Institut celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně

Podobné dokumenty
PřEhlEd vzdělávání PoradEnSké Služby

PŘEHLED VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSKÉ SLUŽBY

PŘEHLED VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSKÉ SLUŽBY

Vzdělávací centrum. Váš partner v oblasti celoživotního vzdělávání.

Fakulta pedagogická. a) Bakalářské studijní programy vedoucí ke studiu učitelství nebo k odbornému výstupu:

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Doporučený průchod studiem

Program: B 7507 Specializace v pedagogice

INFORMACE O VYSOKOŠKOLSKÉM ÚSTAVU

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Vítejte! 15. a 16. ledna hod. v pátek hod. v sobotu. Lítám v cloudu, houpu se v síti!

66-52-H/01 11 ARANŽÉR ŠVP: Designér v reklamě

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2016/2017

MBA Management a obchod Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium.

Doporučený průchod studiem

Objednat můžete na

Zveřejnění průběhu přijímacího řízení na VŠCHT Praha v roce 2014 podle Vyhlášky MŠMT č. 343/2002 Sb. ze dne

Charakteristika vzdělávacího programu

Zadávací dokumentace

KRITÉRIA NA SESTAVENÍ POŘADÍ PRO 1. KOLO PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO 1. ROČNÍKU VE ŠKOLNÍM ROCE 2016/2017

Strojírenská a elektrotechnická zařízení

Klasifikace oborů vzdělání (CZ-ISCED-F 2013) Vysvětlivky

KATEDRA SOCIÁLNÍ PRÁCE

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vyškov, Sochorova 15


Autoškoly a zaměstnavatelé jaký má být řidič profesionál?/ Kulatý stůl. Rozvoj aplikačního potenciálu CZ.1.07/2.4.00/

Vysoká škola ekonomická v Praze Fakulta mezinárodních vztahů. Navazující magisterské studijní obory. Fakulty mezinárodních vztahů pro systém ECTS

LEADERSHIP EMOCÍ PSYCHOLOGIE PRO MANAŽERY

Příloha č. 5 ZD - Specifikace rekvalifikačních kurzů

Podniková ekonomika a management (PEM)

Inovace obsahu bakalářského studia německé filologie, vytvoření nového studijního modulu "němčina jako jazyk humanitních věd" Program podpory

Garant: prof. Mgr. I. Hashesh, PhD, MBA. Komu určeno: Cíle studia: MBA Leadership Master Program Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium

Přehled vysokých škol, kde můžete studovat ekonomické obory:

Seznam autorských děl

AKADEMIE PRO PERSONALISTY A PERSONÁLNÍ MANAŽERY podrobný obsahový plán

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

Směrnice děkana o přijímacím řízení na Fakultu podnikohospodářskou VŠE v Praze SD F3-1/08

Garant: prof. Ing. O. Kratochvíl, PhD, CSc, MBA, Dr.h.c.

Církevní střední zdravotnická škola s.r.o. Grohova 14/16, Brno

Odborná zaměření a uplatnění absolventa

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vyškov, Sochorova 15. školní rok

Filozofická fakulta. Katedra politologie a filozofie. Informace o studijních oborech a přijímacích zkouškách

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2015/16 počínaje 1. ročníkem.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_01_03_17 ŽIVOTOPIS

Příkaz ředitele SŠE P/3/2016 VYHLÁŠENÍ 1. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO PRVNÍCH ROČNÍKŮ VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Den otevřených dveří 2016

Didaktika ekonomiky. Literatura: Obsah kurzu

AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE BŘEZEN 2015

Podmínky přijímacího řízení VŠPP, a.s. do 1. ročníku pro akademický rok 2015/2016 (nástup od letního semetru)

Učební plán L/001 Mechanik strojů a zařízení

Informace o přijímacím řízení pro akademický rok 2016/2017 na Univerzitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATLE

QUALITY ENGINEER/INŽENÝR/KA KVALITY

CZ.1.07/2.3.00/

Informace o přijímání do vzdělávacích programů a kurzů ve studijním roce

1. část charakteristika oboru

Směrnice děkana č. 5/2015

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Analýza absolventů vybraných veřejných vysokých škol v Jihomoravském kraji

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

Fakulta stavební ČVUT v Praze. I n f o r m a c e o s t u d i u

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. č. j. ČŠIL-31/12-L. Mgr. Václavem Tichým, ředitelem školy Zřizovatel:

3. Procesní řízení Procesní management Procesní řízení Management procesů a změn ve veřejné správě Řízení procesů ve veřejné správě

Švehlova střední škola, náměstí Spojenců 17, Prostějov. Projektový záměr

Kód. studijního oboru (KKOV)

VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE, s.r.o.

VOŠ A SPŠ VARNSDORF CESTOVNÍ RUCH nábor březen 2011

Struktura a délka studia na AMAK pro rok 2013

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola strojnická, Plzeň, Klatovská 109. Klatovská 109, Plzeň. Identifikátor školy:

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIH-1018/15-H. Střední škola vizuální tvorby, s.r.o.

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Specializace ve zdravotnictví B5345 Radiologický asistent - kombinované bakalářské studium 5345R010

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: )

ÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015. Stránka 1 z 80

Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet

Specializace ve zdravotnictví B5345 Radiologický asistent - prezenční bakalářské studium 5345R010

Bakalářský stupeň studia V odborném studiu lze na Přírodovědecké fakultě JU studovat několik biologicky zaměřených oborů, které mají mnohaletou

Příklady dobré praxe - spolupráce škol a firem při odborném vzdělávání

Executive DBA - Corporate Law and Business Doctor of Business Administration

JIHOČESKÁ UNIVERZITA ZEMĚDĚLSKÁ FAKULTA INFORMACE O STUDIU V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. pro akademický rok 2016/2017

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE INSTITUT VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ (IVP ČZU)

Studijní program Geodézie a kartografie

Centrum vzdělanosti Libereckého kraje, příspěvková organizace NABÍDKA KURZŮ DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ LEDEN 2015

Studijní obor: Deskriptivní geometrie pro vzdělávání maior Studium: Kombinované Specializace: ma Etapa: první Verze: 2019 Kreditní limit: 111 kr.

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

V y s o k á š k o l a e k o n o m i c k á v P r a z e

Studijní plány: 2014/2015 Univerzita Pardubice Fakulta ekonomicko-správní

KONZERVATOŘ JANA DEYLA A STŘEDNÍ ŠKOLA PRO ZRAKOVĚ POSTIŽENÉ MALTÉZSKÉ NÁM. 14, PRAHA 1- MALÁ STRANA,

SDĚLENÍ ČSÚ č. 358/2007 Sb.

Školní vzdělávací program H/01 Instalatér

Zadávací dokumentace k zakázce

VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Mgr. Martina Fenclová, Ing. Eva Temňáková. v sekretariátu (po skončení platnosti ve spisovně školy) Elektronická podoba je uložena: PHProjekt

STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

Transkript:

INFORMACE O STUDIU

Institut celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně Institut celoživotního vzdělávání (ICV) vznikl v roce 2003, kdy se zaměřoval zejména na projekt Univerzity třetího věku, vytvoření smysluplné nabídky vzdělávacích programů pro veřejnost a zajištění vzdělávání učitelů formou tzv. doplňujícího pedagogického studia. Po třech letech úspěšného fungování a neustálého rozvoje se v roce 2006 transformoval do podoby vysokoškolského ústavu, a stal se tak nedílnou a samostatnou součástí Mendelovy univerzity v Brně. Tímto okamžikem dochází ke kvalitativní změně v životě ICV a vysokoškolský ústav se začíná věnovat výuce akreditovaných studijních programů a vědecko-výzkumné činnosti spojené s výukou. Posláním vysokoškolského ústavu je zajišťování vysokoškolského vzdělávání a vykonávání vědecko-výzkumné činnosti, které reagují na aktuální vzdělávací potřeby našeho regionu a poptávku dnešní společnosti. Současně chce vysokoškolský ústav přispívat k rozvoji Mendelovy univerzity v Brně širokou nabídkou celoživotního vzdělávání a poradenské činnosti. najdete nás v budově E Mapa areálu Mendelovy univerzity v Brně

Vysokoškolské vzdělávání Institut celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně se zaměřuje na výuku vybraných bakalářských a navazujících magisterských studijních programů v oblasti pedagogických a ekonomicko-technických oborů. Díky odborné i pedagogické erudici našich akademických pracovníků nabízíme studentům kvalitní a zajímavé studium a široké uplatnění absolventů v praxi. Přehled studijních programů Bakalářský studijní program Specializace v pedagogice studijní obor Učitelství odborných předmětů studijní obor Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku Bakalářský studijní program Technické znalectví a pojišťovnictví studijní obor Technické znalectví a pojišťovnictví Navazující magisterský studijní program Technické znalectví a expertní inženýrství studijní obor Technické znalectví a expertní inženýrství Učitelství odborných předmětů (bakalářské studium) Pro koho je obor určen Studijní obor Učitelství odborných předmětů (UOP) umožňuje získat pedagogické, psychologické a didaktické kompetence v oblasti učitelství odborných předmětů na středních školách zaměřených na výuku zemědělských, potravinářských, ekologických, mechanizačních, ekonomických, informatických, lesnických, dřevařských, krajinářských, zahradnických, případně veterinárních oborů. Bakalářský studijní obor UOP připravuje absolventy magisterských studijních programů k výuce odborných předmětů na středních odborných školách. Předpoklady pro přijetí Ke studiu mohou být přijati uchazeči, kteří úspěšně ukončili nebo ještě studují minimálně magisterský stupeň vysokoškolského vzdělání zemědělského, potravinářského, ekologického, mechanizačního, ekonomického, lesnického, dřevařského, krajinářského, zahradnického, případně veterinárního zaměření. Přijímací řízení Uchazeči o studium budou přijímáni na základě písemné přijímací zkoušky ze všeobecně-kulturního přehledu se zaměřením na pedagogické, psychologické a sociologické disciplíny a na základě studijního průměru dosaženého v průběhu dosavadního vysokoškolského studia. Uplatnění absolventa Absolventi získávají plnohodnotné pedagogické vzdělání, a mohou tak pracovat jako učitelé odborných předmětů střední školy v oboru zemědělského, potravinářského, ekologického, mechanizačního, ekonomického, lesnického, dřevařského, zahradnického a veterinárního zaměření. Forma studia: kombinovaná Délka studia: 2 roky TIP PRO STUDENTY Studijní obor UOP probíhá také kombinovanou formou, takže ho lze studovat současně s vámi zvoleným navazujícím magisterským studiem. Pokud celková délka vašeho vysokoškolského studia (váš současný obor + obor Učitelství odborných předmětů) nepřesáhne 6 let, můžete výrazně ušetřit na poplatku za studium! STUDIJNÍ PLÁN UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ 1.+ 2. semestr Studijní program je tříletý (šestisemestrální). Ukončení studia je vázáno na získání celkového počtu 180 kreditů, přičemž za absolvování minimálně magisterského stupně odborného studia je studentovi automaticky započítáván jeden rok studia (tj. 2 semestry) v hodnotě 60 kreditů. 3. semestr Základy pedagogiky Základy psychologie Úvod do filozofie Základy sociologie Úvod do pedagogického výzkumu Biologie mládeže a školní zdravotnictví Obecná psychologie Hlasová výchova

STUDIJNÍ PLÁN UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ 4. semestr Sociální pedagogika Speciální pedagogika Teorie a metodika výchovy Pedagogická psychologie Obecná didaktika Seminář k bakalářské práci Vývojová psychologie Výchovné poradenství Komunikační dovednosti Tvorba školního vzdělávacího programu Kultura projevu učitele Svět práce 5. semestr Pedagogická diagnostika Pedagogická komunikace Sociální psychologie Oborová didaktika Didaktika praktického vyučování Úvod do Individuální řízené pedagogické praxe (IŘPP) Informační gramotnost Marketing školy Odborný světový jazyk Prevence sociálně patologických jevů 6. semestr Etika učitelství Rozvoj didaktických kompetencí učitele Rozvoj psychosociálních kompetencí učitele Vybrané otázky veřejné zprávy Individuální řízená pedagogická praxe Bakalářská práce Odborný specializovaný seminář Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku (bakalářské studium) Pro koho je obor určen Studijní obor Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku (UPVOV) je zaměřen na získání pedagogické, psychologické a didaktické kompetence v oblasti praktického vyučování a odborného výcviku na středních odborných školách zaměřených na výuku zemědělských, potravinářských, ekologických, mechanizačních, ekonomických, informatických, lesnických, dřevařských, krajinářských, zahradnických, případně veterinárních oborů. Předpoklady pro přijetí Ukončené střední vzdělání s maturitou, střední vzdělání s výučním listem nebo vyšší odborné vzdělání oborů zemědělského, potravinářského, ekologického, mechanizačního, ekonomického, lesnického, dřevařského, zahradnického a veterinárního zaměření. Přijímací řízení Uchazeči o studium budou přijímáni na základě úspěšného absolvování testu všeobecných středoškolských znalostí a na základě dosaženého studijního průměru ukončeného středoškolského studia. Uplatnění absolventa Po úspěšném ukončení studia získají absolventi legislativně nezbytný kvalifikační předpoklad učitele střední školy a vysokoškolský titul Bc. Absolventi mohou pracovat jako učitelé praktického vyučování a odborného výcviku střední školy. Forma studia: prezenční i kombinovaná Délka studia: 3 roky Studijní plán Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku 1. semestr Úvod do studia Základy pedagogiky Základy psychologie Základy sociologie Biologie mládeže a školní zdravotnictví Úvod do pedagogického výzkumu Cizí jazyk I. (anglický nebo německý) 2. semestr Obecná psychologie Obecná didaktika Vývojová psychologie Teorie a metodika výchovy Sociální pedagogika Ekologie Cizí jazyk II. (anglický nebo německý). 3. semestr Pedagogická psychologie Speciální pedagogika Hlasová výchova Pedagogická diagnostika Environmentální výchova Odborné exkurze a inovace Prevence sociálně patologických jevů Svět práce Komunikační dovednosti 4. semestr Didaktika praktického vyučování I. Psychologie práce Informační gramotnost Moderní didaktická technika. Výchovné poradenství Seminář k bakalářské práci I. Celoživotní vzdělávání Pedagogika volného času Pedagogická komunikace

Studijní plán Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku 5. semestr Sociální psychologie Didaktika praktického vyučování II. Profesní etika Bezpečnost práce Seminář k bakalářské práci II. Úvod do individuální řízené pedagogické praxe Marketing školy Školský management Tvorba školního vzdělávacího programu 6. semestr Rozvoj didaktických kompetencí učitele Rozvoj psychosociálních kompetencí učitele Vybrané otázky veřejné správy Individuální řízená pedagogická praxe Bakalářská práce Technické znalectví a pojišťovnictví (bakalářské studium) Pro koho je obor určen Studijní obor Technické znalectví a pojišťovnictví (TZP) je vhodný pro absolventy středních škol s maturitou, kteří podobně jako pracovníci z praxe chtějí získat odborné kompetence pro oceňování technických prostředků a likvidaci pojistných událostí. Předpoklady pro přijetí Podmínkou pro přijetí ke studiu je ukončené středoškolské studium zakončené maturitní zkouškou. Přijímací řízení Uchazeči o studium budou přijímáni na základě pořadí uchazečů, sestaveného dle výsledků středoškolského studia uchazečů. O případném absolvování Testu studijních předpokladů, připraveném vysokoškolským ústavem, budou uchazeči informování nejpozději do 15 dnů od uzavření přijímání přihlášek. Uplatnění absolventa Absolventi se uplatní v technických a analytických činnostech. Mohou zastávat např. pozici odhadce, experta finančních ústavů, pojišťoven, leasingových a makléřských společností, technických a úvěrových útvarů bank a finančních institucí. Dále mohou absolventi působit v oblasti poradenské, expertní a znalecké činnosti ve státní správě a samosprávě, případně v resortu středního a vysokého školství při výuce technických a ekonomických disciplín. Forma studia: prezenční i kombinovaná Délka studia: 3 roky STUDIJNÍ PLÁN - Technické znalectví a pojišťovnictví 1. semestr Vysokoškolská matematika Odborný jazyk AJ / NJ Základy podnikové ekonomiky Nauka o materiálu Zbožíznalství Výpočetní technika 1 Základy komunikačních dovedností Základy psychologie Základy technického kreslení 2. semestr Základy pojišťovnictví Statistika Fyzikální základy techniky Strojírenská technologie Základy veřejného a soukromého práva Etika znalce Psychologie v obchodním styku Rétorika Obchodní korespondence v AJ 3. semestr Produkt management v neživ. pojištění Termomechanika Základy marketingu Části strojů Mechanika těles Motorová vozidla 1 Provoz stacionární techniky Technika pro zpracování zeměd. produktů Písemný projev Poradenská činnost 4. semestr Účetnictví podnik. subjektů a pojišťoven Mechanika tekutin Pojistná matematika Technické znalectví 1 Dopravní inženýrství Motorová vozidla 2 Základy auditu Příslušenství motorových vozidel 5. semestr Základy projektového řízení Ekonomika a řízení pojišťovnictví Technické znalectví 2 Údržba a opravy strojů Technika pro komunální služby Stavby Finanční produkty a služby - FIPS Kriminální činy v pojišťovnictví Zkoušení motorových vozidel

STUDIJNÍ PLÁN - Technické znalectví a pojišťovnictví Studijní plán Technické znalectví a expertní inženýrství 6. semestr Technické znalectví 3 Elektrotechnika a elektronika pro TZP Individuálně řízená praxe Bakalářská práce Projektování v Solid Works Management distribuce poj. produktů Právní pomoc v podnikání Likvidace pojistných událostí Technické znalectví a expertní inženýrství (navazující magisterské studium) Pro koho je obor určen Studijní obor Technické znalectví a expertní inženýrství (TZEI) připravuje absolventy pro výkon expertní činnosti a činnosti technických a analytických pracovníků a auditorů pro oblast posuzování technického stavu, technické hodnoty a oceňování movitého majetku při poskytování finančního úvěru, leasingu, převodu vlastnického práva, zastavení majetku, ocenění majetku z důvodu jeho pojištění a dále pro výkon činnosti likvidátora nebo samostatného likvidátora pojistných událostí. Předpoklady pro přijetí Podmínkou pro přijetí ke studiu je ukončené bakalářské, případně magisterské studium shodného nebo příbuzného oboru. Přijímací řízení Uchazeči o studium budou přijímáni na základě písemné přijímací zkoušky a dosaženého studijního průměru v bakalářském stupni studia. Uplatnění absolventa Absolventi mohou zastávat pozice jako techničtí a analytičtí pracovníci a auditoři v oblasti posuzování technického stavu, technické hodnoty a oceňování movitého majetku při poskytování finančního úvěru nebo pojištění, leasingu, převodu vlastnického práva, zastavení majetku nebo mohou působit např. jako samostatní likvidátoři pojistných událostí. Další oblastí uplatnění absolventů je výkon činnosti interních auditorů technické a environmentální bezpečnosti výrobků a provozovaných výrobních strojů a strojních zařízení. Mohou pracovat také v oblasti středního a vysokého školství při výuce předmětů technických a ekonomických disciplín. Forma studia: kombinovaná Délka studia: 2 roky 1. semestr Řídicí technika Stavby 2 Ekonomika pro manažery Facility management Informační technologie Lesnické a dřevařské stroje Oborové software Finanční řízení 2. semestr Speciální motorová vozidla Expertní inženýrství Projektový management Psychologie vyjednávání Oceňování podniků Právo v podnikání Krizová komunikace 3. semestr Procesní řízení Technický audit Oceňování nehmotných aktiv Vozidlové motory Terénní vozidla Normy a standardy Odborné a znalecké posudky 4. semestr Diagnostika motorových vozidel Stroje pro zemní a stavební práce Technika a technologie pro odpadové hospodářství Diplomová práce Bezpečnost a ochrana zdraví při práci Řízení kvality Důležité termíny a informace DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ: 26. 1. 2016 a 12. 2. 2016 ODEVZDÁNÍ PŘIHLÁŠEK (pro všechny studijní obory): 15. 4. 2016 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ (pro všechny studijní obory): 19. 5. 20. 5. 2016 Podrobné informace o studiu najdete na www.icv.mendelu.cz/studium nebo kontaktujte studijní oddělení: Bc. Iva Urbánková telefon 545 135 208 e-mail: iva.urbankova@mendelu.cz

Celoživotní vzdělávání IT kurzy např. Microsoft Excel, Adobe Photoshop pro začátečníky, Kurz typografie a grafického designu, Adobe Premiere a další. Kurzy osobnostního rozvoje (soft skills) např. Rétorika a veřejné vystupování, Efektivní učení, Kurz vizuální komunikace. Jazykové kurzy např. Čeština pro cizince, Angličtina, Němčina, Španělština, Ruština, Francouzština (ve více úrovních). Zájmové kurzy např. Design interiéru, Výroba kosmetických produktů, Základy sommelierství. Podrobnou nabídku kurzů a seminářů najdete na www.icv.mendelu.cz/czv Seniorské vzdělávání Univerzita třetího věku Naše Oddělení dalšího odborného vzdělávání připravuje pro studenty MENDELU i zájemce z řad veřejnosti pestrou škálu odborných, jazykových a zájmových kurzů a seminářů. Nabídka zahrnuje akreditované i neakreditované kurzy s variabilní délkou, a to od jednodenních kurzů až po dvouleté vzdělávací programy. Témata a zaměření našich kurzů často obměňujeme, především s ohledem na poptávku zákazníků, studentů a na aktuální situaci na trhu. Vzhledem k všestrannému zaměření fakult Mendelovy univerzity v Brně jsme schopni na přání zájemců připravit a zorganizovat vzdělávací kurzy na míru. Při přípravě kurzů a vytváření vzdělávacích programů úzce spolupracujeme nejen s akademickými pracovníky MENDELU, ale také s odborníky z praxe. Kurzy a semináře probíhají v příjemném a moderním prostředí našeho vysokoškolského ústavu. Zaměření kurzů celoživotního vzdělávání: Kurzy pro pedagogy a lektory např. Učitelství odborných předmětů, Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku, Rozšiřující studium předmětu Písemná a elektronická komunikace, Finanční trhy pro středoškolské učitele, Rekvalifikační kurz Lektor dalšího vzdělávání. Ekonomické a manažerské kurzy např. Projektové řízení dle IPMA, Oceňování podniku, Krizový manažer, Základy finančního řízení. Kurzy v oblasti potravinářství, zemědělství a lesnictví - např. Faremní zpracování mléka na sýry a mléčné výrobky, Zpracování masa a výroba masných výrobků, Kurz pro výkon obecných zemědělských činností, Specializační studium Rostlinolékařství, kurzy Arboristiky. Technické a ostatní kurzy - např. Technické znalectví a likvidace pojistných událostí, Úvod do zeměměřičství, Katastr nemovitostí a nový Občanský zákoník. Institut celoživotního vzdělávání MENDELU organizuje od roku 2003 vzdělávání seniorů formou Univerzity třetího věku (U3V). Reagujeme tak na neustále rostoucí zájem starších lidí smysluplně trávit svůj čas, vzdělávat se, dovídat se novinky ze světa vědy a současně se seznamovat s lidmi a odborníky z praxe. Zájemci mohou na U3V studovat základní tříleté studium, roční nástavbové studium nebo navštěvovat semestrální kurzy. Podrobné informace o studiu na Univerzitě třetího věku najdete na www.icv.mendelu.cz/u3v

Poradenské centrum Do oblasti kariérního poradenství spadá i organizace veletrhu pracovních příležitostí JobChallenge, spolupráce s různými subjekty zajišťujícími praxe a stáže studentů ve firmách či prezentace zaměstnavatelů a odborníků z praxe. Psychologické poradenství Psychologické poradenské služby pomáhají klientům překonat jejich obtíže spojené se studiem jako poruchy soustředění, zvládání stresu ve zkouškových situacích, odkládání studijních povinností, souběh studijních a pracovních nároků, nedostatečné studijní dovednosti, problémy spojené s duševním zdravím (úzkostné stavy, depresivní poruchy, poruchy spánku, poruchy příjmu potravy, zneužívání návykových látek apod.) i osobní, rodinné a partnerské problémy. Poradenské centrum ICV MENDELU vzniklo v lednu roku 2008 a poskytuje zdarma všem studentům a absolventům univerzity (do jednoho roku od ukončení studia) ucelený systém služeb: kariérového poradenství, psychologického poradenství, studijního poradenství, sociálně-právního poradenství, podporu studentům se specifickými vzdělávacími potřebami. Kariérové poradenství Poradenská práce zahrnuje koučování či individuální konzultace při volbě povolání, plánování a řízení kariéry, řešení překážek při uskutečnění volby povolání či poradenství při hledání zaměstnání. Pro studenty pořádáme semináře, ve kterých se dozvědí, jak správně napsat životopis, motivační dopis nebo si nanečisto vyzkouší přijímací pohovor. Organizujeme rovněž modelové Assessment centrum či Development centrum. Studenti se specifickými vzdělávacími potřebami Zvláštní pozornost je věnována studentům se specifickými vzdělávacími potřebami, tj. s poruchami učení, s psychickými potížemi, se sluchovým, zrakovým, pohybovým či jiným znevýhodněním. Systém podpory studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na MENDELU poskytuje každému studentovi a uchazeči o studium v maximální možné míře takovou službu nebo úpravu studia a studijního prostředí, která umožní důsledky postižení, projevující se při studiu, kompenzovat. Semináře a tréninky měkkých dovedností Podstatná část služeb se soustředí na semináře a tréninky měkkých dovedností (prezentační a komunikační dovednosti, týmovou práci, time management, efektivní učení apod.) a rozvojové aktivity vedoucí ke zvýšení konkurenceschopnosti budoucích absolventů. Pro studenty každoročně organizujeme projekt ODSTARTUJ, který je připravuje na START jejich kariéry. Podrobnou nabídku služeb Poradenského centra najdete na www.icv.mendelu.cz/poradenske-centrum Institut celoživotního vzdělávání, Mendelova univerzita v Brně Zemědělská 5, 613 00 Brno Telefon +420 545 135 209 E-mail czv@mendelu.cz www.icv.mendelu.cz www.facebook.com/icvmendelu