Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_ 03-03_D-9 autor Jaroslava Staňková vzdělávací oblast Člověk a společnost předmět Dějepis ročník 9. ZŠ Šlapanice 2012 2013
Pracovní list: Mnichov, vznik protektorátu a proč?........ Pracovní list: Mnichov, vznik protektorátu a proč?........
Pracovní list: Mnichov, vznik protektorátu ŘEŠENÍ a proč?........ 1. V srpnu 1938, vinila Čechy z útlaku Němců v Sudetech a doporučila autonomii Sudet. 2. 23. 9. 1938 poté, co Hitler požadoval kromě odstoupení českého pohraničí Německu i odstoupení dalších území Polsku a Maďarsku. 3. Za Německo A. Hitler, za Itálii Mussolini, za Francii Edouard Daladier a za Velkou Británii Neville Chamberlain, 29. 9. 1938, ČSR musí postoupit své pohraničí Německu, Polsku a Maďarsku. 4. Jako na záchranu míru. 5. 2. republika: od 1. října 1938 do 15. března 1939. 6. ČSR ztratilo 30% území a obyvatelstva, 40% průmyslu, byla znemožněna obrana země. 7. Hácha prezident 2. republiky (povoláním právník), Beran předseda vlády (původně agrárník, předseda nově vzniklé Strany národní jednoty) 8. Slovensko vyhlásilo (v říjnu 1938) autonomii, v čele vlády stál J. Tiso (Hlinkova slovenská ĺudová strana), sílí separatistické snahy. 9. Zmocňovací zákon (prosinec 1938) na 2 roky dával vládě možnost řídit stát vládními nařízeními místo obvyklými zákony. 10. 14. 3 vyhlášení samostatného slovenského státu, 15. 3. okupace zbytku ČSR, 16. 3. vyhlášení protektorátu Čechy a Morava. 11. První říšský protektor přímý zástupce A. Hitlera na území protektorátu. 12. Prezident Josef Tiso, stát totalitního charakteru s fašistickými prvky (rasová nesnášenlivost).
Informace pro učitele Pracovní list lze využít pro samostatnou práci žáků (např. na začátku hodiny) jako opakování před písemnou prací a před započetím dalšího většího celku II. světovou válkou. Jde o rychlé a stručné zopakování není třeba zabíhat do podrobností, žáci pracují se svými zápisy v sešitech. Otázky lze rozdělit i do dvou (popř. tří) kratších pracovních listů: Mnichov, 2. republika, vznik protektorátu. V případě použití celého listu zabere práce žáků i s kontrolou 15 20 minut.
Zdroje: Vošahlíková, Pavla. Dějepis Nová doba 2. Díl. Československo a svět 1918 1938. 2. vyd. Praha: SPL Práce, 2000. ISBN 80-8628700-9 Jožák, Jiří. Dějepis Nová doba 3. díl. Druhá světová válka a československý odboj. 4. vyd. Praha: SPL Práce, 2001. ISBN 80-86287-42-4, 80-86490-11-4. Válková, Veronika. Dějepis 9 pro základní školy, nejnovější dějiny. 1. Vyd. Praha: SPN, 2009. ISBN 978-80-7235-428-3.