3. Describing a person Cíl hodiny: Vytvořit prezentaci "Popis osoby", umět popsat vzhled člověka a oblečení, zopakovat si přítomný čas slovesa mít. Učebnice Project 2, Introduction strana 4 1. Presentation This is Megan Winters. She s from Britain. She lives in Manchester. Megan s got short, fair hair. She s wearing a blue jacket and a white top. 2. Vocabulary and useful phrases A. Appearance Vzhled 1) He isn t very tall. He s got short brown hair and blue eyes. He is wearing a yellow T-shirt, green trousers, and baige shoes. 2) She is quite tall. She s got long straight black hair. She is slim. She s wearing a blue top, red skirt, and blue shoes. She s wearing glasses. 3) She is quite short. She s got long curly fair hair. She s quite fat. She s wearing a yellow dress with big white dots. 4) He s very tall. He s bald. He s got a long white beard. He s wearing a black suit. Lesson 3-1
Height tall quite tall of medium height quite short short výška vysoký docela vysoký střední výšky docela malý malý Figure slim well-built fat dark skin postava štíhlý dobře stavěný tlustý tmavá kůže Hair straight curly wavy bold moustache beard vlasy rovné kudrnaté vlnité plešatý knírek vousy Hair length very long long medium length short délka vlasů velmi dlouhé dlouhé středně dlouhé krátké Hair colour brown black fair blonde red reddish-brown grey white dark brown light brown barva vlasů hnědé černé světlé blond rezavé rezavé do hněda šedé bílé tmavě hnědé světle hnědé Face full lips thin lips protruding ears big nose small nose flattish nose wide nose big eyes slanting eyes obličej plné rty úzké rty odstávající uši velký nos malý nos placatý nos široký nos velké oči šikmé oči Age young middle-aged old Appearance good-looking pretty handsome attractive well-built věk mladý střední věk starý vzhled dobře vypadající pěkná (o ženě) pěkný (o muži) přitažlivý dobře stavěný Lesson 3-2
B. Clothes oblečení wear I m wearing you re wearing he s wearing she s wearing they re wearing mít oblečeno, nosit mám na sobě máš na sobě on má na sobě ona má na sobě oni mají na sobě 3. Grammar A. Přítomný čas průběhový Vysvětlení a příklady najdeš v kapitole Lesson 1, Grammar B. Osobní zájmena Vysvětlení a příklady najdeš v kapitole Lesson 5, Grammar C. Přivlastňovací zájmena Vysvětlení a příklady najdeš v kapitole Lesson 5, Grammar Lesson 3-3
D. to have got mít, vlastnit a) Oznamovací způsob Sloveso mít, vlastnit se v angličtině vyjádří pomocí dvou slov: have + got V oznamovací větě se podmět napíše před slovesa have got. Pouze ve třetí osobě jednotného čísla (on, ona) se na konci napíše písmeno s, ale zato zmizí prostřední část slova a vznikne slovo has I have got blue eyes. Mám modré oči. you have got long brown hair. Máš dlouhé hnědé vlasy. he has got short dark hair. On má krátké tmavé vlasy. she has got long curly hair. Ona má dlouhé kudrnaté vlasy. it has got four legs. Má čtyři nohy. we have got fair hair. Máme světlé vlasy. you have got fair hair, too. Máte také světlé vlasy. they have got wavy hair. Mají vlnité vlasy. b) Zápor Za první sloveso (have, has) napíšeš zápor not. V mluvené řeči se často používají zkrácené ztažené tvary: have + not = haven t have + not = hasn t I have not got blue eyes. Nemám modré oči. you have not got long brown hair. Nemáš dlouhé hnědé vlasy. he has not got short dark hair. On nemá krátké tmavé vlasy. she has not got long curly hair. Ona nemá dlouhé kudrnaté vlasy. it has not got four legs. Nemá čtyři nohy. we have not got fair hair. Nemáme světlé vlasy. you have not got fair hair, too. Nemáte také světlé vlasy. they have not got wavy hair. Nemají vlnité vlasy. c) Otázka Změníš slovosled oznamovací věty, sloveso have se dostane před podmět, pak následuje sloveso got. Have I got blue eyes? Mám modré oči? Have you got long brown hair? Máš dlouhé hnědé vlasy? Has he got short dark hair? Má on krátké tmavé vlasy? Has she got long curly hair? Má ona dlouhé kudrnaté vlasy? Has it got four legs? Má čtyři nohy? Have we got fair hair? Máme světlé vlasy? Have you got fair hair, too? Máte také světlé vlasy? Have they got wavy hair? Mají vlnité vlasy? d) Krátká odpověď Za odpověď (yes, no) se přidá krátká věta: podmět (zpravidla osobní zájmeno) a sloveso. V záporné větě se píše stažený tvar. Yes, I have. Yes, he has. No, I haven t. No, he hasn t. Lesson 3-4
4. Tasks and projects 1) Napiš svůj inzerát do seznamky. Popiš stručně a výstižně svůj vzhled a zájmy. 2) Dones fotografie členů rodiny a na zvláštní listy napiš jejich popis. Dokáže tvůj kamarád podle tvého popisu přiřadit správně fotografie k lístkům? 3) Umíš popsat jaké oblečení máš ve skříni? Vyjmenuj pět věcí, které si určitě vezmeš na letní tábor a pět kusů oblečení, které si oblečeš v zimě. 4) Prohlédni si módní časopisy a zkus popsat, co vidíš. Kamarád bude ve stejném čísle časopisu hledat stránku, o které mluvíš. Podaří se mu to? 5) Připrav si módní přehlídku. Vymysli si zajímavý model a při chůzi po molu ho popiš divákům. 6) Představ si, že jsi očitým svědkem bankovní lupiče. Nakresli, jak vypadal.ale obrázek nikomu neukazuj. Pak popiš pachatele "policii." Dokázali ostatní nakreslit stejný obrázek podle tvého popisu? 7) Najdi si a vypracuj pracovní list k této lekci 3/1 8) Najdi si a vypracuj pracovní list k této lekci 3/2 7) Připrav si prezentaci o své rodině nebo kamarádech. Vyhledej vhodnou fotografii a popiš obrázky podle vzorové ukázky. Napiš o každém člověku na obrázku, kdo je to, popiš vlasy, oblečení a zájmy. 8) Připrav si prezentaci, ve které představíš svého oblíbeného zpěváka, skupinu nebo sportovce. Najdi vhodnou fotografie, napiš jméno, popiš vzhled a oblečení. 5. Mezipředmětové vztahy Občanská výchova: kultura oblékání, významné osobnosti 6. Použitá literatura Hutchinson, T.: Project 1, Oxford 1999 Hutchinson, T.: Project 2, Oxford 1999 Barker, C., Mitchell, L.: Tempo 1, Macmillan 2005 Evans, V., Doplet, J.: Enterprise 1, Express publishing 1998 Bradshaw, C., Hadfield, J.: Excellent 1, Longman 2003 Lesson 3-5