45 min Datum ověření: 19. 6. 2012. Oceánie, ostrovy, Velikonoční ostrov, kamenné sochy, kult ptačího muže

Podobné dokumenty
výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Cesta za pokladem. Cesta za pokladem

Časová dotace: 45 min Datum ověření:

OSV MKV MV VMEGS VDO EV Čtenářství

Zelená brána Černé země


K učení Komunikativní Sociální a personální

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Časová dotace: 45 min Datum ověření:

VY_32_INOVACE_03_CESTOVNI_RUCH. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Metodický list Význam českých alejí (střední školy)

Výuková lekce zaměřená na sdílení

VY_32_INOVACE_ / Kvarteto - Umělci 17. a 18. století

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Oceánie) Učební pomůcky:

OBČANSKÁ VÝCHOVA Charakteristika předmětu - 2. stupeň

Informační a komunikační technologie

Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje

2/ Kč

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Jak se rozhodovat. Jak se rozhodovat

VY_32_INOVACE_11 Johann Sebastian Bach: Braniborské koncerty_39

Eiffelova věž. zaokrouhlené na tisíce. zaokrouhlené na desítky. zaokrouhlené na stovky. podtržené číslo. zaokrouhlené na desetitisíce

Příprava na vyučování Zeměpisu s cíli v oblastech EV a čtenářství. Varování z Velikonočního ostrova

Pracovní list č.8 Myšlenková mapa Teplota

Knihovna země neznámá aneb

Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ověření ve výuce: Třída:

I. Nûco tady nesedí. Dûjiny tzv. civilizace datujeme řádově nejpozději někam do

eokoukané Č E R V E N E C

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk Další cizí jazyk. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět : Charakteristika předmětu

4.6. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodopis

JIŽNÍ AMERIKA - SÍDLA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Soukromá střední odborná škola cestovního ruchu Beroun. Hlinky 650, Beroun 2. Identifikátor školy:

Průvodce "Zadní Doubice"

Výroční shrnutí 2014

Test- měření, horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Pár slov o demokracii

Neobroušené sopečné klenoty

4. lekce: LESNÍ STUDÁNKY (45 min)

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Český jazyk a literatura

4.1 Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Evropská studia

Rybí pásma - zákonitosti

Komunikativní K řešení problému Sociální a personální

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ. Návrh ROZHODNUTÍ RADY

Neobnovitelné a obnovitelné zdroje pro rozvoj civilizace

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Kde končí svět

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská Autor: Mgr. Hana Kotíková

Jihlavské listy. Třebíčský deník

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Vážení klienti, předkládáme stručné informace k tzv. technické novele zákona o dani z přidané hodnoty.

dodavatele rekonstrukce prostor záložního pracoviště NDA [2], tak nacházet by se mělo pravděpodobně v okolí Hluboké nad Vltavou.

Interdisciplinární využití pojmu voda ve výuce chemie Doc. RNDr. Marie Solárová, Ph.D., Mgr. Jiřina Janišová KCH PřF Ostravské univerzity v Ostravě

Název: Jak si vyrobit sluneční hodiny?

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sardínie s Lucií Chvojkovou Cestovatel: Lucie Chvojková Rozpočet: Kč Volná místa: 0


Pohádka Aloise Mikulky O smutném tygrovi

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Čtenářská lekce: Putování přírodou

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Liběchov nad Labem - řeka v názvu obce

Seminář z ruského jazyka

JIŽNÍ AMERIKA - STÁTY

RETROSPEKTIVNÍ DOPLŇOVÁNÍ KNIHOVNÍCH FONDŮ V KRAJSKÝCH KNIHOVNÁCH

EXPRESIONISTICKÁ MALBA

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. tabulí

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

pro základní vzdělávání Základní školy a Mateřské školy Bohuňovice

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

NÁZEV/TÉMA: HYDRAULIKA

Didaktika ekonomiky. Literatura: Obsah kurzu

POPIS VÝUKOVÉ AKTIVITY (METODICKÝ LIST):

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 9 Hradec Králové Signatura: bi3cs104 Okresní pracoviště Náchod

Složitá historie zhořského hřbitova

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD Čj SVPHT09/06

VY_32_INOVACE_DVK1101

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní umělecká škola Charlotty Masarykové, Praha 6, Veleslavínská 32. Veleslavínská 32, Praha 6 - Veleslavín

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Zlínský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Ludslavice, okres Kroměříž

ZÁZNAMY PŘÍKLADŮ DOBRÉ PRAXE

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát. čj. ČŠI-1059/ Základní umělecká škola, Jedovnice, okres Blansko. Inspekční zjištění:

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Úvod do vkládání a formátování obrázků a tabulek. Informační a komunikační technologie: studijní a učební obory Bez příloh

Gymnázium Přírodní škola Mapa výjezdů Přírodní školy

Historický fond muzejní knihovny ve Slavkově u Brna Česká Lípa 1

Text: Jan Moravec. Co cestou uvidíme? Především velice pestrou ukázku vesměs teplomilných přírodních společenstev. V S O U L A D U S P Ř Í R O D O U

RECEPTÁŘ MEDIÁLNÍ VÝCHOVY. Tematická oblast (odbornost) Autor Eva Bělohlavá. Odbornostní setkání Olomoucký a Karlovarský kraj

Název: Kutálení plechovek

REAKCE LITERATURY NA 1. SVĚTOVOU VÁLKU

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ

1. Obyvatelstvo, rodiny a domácnosti

Větrný mlýn Příčovy. garant: Jan Laštovička. členové expertní skupiny:

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Transkript:

Kód materiálu: Název materiálu: VY_12_INOVACE_08_VELIKONOČNÍ OSTROV Velikonoční ostrov Předmět: Zeměpis Ročník: 6. Časová dotace: Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné a vzdělávací cíle: Rozvíjené klíčové kompetenc e: Anotace, metodický list: 45 min Datum ověření: 19. 6. 2012 Mgr. Božena Přikrylová Oceánie, ostrovy, Velikonoční ostrov, kamenné sochy, kult ptačího muže Žák ukáže na mapě Velikonoční ostrov jako jeden z ostrovů Oceánie. Objasní jeho výjimečnost. Žák čte s porozuměním, vyhledává informace z textu, zpracovává je a reprodukuje. PL slouží jako motivace k učivu o Oceánii. ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Velikonoční ostrov skrývá jedno z největších tajemství lidstva. In: Novinky.cz: Cestování [online]. 2009 [cit. 2012-06-13]. Dostupné z: http://www.novinky.cz/cestovani/exotika/183483-velikonocni-ostrov-skryva-jedno-znejvetsich-tajemstvi-lidstva.html Citace obrázků v textu: Použité zdroje: Moai-sochy http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a2/moai_rano_raraku.jpg /220px-Moai_Rano_raraku.jpg Těchto sedm moai na Ahu Akivi jsou jako jediní tváří k oceánu http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f7/ahuakivi.jpg/220px- AhuAkivi.jpg Ostrůvky Moto Nui, centrum kultu Ptačího muže http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/rano-kau-2b- Birdman-Cult.JPG/120px-Rano-Kau-2b-Birdman-Cult.JPG Popis hodiny Evokace 6 minut Uvědomění si významu 20 minut (15 + 5 minut) Reflexe 13 minut (5 + 5 +3 minuty) viz. dále

Velikonoční ostrov Evokace: Učitel klade otázky: - Jak se jmenuje největší oceán světa? - Najděte ostrovy v Tichém oceánu. Jsou samostatné nebo patří nějakému státu? - Jak se jmenují 3 velké skupiny ostrovů v Tichém oceánu? - Jak mohly vzniknout ostrovy v Tichém oceánu? - Najdete Velikonoční ostrov? Komu patří? - Slyšeli jste už někdy o Velikonočním ostrově? Uvědomění si významu: - Učitel rozdá žákům text. Sdělí jim instrukce. Budou pracovat ve dvojicích, číst po odstavcích. V textu si podtrhávají nebo zvýrazňují informace, otazníkem si značí to, čemu nerozumějí. Po přečtení každého odstavce si sdělí se sousedem jednu informaci z textu. - Diskuse: Co zajímavého jste si přečetli? Reflexe: - Učitel rozdá žákům text k zápisu, který si děti vyplní a nalepí do sešitu. - Kontrola zápisu: společně. Hodnocení. - Žáci si namalují do sešitu obrázek k dnešnímu tématu.

Text k zápisu Velikonoční ostrov je částí ostrovní říše zvané O, která leží v T _ oceánu. Ostrov patří jihoamerické zemi Ch _. Ostrov proslavily kamenné s moai. Do 6. Století ostrov obývali pouze _. Kde vznikly kamenné sochy? Kdo je vytvořil? Jak jsou velké? Kdo kamenné sochy rozpohyboval? Co je kult ptačího muže? Text k zápisu - řešení Velikonoční ostrov je částí ostrovní říše zvané Oceánie, která leží v Tichém oceánu. Ostrov patří jihoamerické zemi Chile. Ostrov proslavily kamenné sochy moai. Do 6. Století ostrov obývali pouze ptáci. Kde vznikly kamenné sochy? Pravděpodobně vznikaly v kráteru vulkánu Rano Raraku. Kdo je vytvořil? Polynésané. Jak jsou velké? Největší z nich mají i více než 12 metrů a váží až 90 tun. Kdo kamenné sochy rozpohyboval? Až český vědec Pavel Pavel zvládl za pomoci jednoduchého mechanismu rozchodit sochy za pomoci pouhých 16 mužů a dost možná tak odhalil jedno z největších tajemství. Co je kult ptačího muže? Každý rok na jaře ti nejzdatnější mladíci z ostrova soutěžili o tento titul. Jejich úkolem bylo přeplavat průliv, který se hemžil žraloky, k ostrůvku Mutu Nui, zde rychle nalézt hnízdo opeřence rybáka černohřbetého, odcizit vejce a vydat se zpátky. Vítěz pak mohl rok bydlet v chýši v obřadní vesnici Orongo.

Velikonoční ostrov skrývá jedno z největších tajemství lidstva Velikonoční ostrov v Tichém oceánu se může pyšnit mnoha přídomky. Jde o nejodlehlejší obydlený, nejtajemnější a dost možná i o nejkrásnější ostrov světa, který každoročně láká tisíce turistů. Ti se s pohledem upřeným na tajemné sochy moai pokouší rozluštit záhadu jejich vzniku. Zatím se to ale nikomu nepodařilo a kamenné obličeje za tajemným úsměvem stále schovávají jedno z posledních tajemství dnešního světa. Moai-sochy Celých 2100 kilometrů mořských hlubin dělí Velikonoční ostrov, jinak také zvaný Rapa Nui (Velká země) nebo Te Pito o Te Henua (Pupek světa) od nejbližšího obývaného místa ostrova Pitcairn. Absolutní izolace od zbytku světa se dodnes projevuje ať už rostlinnou a živočišnou skladbou, nebo tím, že život původních Polynésanů je dodnes obestřený rouškou tajemství. Ačkoli administrativně spadá toto území pod Chile, nemá toho ostrov s touto jihoamerickou zemí příliš společného. Možná až na fakt, že ze 4000 kilometrů vzdáleného Santiaga de Chile létají dvakrát týdně pravidelné linky na jediné letiště Velikonočního ostrova. Tento výlet turistu pak vyjde na zhruba 16 tisíc korun. Tolik stojí zpáteční letenka. Na prozkoumání tajemných ostrovních zákoutí už ale nepotřebujete ani korunu, protože veškeré vstupy jsou zdarma. Těchto sedm moai na Ahu Akivi jsou jako jediní tváří k oceánu

Dávná tajemství Polynésanů Ostrov na konci světa byl neobydlený pravděpodobně až do 6.století našeho letopočtu. Pak ale u jeho břehů přistály polynéské kmeny, které s sebou přivezly i první savce. Do té doby byl ostrov obydlený pouze ptáky. Kult ptačího muže S Velikonočním ostrovem je spojena i tradice kultu ptačího muže. Každý rok na jaře ti nejzdatnější mladíci z ostrova soutěžili o tento titul. Jejich úkolem bylo přeplavat průliv, který se hemžil žraloky, k ostrůvku Mutu Nui, zde rychle nalézt hnízdo opeřence rybáka černohřbetého, odcizit vejce a vydat se zpátky. Vítěz pak mohl rok bydlet v chýši v obřadní vesnici Orongo. Ta je dnes turistům přístupná. Ostrůvky Moto Nui, centrum kultu Ptačího muže Pro Evropany tuto pevninu objevil na velikonoční neděli 5. dubna roku 1722 holandský admirál Jacob Roggeveer. A příchod Evropanů byl de facto koncem polynéské kultury. Z původních deseti tisíc obyvatel ostrova jich v roce 1877 zůstalo pouze 111, ostatní zemřeli na tuberkulózu, neštovice, ve válkách, nebo byli odvlečeni otrokáři. Smrtí klanových náčelníků zvaných inetaos tak zbytek světa přišel o možnost poznat tajemství tohoto podivuhodného národa záhadný obřadní jazyk rongo-rongo, plošiny ahu, ale hlavně obří sochy moai. Mlčenliví svědkové minulosti Snad každého při vyslovení názvu Velikonoční ostrov jako první napadnou gigantické sochy znázorňující obličeje tzv. moai. Vědci se dodnes přou o jejich základní účel. Faktem ale je, že jich je na ostrově 887, ty největší z nich mají i více než 12 metrů a váží až 90 tun. Všechny jsou turistům přístupné, jen je potřeba dodržovat základní zásadu a nevstupovat k sochám, které jsou umístěné na posvátné pohřební plošině ahu nejznámější z nich je 200 metrů dlouhá Ahu Tongariki. Česká stopa v polynéském písku Vědci celého světa se dlouho přeli o to, jak staří Polynésané přepravovali sochy z kráteru vulkánu až na 16 kilometrů vzdálená místa. Podle prvních teorií bylo k těmto akcím zapotřebí až několik stovek mužů. Ale až český vědec Pavel Pavel zvládl za pomoci jednoduchého mechanismu rozchodit sochy za pomoci pouhých 16 mužů a dost možná tak odhalil jedno z největších tajemství.

Sochy jsou rozmístěné jak po celém pobřeží, včetně pláže Anakeva, tak i ve vnitrozemí a to i v místě, kde pravděpodobně vznikaly v kráteru vulkánu Rano Raraku. S největší pravděpodobností sloužily jako posvátná místa, jako tzv. sochové chrámy. Více by mohly prozradit nápisy na rongo-rongo deskách, ale vědcům se je dodnes nepodařilo rozluštit. A možná to je ten hlavní důvod, proč je Velikonoční ostrov dodnes cílem mnoha turistů. Vždyť, kdo by nechtěl být tím, kdo odhalí tajemství staré stovky let? Lucie Štěrbová, ESO travel http://www.novinky.cz/cestovani/exotika/183483-velikonocni-ostrov-skryva-jedno-z-nejvetsichtajemstvi-lidstva.html ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Velikonoční ostrov skrývá jedno z největších tajemství lidstva. In: Novinky.cz: Cestování [online]. 2009 [cit. 2012-06-13]. Dostupné z: http://www.novinky.cz/cestovani/exotika/183483-velikonocni-ostrov-skryva-jedno-z-nejvetsichtajemstvi-lidstva.html