Jarmila Potomková, Vladimír Mihál Univerzita Palackého v Olomouci. Seminář IVIG 2014



Podobné dokumenty
MEDICÍNA ZALOŽENÁ NA DŮKAZU

MEDICÍNA ZALOŽENÁ NA DŮKAZU

Prof. MUDr. V. Mihál, CSc, Dětská klinika LF UP a FN Olomouc MUDr. B. Ludíková, Dětská klinika LF UP a FN Olomouc

Jak vyhledávat a číst odborné články. J. Trachta, 08/2014

Jarmila Potomková. Dětská klinika LF UP a FN Olomouc. kaře e FN Olomouc. Informační centrum LF UP a FN Olomouc

Š K O L N Í R O K / ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT, metodik ICT. Plán práce 2013/2014

EVIDENCE BASED MEDICINE

Informační výuka v rámci doktorandských studií na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci. J. Potomková, J. Marečková, J.

Pediatrie založená na důkazu : Výuka u lůžka pacienta s využitím knihovnicko-informačních služeb.

rojekt EU ve Fakultní nemocnici Olomouc

INTEGROVANÁ VÝUKA PEDIATRIE ZALOŽENÉ NA DŮKAZU S VYUŽITÍM E-LEARNINGU

Informační boom (nejen) ve zdravotnictví - požadavky na vyhledávání relevantních informací na základě principů evidence based medicine

MS a MV oznámení na sbory v sobotu 2. března 2013

INNO-MED. Vývoj informačního systému medicíny založené na důkazu pro zlepšení kvality lékařské péče Přehled výsledků řešení

TELEGYNEKOLOGIE TELEGYNECOLOGY

Medicína založená na důkazu z pohledu lékaře, epidemiologa a informatika

Oznámení o vyhlášení výběrového řízení na služební místo vedoucího inspektora Oblastního inspektorátu práce pro Středočeský kraj

Školní vzdělávací program. Obchodní akademie

ZPRÁVA O PRŮHLEDNOSTI 2013

STANOVY. občanského sdružení Místní akční skupina Hornolidečska o.s. Článek 1 - Základní ustanovení

Základní principy Evidence-Based. Practice praxe založená na dkazech

Institut biostatistiky a analýz MU. Zkušenosti s vyhodnocováním telemedicínských technologií

Technická zpráva, DPS 09/2014 Sdělovací rozvody vnitřní - místní rozhlas (MR)

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

jak z toho všeho pokud možno nezešílet 26. dubna 2007

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE K VÝZVĚ K PODÁNÍ NABÍDEK

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE ROZHODNUTÍ. Č. j.: ÚOHS-S340/2010/VZ-13419/2010/510/OKo V Brně dne:

Řízení kvality, kontroling, rizika. Branislav Lacko Martina Polčáková. Kateřina Hrazdilová Bočková - konzultantka

ehealth a velká fakultní nemocnice prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D. MUDr. Miroslav Měšťan, Ph.D.


Ošetřovatelství založené na důkazu

Mgr. Jarmila Potomková

V Praze Č.j. 12-5/2014-UK3LF počet listů: 6

ÚVOD PŘEDMĚT STÍŽNOSTI PRÁVO PODAT STÍŽNOST PODNĚT - PŘIPOMÍNKA - STÍŽNOST

Soutěž - DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2015/2016

STRUKTURÁLNÍ STANDARDY PROFESE - SYSTÉMOVÝ KOMPLEX POŽADAVKY NA STUDIJNÍ PROGRAM PORODNÍ ASISTENCE JAKO SOU

14,35 - Standardizace portálové platformy MEFANET: den zúčtování s projektem OP VK

Information and Data Management Profinit. All rights reserved.

Rejstřík institucí s nabídkou dalšího vzdělávání

Základní informace o projektu MANDALA 2015

Kandidáti do EK SPM (volby 2016)

Evropské statementy a postoj ČOSKF ČLS JEP

Pediatrie a medicína založená na důkazech. Dětská klinika LF UP a FN v Olomouci, Knihovna LF UP v Olomouci

Ostravská univerzita v Ostravě, Lékařská fakulta Ústav ošetřovatelství a porodní asistence

Má klinická zkušenost svůj význam v době EBM?

Výzkum v paliativní péči Co nám dává a co nám bere?

SMĚRNICE ŘEDITELE ŠKOLY K VEDENÍ ZÁZNAMŮ ŠKOLNÍ DOKUMENTACE

Competitive Intelligence v medicínském a farmaceutickém prostředí

Dekubity péče o tkáně poškozené tlakem

CZ Regulaèní ventily Regulaèní ventily s omezovaèem prùtoku BEE line

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

EVIDENCE-BASED MEDICINE pomocník i nebezpečí. Jan Hruda

7 Lesopark Střelnice III.

CESTOVNÍ ZPRÁVA ZE ZAHRANIČNÍ PRACOVNÍ CESTY

DOMÁCNOST volitelný předmět

Telemedicine in Practice Experiences from Projects of Czech National ehealth Center

Infogram: Nová platforma pro podporu informačního vzdělávání

NEJMODERNĚJŠÍ TECHNOLOGIE V E-LEARNINGOVÝCH KURZECH THE NEWEST TECHNOLOGIES IN E-LEARNING COURSES

Speciální informační služby pro zdravotníky v Národní lékařské knihovně PhDr. Eva Lesenková, Ph.D. Mgr. Adéla Jarolímková, Ph.D.

CARE-NMD A VÝSLEDKY MEZINÁRODNÍHO VÝZKUMU TÝKAJÍCÍHO SE PÉČE O PACIENTY S DMD

Financování veřejných vysokých škol v letech :

Standard zdravotní péče z pohledu praktického lékaře

Zpravodaj projektu PREGNET

Evaluace klinických doporučených postupů

Radiodiagnostické oddělení NsP Havířov, p. o.

Pravidla programu SmartUp

Vedení ošetřovatelské dokumentace s využitím IT technologií. Lenka Gutová

Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010)

MODnet KATALOG. NETWORK GROUP, s.r.o., Turgenìvova 5, Brno tel.: , fax:

Verb + -ing or infinitive

Téma prezentace. Téma prezentace. Téma prezentace PROŽÍVÁNÍ TECHNIK SKUPINOVÉ PSYCHOTERAPIE MLADISTVÝMI DELIKVENTY

Kompetence sester z pohledu lékaře. Z. Mrozek KARIM LF a FN Olomouc Česká lékařská komora

PŘÍLOHY. Příloha I Dotazník pro školy Příloha II Dotazník pro studenty Příloha III Seznam tabulek a grafů

2. ZASEDÁNÍ PROGRAMOVÉHO VÝBORU KABINETU PRO STANDARDIZACI O.P.S.

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL

P A1-B Informace o žadateli

SYLABUS KURZU HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VAV

ESA Publication Course a jiné aktivity European Society of Anaesthesiology. Petr Štourač KARIM FN Brno a LF MU

A PROJEKT SHELTER V ČR

2. Kulatý stůl aneb veřejná debata mezi vedením, studenty, profesory a absolventy Gymnázia Olomouc-Hejčín

PROGRAM. 10. ročníku odborné konference RUTINNÍ ANALÝZA NUKLEOVÝCH KYSELIN MOLEKULÁRNĚ BIOLOGICKÝMI TECHNIKAMI RANK 2014

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Efektivní rešerše v databázích EBSCO CINAHL with Full Text, Nursing Reference Center

Výzva č. 9/2015 k předkládání žádostí o poskytnutí podpory

Blanka Jankovská Univerzitní knihovna Pardubice. 19. září 2013, Aula UK, Praha - Jinonice

JAK SLEDOVAT KVALITU KOLOSKOPICKÉHO CENTRA? Petr Vítek

DOTAČNÍ PROGRAM MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ R E Z I D E N Č N Í M Í S T A. METODIKA část 1 PRO ŽADATELE O DOTACI ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA

ELEKTRONICKÉ STUDIJNÍ OPORY PRO VÝUKU ZDRAVOTNÍCH SESTER A PORODNÍCH ASISTENTEK ELECTRONIC STUDY SUPPORT FOR EDUCATION OF NURSES AND MIDWIVES

Racionalita v intenzivní péči... je snazší o ní mluvit než ji prosadit

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

E. S. Lesenková. Kabinet vědeckých informací IPVZ

Výzva k podání nabídek Oznámení/Výzva o zahájení výběrového řízení na veřejnou zakázku malého rozsahu. : Výměna stávajících koberců

Databáze invazivních vstupů jako zdroj dat pro účinnou kontrolu infekcí

ŽÁDOST O VYDÁNÍ / PRODLOUŽENÍ* OSVĚDČENÍ K VÝKONU ZDRAVOTNICKÉHO POVOLÁNÍ BEZ ODBORNÉHO DOHLEDU (pro české státní příslušníky)

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍ DOKUMENTACI I.

PREVENCE POČÍTAČOVÉ KRIMINALITY V ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLE

XIV. KONGRES ČESKÉ A SLOVENSKÉ SPONDYLOCHIRURGICKÉ SPOLEČNOSTI s mezinárodní účastí , Olomouc

NATIONAL HEALTH SERVICE. Leicester, Leicestershire and Rutland Workforce Development Team. Tým pro rozvoj pracovních sil oblasti a města Leicester

I Saldo: přl]my - výdaje -1027

HTA v České republice a ve světě

Transkript:

Jak učit medicínu zalženu u na důkazu v dktrském studijním prgramu: splupráce knihvníka a lékaře Jarmila Ptmkvá, Vladimír Mihál Univerzita Palackéh v Olmuci Seminář IVIG 2014

Dktrský studijní prgram LF Univerzita Palackéh v Olmuci Prjekt "Rzšíření kvalifikačních kmpetencí abslventů dktrských studijních prgramů na LF UP 2009-2011 Pvinný základní kurz 15 předmětů/2 kredity zisk min/max 8/16 kreditů 6 předmětů využívá praxi zalženu na důkazu Knihvníci garantují, šklí a invují 2 předměty http://www.lf.upl.cz 2

Dktrský studijní prgram LF UP Předmět Medicína zalžená na důkazu Schéma Blkvá výuka 1x/semestr 4 kntaktní hdiny/2-3 učitelé Klinik, knihvník, bistatistik E-learningvé prtály Qakm http://www.bimedicina.upl.cz/mdle Mefanet http://mefanet.upl.cz Samstudium, e-mentring Seminář IVIG 2014 3

Dktrský studijní prgram LF UP Předmět Medicína zalžená na důkazu - EBM Obsahvá náplň ZNALOSTI Úvd d prblematiky Definice, sbnsti, vývj názrů DOVEDNOSTI Hledání důkazů Umění plžit tázku, dstupnst a typlgie infrmačních zdrjů Kritická interpretace vyhledaných důkazů Standardizvané pstupy, časpisecký klub Seminář IVIG 2014 4

ZNALOSTI Seminář IVIG 2014 5

Archibald L. Cchrane (1909-1988) Bývalý ředitel Centra epidemilgickéh výzkumu (Cardiff, UK) Kniha Effectiveness and Efficiency.Randm Reflectins n Health Services. Lndn, 1972. Naše pvlání bychm měli nepchybně pdrbit velké kritice. Nebyli jsme zatím schpni nabídnut kritický přehled (průběžně AKTUALIZOVANÝ) všech významných randmizvaných kntrlvaných studií Seminář IVIG 2014 6

A. Cchrane Effectiveness & Efficiency 1972. Published 1972 I had cnsiderable freedm f clinical chice f therapy: my truble was that I did nt knw which t use and when. I wuld gladly have sacrificed my freedm fr a little knwledge. I had never heard then f 'randmised cntrlled trials', but I knew there was n real evidence that anything we had t ffer had any effect n tuberculsis, and I was afraid that I shrtened the lives f sme f my friends by unnecessary interventin. " Click buttn fr sund. Seminář IVIG 2014 7

Randmizvaná kntrlvaná studie Histrie: Streptmycin 1948 8

Grdn R. Guyatt Definice EBM 1991 fr the clinician, evidence-based medicine requires skills f literature retrieval, critical appraisal, and infrmatin synthesis medicína zalžená na důkazu vyžaduje d lékaře dvednst vyhledávat literaturu, kriticky yji hdntit a prvádět infrmační syntézu Prfesr klinické epidemilgie a bistatistiky McMaster University, Hamiltn, Ontari/Canada Guyatt G., ACP Jurnal Club 1991;14(suppl 2): A-16. 9

David L.Sackett Definice EBM 1996 the cnscientius, explicit, and judicius use f current best evidence in making decisins abut the care f individual patients svědmité, jasně ě frmulvané a uvážlivé pužití aktuálníh nejlepšíh důkazu v péči knkrétníh pacienta Sackett DL.et al. BMJ 1996;312:71. Zalžil: Oddělení klinické epidemilgie McMaster University, Hamiltn, Kanada a Centrum pr EBM, Oxfrd, UK

Vývj názrů Ptát se Hdntit intervenci Získat důkaz Pužít nvu znalst Hdntit důkaz Guyatt G., přednáška na knferenci, Córdba 2008. 11

Dktrský studijní prgram LF UP E-prtál QAKOM - Mdle http://www.bimedicina.upl.cz/mdle 12

Prtál MEFANET Sekce Ostatní Kazuistika zalžená na důkazu ve výuce pediatrie/pregraduál https://mefanet.upl.cz/clanky.php?aid=48 t / l h Medicína zalžená na důkazu v dktrském studijním prgramu/dsp https://mefanet.upl.cz/clanky.php?aid=68 Medicína zalžená na důkazu/pregraduál + DSP https://mefanet.upl.cz/clanky.php?aid=78 php?aid=78 http://mefanet.upl.cz 13

DOVEDNOSTI Seminář IVIG 2014 14

Umění plžit tázku Klinicku, výzkumnu, infrmační Má pneumkkvá vakcína význam v prevenci pakvanéh výskytu akutníh zánětu ě středníh ucha (titis media) u dětí d 2 let? Prblem Interventin Cmparisn Outcme Otitis media děti d 2 let Pneumkkvá k vakcína Bez vakcíny Snížení í pčtu č episd OM 15

Samstudium Prtál virtualizvaných kazuistik zalžených na důkazu http://kazuistika.detskaklinika.cz 16

Vyhledávání důkazů Dstupnst Seminář IVIG 2014 17

Typlgie Pyramida epidemilgickéh důkazuů Systematické přehledy, meta-analýza Randmizvané kntrlvané pkusy Khrtvé studie Studie případů p a kntrl Kazuistiky Odbrné psudky, knzultace Labratrní výzkum Zdrj: SUNY Dwnstate Medical Center, Brklyn. EBM Tutrial: The Evidence Pyramid. 2004. http://library.dwnstate.edu/ebm2/2100.htm 18

Typlgie Haynesva pyramida infrmačních zdrjů DiCens, Bayley, Haynes, ACP Jurnal Club 2009; 151(3):JC3 2-3. 19

20 2nd Cnference f Internatinal Sciety fr EBHC & 6th Internatinal Cnference fr EBHC Teachers and Develpers, Tarmina (Itálie),, 2013

Dktrský studijní prgram LF UP Předmět Medicína zalžená na důkazu 21

Medicína zalžená na důkazu Invace 2013-14 http://www.bimedicina.upl.cz/mdle 22

Slabá stránka Kritická interpretace vyhledaných důkazů Hlavní prblém dktrandů je časvá nárčnst Dpručujeme na sbě pracvat ve vlném čase: Virtuální časpisecké kluby Interaktivní frmuláře pr analýzu systematických přehledů randmizvaných kntrlvaných studií E-mentring Mdelvé případy v lékařských časpisech AAP Grand Runds. Seminář IVIG 2014 23

PROPAGACE V ZAHRANIČÍ Seminář IVIG 2014 24

6th Internatinal Cnference fr EBHC Teachers and Develpers, Itálie, 2013 Chairman G. Guyatt Real patient cases fr teaching evidence-based paediatrics: lngterm curse sustainability http://www.ebhc.rg 25

Publikace Ptmkva J, Mihal V, Zapletalva J, Subva D. Integratin f evidencebased practice in bedside teaching paediatrics supprted by e-learning. Bimed Pap 2010;154(1): 83-87. Zařazení d systematickéh přehledu: Maggi LA, Kung JY. Hw are medical students trained t lcate bimedical infrmatin t practice evidence-based medicine? A review f the 2007-2012 literature. J Med Libr Assc. 2014;102(3):184-91. Twelve studies were identified fr analysis. Studies were set in the United States (9), Australia (1), the Czech Republic (1), and Iran (1). Librarians played majr and cllabrative rles with physicians in teaching and designing training. Seminář IVIG 2014 26

Dpad principů p EBM na zdravtnictví Epidemilgický důkaz Přání a preference pacienta Zdravtní plitika Klinická zkušenst Názry autrit Seminář IVIG 2014 27

Kntakty na autry Prf. MUDr. Vladimír Mihál, CSc. Přednsta Dětské kliniky LF UP a FN Olmuc mihalv@fnl.cz Mgr. Jarmila Ptmkvá, Ph.D. Veducí Obrvé knihvny Lékařské fakulty UP volmuci ptmkv@tunw.upl.cz Pužitá literatura k dispzici u autrů, pšleme na pžádání. Seminář IVIG 2014 28

Pděkvání Tt vystupení byl pdpřen prjektem CZ.1.07/2.2.00/28.0038 2 00/28 0038 Mdernizace výuky klinickéh rzhdvání napříč pediatrickými bry lékařských fakult v síti MEFANET Seminář IVIG 2014 29