Do barevných polí nic nevpisujte.



Podobné dokumenty
ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

MATEMATIKA 1 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

9 Cestování 1. Slovíčka

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA rozšířená úroveň

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

ANGLICKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2 Pravidla správného zápisu řešení. 3.2 Pokyny k uzavřeným úlohám 7-15 DIDAKTICKÝ TEST

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

MATEMATIKA+ MAMPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

NĚMECKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

MATEMATIKA M9PID14C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST

MATEMATIKA VYŠŠÍ ÚROVEŇ

MATEMATIKA 2 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

DOVEDNOSTI V ČESKÉM JAZYCE


EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

MATEMATIKA MAMZD13C0T04

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

MATEMATIKA. společná část maturitní zkoušky. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Testový sešit obsahuje 10 úloh. Na řešení úloh máte 60 minut.

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA V ÚPRAVĚ PRO NESLYŠÍCÍ DIDAKTICKÝ TEST 12 SP-3-T SP-3-T-A

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!



2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2 LECCIÓN SEGUNDA VOCABULARIO

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA 9 M9PZD15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

STUDIJNÍ PŘEDPOKLADY. 1 Základní informace k zadání zkoušky

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA MAMZD16C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-2 SP-2-A SPUO-2 SPUO-3-A

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

ÚVODEM PŘÍZVUK VÝSLOVNOST ŠPANĚLSKÁ ABECEDA... 10


Cestování Cestování. Cestování - Pozice. Nevědět, kde jsi. Dotaz na specifické místo na mapě. Dotaz na specifické zařízení

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

DOVEDNOSTI V MATEMATICE

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

ZE1ACZEZ06DT - 1. Testový sešit obsahuje 14 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 40 minut.

MATEMATIKA MAIZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

MATEMATIKA MAHZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

MATEMATIKA. základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGZD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Didaktický test obsahuje 20 úloh.

Travel Accommodations

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA+ MAIPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA. 2Pravidla správného zápisu odpovědí. 1Základní informace k zadání zkoušky DIDAKTICKÝ TEST. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Miroslav Bobek. ředitel zoo Praha Director de Zoo Praga

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Byznys a obchodní záležitosti Dopis

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Byznys a obchodní záležitosti

Transkript:

NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA Ilustrační zadání 2008 Základní úroveň obtížnosti SJZCZMZ08PS ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti POSLECH Testový sešit obsahuje 23 úloh. Na řešení úloh a zaznamenání odpovědí máte 30 minut. Odpovědi pište do záznamového archu. Poznámky si můžete dělat do testového sešitu. Pokyny pro vyplňování záznamového archu Nejdříve nalepte podle pokynů zadavatele na vyznačené místo v záznamovém archu identifikační štítek s čárovým kódem. Odpověď, kterou považujete za správnou, zřetelně zakřížkujte v příslušném poli záznamového archu. V průběhu testování je povoleno používat pouze psací potřeby. U každé části je v pravém horním rohu uvedena váha správně vyřešené části/úlohy v bodech, např.: 10 b./2 b. = v celé části můžete získat nejvýše 10 bodů, za jednu správnou odpověď získáte 2 body. U všech úloh je právě jedna odpověď správná. Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď se body neodečítají. Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, zabarvěte pečlivě původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole. Jakýkoli jiný způsob záznamu odpovědí a jejich oprav bude považován za nesprávnou odpověď. Pokud zakřížkujete více než jedno pole, bude vaše odpověď považována za nesprávnou. Odpovědi na otevřené úlohy pište čitelně do vyznačených oblastí v záznamovém archu. Do barevných polí nic nevpisujte. Pište modrou nebo černou propisovací tužkou. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! SJZCZMZ08PS-1

1. ČÁST úlohy 1 4 8 b./2 b. Uslyšíte 4 krátké nahrávky, ve kterých různí lidé hovoří v různých situacích. Na základě vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1 4 jeden vhodný obrázek z nabídky A D. 1 Qué animal se compró la chica? 2 Dónde pasó Inés la tarde? 3 Quiénes forman el equipo deportivo? 4 Qué le ha comprado el chico a Sabrina? SJZCZMZ08PS-2

2. ČÁST úlohy 5 12 8 b./1 b. Uslyšíte vyprávění španělské studentky o školním zájezdu do Prahy. Na základě vyslechnutého vyprávění rozhodněte, zda jsou nabízená tvrzení 5 12 pravdivá (P), či nepravdivá (N). 5 Laura enfermó el día de la salida a Praga. P N 6 Los compañeros de clase de Laura fueron a Praga en avión. 7 En Praga la esperaba Jana con su profesora. 8 Los compañeros de Laura le enviaban noticias de su estancia en Praga. 9 Laura no tenía problemas de comunicación con la familia de Jana. 10 Laura conocía la cocina checa de un restaurante de Toledo. 11 A Laura le apetecía la cena en casa de Jana. 12 Después de enfermar otra vez, Laura guardó cama el resto de la estancia. SJZCZMZ08PS-3

3. ČÁST úlohy 13 19 14 b./2 b. Uslyšíte rozhovor klienta a recepční hotelu IBIS. Nejprve si prohlédněte formulář, který recepční s klientem vyplňuje. Na základě vyslechnutých informací doplňte chybějící údaje na příslušná místa v rezervačním formuláři. V úlohách 13 16 správnou odpověď (1 slovo, číselný údaj) dopište na vyhrazené místo. V úlohách 17 19 zaškrtněte křížkem (takto: ) čtvereček u údaje, který odpovídá klientovu požadavku. Hoteles IBIS c/marañón, 73A 280 74 Madrid F O R M U L A R I O DE R E S E R V A Número de cliente: 153 - RM - México Nombres: TORCUATO TORCUATO Apellidos: 13) Número de noches: 14) Ciudades visitadas: PUEBLA PUEBLA, OAXACA, CIUDAD DE MÉXICO Número de personas: adultos 2 15) niños mayores de 12 años 16) niños menores de 12 años 17) Tipo de habitación: individual Doble Triple 18) cama extra SÍ NO 19) En régimen de: pensión completa media pensión sólo desayuno SJZCZMZ08PS-4

4. ČÁST úlohy 20 23 8 b./2 b. Uslyšíte 4 krátké nahrávky, ve kterých různí lidé hovoří v různých situacích. Na základě vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 20 23 jednu správnou odpověď z nabídky A D. 20 Cuál es la profesión de Magdalena Pérez? A) Es psicoterapeuta privada en Madrid. B) Es peluquera en su propia peluquería. C) Es empleada de un centro de formación. D) Es psicóloga de familia con oficina en Madrid. 21 Qué debe hacer Alicia? A) Tomar el tren a las 6 y media, en la estación de Chamartín. B) Informar a Catalina sobre si puede ir a recogerla a la estación. C) Tomar un taxi y esperar a Catalina en la estación. D) Ir a recoger a Catalina a la estación de Chamartín. 22 Cómo es su piso? 23 Qué tiempo hará esta mañana en la Coruña? NEZAPOMEŇTE SVÉ ODPOVĚDI PŘEPSAT DO ZÁZNAMOVÉHO ARCHU SJZCZMZ08PS-5