor 2014

Evropský Habitat Praha, března Pražská deklarace

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/ a 2. ročník gastronomických škol

Zeměpis. 7. ročník. 1. Rozdělení světa - Pevniny a oceány. - Státy a jejich hranice

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Základní pojmy v oboru výživy a stravování

VELKÁ SOUTĚŽ KIWI 2012, 13. ročník

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Digitální učební materiál

VÝTVARNÁ KULTURA. 18. Konstruktivismus, Funkcionalismus a Bauhaus. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Postoj Čechů k vietnamské menšině v ČR

OBČANSTVÍ A NÁRODNOST. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová.

Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 1. a 2. ročník. Funkční styly umělecký, publicistický, odborný, administrativní

Slováci v Srbsku a v Chorvatsku - Slovaks in Serbia and Croatia

YOUTH RADIO. Může síť rádií vytvářených mladými Romy pro své vrstevníky vytvořit základ pro nové řešení marginalizace Romů v Evropě?

Nezaměstnanost absolventů škol se středním a vyšším odborným vzděláním Mgr. Martin Úlovec

Říjen týden až středa Přesnídávka: kukuřičné lupínky, mléko

Příloha č. 1: Vzhled hlavní stránky webového portálu VTV4 (obrázek) Příloha č. 5: Pořad Talk Vietnam jeden z hostů (obrázek)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

49.Tundra a polární oblasti Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

2. kapitola. Šamanský pohled na svět

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

1.V jakých situacích můžete být vy osobně v životě diskriminováni?

OBYVATELSTVO lidské rasy, národy, jazyky a písma. Lenka Pošepná

Náboženská mapa současného světa. Náboženské směry v životě lidstva a jednotlivých zemí

ZÁSAH MEDIÁLNÍ KAMPANĚ ZPRÁVA

Cvičení ze společenských věd

KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY. Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou

Podklady poznámky pro PPT1

Multisektorální přístup k HIV/AIDS v rozvojových

zajištění proteosyntézy zajištění přísunu esenciálních složek přísun specifických nutrietů, které zvyšují výkonnost (není doping)

ČERSTVÉ POTRAVINY A AKTUÁLN LNÍ STAV LEGISLATIVY. Cyklus semínářů PK ČR Čerstvé potraviny a jejich kontrola dozorovými orgány

TRITON Praha / Kroměříž

PC, POWER POINT, dataprojektor. Velkoobchod, obchodník, cash and carry, rozvážka, zásilkový obchod.

Japonské jeskynní obranné komplexy na ostrově Okinawa


Dotazník k určení metabolického typu

ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KŘEŠICE, OKRES LITOMĚŘICE

Vláda Mahmuda II. Spravedlivého Krymská válka ( ) Druhá etapa reforem ( ) Krize osmanské říše ( ) Absolutistická vláda Abdülhamida II.

Poválečná obnova a poslední léta stalinismu 78 Od pádu stalinismu k perestrojce ( ) 80 Černobyl, Kuropaty, nezávislost 84 Prezidentská

UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

SPOTŘEBA CUKRU A SLADIDEL U DĚTÍ V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH

Jídelní lístek. polévka zeleninová se sýrovým kapáním. hovězí pečeně na česneku, bramborové knedlíky s cizrnou

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Nejméně rozvinuté země světa. Vyčleněno OSN na základě HDP, zdravotních, k výživě se vztahujících, vzdělanostních apod. charakteristik.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název aktivity: O nemocné myšce.

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok MUDr. Milada Bezděková, Ph.D.

RODINA A FINANCE. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Vědecký výbor pro potraviny. Výsledky reprezentativního průzkumu názorů veřejnosti ČR na biopotraviny

Pšen.chléb, sýrová pomazánka, ovoce, citr.čaj Polévka česneková s peč.chlebem Znojemská vepř.kýta, rýže, pudink, sirup, mléko Pudink s piškoty, čaj

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Česko ORGANICKÉ MINERÁLY BIOGENNÍ PRVKY VÁPNÍK, ŽELEZO, JÓD, ZINEK, SELÉN,

Transkript:

Vietnamská kultura Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: listopad 2012

ANOTACE Kód DUMu: VY_6_INOVACE_3.ZSV.7 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0851 Vytvořeno: listopad 2012 Ročník: 2. ročník střední zdravotnická škola (RVP-ZA) Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Společenskovědní vzdělávání Základy společenských věd Kulturní antropologie Studenti se seznámí se základními specifiky vietnamské kultury a uvědomí si odlišnost i společné rysy české a vietnamské kultury.

Vietnamská kultura

Historie Vietnamu Až do poloviny 19. století francouzská kolonie. V roce 1954 Vietnam rozdělen na jižní a severní. V letech 1963 1973 válka mezi oběma částmi, jih podporovaly USA. V roce 1974 Vietnamská socialistická republika, pod vlivem SSSR. V současné době korektní vztahy Vietnamu a ostatních zemí.

Obyvatelé Vietnamu V současné době žije v zemi přibližně 80 mil. obyvatel. celkem 54 etnik většina obyvatel(3/4) etnikum Viet, které obývá nížiny. 53 menšinových etnik tvoří asi čtvrtinu populace horské oblasti, rolníci, obchodníci, rybáři.

Vietnamci a ČR První Vietnamci k nám přišli v 50. letech, kdy byla jejich země v poválečné krizi. Pracovali především v průmyslu. Dostávali povolení k pobytu na 6 let. Po sametové revoluci k nám přišla druhá vlna, tentokrát za účelem obchodu. Vietnamci mnohdy velice vzdělaní, své vzdělání nemohou ve Vietnamu ale uplatnit. Starší Vietnamci se soustředí na vlastní komunitu, s většinovým obyvatelstvem komunikují spíše skrze obchod. Mladí, v ČR narození Vietnamci jsou však již důvěřivější a více integrovaní. Proč se podle Vás starší Vietnamci drží od většinového obyvatelstva stranou? Proč naopak mladí nemají s tímto problémy?

Fyzická odlišnost Na první pohled jsou Vietnamci od většinového obyvatelstva odlišitelní svým odlišným vzhledem: příslušností k mongoloidní (asijsko-americké) rase, barvou pleti, menším vzrůstem, tvarem očí i nosu. Drobná postava a z našeho hlediska "dětský vzhled Vietnamců vede často k jejich neoprávněnému přezírání a podceňování ze strany majority. Vietnamci jsou si vzájemně více podobní než např. Evropané. Vietnamci jsou mnohdy fascinováni silnými Evropany = tloušťka jako ukazatel blahobytu.!!!neměli bychom se Vietnamcům pro jejich odlišný vzhled posmívat, stejně tak my pro ně může být robustní, tlustí chlupáči.!!! Proč podle Vás existuje fyzická odlišnost mezi etniky? Proč jsou Asiaté vzhledem jiní než seveřané, obyvatelé Afriky než Eskymáci apod.?

Fyzická odlišnost

Základní kulturní odlišnosti Myšlení ovlivněno buddhismem, konfucianismem a taoismem. Velký důraz na rodinu velkorodiny, hodně členů, úcta. Velký důraz na dítě dítě největší hodnotou, investice do jeho vzdělání. Ve velké úctě je učitel často obdarováván květinami, drobnými dárky. Vietnamci upřednostňují umírněnost, rozvážnost. Oděv: důraz na čistý a upravený oděv, ženy téměř nenosí sukně. Podání ruky: po pravé ruce podat i levou, nebo obě zároveň. Podání jedné ruky považováno za neslušné. Pohled do očí: přímý pohled do očí je nezdvořilý, nepříjemný, vyjadřuje domýšlivost a nadřazenost. Dotek hlavy a hlazení: považováno za nezdvořilé, hlavně u dětí! Mohou pouze rodiče a učitelé. Smrkání do kapesníku: je ve Vietnamu považováno na veřejnosti za neslušné a směšné.

Základní kulturní odlišnosti Ztráta tváře Vietnamci neradi přiznají, že něco neví nebo neumí. Vietnamci neradi projevují nesouhlas. "Ztratit tvář " v očích Vietnamce můžeme často i my sami v okamžiku, kdy začneme křičet, nadávat, dáme najevo svůj vztek, přestaneme se ovládat. Konverzace Vietnamci se rádi vyptávají na soukromé otázky, na zdraví apod. Je to pro ně důkaz upřímného zájmu. Vyhýbají se názorovému střetu. Úsměv Vietnamci se usmívají a smějí i v situacích pro nás nezvyklých např. oznámení špatné zprávy, v rozpacích. Dlouhý nehet Bohatí obchodníci, na malíčku až několik cm, status symbol.

Základní kulturní odlišnosti Stolování pohostinnost. pohoštění zeleným čajem a zákuskem. Vietnamci mají vlastní stravu, odmítají mléčné produkty. stravuji se pomocí tyčinek, nepřejí si dobrou chuť. mlaskání a potřísněný ubrus jako projev úcty k hostitelce. základem pokrmu je rýže, dále maso, ryby, těstoviny, zeleninové přílohy, kandované ovoce a v neposlední řadě polévky. vietnamská bistra u nás provozována hlavně pro zisk, Vietnamci prodávané jídlo většinou nejí hamburgery, gyrose apod. Tradiční pohoštění zelený čas a zákusek

Pro zvídavé studenty Vietnamské jméno Vietnamské jméno se v současnosti skládá nejčastěji ze tří (někdy však jen ze dvou či až čtyř) slabik. Slovo na první pozici reprezentuje příjmení, často se vyskytují příjmení, která patřila dříve panujícím dynastiím ve Vietnamu: Nguyen, Tran, Le. Na druhé pozici je slovo, které někdy vypovídá o pohlaví příslušné osoby, pro ženy Thi, pro muže Van Na posledním místě vlastní jméno: ženy mívají často jména rostlin či poetických objektů (Lieu - vrba, Lan - orchidej, Anh - paprsek, atd.), muži mívají jména ctností a hrdinských vlastností (Tot - dobrý, Dung - statečný, Minh - jasný, bystrý, atd.) Má-li člověk jméno čtyřslabičné, vlastní jméno je na poslední pozici. Chcemeli tedy u nás Vietnamce oslovit, používáme oslovení pane, paní, slečno a vlastní jméno, tedy slabiku stojící na konci celého jména: např. osobu Tran Van Quy oslovíme "pane Quy".

Ověření 1. Ze kterých náboženských systémů Vietnamci vycházejí? 2. Kdy do Československa přišli první Vietnamci? 3. Jak se nazývá nejpočetnější etnikum ve Vietnamu? 4. Komu je povoleno hladit dítě po hlavě? 5. Jak Vietnamci nahlížejí na mlaskání během jídla? 6. Jaký mají Vietnamci přístup k dětem? 7. Které kulturní prvky vietnamské kultury se Vám líbí a které nikoliv?

Zdroje a prameny Všechny obrázky jsou v režimu volně šiřitelné. 1. slide vietnamská vlajka - http://burster.de/uploads/tx_distributors/vietnam-flagge_01.jpg 2. slide rybářská loď - http://i.images.cdn.fotopedia.com/jmhullot-hyydxkiqpbghd/countries_of_the_world/asia/vietnam/vietnam-mui_ne.jpg 4. slide žárovka - http://meczup.net/wp-content/uploads/2009/09/ampul-298x300.png 6. slide Vietnamka - http://www.somewherearound.com/public/img/f/img43dbedd.jpg 9. slide-fotografie tradicniho pohosteni - http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:and9gctn0rvqpjrcs3f_qqxs9kmxy3qgxpbd8vvzaea6twc_-t4x9rx5jh3lfzlqow Teoretická část čerpána z podkladů PhDr. Luďky Hrabákové vietnamci - http://i.images.cdn.fotopedia.com/h4zksfdykz8-qzqgdf3qlsghd/people_around_the_world/asia/vietnam/nguoi_dan_chau_docan_giang_vietnam.jpg http://kfl.fp.tul.cz/cs/dle-vyuujicich?task=callelement&format=raw&item_id=498&element=f85c494b-2b32-4109- b8c1-083cca2b7db6&method=download

DĚKUJI ZA POZORNOST.