Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG



Podobné dokumenty
Výuka planimetrie, stereometrie i klasické deskriptivní geometrie

POČÍTAČOVÉ MODELOVÁNÍ. Petra SurynkovÁ

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (13 15 hodin týdně celkem)

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ / /0292

Rýsování a 3D modelování na počítači v klasické disciplíně. Katedra didaktiky matematiky Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta

5.1.1 Úvod do stereometrie

Geometrie architektura umění

Geometrie užitečná i krásná. Upoutávka na knihu Atlas Geometrie. Šárka Voráčová

HODNOCENÍ ISO PRO ROK 2012 KATEDRA 714




Geometrie v architektuře

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

VÝUKA DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE NA MFF UK

KAG/SZZPT Plochy technické praxe Szv 2 L KAG/SZZDK Didaktika deskriptivní geometrie Szv 2 L

Aplikační úlohy z geometrie

Pro měsíc října jsem vybrala velmi elegantní, na pohled jednoduchý svetřík z dílny finské autorky. Velký s malým

DODATEK č. 2 ke dni KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU PRO OBOR OBCHODNÍ AKADEMIE

BA03 Deskriptivní geometrie

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Úvod do deskriptivní geometrie

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

Seminář Jeden svět - SJS Anotace: Čtenářská dílna - CTD Anotace: Seminář z ANG - SAJ Anotace:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

B-IIa Studijní plány pro bakalářský SP Matematika se zaměřením na vzdělávání

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

12. VYTVÁŘENÍ GEOMETRICKÝCH PŘEDSTAV

Logika a studijní předpoklady


DESKRIPTIVNÍ GEOMETRIE NA INTERNETU

Otevřené kroužky ve školním roce 2018 / 2019

Zborcené plochy. Lenka Macálková Lenka (Brkos 2011) Brkosí prezentace / 16

SEZNAM VÝUKOVÝCH POMŮCEK. Ochrana přírody v ČR 1 T Ochrana přírody v ČR 1 T-B1/1. Ochrana přírody v ČR 1 ML Ochrana přírody v ČR 1 ML -B1/1

Modely zborcených ploch

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu matematika

CHRÁM DUŠE SVINUTÉ DIMENZE

GEOMETRICKÉ MODELOVÁNÍ PETRA SURYNKOVÁ, RADKA MATĚKOVÁ, JANA VLACHOVÁ

MATEMATICKÝ PROSEMINÁŘ. Martina Bečvářová. 1. Úvod

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Závěrečná zpráva o seminářích Rozvíjíme matematickou gramotnost na základní a střední škole v roce 2015

MNOŽINY BODŮ. Základní informace o materiálu

ZBORCENÉ PŘÍMKOVÉ PLOCHY ŘEŠENÉ PŘÍKLADY

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. procvičování obsahu a objemu prostorových těles

1 Projekt SIPVZ Tvorba a implementace softwarové podpory výuky matematiky na gymnáziu s využitím CABRI Geometrie

Metodický návod ke zpracování ročního projektu

Cvičení podporující prostorovou představivost. Josef Molnár Podpořit prostorovou představivost pomocí cvičení různé úrovně.

Tematický plán Obor: Informační technologie. Vyučující: Ing. Joanna Paździorová


3 Charakteristika školního vzdělávacího programu

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Deskriptivní geometrie 1

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

6.7 Matematicko-fyzikální seminář


vést žáky k pečlivému vypracování výkresu vést je k organizaci a plánování práce vést žáky k používání vhodných rýsovacích potřeb

Nabídka volitelných předmětů ve školním roce 2016/2017

Co Čech, to muzikant.

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

Přijímací řízení. Krajský úřad Pardubického kraje odbor školství, kultury a tělovýchovy oddělení organizační a vzdělávání

Inspirace pro badatelsky orientovanou výuku

v02.00 Zatmění Slunce Jiří Šála AK Kladno 2009


Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Matematika Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace

Matematický ústav UK Matematicko-fyzikální fakulta

CZ 1.07/1.1.32/

Pokroky matematiky, fyziky a astronomie

Termíny podání přihlášek na střední školy. Termíny prvního a druhého kola přijímacích zkoušek

Matematika kr sy. 5. kapitola. V hoda pr ce s grupami

Hodnocení ISO pro rok 2013 katedra 714

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola chemická Pardubice. Na Třísle 135, Pardubice. Identifikátor školy:

ZAŘÍZENÍ MAGNETICKÉHO CHLAZENÍ NA ČVUT FAKULTĚ STROJNÍ

ROZVOJ PŘÍRODOVĚDNÉ GRAMOTNOSTI ŽÁKŮ POMOCÍ INTERAKTIVNÍ TABULE

Přehled vzdělávacích materiálů

Ekonomika cestovního ruchu

Zábavná matematika tematický plán krouţku pro 2. st. ZŠ

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2

Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků.


PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/ ročník, septima


GEOMETRICKÉ KONSTRUKCE V PŘÍPRAVĚ UČITELŮ MATEMATIKY

Normy oboustranných prokovených desek plošných spojů

Název RVP. Počet týdnů Datum Platnost. Střední umělecká škola, Ostrava, příspěvková organizace. Poděbradova 33, OSTRAVA. Mgr.

PORADENSKÁ ŠKOLA W. GLASSERA: REALITY THERAPY

Krása, aranžování, floristika

Charakteristika zájmového kroužku: Charakteristika zájmového kroužku:


Učebnice a sbírky úloh z matematiky

Učební osnova předmětu stavba a provoz strojů

Řád německé maturitní zkoušky konané v zahraničí

STEREOMETRIE. Bod, přímka, rovina, prostor. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0101



Software Dynamická geometrie v optice. Andreas Ulovec Andreas.Ulovec@univie.ac.at

Y36BEZ Bezpečnost přenosu a zpracování dat. Úvod. Róbert Lórencz. lorencz@fel.cvut.cz

ÚVOD Didaktika fyziky jako vědní obor a jako předmět výuky v přípravě učitelů F Prof. RNDr. Emanuel Svoboda, CSc.

Transkript:

Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG RNDr. Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta petra.surynkova@mff.cuni.cz

Přehled Proč je geometrie důležitá? Je možné se geometrii naučit? rozvíjení prostorové představivosti Jak zvýšit zájem o studium geometrie modernizace výuky Ukázky využití počítačového modelování Několik ukázek studentských prací

Proč je geometrie důleţitá Zaměříme se na syntetickou geometrii planimetrie, stereometrie i DG Geometrie je důležitá pro každého z nás není důleţitá jen pro technika, konstruktéra, architekta či stavebního inţenýra,... všichni potřebujeme dobrou geometrickou představivost, abychom se vůbec dokázali pohybovat a vnímat svět kolem nás Geometrie nás učí myslet důleţitá pro další disciplíny a podporu tvořivosti vědomosti se lépe zafixují, kdyţ jsou podpořeny obrázkem Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG, DIMA 2010

Je moţné se geometrii naučit? Studium geometrie je náročné proto je někdy na ZŠ i SŠ opomíjena pokud nezbývá ve výuce čas, bývá vynechávána právě geometrie především v nižších ročnících by však geometrie měla být v matematice na prvním místě,,k pochopení geometrie nevede žádná královská cesta. (Euklides přibliţně 325 260 př. Kr.) Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG, DIMA 2010

Je moţné se geometrii naučit?,,nemám prostorovou představivost, geometrii se tedy nemůžu naučit. nepravda, předsudek Prostorovou představivost se můţeme naučit, rozvíjet ji a zdokonalovat Nutné začít včas klást důraz na výuku geometrie jiţ na ZŠ později je obtížné mezery dohnat na SŠ náročné, na VŠ téměř nemoţné! POZOR! lze promeškat učení prostorového vidění Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG, DIMA 2010

Je moţné se geometrii naučit? Ţáci i studenti se často potýkají s nedostatečnou zručností při rýsování i tomu se dá alespoň částečně předejít důleţité, aby se začínalo nejdříve s kreslením náčrtků rovinných a prostorových objektů napomoci můţe i výtvarná výchova teprve poté přejít k rýsování Geometrie by se měla učit názorně nikdy by nemělo docházet k tomu, ţe se konstrukce stane naučeným postupem, pod kterým ţáci nic nevidí Různé,,geometrické hrátky na rozvoj představivosti nejsou jen pro mladší ţáky nadchnou i vysokoškoláka

Je moţné se geometrii naučit? Na ţádném stupni výuky geometrie nevystačíme s pouhým rýsováním zejména ve stereometrii důleţité chápat vztah mezi tělesem a jeho obrazem nezbytné používání modelů, ţáci a studenti je mohou sami tvořit ve všech případech je nutná názornost,,všeho se máme zmocňovati tolika smysly, kolika jen možno. (J. A. Komenský 1592-1670) Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG, DIMA 2010

Jak zvýšit zájem o studium geometrie? Vlastní zkušenosti s výukou deskriptivní geometrie na FS, FA ČVUT v Praze a na MFF UK v Praze studenti, kteří mají problémy s rýsováním nebo nedokáţou zrekonstruovat prostorovou situaci z rovinného obrázku lze je zaujmout jinou částí geometrie manuálně zruční, umí vytvářet prostorové modely, různé vystřihovánky, skládanky lze pouţít na ZŠ, SŠ i VŠ geometrie se pro ně stává mnohem zajímavější, baví je Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG, DIMA 2010

Jak zvýšit zájem o studium geometrie? Učit geometrii zajímavě a logicky Ukazovat využití geometrie v praxi geometrie z praxe přece vţdy vycházela Je nutné zmodernizovat a zkvalitnit výuku Studium geometrie je třeba zatraktivnit (deskriptivní geometrie je dnes zanikající obor) vyuţití moderního softwaru a počítačového modelování při výuce stereometrie nebo klasické DG lze pouţívat názorné 3D počítačové modely, statické modely, animace (dostupnější neţ fyzické modely) Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG, DIMA 2010

Jak zvýšit zájem o studium geometrie? Ukázky počítačového modelování studijní a výukové materiály statické, animované 3D modely prostorové modely geometrických situací ukázky vyuţití geometrie v praxi modely stavebních ploch! POZOR! počítače pouze usnadní práci, stále je nutné geometrické zákonitosti znát někdy spíše prostorovou představivost ubíjí Výuka planimetrie, stereometrie i klasické DG, DIMA 2010

Ukázky počítačového modelování půdorys nárys

Ukázky počítačového modelování prostorová situace

Ukázky počítačového modelování prostorová situace

Ukázky počítačového modelování Frézierův cylindroid

Ukázky počítačového modelování Plocha šikmého průchodu

Ukázky počítačového modelování Přímé kruhové konoidy

Ukázky počítačového modelování Hyperbolický paraboloid

Ukázky počítačového modelování Cyklická šroubová plocha Přímková šroubová plocha

Ukázky počítačového modelování Translační plocha

Geometrie v praxi Hyperbolický paraboloid St. Mary s Cathedral San Francisco, USA

Geometrie v praxi Plocha šikmého průchodu Negrelliho viadukt Praha, ČR

Geometrie v praxi Kulová plocha jako kupole Použití části kulové plochy a pendentivů k zaklenutí Bazilika sv. Petra Řím, Itálie

Ukázky počítačového modelování animované modely

Ukázky počítačového modelování animované modely

Ukázky počítačového modelování animované modely

Ukázky počítačového modelování animované modely