Účast v projektech, aktivity školy

Podobné dokumenty
Roční realizační plán EVVO na školní rok 2010/2011

Hodnocení ekologické výchovy ve školním roce 2011/2012

Haló! Hlásí se vám Zelené zprávy! Zelené zprávy budou vycházet v rozsahu 5 čísel za dobu trvání projektu. Jejich forma bude elektronická.

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Výroční zpráva. občanského sdružení Ekodomov. za rok 2006

Program enviromentální vzdělávání, výchovy a osvěty plán EVVO ( )

KONCEPCE EVVO A. Dlouhodobé záměry školy v oblasti EVVO, jak se k nim dospělo a jak byly zapracovány do dokumentů školy

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, Pražská 2817 Pražská 2817, Mělník tel.:

Výroční zpráva za školní rok 2011/2012

Ekosystém les vycházka 6.,7.tř. Vocílková B.,Jakešová Ptáci Výukový program Ikaros žáci školy všichni

Plán činností zaměřených na environmentální výchovu v mateřské škole Tlumačov v kostce

Učíme se o přírodě a v přírodě

JIHOMORAVSKÝ. Krásensko. Kyjov. Lednice. Mikulov. Moravský Krumlov. Pasohlávky. Vracov. MĚSTA a OBCE

ROČNÍ PLÁN MŠ da Vinci 2015/2016

KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY. Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou

Energetické využití komunálních odpadů negeneruje omezení třídění a recyklace. RNDr. Jana Matzenauerová

Plán EVVO Název školy: Základní škola Nový svět, Opava, příspěvková organizace Adresa školy: Jméno a příjmení ředitele: Telefon do školy:

Kam se poděla česká zelenina aneb vypěstuj a sněz. Plzeň, 17. března 2011 Alena Lehmannová

3. Charakteristika školního vzdělávacího programu. 3.1 Obecné směřování školy vize

TŘÍDĚNÍ ODPADU RECYKLOVATELNÉ ODPADY. Papír Papír se recykluje, sbírá se do modrých kontejnerů.

Poznáváme svět přírody

ASEKOL Solar umožňuje provozovatelům solárních elektráren kontrolu jejich účtů online

Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta v Olomouckém kraji v roce 2016 vyhodnocení dotačního titulu 1

Komplexní program pro prevenci nadváhy a obezity a pro aktivní život v MŠ a družinách základních škol.

Plán práce školní družiny na šk.rok 2010/2011

Podpora zdravého životního stylu ve školách v Kraji Vysočina. Síťování škol Stáž - výměna zkušeností burza nápadů

Ekologie (nejen) ve školách

INFORMACE O ODPADECH Místa určená k odkládání složek komunálního odpadu

ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVA 2013/2014

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017

Plán využití pomůcek. k projektu. Přírodní hřiště MŠ Luleč


Zpráva o auditu programu Ekoškola (Eco-Schools) - obhajující -

Environmentální výchova v naší školce

přiblížením a zjednodušením možnosti třídit odpad všem občanům. Jednoduše, udělat občanům třídění odpadu co nejpohodlnějším. EKO-KOM je ochoten dodat

Téma: Odpady Ročník: 5. Počet vyučovacích hodin: 4-5 Aktivita - název Popis aktivity: Pomůcky:

STRATEGICKÝ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY ZŠ SVĚTICE PRO ŠKOLNÍ ROKY 2013/2016 ŠKOLNÍ PROGRAM EVVO

Dlouhodobý školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro VOŠ a SZeŠ Benešov Obsah dlouhodobého školního plánu EVVO:

Téma projektu: TŘÍDÍM, TŘÍDÍŠ, TŘÍDÍME, MY TO VŠICHNI VIDÍME

Upozornění ke sběru. Starý papír, kartony. Bílé sklo. Barevné sklo

Chováte se ekologicky? PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.

Mateřská škola Markova 1176 Frenštát pod Radhoštěm Výroční zpráva za školní rok 2012/2013

Mateřská škola Dr. E. Beneše, Kralupy nad Vltavou, detašované pracoviště nábřeží J. Holuba. Koncepce EVVO

SEKCE E ZÁSOBOVÁNÍ VODOU; SLUŽBY SOUVISEJÍCÍ S ODPADNÍMI VODAMI, ODPADY A SANACEMI

MĚSÍČNÍK OBECNÍHO ÚŘADU V JAKARTOVICÍCH

PROJEKT Přírodní hřiště MŠ Luleč

Vyhodnocení Plánu odpadového hospodářství Moravskoslezského kraje za rok 2012

Základní škola Vsetín, Sychrov 97. Vsetín

3.KOLO. Devět lvů ZŠ Mladá Boleslav Bílý strom ZŠ Březnice

Mateřská škola Kaplická 841 tel., fax: Výroční zpráva předškolní vzdělávání - za školní rok 2007/2008

Krása a kýč v díle přírody

č. 1/2014 MĚSTO LOUNY OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA MĚSTA LOUN

CELOROČNÍ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTY (EVVO)

Smlouva o výpůjčce kompostéru THERMO KING 900l. Schváleno zastupitelstvem obce Horní Olešnice dne , usnesení č.1/25/2016 a 1/26/2016.

IN SP EKČ N Í ZP R ÁVA

Základní škola a mateřská škola Huntířov Huntířov 63, Železný Brod tel ŠKOLNÍ PROGRAM EVVO

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU

Česká republika Česká školní inspekce. Středočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Mukařov

Učební osnovy pracovní

Minimální preventivní program Školní rok 2015/2016

Plán využití přírodní zahrady pro 1. rok činnosti

DOPLNĚNÍ SEPARACE A SVOZU BIOODPADŮ NA JEVIŠOVICKU

EXISTENCE A VZNIK ČERNÝCH SKLÁDEK. Správce měřidla Pracovník servisní platformy Roky Plán Skutečnost 40 Popis měřítka

koordinátor EVVO stupně stupně září - říjen I. stupeň okolí školy lesopark Karviná Ráj samostatná práce, diskuze a sdělení společných závěrů všem

Nakládání s odpady ve svozové oblasti RESPONO, a.s. v roce 2015

Základní škola Opatovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Opatovice Rajhrad

Rozesláno dne 15. února 2016 Částka 1 OBSAH:

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (školní rok 2006/2007)

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-213/ Předmět inspekční činnosti

LODĚNICKÝ INFORMAČNÍ LIST

Plán odpadového hospodářství Karlovarského kraje

Plán environmentální výchovy EVVO

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2015

Školní vzdělávací program pro ŠD a ŠK

Využití školních zahrad a pozemků - praktická ekologie

MĚSTO 1. Česká Třebová. Chrudim. Svitavy. Moravská Třebová. Pardubice. Přelouč. Ústí nad Orlicí. Žamberk

- zahájení projektu Ekosystém -louka zdravý životní styl viz příloha č.1 /koordinátor EVVO/ /

Plán činností Ekoškoly na rok 2016

Z D R A V Ý M I K R O R E G I O N D R A H A N S K Á V R C H O V I N A

,,TROJKA. Školní vzdělávací program přípravné třídy

Zápisy ze schůzek (školní rok 2010/2011)

VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2012/2013

OBEC HRADČANY. Obecně závazná vyhláška č. 1/2013. o nakládání s komunálním odpadem ve správním území obce Hradčany

Předcházej a recykluj

Žijeme v přírodě - žijeme s přírodou.

P L Á N P R Á C E Š K O L Y V E Š K O L N Í M R O C E /

Plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) ZŠ Ústí nad Labem, E. Krásnohorské 3084/8, přís. org. školní rok

10. ročník soutěže škol ve sběru druhotných surovin

Odpady. Odpad je věc, kterou stvořilo našich deset prstů a těch deset prstů by si s ním mělo umět také poradit. Paul Connett, americký profesor chemie

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu :

DOPLNĚNÍ METODIKY, VÝUKOVÉ POMŮCKY

Projektový den. Vzájemná výuka

Školka blízká přírodě, školka blízká rodičům

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy

Akční plán rozvoje území správního obvodu obce s rozšířenou působností Nová Paka

VYHODNOCENÍ PLNĚNÍ PLÁNU ODPADOVÉHO HOSPODÁŘSTVÍ PARDUBICKÉHO KRAJE ZA ROK 2008

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Rozvíjíme svobodné, odpovědné a udržitelné užívání přírodních zdrojů, péči o půdu a recyklaci. Vracíme, co si bereme - Víme jak, Víme proč.

Roční plán EVVO školní rok 2009/2010

Transkript:

Účast v projektech, aktivity školy V tomto bloku přinášíme ucelený přehled o aktivitách a účasti v projektech týkajících především environmentálního vzdělávání. Z těchto je patrné, že mateřská škola dlouhodobě vychovává děti k ochraně životního prostředí. Poskytuje jim spoustu praktických podnětů, hravých činností a pokusů, které jsou jim blízké a pro ně zábavné. Veškeré aktivity jsou zaměřeny na vytváření odpovědného postoje k živé i neživé přírodě. Svým příkladem všichni zaměstnanci školy podněcují nejen děti, ale i jejich rodiny, a v rámci osvěty i veřejnost ke spolupráci. Veškerý odpad v mateřské škole je tříděn k další recyklaci tak, že směsného odpadu je minimum. Ve třídách i ve školní kuchyni jsou umístěny nádoby na papír a plasty, nápojové kartony tetrapak a bioodpad. Bioodpad odnáší děti do kompostu, který je umístěn na zahradě školy. 1. Recyklohraní V rámci projektu Recyklohraní škola vzdělává žáky (jejich prostřednictvím i rodiče a veřejnost) v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožňuje jim odevzdávat vysloužilé baterie a drobná elektrozařízení do speciálních nádob umístěných v prostorách školy. Školní recyklační program Recyklohraní je pořádán pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Partnery projektu jsou společnosti EKO KOM, Asekol, Ekobat. Recyklohraní je dlouhodobý školní projekt, který v sobě spojuje vzdělávací program a soutěže se zaměřením na třídění a recyklaci odpadů. Rozvíjí vztah dětí k životnímu prostředí formou her, praktických činností a kvízů. Za sběr baterií a elektrozařízení do určených nádob a splněné soutěžní úkoly jsou škole připisovány body, které můžeme ve speciálním internetovém obchodě vyměnit za drobné ceny. V rámci osvěty pro rodiče umisťujeme v dostupných prostorách školy materiály, jejichž prostřednictvím se seznamující s nakládáním s odpady, například výukový soubor EKO Abeceda.

2. Já třídím Škola je zaregistrována do fanklubu třídění odpadu v Libereckém kraji Já třídím. Díky tomu máme přístup k informacím o třídění odpadu v našem kraji, získáváme praktické zkušenosti a rady, zapojujeme se do soutěží o ceny. Partnery projektu jsou Liberecký kraj a společnost EKO KOM. 3. SBÍREJ-TONER.CZ SBÍREJ-TONER.CZ je ekologicko-charitativní akce, kterou organizuje společnost OTTO Office. Tonerové a inkoustové kazety nepatří mezi odpadky. Ročně se jich v ČR na skládkách ocitne až 3 400 tun. Kromě ekologického efektu, sbíráním prázdných tiskových kazet, určených k renovaci, zajišťujeme peníze pro ústav sociální péče pro mentálně postižené v Libereckém kraji, kterým je Ústav sociální péče Háj u Duchcova. Společnost Otto vyměňuje body, které získáme odvozem sběrného boxu, za finance, které poskytuje tomuto ústavu.

4. Sběr druhotných surovin Pod záštitou Základní organizace Českého svazu ochránců přírody Armillária Liberec Ruprechtice sbíráme plastová víčka z PET lahví a nápojové kartony tetrapak. Tyto druhotné suroviny jsou společností Armillária z mateřské školy odváženy v rámci smlouvy, mezi městem Doksy a společností EKO KOM Liberec, o odvozu a likvidaci separovaného odpadu. Dále sbíráme použitý papír a hliník. Tyto suroviny jsou odevzdávány do sběrných surovin. 5. Plnění úkolů v rámci středisek ekologické výchovy Pavučina: Mrkvička, Střevlík, Čmelák, Divizna Jako mateřská škola zapojená v celostátní síti Mrkvička soustavně usiluje o kvalitní a trvale se zlepšující zařazení ekologické/environmentální výchovy do celkového života mateřské školy ve smyslu Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, Státního programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (usnesení vlády ČR č.1048/2000) a metodického pokynu MŠMT k EVVO ve školách a školských zařízeních č.j. 16745/2008-22. Registrovaným školám jsou výše jmenovanými středisky ekologické výchovy rozesílány výukové programy a materiály, jejichž plnění se prolíná celým naším Školním vzdělávacím programem. Jedná se například o témata: - Vyprávění starého stromu - Co vyprávěl starý dub - Lesní miničarování - O čtyřech královstvích - Vystřihni si motýla - Lesní mravenci aj. Náměty jsou aktualizovány a doplňovány podle momentální nabídky materiálů. Společnost přátel přírody Čmelák vyhlásila akci Šance nejen pro jilmy. Výsadbou jednoho jilmu jsme nastartovali dlouhodobý proces péče a pozorování růstu ohroženého stromu a života kolem něj. Prostřednictvím městského Střediska ekologické výchovy DIVIZNA při ZOO v Liberci jsme se zúčastnili projektu Brýle nejen pro Afriku. Podařilo se nám jich shromáždit na 70 kusů. Akci plánujeme zopakovat v době, kdy se obmění složení dětí, jejichž rodiče mohou nepotřebné brýle poskytnout.

6. Občanské sdružení Ekodomov kampaň KOMPOSTUJ.CZ Vracíme, co si bereme Na webových stránkách občanského sdružení Ekodomov se nachází mnoho užitečných rad a materiálů o tom, co je potřeba vědět o třídění bioodpadu a kompostování. Již několik let pravidelně třídíme bioodpad, především ze školní kuchyně. V roce 2009 jsme se zapojili do soutěže Miss kompost. Kompost se dostal až do semifinále soutěže i přesto, že byl malý. Založili jsme jej víceméně pouze pro pozorování života v něm a pro naše pokusy s rozkládáním vegetace. Umístili jsme do něj i předměty, které se v přírodě nerozkládají ( o tom, co jsme do něj dávali jsme si vedli záznamy). Po roce jsme se podívali, co se v kompostu rozložilo a co ne. Humusem, který se nám v kompostu již nashromáždil, obohacujeme půdu pokojovým květinám a sázíme do něj rostliny rajčat, která si pěstujeme. Kompost plánujeme zvětšit, abychom jej mohli využívat v daleko větším měřítku. Prostřednictvím informací a možnosti nákupu biologicky odbouratelného materiálu ke kompostování, máme možnost uceleně propagovat a prakticky uplatňovat životní styl založený na sounáležitosti, vyváženosti a vzájemné prospěšnosti člověka a přírody. 7. Sběr léčivých bylin Sběr léčivých rostlin není samoúčelný. V rámci týdenního integrovaného bloku, kdy si povídáme o zdraví, připravujeme si bylinné čaje z rostlin, které jsme si sami nasbírali a usušili. Učíme se hledat pomoc v přírodě. 8. Sběr kaštanů a žaludů V rámci podzimních toulek přírodou sbíráme veškeré přírodniny, které můžeme později využívat při tvořivých činnostech. Mezi ně patří i kaštany a žaludy, se kterými si nejen pohrajeme, vytvoříme z nich různé koláže, ale také pamatujeme na lesní zvěř, která naši píli oceňuje v zimě. Nevyužité plody předáváme hajnému, který jimi v zimě přikrmuje lesní zvěř nebo je sami odnášíme do krmelce. I tato forma činnosti nás úzce spojuje s přírodou v tomto případě živou. Zdravá abeceda

Zapojením do vzdělávacího programu Zdravá abeceda máme především možnost šířit osvětu mezi rodiče. Tento program iniciuje a podporuje společnost Danone ČR ve spolupráci s AISIS, o.s.. Učitelky mají možnost zúčastnit se celé řady seminářů, ve kterých získávají praktickou metodiku pro práci s dětmi a náměty pro zapojení rodičů. Seznamujeme rodiče se zdravou výživou, zdravým pohybem a zdravým prostředím, významem vnitřní pohody. Propagační materiály tohoto typu jsou umisťovány v informačním panelu v MŠ a na nástěnce školy. Kromě toho se rodiče mohou dozvědět o pozitivním vlivu saunování na dětský organizmus, o správném čištění zoubků, správném obouvání dětí, otužování a mnoho jiných poznatků. Mnohdy se sami do šíření užitečných rad zapojují svými příspěvky na nástěnku školy. Výtvarný kroužek V rámci výtvarného kroužku pracuje paní učitelka s dětmi talentovanými v oblasti výtvarných dovedností. Rozvíjí jejich kreativitu a fantazii při použití netradičních materiálů a výtvarných technik. Vytvořenými díly jsou obesílány výtvarné soutěže různých pořadatelů (například nakladatelství THOVT, Sdružení hasičů Čech a Moravy, Správa jeskyní ČR, Hankův dům Dvůr Králové nad Labem, O pohár hejtmana Libereckého kraje, Dětský internet Alík.cz, časopis Informatorium, středisko volného času Roroš, Mezinárodní dětská výtvarná výstava Lidice, Mediatel Praha, aj). Výtvarné práce se umisťují většinou na prvních místech. Přebírání cen od pořadatelů se s dětmi účastní jejich rodiče. Dětskými pracemi je vyzdobena čekárna dětského pediatra v Doksech, která je pravidelně obměňována. Pěvecký a recitační kroužek V pěveckém a recitačním kroužku připravují paní učitelky s dětmi obou tříd pásma tanečků, písní a básniček, se kterými vystupují pro veřejnost. Tradiční je vystoupení pro baráčníky a Svaz českého pohraničí na jejich schůzích a oslavách, úspěch má i vystoupení v kině Máj při příležitosti vyhodnocení Sportovce roku Doks. Děti při veřejných vystoupeních získávají zdravé sebevědomí a zároveň si upevňují základy společenského chování a pěstují vztah ke starším spoluobčanům. Fond Sidus, Rozum a cit Fond Sidus, o.p.s. Zajišťuje projekty pro pomoc nemocným dětem z Pediatrické kliniky v Motole a Dětské kliniky Fakultní nemocnice v Olomouci. FondSidus

Zakoupením výukového materiálu podporujeme rozvoj znalostí a dovedností dětí a zároveň pomáháme dětským pacientům v českých a moravských nemocnicích. Rozum a cit, nadační fond pro opuštěné děti Motto projektu: Rozum nás přivede k úspěchu, cit k člověku! Nákupem předmětu s logem nadačního fondu sluníčkem, při tzv. Sluníčkovém dni, přispíváme na podporu pěstounských rodin. Hlavním cílem projektu je, aby co nejméně dětí vyrůstalo v dětských domovech a ústavech sociální péče, a naopak, co nejvíce z nich prožilo normální dětství uprostřed rodiny. Za 14 let své činnosti podpořilo občanské sdružení Rozum a cit na 600 náhradních rodin částkou 23 000 000 Kč. V těchto rodinách našlo svůj nový domov přes 3 000 opuštěných dětí.