2 zwei SS = ß 10:00 14:00 22:00. 1. Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. N S E H O T R G

Podobné dokumenty
POLYGLOT. učebnice a pracovní sešit. němčina pro střední školy

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POLYGLOT. metodická příručka. němčina pro střední školy

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

Němčina pro samouky. Alena Nekovářová Lucie Zemanová

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Hallo, wie geht es? lektion 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento pracovní list slouží k procvičování porozumění německému textu.

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Žáci časují pravidelná slovesa, přiřazují ke slovesům odpovídající osobní zájmena.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.08 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt Odyssea,

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

Předmět: Německý jazyk Beste Freunde 1

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Modul Laura, lekce 3. organizační. cvičení. strana

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Deutsch mit Max 1 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

téma Begrüßung und Verabschiedung Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! Auf Wiedersehen! Hallo! Grüß dich! Tschüs! zvířata a citoslovce

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Spojky souřadné - procvičování

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Deutschland Bundesländer

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Německý jazyk. Jaroslav Černý

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Můj počítač (pro 8.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript:

pracovní sešit

orstellen. Vorstellen. Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. a) Buchstabensalat. Schreiben die Grußformeln richtig. Napište správně jednotlivé pozdravy. A O. L! H L SS = ß N 4. T U Tag! G E N E D I 2. E E Auf! S E H W R S T 5. S H! Ü C 3. S Ü S dich! R G 6. T G Grüß! O T b) Lesen und ergänzen die fehlenden Buchstaben. Čtěte a doplňte chybějící písmena. Ha o Anita! Auf W dersehen! Gr ß dich Fabian! T üs! 3 Guten ag Frau Becker! Grüß Go Herr Schulz! 2 2. Wie grüßen richtig? Ergänzen. Jak správně pozdravíte? Doplňte. 0:00 4:00 Gut! Gut! 22:00 Gut! 8:00 Gut! 2 zwei

3. Julias Tag. Lesen und ergänzen. Juliin den. Čtěte a doplňte. Frau Richter. Markus! Julia. Julia. 2 Frau Hoffmann! Frau Hoffmann! 3 Julia. Julia. 4! Mutti!! 5 6! 4. Vornamen. Křestní jména. a) Die Anfangsbuchstaben stimmen nicht. Schreiben die Vornamen richtig und nummerieren sie nach dem Alphabet. Počáteční písmena nesouhlasí. Napište správně křestní jména a očíslujte je v abecedním pořadí. I L M C K S A I T E F A N I E N G E A X H R I S T I N A U K A S b) Mädchen- und Jungennamen. Ordnen zu. Dívčí a chlapecká křestní jména. Přiřaďte. Mädchennamen Jungennamen drei 3

CD 4 Vorstellen 5. Familiennamen. Příjmení. a) Hören zu und schreiben die Namen. Poslouchejte a napište jména. b) Hören noch einmal zu und sprechen nach. Kontrollieren Ihre Lösung. Poslouchejte ještě jednou a opakujte. Kontrolujte své řešení. CD 5 6. Hören zu und sprechen nach. Poslouchejte a opakujte. a) Ordnen die Substantive den Bildern zu. Přiřaďte podstatná jména k obrázkům. VW BRD SMS DVD LKW CD A B C Hallo Jens! D E F b) Ergänzen den bestimmten Artikel. Doplňte určitý člen. CD 6 7. Meine E-Mail-Adresse ist Moje e-mailová adresa je a) Hören zu. Wählen die richtige E-Mail-Adresse aus. Poslouchejte. Vyberte správnou e-mailovou adresu. evelyne.lehmann@gmx.de 2 volkr.shraiber@yahoo.de ewelin.leemann@gmx.de volker.schreiber@yahoo.de Wie heißt die Frau? Die Frau heißt Wie heißt der Mann? Der Mann heißt b) Fragen und antworten. Ptejte se a odpovídejte. Wie ist deine E-Mail-Adresse? Meine E-Mail-Adresse ist 4 vier

8. Wählen die richtige Variante aus. Fragen und antworten. Vyberte správnou va rian tu. Ptejte se a odpovídejte. Wer ist das? Das ist ein /eine Mann. Wie heißt das /der Mann? Er / heißt Uwe Wolf. Wer ist das? Das ist eine /ein Frau. Wie heißt die /der Frau? /Es heißt Monika Krüger. 2 3 Wer ist das? Das ist eine /ein Mädchen. Wie heißt das /die Mädchen? Es /Er heißt Annika. Wie heißt er /du? Ich /Es heiße 4 9. Ergänzen. Doplňte.. Wie heißt das Kind? Woher kommt? 2. Das ist mein Freund Jens. kommt aus Deutschland. 3. Wie heißt? heiße Verena. 4. Woher kommt deine Freundin? kommt aus Österreich. er ich es du sie 0. Ergänzen die Verben in der richtigen Form. Doplňte slovesa ve správném tvaru. heißen: Wie das Mädchen? sein: Das Herr Schmitt. 4 Jasmin Beck. Freut mich. Ich Anna Fischer. 2 sein: Wer du? kommen: Woher du Sabine? 5 Ich Tim. Ich aus Deutschland. kommen: Wer aus Österreich? heißen: Ich Jessica. 3 6 Frau Meyer. Wie bitte? Wie du? fünf 5

CD 7 Vorstellen. Ländernamen. Názvy zemí. a) Hören zu und sprechen nach. Ergänzen. Poslouchejte a opakujte. Doplňte. Lisa Deu land Robin Ung Mia die Schw Jan Po Katharina Öster ch Emilia die Slo kei Martin Tsche n b) Kettenspiel. Spielen mit. Zahrajte si. Mia. Mia kommt aus Mia kommt aus der Slowakei. 2. Personalpronomen. Osobní zájmena. a) Welche Personalpronomen sind in diesen Wörtern versteckt? Schreiben sie auf. Která osobní zájmena jsou schovaná v těchto slovech? Napište je. WIEDERSEHEN ÖSTERREICH ENTSCHULDIGUNG b) Ersetzen die Ausdrücke durch Personalpronomen. Nahraďte výrazy osobními zájmeny.. mein Freund und ich 6. das Kind 2. deine Freundin 7. dein Freund und du 3. Jonas und du 8. Herr Schröder 4. der Junge 9. Max und ich 5. Sandra und Tim 0. Frau Koch 3. Ergänzen. Doplňte. ich du er/sie/es wir ihr sie/ kommen kommen wohnst wohnt heißt heißen 6 sechs

4. Formen die Sätze um. Přeformulujte věty. Wie heißt du? dein Freund Wo wohnen Felix und Tim? du 4 2 Mia wohnt in Bonn. wir Wir kommen aus Österreich. Lea und David 5 3 Woher kommt ihr? Das Kind heißt Lisa. ich 6 5. Ich bin Hören zu und sprechen nach. Ergänzen. Poslouchejte a opakujte. Doplňte. sein CD 8 Singular Plural Singular Plural. Ich Laura.. Wir in Wien. 2. Wer du? 2. Wo ihr? 3. Wie dein Vorname? 3. aus Köln? ich du er/sie/es wir ihr sie/ Ich Laura. Wer du? Ich 6. Setzen die Sätze in den Plural oder in den Singular. Převeďte věty do množného nebo jednotného čísla. Singular Plural Wie heißt du? Nele und Stefan sind in Erfurt. Ich komme aus Tschechien. Wo wohnt ihr? Bist du aus Prag? Wir wohnen in München. heißt Scholz. Frau Bayer und Herr Schäfer kommen aus Deutschland. sieben 7

Vorstellen 7. Bilden Sätze. Tvořte věty.. heißen Wie heiß du? 5. kommen du Lea und Finn mein Freund wir ihr 2. wohnen Rita Kiel ich 4. sein 3. liegen 8. Spielen mit Wörtern. Lösen die Aufgaben. Hrajte si se slovy. Vyřešte úlohy. Ergänzen den bestimmten Artikel. Doplňte určitý člen. Freundin Mann Land Junge Mädchen Freund Frau Name Lesen und ergänzen. Čtěte a doplňte.. Wie gehts? Danke. 2. Entschuldigung ist noch frei? bitte. 3. Wo seid ihr? In München. Monika ist hier. 4. Wie heißt Freund? Alex. 5. Ich komme aus Deutschland ich wohne aber in Bratislava. 6. Liegt Graz in Ungarn? Graz liegt in Österreich. 7. Hallo Mutti! Ich bin in Berlin. Es ist hier! 8. Name ist Ina Neumann. Freut mich. Ich bin Eva Bauer. auch gut nein toll jetzt dein ja mein hier Ergänzen die Personalpronomen. Doplňte osobní zájmena. seid heißt wohnen bin kommst ist Ordnen zu. Přiřaďte. heißen kommen liegen sein wohnen wer wie wo woher 8 acht

9. Bilden Fragen. Tvořte otázky. wer Wer ist das? wie wo woher heißen sein kommen wohnen Wer ist das? Das ist meine Freundin Jessica. 20. Lesen die Dialoge. Přečtěte si rozhovory. a) Ordnen zu. Přiřaďte. Ich komme aus Polen. Woher kommst du Max? Ich heiße Max. Ich wohne jetzt aber in Berlin. Wie heißt du? Und wer bist du? Ich bin Tim. Ich komme aus Ungarn. Berlin ist super ich wohne in Warschau. b) Ergänzen die Verben in der richtigen Form. Doplňte slovesa ve správném tvaru. kommen wohnen heißen sein Ich Elena. Wie ihr? Ich Nele und das meine Freundin Mia. Woher Aus Deutschland. Ich ihr? in Dresden. Wir aus Österreich. Wir in Graz. Und woher du Elena? neun 9

Vorstellen c) Ergänzen. Doplňte. Mein Name ist Andreas. Andreas Müller die Schweiz Zürich Lara Weber die Slowakei München Freut mich ich heiße Weber. Woher kommen Herr? Aus. Und? Ich komme aus wohne hier in aber ich. Wo wohnen? Ich wohne in. Ich heiße Schmitt und das ist meine Freundin. Felix Wolf Martin Schröder Ungarn Györ Alexander Schmitt Claudia Braun Deutschland Wien Freut mich. Ich bin Felix und das ist Herr. Woher kommen? Wir kommen aus aber jetzt wohnen wir in. Wir sind aus das liegt in. 2. Wortschatztraining. Procvičování slovní zásoby. a) Lesen und markieren die richtige Variante. Čtěte a označte správnou variantu.. Wie gehts? 5. Woher kommt ihr? Alles klar. Danke gut. Viel Spaß! Wir sind in Wien. kommen aus der Schweiz. Wir kommen aus Tschechien. 2. Auf Wiedersehen! 6. Wohnt Annika in Bonn? Tschüs! Grüß dich! Guten Tag! Nein sie wohnt in Hannover. Ja er wohnt in Bonn. Ja Bonn liegt in Deutschland. 3. Mein Name ist Robin. 7. Wie ist dein Familienname? Wie heißt du? Robin ist mein Freund. Ich bin Lena. Pia. Weber. Berlin. 4. Wer ist das? 8. Hallo! Ich heiße Marco. Das ist meine Freundin Sina. Freut mich. Bis bald! Tschüs! Grüß dich! CD 9 b) Hören zu und kontrollieren Ihre Lösung. Poslouchejte a kontrolujte své řešení. 0 zehn

Wortschatz Wortschatz. Slovní zásoba. učebnice strana 2 a 3 die Frau žena paní der Herr pan pán Hall4! Ahoj! (při setkání) Tschüs! Ahoj! (při loučení) Grüß dich! Nazdar! Guten Morgen! Dobré ráno! Grüß Gott! Pozdrav pánbůh! Dobrý den! Guten Abend! Dobrý večer! Guten Tag! Dobrý den! Gute Nacht! Dobrou noc! Auf Wiedersehen! Na shledanou! učebnice strana 4 dein tvůj der Fam3lienname příjmení Wie ist dein Vorname? Wie ist dein Fam3lienname? Mein Vorname/Fam3lienname ist mein můj der Vorname křestní jméno Jaké je tvoje křestní jméno? Jaké je tvoje příjmení? Moje křestní jméno/příjmení je učebnice strana 5 du heißen ich der Junge ty jmenovat se já chlapec das Mädchen der Mann wie dívka muž Vy jaký; jak jako Wie heißt du? Wie heißt die Frau? Wie heißen? Jak se jmenuješ? Jak se jmenuje ta paní? Jak se jmenujete? Ich heiße Wie bitte? Jmenuji se Jak prosím? učebnice strana 6 a 7 er es der Freund die Freundin kommen der Name on ono přítel kamarád přítelkyně kamarádka přijít přijet přicházet přijíždět jméno sein (er ist) sie und wer woh2r být ona a kdo odkud Wer bist du? Ich bin Robert. Woh2r kommst du? Ich komme aus Deutschland/Österreich/Tschechien. Wer ist das? Das ist meine Freundin/mein Freund. Freut mich. Mein Name ist Anton. Ich komme aus Polen/der Schweiz/der Slowak2i/Ungarn. Kdo jsi? Jsem Robert. Odkud jsi? Jsem z Německa/Rakouska/Česka. Kdo je to? To je moje kamarádka/můj kamarád. Těší mě. Jmenuji se Anton. Jsem z Polska/Švýcarska/Slovenska/Maďarska. učebnice strana 8 aber ale hier zde tady ihr vy jetzt nyní teď das Land země liegen ležet sie oni Wie gehts? Super! Viel Spaß! Entsch5ldigung ist hier noch frei? Ja bitte. Wo wohnst du? Ich wohne in Budapest. Wo liegt Bratislava? In der Slowak2i. toll skvělý; skvěle übrigens mimochodem wir my wo kde wohnen bydlet der Wohnort bydliště Jak se daří? Skvěle! Užij(te) si to! Promiňte je tu volno? Ano prosím. Kde bydlíš? Bydlím v Budapešti. Kde leží Bratislava? Na Slovensku. elf

Vorstellen učebnice strana 9 auch gut také i dobrý; dobře ja nein Wortschatz Grammatik ano ne Liegt Bern in Österreich? Nein Bern liegt nicht in Österreich. Hall4 Mutti! Wie gehts? Danke gut. Alles klar! Bis bald! Wie ist deine E-Mail-Adresse? Leží Bern v Rakousku? Ne Bern neleží v Rakousku. Ahoj mami. Jak se daří? Děkuji dobře. Jasně! Zatím ahoj! Na shledanou! Jaká je tvoje e-mailová adresa? Grammatik. Gramatika.. Substantive. Podstatná jména. Das ist ein Junge. Woher kommt der Junge? Das ist eine Frau. Wo wohnt die Frau? Das ist ein Kind. Wie heißt das Kind? Guten Morgen Frau Klein. Wo ist Herr Wagner? Mein Freund kommt aus Deutschland. Julia und Lukas sind in Ungarn. Podstatná jména píšeme v němčině s velkým počátečním písmenem. U podstatných jmen rozlišujeme rod mužský (der Junge) ženský (die Frau) a střední (das Kind). Před podstatným jménem stojí v němčině člen. Člen neurčitý: ein (Junge) eine (Frau) ein (Kind). Člen určitý: der (Junge) die (Frau) das (Kind). Člen nulový (podstatné jméno je bez členu): Frau Klein Herr Wagner aus Deutschland in Ungarn. 2. Personalpronomen. Osobní zájmena. SINGULAR PLURAL. ich. wir 2. du 2. ihr 3. er/sie/es 3. sie/ 2 zwölf

Grammatik 3. Konjugation der Verben im Präsens. Časování sloves v přítomném čase. S I N G U LA R P L U R A L kommen wohnen heißen sein. ich komme. ich wohne. ich heiße. ich bin 2. du kommst 2. du wohnst 2. du heißt 2. du bist er er er er 3. sie kommt 3. sie wohnt 3. sie heißt 3. sie ist es es es es. wir kommen. wir wohnen. wir heißen. wir sind 2. ihr kommt 2. ihr wohnt 2. ihr heißt 2. ihr seid 3. sie kommen 3. sie wohnen 3. sie heißen 3. sie sind komm + st du du du heiß + t wohn + st er/sie/es heißt ihr Pokud končí kmen slovesa na sykavku (heiß-) připojujeme ve 2. osobě čísla jednotného pouze -t: du heißt. 4. Duzen und zen. Tykání a vykání. Wer bist du? DUZEN SIEZEN Wie heißen? Ich bin Alex. Ich heiße Julia Weber. Woher kommt ihr? Wo wohnen? Wir kommen aus Deutschland. Wir wohnen in Wien. V němčině používáme při vykání 3. osobu čísla množného. Zájmeno píšeme s velkým počátečním písmenem. 5. Aussage- und Fragesatz. Věta oznamovací a tázací. W-Frage Ja/Nein-Frage Wo wohnt Lisa? Lisa wohnt in München. Wie heißt du? Ich heiße Adam. Kommt ihr aus Österreich? Ja wir kommen aus Österreich. Liegt Salzburg in Deutschland? Nein Salzburg liegt nicht in Deutschland. V oznamovací větě stojí určitý tvar slovesa (wohnt) vždy na druhém místě. Doplňovací otázka (W-Frage) začíná tázacím slovem (wo) určitý slovesný tvar (wohnt) stojí vždy na druhém místě. Po slovese následuje podmět (Lisa). Zjišťovací otázka (Ja/Nein-Frage) začíná slovesem (kommt) podmět (ihr) následuje na druhém místě. Na zjišťovací otázku odpovídáme většinou ano ne (ja nein). dreizehn 3