ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2006/2007 Obsah: A - Zpráva o činnosti školy 1. Charakteristika školy 2. Organizace vzdělávání a výchovy 3. Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání 4. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi, způsobilosti a DVPP 5. Výkon státní správy 6. Řízení školy 7. Poradenské služby 8. Údaje o průběhu a výsledku kontrol 9. Údaje o dalších aktivitách školy, další významné údaje 10. Další záměry školy, zhodnocení, závěr 11. Financování školského zařízení B - Zpráva o hospodaření Zpracovala a předkládá: Miroslava Kopecká Místo a datum zpracování: Huntířov 27.9.2007 Razítko školy: Podpis ředitelky: - 1 -
1. Chakteristika školy - Základní škola a mateřská škola Huntířov, okres Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace - Huntířov 63, Železný Brod 468 22, tel. 483 397 275, zshuntirov@volny.cz - zřizovatel: Obec Skuhrov, Huntířov 63, Železný Brod 468 22 - právní forma: příspěvková organizace (od 1.1.2003), IČO: 70698325 - statutární zástupce: Miroslava Kopecká - datum zařazení do školského rejstříku: 1.1.2006 Přehled součástí ZÁKLADNÍ ŠKOLA IZO 102165823 kapacita 40 ŠKOLNÍ DRUŽINA IZO 116300370 15 ŠKOLNÍ JÍDELNA IZO 102717818 70 MATEŘSKÁ ŠKOLA IZO 107563151 25 - Školská rada - od 1.1.2006, 3 členná, 2 jednání za rok 2006/2007 2. Organizace vzdělávání a výchovy Předškolní zařízení Mateřská škola Program Zaměření Délka trvání dětí jednotřídní sloučená se ZŠ Třídní rámcový plán roční období - rodina, prostředí, příroda, události, věci 5 roků 14 Základní škola - přehled vzdělávacích programů, rozšířená výuka předmětů Vzdělávací program Č.j. MŠMT v ročnících Školní rok 2005/2006 počet žáků Základní škola 16 847/96-2 1. - 3. 8 - jednotřídní základní škola se sloučeným 1.-3. ročníkem - nepovinný předmět Výtvarné činnosti pro 1.- 3. ročník - zájmový útvar Anglický jazyk pro 1. - 3. ročník - 2 -
3. Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání Přehled vývoje počtu tříd, žáků tříd Celkový počet žáků Šk. rok 2005/06 2006/07 2005/06 2006/07 1 1 12 8 Přehled prospěchu žáků ve školním roce 2006/2007 žáků Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Ročník 2005/06 2006/07 2005/06 2006/07 2005/06 2006/07 2005/06 2006/07 1. 4 2 4 2 0 0 0 0 2. 2 4 2 4 0 0 0 0 3. 6 2 5 2 1 0 0 0 - klasifikace chování - v pololetí u všech žáků 1, výchovná opatření - pochvaly 2 - na konci roku u všech žáku 1, výchovná opatření - pochvaly 0 Počty zapsaných a zařazených žáků Školní rok 2005/2006 Školní rok 2006/2007 Zapsaní do 1. třídy žádostí o odklad Nastoupilo do 1. třídy Zapsaní do 1. třídy žádostí o odklad Nastoupí do 1. třídy 2 2 2 5 1 4 Počty zameškaných vyučovacích hodin ve školním roce 2006/2007 omluvených neomluvených celkem Ø na 1 žáka celkem Ø na 1 žáka I. pololetí 215 26,9 0 0 II. pololetí 202 25,25 0 0 Celkem školní rok 417 52,13 0 0-3 -
4. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi, způsobilosti a DVPP Údaje o pedagogických pracovnících Pořadové číslo PP Pracovní zařazení, funkce Úvazek Kvalifikace, stupeň vzdělání, obor, aprobace Roků ped. praxe 1. učitelka ZŠ, ředitelka 1 VŠ, národní škola 21 2. učitelka MŠ 1 ÚSO, mateřská škola 37 3. učitelka ZŠ 0,41 VŠ, národní škola + VV rozšířené vzdělání 14 4. učitelka MŠ 0,20 ÚSO,mateřská škola 19 5. učitelka MŠ 0,22 bez kvalifikace 13 6. vychovatelka ŠD 0,25 ÚSO, mateřská škola 19 7. učitelka ZŠ 0,14 VŠ, učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů, ANG rozšiřující studium na ZŠ 24 Přehled aprobovanosti výuky Předmět Celkový počet hodin týdně Vyučováno s odbornou a pedagogickou způsobilostí vyučujících hodin týdně tj. % Vyučováno bez odborné a pedagogické způsobilosti vyučujících hodin týdně tj. % Matematika 5 1 5 100 - - - Prvouka 3 1 3 100 - - - Český jazyk 10 1 10 100 - - - Anglický jazyk 3 - - - 1 3 100-4 -
Přehled odborné a pedagogické způsobilosti a věkové skladby pedagogického sboru OPZ Do 30 let celkem/ž en 31 až 40 let 41 až 50 let 51 let až důch. věk Důchodový věk *) celkem/žen celkem/žen celkem/žen celkem/žen Celkem/žen OPZ úplná 1/1 4/4 1/1 6/6 Nově přijatí pedagogové Ukončené PP pedag. Poznámky: fyzické osoby učitelů, kteří nastoupili nebo odešli Školní rok 2005/2006 Školní rok 2006/2007 Nastoupili 1 Odešli na jinou školu mimo školství na jinou školu mimo školství 0 0 0 0 důchodců a nekvalifikovaných pedagogických pracovníků ve škole Školní rok 2005/2006 Školní rok 2006/2007 nekvalifikovaných důchodců nekvalifikovaných důchodců 1 0 2 0 Členění kurzů DVPP: v rámci projektu SIPVZ - 4 vzdělávání: - Úvodní modul Školení poučených uživatelů 2x - ICT na 1. stupni ZŠ - Počítačová grafika a digitální fotografie Jednorázové kurzy 15 vzdělávání zaměření: ŠVP, evaluace, zdravotnický kurz, zákoník práce, český jazyk, hudební výchova, výtvarná výchova, pedagogika, psychologie, Bakaláři. Dlouhodobé vzdělávání Funkční studium FS1. - 5 -
5. Výkon státní správy Rozhodnutí ředitele Odvolání přijetí k předškolnímu vzdělávání 11 0 přijetí k základnímu vzdělávání 5 0 uvolnění z výuky 0 0 odklad školní docházky 1 0 osvobození z výuky 1 0 snížení úplaty za předškolní vzdělávání 2 0 6. Řízení školy Klíčové oblasti 2006/2007: a) RVP ZŠ zpracovat, zkonzultovat se spádovými školami, b) poznávání individuálních vzdělávacích potřeb žáků a dětí a přizpůsobení se jim, c) pokračovat v součinnosti školy a veřejnosti, rodič je chápán jako partner, který může pozitivně ovlivnit dění ve škole, d) vytváření pozitivního, přátelského a tvůrčího prostředí, e) podporovat DVU, f) přispívat ke smysluplnému vyplnění volného času dětí. Spolupráce s rodiči a místními organizacemi je potěšitelná. Během roku se uskutečňuje celá řada společných akcí ( pracovní dílny, několik akademií, Den otevřených dveří, oslavy Dne matek, Dne dětí, loutkové divadlo, Pohádkový les, maškarní ples, účast školy v programech jednotlivých místních organizací.) Z dalších škol spolupracujeme především se spádovými školami. 7. Poradenské služby - využíváme nabídky PPP Jablonec n.n. ke konzultacím a vyšetřením, - logopedickou péči zajišťuje škola pouze preventivní, formou společných cvičení, pro případné zájemce škola zprostředkuje kontakt s odborným logopedem, - na škole probíhá realizace minimálního preventivního programu pro příslušné věkové skupiny dětí, - výchovného poradce ani metodika primární prevence nemáme, - neřešili jsme žádné případy sociálně-patologických jevů, zaměřujeme se především na preventivní činnosti a hodnotné zajištění vyplnění volného času dětí. - 6 -
8. Údaje o průběhu a výsledku kontrol - Veřejnosprávní kontrola na základě pověření zřizovatelem předmět: výběrové přezkoušení informací obsažených v účetní závěrce, zhodnocení používaných účetních metod a ocenění majetku, kontrola čerpání účelových prostředků, hospodárnosti a účelovosti. Závěr: účetnictví je vedeno přehledně, průkazným způsobem a správně. Nebylo zjištěno porušení závazných právních předpisů. Organizace hospodaří v souladu se schváleným rozpočtem, náklady jsou hospodárné a účelné. - Hygienická kontrola školní jídelny ZŠ a MŠ předmět: státní zdravotní dozor nad dodržováním zákazů a plnění povinností dle předepsaných nařízení ES, kterými se stanoví obecné zásady a požadavky potravinového práva a postupy týkající se bezpečnosti potravin. Závěr: nedošlo k porušení předepsaných předpisů. Z kontroly vyplývá povinnost zajistit výměnu: poškozeného inventáře, pracovních ploch, kohoutkové baterie u umyvadla v kuchyni. - Hygienická kontrola mateřské školy předmět: státní zdravotní dozor nad dodržováním zákazů a plnění povinností dle předepsané legislativy. Závěr: bez závad. - Kontrola zřizovatele předmět: chod školní jídelny. Závěr: bez závad. - Okresní správa sociálního zabezpečení předmět: kontrola pojistného, provádění nemocenského pojištění a plnění úkolů v důchodovém pojištění. Závěr: nebylo zjištěno pochybení, organizaci se neukládají žádná opatření k nápravě. - Kontrola BOZP a PO - bez závad. 9. Údaje o dalších aktivitách školy, další významné údaje - na škole probíhá plavecký výcvik pro všechny děti ZŠ a starší děti MŠ, - dlouhodobý projekt Hry na zobcové flétny se zaměřuje na výuku podpůrné léčby respiračních onemocnění dětí mateřské i základní školy, - škola se účastní humanitárních sbírek Fond Sidus pro dětské pacienty onkologického a transplantačního oddělení Pediatrické kliniky FN v Motole, CPK CHRPA centrum přípravy koní pro hiporehabilitaci, - zapojujeme se do ekologických projektů Den Země v Jablonci n.n., pobytový program ekocentrum Sedmihorky, zajišťujeme sběr papíru pro celou obec, - účast v regionálních soutěžích a přehlídkách 9. ročník výstavy výtvarných prací v Eurocentru v Jablonci n.n., výtvarná výstava uspořádaná u příležitosti 100. výročí divadla v Jablonci n.n., - děti se zapojily do celorepublikových výtvarných soutěží ve 3. ročníku soutěže Vánoční výzdoba z vlnité lepenky získali žáci naší školy první místo v krajském kole, do historicko-geografické soutěže Za pověstmi Českého ráje, kterou vyhlásil MÚ v Turnově za svou práci získali čestné uznání, - vzhledem k možnostem školy (malý počet žáků) upřednostňujeme vlastní projekty prezentace, zaměřené na úzké spojení školy a veřejnosti v místě školy, - výuka cizího jazyka probíhá pro děti nižších ročníků ZŠ a starší děti MŠ v rámci mimoškolní činnosti, - pro zajištění nabídky plnohodnotného vyplnění volného času spolupracuje škola s místními organizacemi (Sokol Huntířov, Sokol Skuhrov) a společně zajišťují řadu různorodých aktivit celoročních i jednorázových pro děti různých věkových skupin, - propagace školy na místních akcích a akcích v blízkém okolí vytvořena mobilní prezentace školy, - škola plně zajišťuje kvalitní a kulturní školní i závodní stravování. - 7 -
10. Další záměry školy, zhodnocení, závěr - předpokládaný demografický vývoj 2007/2008 MŠ 20 dětí, ZŠ 10 žáků - snahou zřizovatele je školu zachovat, - zaměřujeme se na možnosti rozšíření výuky výtvarných činností, zajištění výuky cizího jazyka, využití výpočetní techniky, - zajistíme maximální využití prostor školy pro smysluplné vyplnění volného času dětí, - dále budeme zhodnocovat zájem veřejnosti o školu a realizovat společná pracovní i kulturní setkání, - díky menšímu počtu dětí ve třídách úspěšně realizujeme individuální péči. I nadále budeme rozvíjet sebevědomí jedince, respektovat osobnost každého dítěte. Snažíme se objevit a vyzdvihnout klady dítěte, ocenit snahu, vůli a přístup k řešení. Děti učíme formulovat myšlenku, nápad, názor, nesouhlas a zároveň naslouchat svému okolí. Myslím, že se nám daří vytvářet přátelskou, klidnou a otevřenou atmosféru školy založenou na toleranci, vzájemné úctě a pocitu zodpovědnosti. 11. Financování školského zařízení V souvislosti s úbytkem žáků zřizovatel povolil výjimku z minimálního počtu děti v jedné třídě ZŠ a souhlasil se splněním podmínky dofinancování chybějících prostředků. Také proběhlo několik úsporných opatření, jejichž snahou bylo přehodnocení provozních úvazků a snížení počtu pracovníků. Toto opatření způsobilo naprostou ztrátu případného zajištění zastupitelnosti v důsledku pracovní neschopnosti. Případnou situaci budeme řešit externími zaměstnanci. Normativně přidělené počty pracovníků nepostačují na pokrytí skutečně potřebného počtu pracovníků (především v oblasti provozních zaměstnanců). Vzhledem k výši nenárokových složek platu se nedá vůbec mluvit o jejich využití jako nástroje hmotné stimulace zaměstnanců. Na základě žádosti poskytnuty v roce 2006/2007 tyto účelové dotace: - dotace ze státního rozpočtu pro zajišťování standardních Informačních technologií ve školách v roce 2006, - dotace na projekt: Zpřístupnění dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků základních škol s ročníky pouze 1. stupně. - 8 -
ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2006 1. Hlavní činnost organizace příjmy výdaje prostředky od zřizovatele 570.000,- 488.551,51 fond rezerv zůstatek 2005 11.858,51 ----- prostředky ze státního rozpočtu 1.445.559,- 1.445.559,- zůstatek 2006 81.448,49 2. Výsledky inventarizace za rok 2006 - DDHM ke dni 31.12.2006 v hodnotě 310.574,-Kč, další majetek je veden v operativní evidenci. Výroční zpráva byla schválena Školskou radou zastoupenou paní Štěpánkou Monzarovou. dne:... podpis:... - 9 -