Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 STŘEDNÍ ŠKOLA OBCHODNÍ ČESKÉ BUDĚJOVICE, HUSOVA 9

STŘEDNÍ ŠKOLA OBCHODNÍ ČESKÉ BUDĚJOVICE, HUSOVA 9 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Předkládá: Mgr. Jarmila Benýšková ředitelka školy 1

OBSAH 1. Charakteristika školy základní údaje o škole 2. Přehled oborů vzdělání 3. Přehled pracovníků školy 4. Přijímací řízení pro školní rok 2008/2009 5 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8. Sebehodnocení školy 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 10. Údaje o poskytování informací dle zákona č. 106/1999Sb., o svobodném přístupu k informacím 11. Základní údaje o hospodaření školy 12. Přílohy Výroční zpráva byla schválena školskou radou dne 15. 10. 2008 2

1. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 IZO: 600170292 IČO: 00510874 Adresa: Husova 9, 370 21 České Budějovice Telefon: 387 023 711 Fax: 387 023 739 e-mail: Internetová stránka: Zřizovatel: Právní forma Ředitelka školy: Kapacita školy: benyskova@sso.cz sekretariat@sso.cz www.sso.cz Jihočeský kraj U Zimního stadionu 1952/2 370 76 České Budějovice příspěvková organizace Mgr. Jarmila Benýšková 860 žáků Organizace vykonává činnost střední odborné školy a středního odborného učiliště. Školská rada při Střední škole obchodní, České Budějovice, Husova 9 byla zřízena Radou Jihočeského kraje dne 7. června 2005 usnesením č. 601/2005/RK, výsledky voleb pro další funkční období vzala na vědomí dne 27. 5. 2008 usnesením č. 586/2008/RK. 3

1.1 Profil organizace Škola je umístěna v centru města, má velkou spádovost a připravuje na povolání žáky nejenom z našeho regionu. Má k dispozici 22 učeben, z toho 5 odborných, 19 kabinetů a kanceláří. V jedenácti učebnách jsou nainstalovány dataprojektory a dva jsou k dispozici jako mobilní, ve dvou učebnách jsou interaktivní tabule, v jedné vizualizér, v jedné DVD přehrávač. Ve všech učebnách je videorozvod. Škola je napojena na internetovou síť, komunikaci mezi všemi pracovníky a žáky usnadňuje elektronická pošta. Na škole kromě cizinců, studují i vrcholoví sportovci, reprezentanti ČR. Ubytování a stravování je zajištěno. Pedagogický sbor je stabilizovaný, kvalifikovaný a poměrně mladý s relativně velkým počtem mužů. Počet žáků trvale naplňuje kapacitu školy. Ve školním roce 2007/2008 začalo na škole studovat 557 žáků denní formy vzdělávání, 243 žáků v ostatních formách vzdělávání. Střední škola obchodní (dále SŠO) je součástí výchovně vzdělávací soustavy. V právních vztazích vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. Pedagogičtí pracovníci školy respektují a uplatňují zásady a cíle vzdělávání vymezené školským zákonem, usilují o všestranný harmonický rozvoj osobnosti mladého člověka. Vychovávají jej ve smyslu vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie. Formují jeho intelektuální a mravní rozvoj, připravují jej na tvořivou a odbornou činnost v povolání. Škola je střední školou připravující žáky pro práci na různých postech v široké oblasti obchodu a cestovního ruchu. Poskytuje žákům střední vzdělání s výučním listem, které zahrnuje všeobecné vzdělání a odbornou přípravu, zakončenou úspěšným vykonáním závěrečné zkoušky v oborech prodavač téměř všech zaměření v denní i dálkové formě vzdělávání. Pro výkon některých náročných dělnických povolání a technicko-hospodářských činností provozního charakteru, nejenom pro oblast obchodu, jsou připravováni žáci v oboru vzdělání obchodně podnikatelská činnost v denní, dálkové a večerní formě vzdělávání a v oborech vzdělání obchodník v dálkové i denní formě vzdělávání a provoz obchodu v dálkové formě vzdělávání. Široké uplatnění vzhledem k podmínkám a rozvojovým aktivitám regionu se nabízí i žákům oboru vzdělání služby cestovního ruchu, kteří studují v denní formě vzdělávání a zkráceném studiu. Všichni úspěšní žáci dosahují střední vzdělání s maturitní zkouškou. Ve studiu při zaměstnání si na škole doplňují kvalifikaci dospělí pracovníci v oboru prodavač s různými zaměřeními, v oboru obchodník, v oboru obchodně podnikatelská činnost a v nástavbovém studiu oboru provoz obchodu. Dle 113 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) je zájemcům také umožněno vykonání jednotlivých zkoušek ze všech předmětů za všechny ročníky vzdělávání a vykonání závěrečné nebo maturitní zkoušky. Odborný výcvik pro obory obchodník a prodavač všech vyučovaných zaměření zajišťuje škola svými učitelkami odborného výcviku. Odbornou praxi - souvislou pro obory obchodník, obchodně podnikatelská činnost a služby cestovního ruchu zajišťuje škola pro žáky na pracovištích různých organizací na základě smluv. Vedení školy tak pokračuje ve stanovené koncepci důsledného propojení teorie a praxe. 4

Výchovu mimo vyučování zabezpečuje kromě samotné školy také Domov mládeže v Holečkově ulici. Výchova mimo vyučování poskytuje žákům při respektování jejich osobních zájmů aktivní odpočinek, rozvíjí jejich schopnosti, nadání a zájmy, pomáhá jim při přípravě na vyučování a přispívá také k volbě povolání. Výchovu mládeže na Domově mládeže zabezpečují vychovatelé. Výchova mimo vyučování probíhá také na škole prostřednictvím kroužků - zejména v oblasti výpočetní techniky, v odborných předmětech ekonomika a účetnictví jde především o zapojení žáků do práce ve fiktivní firmě. Ve společnosti dochází k obecným změnám, vlivem kterých se mění složení věkových skupin obyvatelstva a které tak ovlivňují marketingovou strategii školy. Mezi nepřehlédnutelné faktory patří: obecný trend snižování porodnosti, zvyšování věku rodičů, zvyšující se rozvodovost, zvyšující se životní náklady rodin a další. Vliv na další rozvoj školy má především snižující se počet absolventů základních škol, našich potencionálních uchazečů. V souvislosti se zvyšujícími se životními náklady hledají rodiče školy v blízkosti bydliště, bez nutnosti dojíždění a dalšího zvyšování nákladů na vzdělání. Jedním z rysů, který ovlivňuje rozhodování žáků, je i progresivní nástup obchodních řetězců do našeho regionu. Předpoklad, že v souladu s jejich obchodní politikou bude klesat zájem veřejnosti o úzce specializovaného pracovníka prodavače, se nepotvrdil. Pracovníci školy zaznamenali v posledních letech zvýšený zájem o tento obor a celkový nárůst počtu žáků přijímaných do 1. ročníku. Z přijímacího řízení pro rok 2008/2009 vyplývá, že počet absolventů základních škol přijatých do denní formy vzdělávání tohoto oboru je ve srovnání s předcházejícím rokem výrazně vyšší. V oborech vzdělání s maturitní zkouškou je zájem stabilizovaný. Je potěšitelné, že se každoročně zvyšuje zájem o další formy vzdělávání, které škola nabízí. Přesto si je vedení školy vědomo toho, že je nutné hledat nové formy spolupráce s obchodními řetězci a dalšími sociálními partnery, vyvíjet další vzdělávací aktivity, které budou reagovat na stávající situaci v regionu nejenom v oblasti obchodu, přitáhnou zájem absolventů základních škol a jejich rodičů. Tento záměr se stává jednou z priorit vedení školy. 1.2 Organizační struktura školy Ředitelka školy Zástupkyně ředitelky pro odborný výcvik Zástupkyně ředitelky pro teoretické vyučování Zástupce ředitelky pro provozně ekonomický úsek- řídí práci účetní, mzdové účetní, hospodářky, školníka a uklízeček. Celkový provoz školy zabezpečuje 51 pedagogických a 10 provozních zaměstnanců. 5

1.3 Odborný výcvik a jeho zajištění ve školním roce 2007/2008 V odborném výcviku je vyučovací jednotkou vyučovací den. Vyučovací hodina trvá 60 minut. Po dvou hodinách odborného výcviku je nejméně desetiminutová přestávka nebo nejdéle po čtyřech a půl hodině je třicetiminutová přestávka. Žáci, kteří konají odborný výcvik v organizacích, mají přestávku shodně s přestávkami platnými pro pracovníky organizace. Délka přestávek se nezapočítává do doby trvání vyučovacího dne. SŠO zajišťuje odborný výcvik na základě smluv s hypermarkety, supermarkety a dalšími právnickými osobami. Odborný výcvik je zajišťován na smluvních pracovištích učitelkami odborného výcviku a instruktory. Ve školním roce 2007/2008 zajišťovala škola smluvně odborný výcvik pro 364 žáků. V oboru vzdělání 66-41-L/008 Obchodník studovalo ve čtyřech ročnících 118 žáků, v oboru 66-51-H/xxx Prodavač všech zaměření 246 žáků: 66-51-H/004 Prodavač smíšeného zboží 59 žáků 66-51-H/005 Prodavač elektrotechnického zboží 37 žáků 66-51-H/006 Prodavač drogistického zboží 29 žáků 66-51-H/015 Prodavač textil, oděvy a obuv 46 žáků SŠO na základě smluv zajišťuje v tomto školním roce odborný výcvik ve spolupráci: - s firmou GLOBUS, k.s. pro 34 žáků oboru vzdělání prodavač a 40 žáků oboru vzdělání obchodník - s firmou Ahold, které provozuje prodejny sítě Albert pro 4 žáky oboru vzdělání prodavač a 10 žáků oboru vzdělání obchodník - s firmou Baumax ČR, pro 6 žáků oboru vzdělání obchodník a 4 žáci oboru vzdělání prodavač - s firmou Tesco Stores, pro 17 žáků oboru vzdělání obchodník a 20 žáků oboru vzdělání prodavač - s firmou Kaufland, pro 4 žáky oboru vzdělání prodavač a 6 žáků oboru vzdělání obchodník - s firmou Hypernova, pro 9 žáků oboru vzdělání obchodník a 10 žáků oboru vzdělání prodavač - s firmou Billa, pro 4 žáků obor vzdělání prodavač a 6 oboru vzdělání obchodník - v obchodním centru IGY, Pražská tř. - má škola uzavřené smlouvy s firmami: Takko fasion, KCS obuv, Ball fantasy v DOC Merkury na prodejnách aj. Žáci oboru vzdělání prodavač drogistické zboží vykonávají odborný výcvik na prodejnách společnosti DM drogerie, Droxi a v individuálních prodejnách Drogerie-barvy-laky, Drogerie Teta a Barvy Jantar. 6

Žáci oboru vzdělání prodavač elektrotechnické zboží vykonávají odborný výcvik na prodejnách Sony, Melodie, Elektro Štěch, Elektro Voráček, Elektro Helmichová, fma Repam, PV Elektra, Ellex, Elektro Havlíček Žáci oboru vzdělání textil,oděvy a obuv vykonávají odborný výcvik v OD Prior, v prodejnách Bytový textil, Orsay, Takko fasion, Puntanela, Civa, Globe sport, Adidas, Apline, Elegant, aj. 1.4 Seznam pracovišť odborného výcviku Kód oboru Počet žáků Globus, k. s., Č. Vrbné 2327 České Budějovice 66-51-H/004 27 66-51-H/005 3 66-51-H/006 2 66-51-H/015 2 66-51-L/008 40 Kód oboru Počet žáků Baumax ČR, Strakonická 1277, České Budějovice 66-51-H/004 0 66-51-H/005 4 66-51-H/006 0 66-51-H/015 0 66-51-L/008 6 Kód oboru Počet žáků Prior ČR, Lannova tř. 22 České Budějovice 66-51-H/004 0 66-51-H/005 4 66-51-H/006 0 66-51-H/015 15 66-51-L/008 0 Kód oboru Počet žáků Billa, Jeronýmova ul. České Budějovice 66-51-H/004 4 66-51-H/005 0 66-51-H/006 0 66-51-H/015 0 66-51-L/008 6 7

Kód oboru Počet žáků Hypernova, Nádražní ul., České Budějovice 66-51-H/004 7 66-51-H/005 0 66-51-H/006 0 66-51-H/015 1 66-51-L/008 10 Kód oboru Počet žáků Individuální pracoviště 66-51-H/004 17 66-51-H/005 26 66-51-H/006 27 66-51-H/015 28 66-51-L/008 50 Kód oboru Počet žáků OD Kaufland, Na Sádkách,. České Budějovice 66-51-H/004 4 66-51-H/005 0 66-51-H/006 0 66-51-H/015 0 66-51-L/008 6 Odborné praxe žáků oborů vzdělání zakončených maturitní zkouškou. Škola zajišťuje souvislé odborné praxe pro obory vzdělání: 65-42-M/011 Služby cestovního ruchu 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost 66-41-L/008 Obchodník Souvislé praxe jsou zajišťovány v bankách, pojišťovnách, účetních a ekonomických odděleních firem, v gastronomických zařízeních (hotely), v cestovních agenturách a kancelářích a v informačních centrech na základě smlouvy o zajištění odborné praxe. Výstupem je vypracovaná seminární práce. Seznam pracovišť Cestovní kanceláře, cestovní agentury a informační centra: CA Bohemia travel Č.Budějovice, Hradební CA Clubtour, Č. Budějovice, Hroznová CA Donau travel, Č. Budějovice, Krajinská CKM Lannova, Č. Budějovice CK Jihotransa, Č. Budějovice, Lannova 8

CK Máj Č. Budějovice, Česká CK Čedok Č. Budějovice, Nám. Přemysla Otakara II. CK Fischer, Č. Budějovice, Karla IV. CK Geotourist, Č. Budějovice, Žižkova CK Sally tour Č. Budějovice, CK Saturn Č. Krumlov CA Agatha Č.Krumlov, Parkány CA Oceán Prachatice CK Roslo Č.Budějovice, sídliště Šumava Info centrum Č. Krumlov IKS centrum Třeboň Info centrum Prachatice Informační centrum Magistrát města Č. Budějovice Bankovní a peněžní ústavy, pojišťovny: ČSOB Č. Budějovice, Hroznová, Lannova Č. Krumlov Prachatice Temelín Raiffeisen BANK Č. Budějovice, Nám. Přemysla Otakara II. Oberbank Č. Budějovice, Nám. Přemysla Otakara II. Česká pojišťovna Č. Budějovice, Mariánské nám. Ostatní pracoviště účetní a ekonomická oddělení firem: Výstaviště, a.s. Č. Budějovice, Husova MěÚ Vodňany MěÚ Nové Hrady MěÚ, odbor region rozvoje Borovany SOPHIA Č. Budějovice, Česká ul. Agentura Kultur-kontakt Č. Budějovice, Krajinská ul. E plán Č. Budějovice, U Černé věže Krajské zastupitelství Č.Budějovice, Lidická tř. Krajský katastrální úřad pracoviště Třeboň Jihočeské lesy Nové Hrady Vltavotýnská teplárenská Týn nad Vltavou Autosalon Gotwald České Budějovice Gastronomická zařízení hotely: Hotel Malý pivovar Č. Budějovice, Karla IV. Hotel Zlatá hvězda Třeboň, Masarykovo nám. Hotel Orea Č.Krumlov V tomto školním roce se uskutečnily souvislé odborné praxe pro 60 žáků oboru vzdělání obchodně podnikatelská činnost v provozních jednotkách obchodu, pro 66 žáků oboru vzdělání obchodně podnikatelská činnost a 55 žáků oboru vzdělání obchodník v cestovním ruchu a marketingu a pro 99 žáků oboru vzdělání služby cestovního ruchu v cestovních kancelářích, informačních centrech a gastronomických zařízeních. 9

V rámci souvislé odborné praxe se žáci 3. ročníku oboru vzdělání služby cestovního ruchu a 1. ročníku zkráceného studia služeb cestovního ruchu zúčastnili týdenní studijní stáže v zahraničí. Účast úseku praktického vyučování na projektové činnosti Úsek praktického vyučování se i nadále účastnil připomínkování a tvorby JZZZ Kvalita I, učitelky jsou členkami řešitelského týmu, NZZ pilotně se svými žáky v rámci závěrečných zkoušek ověřují. Učitelky v rámci odborného výcviku své žáky připravují na soutěže a prezentace školy (Den otevřených dveří, celostátní výstava Vzdělání a řemeslo). Žáci se opakovaně úspěšně zúčastnili Mezinárodní soutěže v dárkovém balení v Bratislavě a Celostátní soutěže v odborných dovednostech oboru obchodník v Pelhřimově. 2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ Ve školním roce 2007/2008 bylo poskytováno vzdělávání žákům v těchto oborech vzdělání: 66-51-H/xxx Prodavač smíšené zboží, elektrotechnické zboží, drogistické zboží, textil, oděvy a obuv, denní forma vzdělávání a smíšené zboží, elektrotechnické zboží, textil, oděvy a obuv - dálková forma vzdělávání 66-41-L/008 Obchodník denní i dálková forma vzdělávání 66-41-L/501 Provoz obchodu dálková forma vzdělávání 65-42-M/011 Služby cestovního ruchu denní forma vzdělávání i 2leté zkrácené studium 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost denní, dálková a večerní forma vzdělávání Od 1.9. 2007 začali vedoucí týmu a jejich členové pod vedením dvou koordinátorů ŠVP pracovat na základě schválených RVP níže uvedených oborů vzdělání na jednotlivých ŠVP pro výše uvedené formy vzdělávání tak, aby se podle nich začalo vyučovat od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníky. Schválené rámcové RVP: 66-51-H/01 Prodavač 66-41-L/01 Obchodník včetně nástavbového studia 65-42-M/02 Cestovní ruch 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání. Pro obor vzdělání Provoz obchodu se v současné době RVP připravuje. 10

Učební plán SŠ obchodní, České Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 66-51-H/xxx Prodavač, prodavačka denní forma vzdělávání Vydán MH ČR č.j.: 170 013/94-74 ze dne 1. července 1994 s platností od 1. září 1994 počínaje 1. ročníkem Názvy vyučovacích předmětů A. Všeobecně vzdělávací předměty Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. Český jazyk literatura 2 2 1 Německý/anglický jazyk 2 2 2 Občanská nauka 1 1 1 Matematika 1 1 1,5 Fyzika * 2 - - Chemie * 2 - - Tělesná výchova 1 1 1 Zdravověda 1 1 1 B. Odborné předměty Ekonomika - 1 1,5 Obchodní provoz 1 1 1 Administrativa prodejny 2 1 1 Obchodní počty 1 1 - Daňová evidence - - 2 Informační a komunikační technologie - 1 1,5 Psychologie prodeje 1 1 - Propagace - 1 - Zbožíznalství 2 2 2,5 Teoretická výuka 17 17 17 Odborný výcvik 15 15 15 Celkem 32 32 32 Poznámka - * předměty zařazeny podle zaměření oboru vzdělání 11

Učební plán SŠ obchodní,české Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 66-51-H/XXX Prodavač, prodavačka dálková forma vzdělávání ( pro 1. a 2. ročník) Vydalo Ministerstvo hospodářství České Republiky dne 14. července 1994, čj. 170 013/94-74 s platností od 1. září 1994 počínaje 1. ročníkem, dne 1. dubna 1996, čj. 4538/96-74 a dne 4. října 1996 čj. 5258/96-014 s platností od 1. září 1996 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích Počet konzultačních hodin v ročníku Celkem předmětů 1. 2. 3. A. Všeobecně vzdělávací předměty 1. Povinné předměty Český jazyk a literatura 10(5,5) 10(5,5) 10 30 Cizí jazyk 10(5,5) 10(5,5) 10 30 Občanská nauka 10(5,5) 10(5,5) 10 30 Matematika 10(5,5) 10(5,5) 10 30 Přírodovědné volitelné 1) bez dělení do ročníků 20 30 Fyzika Chemie 20 (10,10) 20 Biologie Základy ekologie 10 (5,5) 2. Výběrové předměty 2) bez dělení do ročníků 30 40 Další cizí jazyk Dějepis Zeměpis Zdravověda 10(5,5) 10(5,5) 10 30 B. Odborné předměty Ekonomika - 10(5,5) 10 20 Obchodní provoz 10(5,5) 10(5,5) 10 30 Administrativa prodejny 20(10,10) 10(5,5) 10 40 Obchodní počty 10(5,5) 10(5,5) - 20 Daňová evidence - - 20 20 Informační a komunikační technologie - 10(5,5) 10 20 Psychologie prodeje 10(5,5) 10(5,5) - 20 Propagace - 10(5,5) - 10 Zbožíznalství 20(10,10) 20(10,10) 20 60 Odborný výcvik 20 20 20 60 C. Nepovinné předměty 3) bez dělení do ročníků Konverzace v cizím jazyce Cvičení z matematiky Organizace vyučování za každé pololetí 1. ročníku:v rámci teoretického vyučování bude 9 konzultací a v 2. ročníku 10. V praktickém vyučování 2 konzultace za pololetí v 1. a 2. ročníku. 12

Učební plán SŠ obchodní, České Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 66-41-L/008 Obchodník - denní forma vzdělávání Vydán MŠMT ČR č.j. 19 626/2004-23 ze dne 10. června 2004 s platností nejpozději od 1. září 2005 počínaje prvním ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Povinné 33 33 33 33 a) základní 31 33 31 31 Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 2 2 3 1. cizí jazyk ** 3 3 3 3 2. cizí jazyk ** 2 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 - Dějepis 2 - - - Matematika 2 2 2 2 Základy přírodních věd 2 3 - - Tělesná výchova 2 2 2 2 Odborné předměty Ekonomika 2 2 2 2 Obchodní provoz 2 2 2 2 Administrativa provozu 2 1 - - Účetnictví - 2 2 3 Informační technologie*** 1 2 2 2 Aplikovaná psychologie - - 1 - Management - - 1 1 Právní nauka - - - 2 Zbožíznalství 3 2 2 3 Odborný výcvik 6 6 6 3 b) výběrové Cestovní ruch * - - 2 2 Marketing * - - 2 2 Celkem hodin týdně 33 33 33 33 * dle výběru žáků ** cizí jazyk volba možná mezi jazykem anglickým, německým, ruským, španělským a francouzským *** Změna názvu předmětu na Informační a komunikační technologie s platností od 1. 9. 2005 13

Učební plán SŠ obchodní,české Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 66-41-L/008 Obchodník dálková forma vzdělávání ( pro 1. až 3. ročník) Vydán MŠMT ČR č.j. 19 626/2004-23 ze dne 10. června 2004 s účinností od 1. září 2005 počínaje 1. ročníkem Počet vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. 5. Názvy vyučovacích předmětů 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. CJL 30,20,20,20,30 14 16 10 10 10 10 10 10 10 20 ANJ H * 5 5 10 10 5 5 10 10 10 10 NEJ H * 10,20,10,20,20 5 5 10 10 5 5 10 10 10 10 ANJ V ** 5 5 5 5 5 5 10 10 NEJ V ** 10,10,10,10,10 5 5 5 5 5 5 10 10 RUJ V ** 5 5 10 10 OBN -,10,10,-,- 5 5 5 5 DEJ 10,-,-,-,- 5 5 MAT 30,20,10,20,20 16 14 10 10 5 5 10 10 10 10 ZPV 15,15,-,-,- 8 7 8 7 Disponibilní 20,10,15,15,20 hodina pro všeobecné 10 10 5 5 10 5 10 5 5 5 vzdělávání- CVM CVM CVM CVM CVM CVM OBN OBN OBN OBN 5 5 CVM CVM EKO 10,10,15,15,10 5 5 5 5 5 10 10 5 10 OBP -,10,10,10,10 5 5 5 5 10 10 ADP 20,-,-,-,- 10 10 UCE -,20,20,20,10 10 10 10 10 10 10 10 IKT 10,20,-,-,- 5 5 10 10 APS -,-,10,-,- 5 5 14

MAN -,-,-,10,- 10 PRN -,-,-,-,10 10 ZBO 10,10,10,10,10 5 5 5 5 10 10 10 Disponibilní 5 5 7 8 10 5 10 5 10 10 hodiny pro odborné 25,35,40,30,20 EKO EKO EKO EKO EKO ZBO IKT EKO EKO IKT vzdělávání 2 3 7 8 5 ZBO ZBO OBP OBP OBP 10 5 5 3 2 5 5 5 OBP OBP ZBO ZBO IKT IKT OBP ZBO 5 UCE 5 UCE OV 20,10,10,10,10 8 12 5 5 5 5 10 10 Výběrové a volitelné*** -,-,30,30,20 5 IEP 5 MAR 10 IEP 10 MAR 5 IEP 5 MAR 10 IEP 10 MAR 5 IEP 5 MAR 5 IEP 5 MAR Celkem odučených 118 122 125 125 125 125 hodin vyučujících Celkem vyučovacích 108 112 110 110 110 110 110 110 100 100 hodin na žáka * každý posluchač si vybírá jeden hlavní jazyk (německý, anglický, francouzský, ruský) ** každý posluchač si vybírá jeden další jazyk (německý, anglický, francouzský, ruský) ***příklad výběrových a volitelných předmětů: marketing, cestovní ruch,... 15

Učební plán SŠ obchodní, České Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 66-41-L/501 Provoz obchodu dálková forma vzdělávání Vydán MŠMT ČR č.j. 13 906/2004-23 ze dne 26. dubna 2004 s platností od 1. září 2005 (počínaje I. ročníkem) Počet vyučovacích hodin v ročníku I. II. III. Názvy vyučovacích předmětů 1. 2. 1. 2. 1. 2. CJL 20,20,20 10 10 10 10 10 10 ANJ H 10 10 10 15 10 15 NEJ H 20,25,25 10 10 10 15 10 15 RUJ H 10 10 10 15 OBN 10,10,- 5 5 5 5 DEJ -,-10 5 5 MAT 20,20,20 10 10 10 10 10 10 CHE 10,-,- 5 5 Disponibilní hodiny pro všeobecné 20,20,20 5 CVM 5 CVM 5 CVM 5 CVM 5 CVM 5 CVM vzdělávání ** 5 5 5 5 5 5 KAJ KAJ KAJ KAJ KAJ KAJ 5 5 5 5 5 5 KNJ KNJ KNJ KNJ KNJ KNJ 5 5 5 5 KRJ KRJ KRJ KRJ EKO 30,20,25 15 15 10 10 15 10 HOZ 10,10,- 5 5 5 5 MAN -,-,20 10 10 MEO -,20,- 10 10 MAR -,20,- 10 10 UCE 30,30,30 15 15 15 15 15 15 IKT -,15,20 10 5 10 10 APS 10,-,- 5 5 PRN -,-,20 10 10 ZBO 10,-,- 5 5 Disponibilní 30,10,10 10 10 5 5 5 5 hodiny pro IKT IKT IEP IEP IEP IEP odborné předměty 5 5 PRO PRO Celkem odučených 125 125 125 130 140 150 hodin vyučujících Celkem vyučovacích 110 110 110 110 110 110 hodin na žáka 16

Pozn. *každý žák si vybírá jeden hlavní jazyk (německý, anglický, ruský) ** každý žák si vybírá jednu konverzaci podle hlavního cizího jazyka 17

Učební plán SŠ obchodní, České Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 65-42-M/011 Služby cestovního ruchu - denní forma vzdělávání Vydán MŠMT ČR č.j. 28 060/98-23 ze dne 26. listopadu 1998 s platností od 1. září 1999 počínaje prvním ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Povinné a) základní Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura 3 3 3 3 1. cizí jazyk ** 4 4 4 4 2. cizí jazyk ** 3 3 3 3 Občanská nauka - - 1 2 Dějepis 2 2 - - Matematika 3 3 2 1 Základy přírodních věd 3 3 - - Tělesná výchova 2 2 2 2 Odborné předměty Ekonomika 3 3 - - Ekonomika a marketing CR - - 3 3 Účetnictví - 3 3 3 Informatika v CR 3 3 3 - Aplikovaná psychologie - - 2 - Právo - - - 3 Dějiny kultury - - 2 2 Společenská kultura 2 - - - Zeměpis CR 4 2 - - Technika služeb CR - - 2 - Regionální turistické služby - - - 2 Projektový seminář ZCR - 1/1 - - Projektový seminář k TCR - - 1/1 - Průvodcovské služby - - - 2 b) výběrové Konverzace v cizím jazyce 1 1 1 1 Cvičení z matematiky * - - 1 2 Další cizí jazyk * - - 1 2 Celkem hodin týdně 33 33 33 33 * dle výběru žáků - u dalšího cizího jazyka volba možná mezi jazykem ruským, francouzským a španělským ** cizí jazyk - volba možná mezi jazykem anglickým, německým a ruským 18

Učební plán Střední školy obchodní, České Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 65-42-M/011 Služby cestovního ruchu - - denní forma vzdělávání zkrácené studium pro získání středního vzdělání s maturitní zkouškou ( podle 85 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon) a sdělení MŠMT č.j.: 21 212/2005 23 ze dne 17. 6. 2005) Vzdělávací program v délce 2 let denní forma vzdělávání Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Počet týdenních vyučovacích hodin za celé období studia A. Povinné a) základní 50 Ekonomika 4(4,0) Ekonomika a marketing CR 6(2,4) Účetnictví- 7(4,3) Informatika v CR 5(3,2) Aplikovaná psychologie 2(2,0) Právo 2(0,2) Dějiny kultury 4(2,2) Společenská kultura 2(2,0) Zeměpis CR 4(3,1) Technika služeb CR 2(2,0) Regionální turistické služby 2(0,2) Projektový seminář ZCR 1(0,1) Projektový seminář TCR 1(0,1) Průvodcovské služby 2(0,2) Cizí jazyk odborný 9(4,5) b) výběrové (UCE, ICR, CJO, CJzačátečníci) 10 16 Hotelový provoz 2(0,2) Fiktivní cestovní kancelář 5(2,3) Cizí jazyk začátečníci (NJ,AJ,FrJ,SpJ,RuJ) 3(1,2) Počet hodin celkem 60 66 B. Nepovinné předměty 19

Učební plán Střední školy obchodní, České Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost - denní forma vzdělávání Vydán MŠMT ČR č.j. 14 605/96-23 ze dne 15. února 1996 s platností od 1. září 1996 Názvy vyučovacích předmětů Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Povinné a) základní Všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk literatura 3 3 3 3 1. cizí jazyk** 3 3 4 4 2. cizí jazyk** 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 - Dějepis 2 1 - - Matematika 4 2 2 2 Základy ekologie - 1 - - Fyzika - 2 - - Chemie 2 - - - Tělesná výchova 2 2 2 2 Odborné předměty Ekonomika 2 2 2 2 Obchodní provoz 2 2 2 2 Administrativa provozu 3 2 1 - Informační technologie*** 2 2 2 2 Hospodářský zeměpis - - 2 2 Hospodářské výpočty - - 2 - Účetnictví - 2 4 3 Právní nauka - - - 2 Psychologie - - - 2 Zbožíznalství 3 3 - - Propagace - 2 - - b) povinně volitelné předměty Integrovaný ekonomický předmět - - 2 2 Cestovní ruch * - - 2* 2* Marketing * - - 2* 2* Celkem hodin v týdnu 32 33 34 33 * dle výběru žáků ** Cizí jazyk volba možná mezi jazykem anglickým, německým, ruským, španělským a francouzským *** Pro 1. až 2. ročník změna názvu předmětu na Informační a komunikační technologie s platností od 1. 9. 2005 20

Učební plán Střední školy obchodní, České Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost - večerní forma vzdělávání Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dne 13. července 2005, čj. 21876/2005-23, s účinností nejpozději od 1. září 2006 počínaje prvním ročníkem ( pro 2. ročník) Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Počet týdenní vyučovacích hodin za celé období studia A. Povinné a) základní 71 (15,15,15,13,13) Český jazyk a literatura 8 (2,2,1,1,2) Cizí jazyk - NJ 8 (2,2,1,2,1) Cizí jazyk - AJ 6 (2,1,1,1,1) Občanská nauka 3 (-,-,1,1,1) Dějepis 2 (-,1,1,-,-,) Matematika 7 (2,1,2,1,1) Základy ekologie 1 (-,1,-,-,-) Fyzika 1 (-,1,-,-,-) Chemie 1 (1,-,-,-,-) Informační a komunikační technologie 5 (1,1,1,1,1) Ekonomika 5 (1,1,1,1,1) Obchodní provoz 5 (1,1,1,1,1) Administrativa provozu 3 (2,1,-,-,-) Hospodářský zeměpis 2 (-,-,-,1,1) Hospodářské výpočty 1 (-,-,-,1,-) Účetnictví 7 (-,-,3,2,2) Právní nauka 1 (-,-,-,-,1) Psychologie 1 (-,-,1,-,-) Zbožíznalství 3 (1,1,1,-,-) Propagace 1 (-,1,-,-,-) b) výběrové 4 (-,-,-,2,2) Počet hodin celkem 75 (15,15,15,15,15) B. Nepovinné předměty 21

Učební plán SŠ obchodní,české Budějovice, Husova 9 pro obor vzdělání 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost dálková forma vzdělávání ( pro 1. ročník) Vydán MŠMT ČR č.j. 21876/2005-23-23 ze dne 13. července 2005 s účinností od 1. září 2005 počínaje 1. ročníkem Počet vyučovacích hodin v ročníku Názvy vyučovacích 1. 2. 3. 4. 5. předmětů 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. CJL 30,20,20,20,30 15 15 10 10 10 10 10 10 15 15 ANJ H * 15 15 10 10 10 10 10 10 5 5 NEJ H * 30,20,20,20,10 15 15 10 10 10 10 10 10 5 5 ANJ V ** 5 5 10 10 5 5 10 10 10 5 NEJ V ** 10,20,10,20,15 5 5 10 10 5 5 10 10 10 5 OBN 10,10,10,-,- 5 5 5 5 5 5 DEJ 10,10,10-,-,- 5 5 5 5 5 5 MAT 30,10,10,20,30 15 15 5 5 5 5 10 10 15 15 ZAE -,10,-,-,- 5 5 FYZ -,10,-,-,- 5 5 CHE 10,-,-,-,- 5 5 IKT 10,10,10,10,10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 EKO 10,10,10,10,8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 OBP 10,10,10,10,8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 ADP 20,10,10,-,- 10 10 5 5 5 5 HOZ -,-,-,20,8 10 10 5 3 HOV -,-,-,10,- 5 5 UCE -,,20,20,20 10 10 10 10 10 10 22

PRN -,-,-,-,18 10 8 PSY -,-,-,10,8 5 5 5 3 ZBO 20,10,10,-,- 10 10 5 5 5 5 PRO -,10,-,-,- 5 5 Výběrov 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 20,40,50,40,35 EKO EKO EKO EKO CJL CJL IEP IEP IEP IEP 5 5 10 10 5 5 5 5 5 5 IKT IKT UCE UCE MAT MAT OBN OBN OBN OBN 10 10 10 5 5 5 10 10 CER/ CER/ CER/ CER/ MAT MAT IEP IEP MAR MAR MAR MAR 5 5 UCE UCE Celkem odučených 130 130 hodin vyučujících Celkem vyučovacích 110 110 hodin na žáka * každý posluchač si vybírá jeden hlavní jazyk (německý, anglický, francouzský, ruský) ** každý posluchač si vybírá jeden další jazyk (německý, anglický, francouzský, ruský) ***příklad výběrových a volitelných předmětů: marketing, cestovní ruch,... Pozn. Počet konzultací v každém pololetí v 1. ročníku: 14 v rámci teoretického vyučování 23

3. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY 3.1 Struktura pracovníků školy k 1. 9. 2007 Pracovníci celkem 61 z toho v produktivním věku 57 v poproduktivním věku 4 Mužů 14 Žen 47 Mateřská dovolená 3 Další mateřská dovolená 3 Pedagogičtí pracovníci celkem 51 z toho: Ředitelka 1 Zástupkyně ředitelky 3 Učitelé teoretického vyučování 40 Vychovatelé 0 Učitelé odborného výcviku 7 THP 6 Dělnická povolání 4 3.2 Struktura pedagogických pracovníků školy podle délky praxe do 10ti let praxe 20 % do 20ti let praxe 4% do 30ti let praxe 39 % nad 30 let praxe 37 % 3.3 Struktura pedagogických pracovníků školy podle předmětů Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů 41% Učitelé odborných předmětů 43 % Učitelé odborného výcviku 16% 3.4 Struktura pedagogických pracovníků školy podle pracovně právního vztahu Učitelé interní 48 Učitelé externí 3 Učitelécelkem 51 24

4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2008/2009 4.1 Průběh přijímacího řízení Uchazeči, absolventi základních škol, byli přijímáni do následujících oborů: 1) 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost přijímací řízení proběhlo v jednom kole Přihlášeno bylo celkem 65 uchazečů, přijato bylo 30 uchazečů. 2) 66-41-L/008 Obchodník přijímací řízení proběhlo ve dvou kolech Přihlásilo se celkem 73 uchazeči, z toho v prvním kole 31. V prvním kole byli přijati 24 uchazeči. Ve druhém kole 6 uchazečů. Přijato bylo celkem 30 uchazečů, kteří splnili podmínky přijímacího řízení. 3) 65-42-M/011 Služby cestovního ruchu přijímací řízení proběhlo v jednom kole Přihlásilo se celkem 72 uchazeči, z toho v prvním kole 42. V prvním kole bylo přijato 30 uchazečů, kteří splnili podmínky přijímacího řízení. 4) 66-51-H/xxx Prodavač - přijímací řízení proběhlo v devíti kolech Celkem se přihlásilo 95 uchazečů, z toho v prvním kole 28 uchazečů. Celkem byli přijati 93 uchazeči. Uchazeči - absolventi oborů prodavač, byli přijímáni do následujícího oboru: 66-41-L/501 Provoz obchodu dálková forma Přijato bylo 45 uchazečů, kteří splnili podmínky přijímacího řízení. Uchazeči o další formy vzdělávání byli přijímáni do následujících oborů: 1) 66-41-L/008 Obchodník dálková forma vzdělávání Bylo přijato 27uchazečů, kteří splnili podmínky přijímacího řízení. 2) 63-41-M/006 Obchodně podnikatelská činnost dálková forma vzdělávání bylo přijato celkem 30 uchazečů, kteří splnili podmínky přijímacího řízení. V souladu s 6 vyhlášky č. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, ve znění pozdějších předpisů, bylo do vyššího ročníku přijato celkem 9 žáků. 25

4.2 Kritéria přijímacího řízení pro obory vzdělání: 63-41- M/006 Obchodně podnikatelská činnost 66-41-L/ 008 Obchodník 65-42-M/011 Služby cestovního ruchu hodnocení uchazeče: a) prospěch ze základní školy za tři poslední klasifikační období období průměrný prospěch body první pololetí osmý ročník 1,00 40-0 druhé pololetí osmý ročník 1,00 40-0 první pololetí devátý ročník 1,00 40-0 maximální počet bodů 120 b) výstupní hodnocení uchazeče ze ZŠ - při vhodných předpokladech uchazeče pro vzdělávání 5 bodů - při nevhodných předpokladech uchazeče pro vzdělávání 0 bodů c) umístění ve vědomostních soutěžích 1. 3. místo - okresní kolo l bod - krajské kolo 3 body - celostátní kolo 5 bodů Celkový maximální počet získaných bodů je 130 Podmínkou pro přijetí do oboru vzdělání obchodník bylo minimálně 50 dosažených bodů, přepočtených dle stanovených kritérií. Při rovnosti celkového počtu bodů bylo rozhodujícím kriteriem pro přijetí počet bodů dosažených v 1. pololetí poslední třídy ZŠ. pro obory vzdělání: 66-51-H/xxx Prodavač hodnocení uchazeče: a) prospěch ze základní školy za tři poslední klasifikační období období průměrný prospěch body první pololetí osmý ročník 1,00 40-0 druhé pololetí osmý ročník 1,00 40-0 první pololetí devátý ročník 1,00 40-0 maximální počet bodů 120 b)výstupní hodnocení uchazeče ze ZŠ - při vhodných předpokladech uchazeče pro vzdělávání 5 bodů - při nevhodných předpokladech uchazeče pro vzdělávání 0 bodů Celkový maximální počet získaných bodů je 125 26

5. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 5.1 Počty tříd v jednotlivých ročnících podle oborů vzdělání ve školním roce 2007/2008 Obor vzdělání Ročník Celkem 1. 2. 3. 4. Obchodně podnikatelská činnost - denní 1 1 1 1 4 forma vzdělávání Obchodně podnikatelská činnost - večerní - 1 - - 1 forma vzdělávání Obchodně podnikatelská činnost dálková 1 - - - 1 forma vzdělávání Služby cestovního ruchu - denní forma 1 1 1 1 4 vzdělávání Služby cestovního ruchu - zkrácená forma 1 - - - 1 vzdělávání Obchodník - denní forma vzdělávání 1 1 1 1 4 Obchodník - dálková forma vzdělávání 1 1 1-3 Prodavač - denní forma vzdělávání 2 2 2-6 Provoz obchodu - dálková forma 2 1 1-4 vzdělávání Prodavač - dálková forma vzdělávání 1 1 - - 2 Celkem 11 9 7 3 30 27

5.2 Přehled o žácích ve třídách ve školním roce 2007/2008 Denní formy studia Třída Třídní učitel Počet Žáků 3leté obory vzdělání 1A Mgr. Minaříková Dagmar 30 1B Mgr. Linhartová Jitka 31 2A MgrHlavatý Stanislav 29 2B Mgr. Žišková Alena 29 3A Mgr. Konečný Roman 26 3B Mgr. Stoklasa Josef 26 Celkem 3leté obory vzdělání 171 4leté obory vzdělání SCR 1 Mgr. Hanzlíková Veronika 30 SCR 2 Mgr. Bašná Iveta 34 SCR 3 Ing. Tupá Olga 31 SCR 4 Mgr. Novák Libor 34 OPČ 1 Ing. Vosátková Jana 28 OPČ 2 Mgr. Kálalová Iva 32 OPČ 3 Ing. Vodák Josef 32 OPČ 4 Mgr. Sklářová Jana 34 O 1 Mgr. Šimková Eva 30 O 2 MgrAdamcová Eva 33 O 3 Mgr. Domin Jiří 32 O 4 Mgr. Hlavínová Miroslava 23 Celkem 4leté obory vzdělání 373 Zkrácené studium CRZ1 Ing. Martínková 13 Celkem zkrácené studium 13 Celkem denní forma vzdělávání 557 Dálková a večerní forma vzdělávání 1 DO Ing. Tupá 34 2 DO Mgr. Žára Zdeněk 16 3 DO Mgr. Kálalová Iva 14 N 1A Mgr. Homoláčová 25 N 1B Mgr. Stoklasa Josef 33 N 2 Mgr. Tonnerová Eva 25 1 OPD Mgr. Tonnerová Eva 31 N 3 Ing.Coufal Patrik 29 2OPV Ing. Sedláčková 12 1PD Mgr. Hlavatý Stanislav 16 2PD Mgr. Trávníčková 8 Jaroslava Celkem dálková a večerní forma vzdělávání 243 SOUHRN 800 28

5.3 Přehled výchovných opatření ve školním roce 2007/2008 Podmínečné Napomenutí Důtka Třída vyloučení Pochvala TU UOV TU ŘŠ UOV TU ŘŠ UOV 1A 0 2 4 6 1 3 0 0 2 1B 13 5 6 1 1 0 0 1 2A 1 9 2 7 2 2 5 0 1 2B 0 13 2 16 8 8 3 0 1 3A 0 10 1 6 2 1 0 0 2 3B 0 4 0 2 1 1 0 0 5 Celkem 1 51 14 43 15 16 8 0 12 OPČ1 0 10 0 7 1 0 12 0 0 OPČ2 0 2 0 1 0 0 11 0 3 OPČ3 0 1 0 3 1 0 9 0 0 OPČ4 0 0 0 0 1 0 9 3 0 Celkem 0 13 0 11 3 0 41 3 3 O1 0 5 0 3 3 2 6 0 1 O2 0 9 0 3 1 1 16 0 0 O3 0 3 0 12 0 0 2 0 0 O4 0 0 1 1 0 0 5 5 1 Celkem 0 17 1 19 4 3 29 5 2 SCR1 0 0 0 0 0 0 15 1 0 SCR2 0 2 0 4 0 0 21 1 0 SCR3 0 9 0 11 1 0 21 3 0 SCR4 0 6 0 1 0 0 5 3 CRZ1 0 5 0 3 0 0 1 0 0 Celkem 0 22 0 19 1 0 63 8 0 Celkem za 1 103 15 92 23 19 141 16 17 školu 29

5.4 Závěrečné zkoušky - červen 2008 Třída Počet žáků oprávněných konat zkoušky Počet žáků, kteří konali - 1.termín písemnou zkoušku praktickou zkoušku ústní zkoušku Počet žáků, kteří nekonali prakt. zk. ústní zk. Prospěli s vyzn. Prospěli písemná zkouška Neprospěli 3A 22 (Pez 11, Ptx11) 22 22 22 0 0 2 20 0 0 0 3B 24 (Pdg 8, Psz 16) 24 24 24 0 0 5 18 1 0 0 Celkem 46 46 46 46 0 0 7 38 1 0 0 prakt. zk. ústní zkouška 3A dívek Pez 1, dívek Ptx 10 3B dívek Psz 13, dívek Pdz 7 30

31 5.5 Maturitní zkoušky květen 2008 Třída Počet žáků oprávněných konat zkoušky Počet žáků, kteří konali Počet žáků, kteří nekonali písemnou zkoušku praktickou zkoušku ústní zkoušku praktickou zkoušku Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěl i ústní zkoušku praktická zkouška ústní zkouška OPČ4 33 33 33 32* 0 1 9 23 0 1 SCR4 34 29** 34 34 0 0 6 28 0 0 O4 23 23 23 21*** 0 2 1 20 0 0 N3 26 26 26 25**** 0 1 6 19 0 0 Celkem 116 111 116 112 0 4 22 90 0 1

6. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Další vzdělávání pedagogických pracovníků na škole probíhá na základě osobních plánů jednotlivých pedagogů. Ti plánují svá další vzdělávání do jednotlivých pololetí školního roku na základě nabídek vzdělávacích institucí zejména od: Národního institutu pro další vzdělávání hlavně se sídlem v Českých Budějovicích Univerzit v ČR Goethe-Zentra EIC JU NUOV Praha Vzdělávací agentury PARIS Vzdělávacího střediska P. Štohl British Council. Fakta v.o.s. Vedoucí pracovníci si volili hlavně semináře k novým právním předpisům, jejichž znalost je nutná při řízení školy. Ředitelka školy ukončila studium dle 5, zástupkyně ředitelky pro teoretické vyučování a pedagogický pracovník - metodik ICT ukončili studium dle 9 odst. 1 písm. a), b) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků. Učitelé si vybírali semináře podle své aprobace. Velmi důležité bylo vzdělávání pro tvorbu ŠVP, vzdělávání se v metodice cizích jazyků a učitelé odborných předmětů se účastnili seminářů k novým poznatkům v oboru a změnám, které vyplynuly z nových právních předpisů např. k účetnictví a ekonomice. Všichni pedagogičtí pracovníci se během školního roku školili dle potřeb a možností školy v oblasti ICT. Školení si škola zajišťovala svými učiteli ICT. 32

33 7. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 7.1. Účast ve studentských projektech projekt v oblasti prevence společensky nežádoucích jevů byl v hodnoceném školním roce rozdělen do dvou částí. První část: zahrnovala dobrovolné dárcovství krve plnoletých žáků, pod názvem Valentýnská kapka krve a zároveň byl vyhlášen 5. ročník meziškolní soutěže Okna do duše dokořán v grafickém a literárním zpracování tématiky spojené se společensky nežádoucími jevy. Druhá část: proběhla v červnu, kdy se uskutečnil již 5. ročník Dne prevence. V rámci dne prevence byly vyhodnoceny a odměněny práce, které byly zaslány do soutěže Okna do duše dokořán. Ve škole proběhly akce pro žáky. Prezentace sdružení na pomoc ženám a dívkám v nouzi, přednáška o nedrogových závislostech, tvůrčí dílna výroba obrázků ubrouskovou technikou aj. komise anglického jazyka pracovala na projektu SOKRATES - COMENIUS I, který byl schválen partnery pro tříletý projekt se staly země: Španělsko (hlavní koordinátor), Slovenská republika. projekt v oblasti prevence společensky nežádoucích jevů. V rámci této akce proběhla i meziškolní soutěž Okna do duše dokořán (jednalo se o soutěž - nejlepší esej v anglickém jazyce s danou tématikou) zapojení do celostátní soutěže podnikatelských projektů Turisté vítáni vyhlášené MMR ČR tři žákyně postoupily do finále soutěže. 7.2 Zahraniční aktivity spolupráce se školami v Traunsteinu (Bavorsko), ve Slovinsku a SOU obchodní Bratislava pokračování aktivit ve společném multilaterálním projektu Comenius Partnerství škol březen 2008 bilaterální schůzka ve Španělsku, červen 2008 závěrečná schůzka pedagogických pracovníků a žáků škol ve Španělsku. mezinárodní soutěž v Dárkovém balení Bratislava zahraniční výjezd žáků školy- poznávací zájezd do Anglie červen 2008 7.3 Spolupráce školy s dalšími organizacemi úřad práce - besedy s žáky končících ročníků s pracovníky ČNB - přednášky o aktuálních problémech v bankovní sféře beseda se zástupci KB pro 4. ročníky organizace, ve kterých žáci provádějí odborný výcvik a odbornou praxi Jihočeská hospodářská komora - účast odborníků z praxe při závěrečných zkouškách magistrát města pomoc žáků školy v Informačním středisku CR ČOI - besedy s žáky O2 a OPČ3 Sdružení obrany spotřebitelů - besedy se žáky školy charitativní akce Světluška, Šance dětem, Emil 7.4 Sportovní aktivity v rámci mezipředmětových vztahů zařazena výchova k Fair play a ke zdravému způsobu života, včetně antidopingové prevence. školení o bezpečnosti silničního provozu všech tříd

34 dívky se zúčastnily okresního přeboru středních škol ve volejbale, kde obsadily 3. místo ve skupině sportovní den školy soutěž v plážovém volejbalu, softbalu, florbalu v lednu 2007 se uskutečnily lyžařské a snowboardové kurzy 1.ročníků v Peci pod Sněžkou, 75 žáků plavecká štafeta měst 1000 x 100m, odplavalo 36 žáků chlapci naší školy se zúčastnili futsálové ligy středních škol Jč.kraje, kde obsadili 4. místo v kraji. ve spolupráci s PK přírodovědných předmětů, Mgr.Stoklasou, se od 2. 6. do 6. 6.2008 a od 9.6. do 13.6.2007 uskutečnily sportovně přírodovědné kurzy v Nové Peci; 80 žáků Dnu olympijského běhu se zúčastnilo 35 žáků naší školy, vyhrál Michal Kroupa, který porazil úřadujícího mistra Jihočeského kraje, 4. místo obsadil Patrik Podskalský, z děvčat skončila na 4. místě Zdeňka Ježková a 5. místo obsadila Jaroslava Sýkorová. 7.5 Zdravý životní styl, protidrogová prevence zpracován minimální preventivní program školy - s protidrogovou problematikou byli žáci průběžně seznamováni během celého školního roku. Dělo se tak převážně v předmětech OBN, PSY, ZDR formou besed a přednášek, ale i praktických nácviků osobnostních postojů. Byly hojně využívány videokazety září 2007 charitativní sbírka Světluška pomoc zrakově postiženým dětem listopad 2007 Šance dětem prosinec 2007 Červená stužka organizace meziškolní soutěže Okna do duše dokořán pro dívky 1. ročníků byla uspořádána beseda S Tebou o Tobě o zdravém životním stylu v rámci hodin zdravovědy a občanské nauky byl realizovaný praktický nácvik 1. pomoci únor 2008 Valentýnská kapka krve dobrovolné dárcovství krve žáků školy červen 2007 byl zorganizován Den prevence, kterého se zúčastnili žáci 1.,2. a 3. ročníků. V programu dne se uskutečnily přednášky: o protidrogové prevenci, zdravém životním stylu, zdravé výživě, kosmetice a ochraně pokožky, domácím násilí a pomoci ženám v nouzi. Meziškolní soutěž o plakát a esej s protidrogovou tématikou zaujala oslovené školy i jejich žáky. V rámci dne prevence sociálně patologických jevů proběhla výstavka nejlepších prací zapojených do soutěže 7.6 Environmentální vzdělávání je zařazeno do výuky jednotlivých předmětů dle pokynu č.j. 32338/2000-22. pokračujeme ve spolupráci s Ekologickým centrem Cassiopeia v tomto vzdělávacím středisku jsme na základě doporučení jejich pracovníků poprvé absolvovali některé nově vybrané programy, (jako Supermarket, Fish Banks, či Odpady ), které se většině žáků absolvujících tyto programy velmi líbily Pokračujeme ve spolupráci se Zoologickou zahradou v Hluboké nad Vltavou, kde se žáci mohli dozvědět více o životě některých ohrožených či chráněných druhů zvířat v České Republice. ( Vydra, Nebojte se hadů a nově též Naši ptáci ) jsme též součástí ekologické sítě M.R.K.E.V., díky které se dostáváme k řadě nových informací a akcím nabízených jednotlivými ekologickými organizacemi, kterých se může naše škola zúčastnit jako celek, či žáci sami škola se účastnila dalších akcí souvisejících s ekologickou výchovou (Naučná stezka okolo Trhových Svinů, Naučná stezka okolo Vrbenských rybníků atd.). žáci druhých a třetích ročníků se stejně jako v loňském roce zúčastnili v červnu týdenního Sportovně - přírodovědného kurzuškole pokračuje v třídění odpadů, zejména plastů na škole též probíhá třídění plastů a papíru

35 také pedagogičtí pracovníci se podílí na třídění odpadových surovin 7.7 Významnější kulturní akce divadelní představení Nebezpečné známosti Jihočeské divadlo divadelní představení Balada pro banditu Divadlo na Fidlovačce divadelní představení Kdo čítá v žitě, Kytice divadlo SUD otáčivé hlediště Český Krumlov Robin Hood, Tři mušketýři exkurze Praha literární pořad Po stopách Franze Kafky Návštěva divadelního představení v anglickém jazyce The Canterville Ghost- leden 2008 7.8 Prezentace školy září 2007 říjen - listopad 2007 výstava Vzdělání a řemeslo, Den otevřených dveří Prezentační výstavy středních škol - Burzy škol, Den otevřených dveří, informační odpoledne, v tomto období probíhá intenzivní nábor na základních školách v regionu a to: přípravou plánu návštěv našich žáků a učitelů ve třídách základních škol spádové oblasti, přípravou plánu návštěv našich učitelů na rodičovských schůzkách základních škol spádové oblasti, vlastní účastí na schůzkách rodičů žáků 9. tříd na ZŠ ve spádové oblasti, účastí na propagaci naší školy na Burze škol přítomností a podáváním informací při dnech otevřených dveří, pomocí a radou učitelům, kteří pojedou na nábor žáků. leden 2008 Den otevřených dveří březen Mezinárodní soutěž v dárkovém balení Bratislava duben Celostátní soutěž v odborných dovednostech oboru prodavač - Pelhřimov červen 2008 informační odpoledne pro rodiče žáků budoucích 1. ročníků Aktivity školy jsou prezentovány v denících jihočeského regionu. Úspěch žákyň školy v celostátní soutěži Turisté vítáni (2., 3., a 5. místo) organizovanou agenturou Czech Tourism a MMR ČR byl zmiňován v deníku Právo, na internetových stránkách agentury. 7.9 Účast žáků v předmětových soutěžích vybraní žáci: Matematický KLOKAN 2008 v kategorii Junior a v kategorii Student Celostátní matematická soutěž SOŠ Soutěž žáků čtvrtých ročníků z matematiky Olympiáda v německém jazyce 2 žáci postoupili do okresního Olympiáda v anglickém jazyce škol.kolo proběhlo v lednu 2008 Olympiáda v českém jazyce 6 žákyň postoupilo do okresního kola Účast v celostátní literární soutěži Cena Maxe Broda SCR 3 (Metelcová, Vlčková)

36 Zajistili vánoční a velikonoční soutěž v grafických předmětech, zúčastnili se krajské soutěže v grafických předmětech Přípravě žáků pro celostátní soutěž podnikatelských projektů Turisté vítáni vyhlašované MMR ČR (3 žákyně postoupili do finále 2., 3., a 5. místo) Soutěž Poznáváme NATO - účast v 1. a 2. kole soutěže, do finále žádný z týmů nepostoupil Celostátní soutěž v odborných dovednostech oboru prodavač - Pelhřimov 7.10 Další aktivity jednotlivých předmětových komisí členové komise českého jazyka a humanitních předmětů dramatická výchova ve vzdělávacím procesu - návštěva divadelních představení: Kdo čítá v žitě divadlo SUD, Nebezpečné známosti Jihočeské divadlo, Kytice - Divadlo SUD, Balada pro banditu Divadlo Na Fidlovačce, otáčivé hlediště Český Krumlov - Robin Hood, Tři mušketýři literárně-historická exkurze Trocnov exkurze Praha literární pořad Po stopách Franze Kafky projekt Čeština pro cizince poskytování konzultací žákům v denním, dálkovém sledování novinek na trhu učebnic a učebních pomůcek studium pokladů pro státní část maturitní zkoušky z ČJL aktualizace maturitních otázek k MZK tvorba seznamů četby ke státní maturitě příprava zájemců z řad žáků 3. r. učebních oborů na přijímací zkoušky na nástavbové studium účast na vzdělávacích kurzech a seminářích sledování zajímavých kulturních akcí a výstav vztahujících se k učivu a upozorňování žáků na tyto akce, ve výuce reakce na aktuální dění vyhodnocování slohových útvarů zadaných v souvislosti s akcí Okna do duše dokořán zajištění prohlídky Jihočeského divadla, rozhlasu, televize a budovy radnice návštěvy výstav na českobudějovické radnici interaktivní výstava Orbis Pictus Bazilika výstava Kaligramy Jihočeské muzeum návštěva Státního archivu České Budějovice spoluúčast na odborné exkurzi spojené s praxí v Itálii třídy SCR 3 zaměřeno na kulturní památky adventní výstavy klášter ČB dny slovenské kultury tradice Velikonoc klášter ČB dny francouzské kultury radnice projekt Vagon téma holocaustu účast na dni prevence soc. pat. jevů 2.6.2008 beseda 50.výročí Unie, Schengenské dohody Krajský úřad, 1.10.08, 15.10.08 beseda o Nicholasu Wintonovi spojená s filmem spoluúčast na přípravě a zajištění akcí Šance dětem - duben 2008, Emil - duben 2008, Červená stužka boj proti AIDS, Valentýnská kapka krve členové komise německého jazyka zúčastnili se semináře Hueber nakladatelství prezentace učebnic v září zajistili setkání a sportovní i kulturní akce pro 3denní návštěvu partnerské školy z Traunsteinu

37 v říjnu se zúčastnili setkání v SRN (Traunstein) v partnerské škole (15 žáků + pedag. doprovod) školení a práce na ŠVP účastnili se na odborných seminářích a kurzech dle nabídky NIDV, Střediska služeb školám v Č. Budějovicích a Goethe- centra při JU zajištění didaktických materiálů k programu studio d v prosinci 2007 zajistili exkurzi pro třídu SCR 1 do Vídně ve spolupráci s PK cestovního ruchu v červnu 2008 zajistili exkurzi pro 41 žáků ze tříd 2O, 2 OPČ Rakousko Salzburg a solnohradská jezera tvorba plakátů v německém jazyce na téma školního projektu Prevence sociálně patologických jevů se zúčastnili projektu Maturity nanečisto členové komise anglického jazyka celoročně aktivně pracovali na projektu Comenius viz projekty pracovali na webových stránkách školy v angličtině vedli žáky k tvorbě esejí v anglickém jazyce na téma školního projektu Prevence sociálně patologických jevů pravidelné navštěvovali Britského vzdělávacího centra. zúčastnili se seminářů k nové maturitě z cizího jazyka členové komise přírodovědných předmětů: vypracovali ověřovací didaktické testy z matematiky pro žáky devátých ročníků absolvovali se žáky exkurze Naučná stezka okolo Trhových Svinů - SCR1, Vrbenské rybníky SCR1, O1 zajistili exkurzi pro třídy OPČ2 a 1A ( elektro ) Planetárium Č.Budějovice zajistili výukový program Máme rádi zvířata ( Cassiopea ) pro třídu OPČ1 zajistili výukový program Supermarket ( Cassiopea ) pro třídu O1 zajistili výukový program Jaké bude počasí ( Cassiopea ) pro třídu SCR1 zajistili výukový program Vytvořte si krajinu ( Cassiopea ) pro třídu OPČ1 zajistili výukový program Na Červeném blatě straší ( Cassiopea ) pro třídu SCR1 připravili školní kolo matematické soutěže Klokan 2008 pro žáky studijních oborů vzdělání zajistili výukový program Naši ptáci ZOO Ohrada pro třídu OPČ2 zajistili výukový program Nebojte se hadů ZOO Ohrada pro třídu O1 zajistili výukový program Naši dravci ZOO Ohrada pro třídu OPČ2 zajistili výukový program Vydra ZOO Ohrada pro třídu OPČ1 navštívili se třídou SCR1 výstavu orchidejí v Jihočeském muzeu zajistili exkurzi v grafitových dolech v Českém Krumlově pro třídu O2 absolvovali semináře k tvorbě ŠVP a konferenci PILOT S absolvovali školení v programu Bakaláři zapojili se do programu e-learning zajistili sportovně přírodovědný kurz členové komise odborných předmětů zúčastnili se přednášky a besedy s pracovníky ČNB, KB, Jihočeské rozvojové, UP, ČD účastnili se na odborných seminářích a kurzech dle nabídky NIDV a Střediska služeb školám v Č. Budějovicích a jinými vzdělávacími institucemi pokračování činnosti kroužku fiktivní firma zajištění besed na úřadu práce pro vycházející žáky účastnili se školení ke zpracování ŠVP byly zahájeny práce na ŠVP oborů Obchodník, OPČ, Prodavač