ČSOB Nadační program vzdělání*



Podobné dokumenty
ROZVOJ EKONOMICKÉ GRAMOTNOSTI JAKO KLÍČOVÁ PREVENCE PROTI ZADLUŽENOSTI. Yvetta Mikulcová, BA Petr Otáhal, s. r. o.

ČSOB Nadační program vzdělání

Anotace kurzů jsou součástí u. Propagační materiály by Vám byly dodány v případě projeveného zájmu.

Příloha č. 2 Zápisu č. 5 z jednání Pracovní skupiny II. ze dne Akční plán rozvoje sociálních služeb v Třebíči na rok 2013

ČSOB Nadační program vzdělání 2016

Realizace projektu a jeho výsledky na Mostecku a Ostravsku

Tisková konference Praha 29. srpna 2012

Finanční gramotnost I. Dluhová past, exekuce a osobní bankrot Garant oblasti Finanční gramotnost: Mgr. Rita Chalupníková

INFORMACE O ZAKÁZCE INFORMACE O ZAKÁZCE

Občanské sdružení D.R.A.K.

Vzdělávání uchazečů o zaměstnání v oblasti socioekonomických kompetencí

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Občanská výchova - Finanční gramotnost

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?

Pracovní list dvoubarevné kartičky s finančními termíny a definicemi.

Nauč se dávat peníze stranou!

ČSOB a finanční gramotnost. František Klufa 16. dubna 2013 konference Asociace občanských poraden

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Materiály pro ročník učebních oborů Občanská nauka, Ekonomie Metodický list. Identifikační údaje školy

Desková Finanční svoboda

INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ,

ČSOB Nadační program vzdělání 2017

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

10 let existence programu Rozumíme penězům

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ČÁST 5 - CÍLE A OPATŘENÍ PRACOVNÍ SKUPINA ETNICKÉ MENŠINY: 5.1 Udržení stávajících sociálních služeb terénních a ambulantních

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

UČEBNÍ OSNOVA OBČANSKÁ VÝCHOVA

Výukový program Ekonomická gramotnost. verze pro děti

CENÍK CHRÁNĚNÉHO BYDLENÍ

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

PŘÍLOHA: POPIS JEDNOTLIVÝCH REGISTROVANÝCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

UČEBNÍ OSNOVA CVIČENÍ Z EKONOMICKÉ A FINANČNÍ GRAMOTNOSTI

UČEBNÍ OSNOVA EKONOMIKA

Optimální půjčka vám umožní získat i neúčelovou část použitelnou na jakékoli nepodnikatelské účely.

I. Sekaniny1804 Finanční výchova

FINANČNÍ GRAMOTNOST. Příloha 5 ŠVP ZV Základní školy Kanice: Otevřená škola (součást 2. aktualizovaného vydání k )

UČEBNÍ OSNOVA. předmětu. Ekonomika

Příloha č. 1 k Zápisu č. 5 z jednání Pracovní skupiny II. ze dne Akční plán rozvoje sociálních služeb v Třebíči na rok 2012 evaluace

Šance pro nezaměstnané ze Supíkovic-rekvalifikace a kurzy odrazové můstky k zaměstnání

VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.

Monitorovací zpráva o realizaci komunitního plánu sociálních služeb pro region Znojmo za rok 2008.

O pracovní rehabilitaci

ČSOB Nadační program vzdělání 2018

UČEBNÍ OSNOVA. Učební osnova předmětu EKONOMIKA. Střední vzdělání s výučním listem H/01 Automechanik RVP: Mechanik opravář motorových vozidel

SÍŤ REGISTROVANÝCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB V OKRESE ZNOJMO PRO ROK 2017

UČEBNÍ OSNOVA OBČANSKÁ VÝCHOVA

Základní zásady základní sociální

Učební osnovy předmětu Finanční gramotnost

Implementace finanční gramotnosti ve školní praxi. Analýza priorit cílů a jejich realizace při sestavování osobního finančního plánu

Vyhodnocení dotazníkového šetření - Gymnázium Mimoň 1. a 2. ročník

ROZVOJ FINANČNÍ GRAMOTNOSTI V RÁMCI PROJEKTU SYNERGIE. Mgr. Marek Sládeček. Ostrava - Hrabůvka

ČSOB Nadační program vzdělání

Příloha č.: 1. Př.č.Z.č. Žadatel Název projektu Popis projektu / Popis činnosti / Využití dotace v tis. Kč v tis. Kč v tis.

Finanční gramotnost zaměstnance.

PŘIHLAŠTE SE NEZÁVAZNĚ DO NOVÉHO ROČNÍKU NA

Podpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

UČEBNÍ OSNOVA. předmětu. Občanská výchova

Vzdělávací program. HOtelnictví a Cestovní Ruch. Zvyšte svou šanci na trhu práce

ZAHRADA2000 o.s., Jeseník. Komplexní model péče o osoby se zdravotním postižením

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Ministerstvo financí ČR

Příloha A Obsah a rozsah služby

Schválená částka dotace v Kč. Číslo usnesení RMZ/ZMZ. 1 ABAPO, s.r.o ABAPO osobní asistence /12Z/

Sociální bankovnictví

Příloha 1A Obsah a rozsah služby

FINANČNÍ GRAMOTNOST (9. ročník)

Doprovázení dětí a mladých lidí v náhradní péči. Tomáš Řemínek a Lucie Brodníčková

Učební osnova. Učební osnova předmětu. Ekonomika. Učební obor s výučním listem H/01 Mechanik hudebních nástrojů

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA OLBRAMICE, P. O. MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2017/2018

Přehled cílů a opatření za pracovní skupinu. Nezaměstnaní, sociálně slabé rodiny a občané ohroženi sociálním vyloučením

Výsledky výběru žádostí v rámci grantového schématu JPD 3 CZ / Integrace specifických skupin obyvatelstva ohrožených sociální exkluzí

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Rámcová osnova modulu

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Priorita VI. - Řešení/podpora zaměstnávání ohrožených osob

Prezentace k finanční gramotnosti.jak spořit, jaké jsou druhy spoření. Stavební spořitelny v ČR.

Komunitní plánování sociálních služeb města Třebíče

FINANČNÍ PLÁNOVÁNÍ DOMÁCNOSTÍ

Jak rozvíjíme finanční gramotnost u nás ve škole (1. st. ZŠ)

Návrh cílů a opatření do strategickéčásti Střednědobého plánu sociálních služeb ve Zlíně na období

Jak učíme Finanční gramotnost u nás ve škole (2. stupeň ZŠ)

Osnova k rozhovoru s absolventy praktické školy. (doslovná citace odpovědi absolventky praktické školy dvouleté)

2. Co budete potřebovat k tomu, aby vám v bance založili běžný účet? 3. Je rozdíl mezi osobním účtem a podnikatelským účtem?

Finanční gramotností proti exekucím. Ing. Jan Abrahámek

FINANČNÍ MATEMATIKA Finanční produkty.

Katalog vzdělávání 2016 Obsah

1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE

3. Sociální péče v Libereckém kraji zaměřená na seniory

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Minimální preventivní program

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2014/2015

Didaktické metody. Androdidaktika

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2005 OBČANSKÉ SDRUŽENÍ INSTAND

RODINNÝ ROZPOČET (FINANČNÍ GRAMOTNOST)

Prioritní cíle a opatření 1. Komunitního plánu sociálních služeb města Český Krumlov,

FINANČNÍ GRAMOTNOST (9. ročník)

Finanční vzdělávání v International Personal Finance

Transkript:

ČSOB Nadační program vzdělání* Vítězné projekty v roce 2011: Rozvoj finanční gramotnosti u osob s mentálním a kombinovaným postižením - Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o.s. Cílem projektu je proškolení nových lektorů, kteří se budou dále věnovat v rámci seminářů, terénní práce a individuální práce v chráněných dílnách osobám s mentálním a kombinovaným postižením a pomohou jim v orientaci při zacházení s penězi. Projekt podpořen v částce 100 000,- Kč. Finanční gramotnost interaktivní formou EUROFALL, o.s. Hlavním cílem projektu je rozšířit nabídku neformálního vzdělávání v oblasti bankovnictví a poštovních služeb dětem, z partnerských dětských domovů formou zážitkové metody výuky. Projekt je určen dětem, které v roce realizace projektu dovršili minimálně 15 let věku a mají povědomí o tom, co je to finanční gramotnost. Mládež z DD se seznámí v praxi s chodem bankovních služeb (ČSOB), leasingových služeb (ČSOB Leasing) a poštovních služeb v prostorách České Pošty a budou mít možnost pobesedovat s profesionály z oboru. Projekt podpořen v částce 289 564,- Kč.

Za málo peněz hodně muziky CEPROS Projekt má naučit své klienty z Domu na půli cesty lépe hospodařit s penězi. Společnými nákupy a vařením se klienti naučí tomu, jak neutratit ihned peníze za nepromyšlený nákup jídla, ale nakoupit suroviny a uvařit jídlo, s co nejmenšími náklady. Tedy praktickým cvičením ze života je naučit efektivnímu nakládání s finančními prostředky. Projekt podpořen v částce 26 000,- Kč. Život bez dluhové pasti Jsme tady, o.s. Cílem projektu je formou vzdělávacího programu podpořit rozvoj a osvojení si u osob s kombinovanými vadami standardy finanční gramotnosti, a pomoci jim tak při řešení běžných životních situací a zvýšit tímto kvalitu jejich života. Projekt podpořen v částce 16 500,- Kč. Já už to vím - ROSA centrum pro týrané a osamělé ženy Cílem projektu je pomoci týraným a osamělým ženám, aby se naučily samostatně hospodařit, plánovat svoje výdaje, odolávat různým marketingovým a slevovým akcím, výhodným nákupům, naučit si racionálně a za pomoci odborníků nalézt možnost, jak splácet svoje půjčky a úvěry, k jejichž uzavření byly často násilím donuceny. Projekt podpořen v částce 200 000,- Kč.

Učíme se hospodařit s penězi Tak pojď s náma Cílem projektu je vzdělání zdravotně znevýhodněných mladých lidí. Ve třídenním kurzu se naučí mladí lidé používat peníze a znát jejich hodnotu. V menších simulačních skupinkách si sami budou plánovat rozvržení svých finančních prostředků, plánovat finanční potřeby na určité období a pak společně vyhodnotí úspěšnost svého počínání. Projekt podpořen v částce 16 000,- Kč. Spoření má smysl - Dětský domov a Základní škola, Ledce Naučit děti formou speciální hry z dětského domova znát hodnotu peněz. Hra je povede k šetření, ukáže jim možnosti volby co s penězi, naučí je základním návykům hospodaření v rodině. Hra spočívá v tom, že jednotlivé rodinné skupiny budou získávat tzv. ledečáčky, peníze, které jim ostatní zaměstnanci dětského domova budou vyplácet za určitou odvedenou práci (např. mytí nádobí, zametení dvora, úklid na zahradě atd.). V počítačové učebně bude zřízena banka, kde budou děti mít možnost vydělané peníze ukládat a zhodnocovat. Také zde bude směnárna. Děti budou přes počítač pracovat i s internet bankou. Nenásilnou formou se zde využijí základní dovednosti a návyky s počítači. Vzhledem k tomu, že se jedná především o děti s lehkým mentálním postižením, je kladen velký důraz na prožitek a na vlastní osahání si dané problematiky. Projekt podpořen v částce 30 000,- Kč. Zvyšování finanční gramotnosti osob se zdravotním postižením ve 14 krajích ČR - Národní rada osob se zdravotním postižením ČR Hlavním cílem projektu je rozšířit dosud poskytované poradenství pro osoby se zdravotním postižením v oblasti prevence zadlužování a finanční gramotnosti, a to

proškolením 14 pracovníků poraden poradců v oblasti finančního poradenství a organizací 28 vzdělávacích seminářů ve 14 krajích ČR. Projekt podpořen v částce 106 266,- Kč. Finance hrou Oblastní charita Uherské Hradiště Cílem projektu je zorganizovat kurz pro českou veřejnost, jehož účastníci budou vybaveni znalostmi a dovednostmi, aby posílili svou úroveň finanční gramotnosti a hravou formou poznali fungování rodinného rozpočtu, produkty finančního trhu, naučili se pracovat s dluhem a navíc dokázali získané vědomosti a dovednosti předávat dále, a to formou teorie, praktických zkušeností a "stolní hrou". Projekt podpořen v částce 129 300,- Kč. Vzdělávací blok Finanční gramotnost pro žáky základních škol - Proxima Sociale, o.s. Organizace vytvoří specializovaný vzdělávací blok Finanční gramotnosti pro skupinu žáků 8. a 9. ročníků. Výuka bude zaměřena na zvýšení orientace dětí v oblasti financí - znalost hodnoty peněz, zdravé a plánované hospodaření, rodinný rozpočet, stanovení priorit hrazení nákladů domácnosti, tvorba úspor a rizika rychlých půjček. Projekt bude realizován na 14 základních školách v Praze a Středočeském kraji. Projekt podpořen v částce 59 870,- Kč.

Finanční gramotnost seniorů v Jablonci nad Nisou - Centrum sociálních služeb Jablonec nad Nisou, p. o. Cílem projektu je zorganizovat 3 přednášky pro seniory v Jablonci nad Nisou a zabránit tak zbytečnému zadlužování seniorů, aby se nedostávali do finančních problémů. Projekt podpořen v částce 26 500,- Kč.