Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů


Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Digitální učební materiál

Strojní součásti, konstrukční prvky a spoje

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

LES VÝZNAM,SPOLEČENSTVÍ

ODRŮDY JAHODNÍKŮ. Frigo sadba (chlazené)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rostliny dělení (systematika)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Obrábění. Název: Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_19 09 Anotace:

OHNĚ, OHNIŠTĚ, TÁBOŘIŠTĚ OHNĚ

SROVNÁNÍ DVOUDĚLOŽNÝCH A JEDNODĚLOŽNÝCH ROSTLIN

Rok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

PLETENÍ KOŠÍKŮ 2. z papírových pramenů

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Využití Pythagorovy věty III

Výukový materiál Název DUMu:

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

KLIKNUTÍM NA JEDNOTLIVÉ POJMY PŘEJDETE K JEJICH ODKAZU

Název: VNITŘNÍ STAVBA LISTU

Sledujte v TV Receptáři i prima nápadn. padů

Polní cesta VPC 5 v k.ú. Buštěhrad

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Sada 1 Technologie betonu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

Přenosné ruční stroje, nářadí a zařízení

Rekuperace rodinného domu

Zásobenost rostlin minerálními živinami a korekce nedostatku. Stanovení zásobenosti rostlin živinami, hnojení, hnojiva a jejich použití

Brambory od hnojení po kultivaci

ROSTLINNÁ ANATOMIE VEGETATIVNÍ ORGÁNY

DŘEVO-HLINÍKOVÁ OKNA A DVEŘE WINSTAR

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Název školy Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56. Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo šablony VY_32_inovace_ZZV14

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Příloha 1. Morfologická klasifikace ektomykorhiz:

Celkový rozměr V 913 mm Š 1600 mm Hl 480 mm Rozměry dvířek V 540 mm Š 850 mm Rozměr skla V 370 mm Š 740 mm přinýtovaný na přední straně popelníku

Obsah. Charakteristika Technologický postup. Tvarování, pečení Vady Druhy jádrovách mhot Příklady výrobků z Jádrových hmot Testy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Trubkový dveřní zavírač model RTS neviditelný dveřní zavírač

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

DOBRODRUŽSTVÍ. Anotace

Název: Geobotanický herbář

KATALOG PRYŽOVÝCH KOMPOZITŮ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EKONOMIKA Výrobní činitelé, práce, kapitál výkladový materiál

Rekonstrukce školní zahrady v přírodním stylu v Mladé Vožici

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

DUM 16 téma: Kreslení šroubu se 6HR hlavou

Projekční činnost (dendrologické průzkumy, náhradní výsadby, osazovací plány, realizační dokumentace), realizace sadových úprav, údržba, poradenství

Zvyšování kvality výuky technických oborů

KOVANÉ VÝROBKY. svícny držáky a stojany ostatní.

rozměry (cm): v 83 x š 59 x h 63 hmotnost: 25 kg Zakoupením toho produktu podporujete rozvoj pralesů.

Návrh opevnění. h s. h min. hmax. nános. r o r 2. výmol. Obr. 1 Definice koryta v oblouku z hlediska topografie dna. Vztah dle Apmanna B

T5/1 - Základy konstrukce a použití strojů pro těžení a zpracování dřeva. Základy konstrukce a použití prostředků pro těžení a úpravu vody.

Návod k obsluze. Rýhovací stroj DC 320

3.1.4 Trojúhelník. Předpoklady: Každé tři různé body neležící v přímce určují trojúhelník. C. Co to je, víme. Jak ho definovat?

Projektový záměr. k akci s názvem. Zkvalitnění nakládání s odpady ve městě Vrbno pod Pradědem

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Cyklus while, do-while, dělitelnost, Euklidův algoritmus

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Žáci mají k dispozici pracovní list. Formou kolektivní diskuze a výkladu si osvojí grafickou minimalizaci zápisu logické funkce

Vodič a izolant v elektrickém poli


Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.4.00/

Obec Polepy. Obecně závazná vyhláška číslo 2/2014. o nakládání s komunálním odpadem na správním území obce Polepy

Pracujeme se dřevem. Základní příručka

Znalecký posudek č. 27/1309/13

Energie větru Síla větru

Vítězslav Bártl. březen 2013

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 18 Jasan Ing. Hana Márová 30.9.2012 1

Obsah 1 ÚVOD ANOTACE... 1 2 JASAN... 2 3 DOPORUČENÁ LITERATURA... 5 4 POUŽITÁ LITERATURA... 6 5 SEZNAM OBRÁZKŮ... 7

1 Úvod anotace V kapitole je popsán strom i dřevo jasanu. Je popsán růst jasanu, květenství i kdy plodí. Stručně jsou popsány i dva jiné varianty jasanu. Je popsáno dřevo, jeho vlastnosti a praktické využití. V závěru kapitoly jsou tři kontrolní otázky. Zpracovaný materiál je možné použít při výuce odborných předmětů oborů vzdělávání truhlář 33-56-H/01, tesař 36-64-H/01 a studijního oboru nábytkářství 33-42-M/01. 1

2 Jasan Jasan ztepilý patří mezi kruhovitě pórovité dřeviny. Je to původní strom se srdčitými širokými kořeny. Kůra je žlutozelená, později mělce rozpraskaná šedá borka. Rozkvétá v květnu před olistěním. Plody jsou podlouhlé, hnědé, klínovité nažky v hroznech. Zrají v říjnu a vytrvají přes zimu. Plodí po 30 letech ve dvou až tříletých přestávkách. Z tvrdých listnáčů má nejrychlejší vzrůst, hlavně mezi 20 30 rokem. Dosahuje výšky až 40 m a vytváří štíhlé koruny, hlavně v zápoji. Má sklon k vidličnatosti. Roste téměř po celé Evropě, hlavně v nížinách do výše 800 m n.m. Nejčastěji se vyskytuje s topolem a olší (na vlhkých lokalitách), na sušších místech s dubem, habrem, lípou a jilmem. Je rostlinou světlomilnou, trpí mrazovými trhlinami a korní spálou na slunci. Je náročný na půdu, miluje hloubku a vlhkost, ale nesnáší stagnující vodu. Je citlivý na kouřové plyny bývá poškozován zvěří. Některé jeho druhy se vysazují do parků např. forma jaspidea nebo převislý zlatý jasan. Obrázek 1. Vegetační části jasanu pupeny nad listovou jizvou samčí a samičí květy 2

Jasan ztepilý jaspidea roste přímo vzhůru až do výšky asi 20 m. Mladé větvičky jsou zlatožluté, často se zelenými proužky. Listy jsou v létě jasně zelené, během srpna a září se jejich barva mění na jasně žluté. Listy rychle opadávají. Převislý zlatý jasan může dosáhnout výšky až 15 m. Po dlouhou dobu ale zůstává nižší než 5 m. Listy zlatožluté barvy raší na jaře. Větvičky jsou zbarveny podobně. Větve visí dolů v širokých obloucích a vytváří deštníkovitý tvar koruny. Obrázek 2. Ostatní druhy jasanu jasan ztepilý forma jaspidea převislý zlatý jasan Obrázek 3. Dřevo jasanu Dřevo jasanu má dobře rozlišitelné jádro od běli. Jádro je světle hnědé, běl široká, světlá, nejčastěji růžově bílá. V jarním letokruhu jsou dobře viditelné široké tracheje. Dřeňové paprsky nejsou vidět pouhým okem. Výrazný fládr s přirozeným leskem můžeme vidět na tangenciálním řezu. Dřevo jasanu je tvrdé, těžké, pevné, ohebné, pružné, houževnaté a trvanlivé. Vysušené dřevo má hmotnost 650 kg/ m3. Dřevo jasanu se dobře opracovává ručně i strojově. Používá se na nábytek, sportovní potřeby, na násady, dřevěné součástky strojů apod. Je vyhledávaný na výrobu dýh. U vidličnatých rozvětvení při mírném růstu vznikají pyramidální kresby, na kamenitých svazích se tvoří dřevo krátkovlákné a křehké, na vlhkých půdách dlouhovlákné a extrémně pružné. Obrázek 4. Dýhy jasanu fládr pruhovaná textura fládr s hnědým jádrem rýglovaná textura 3

z leva - perlová textura - kořenice - rýglovaná textura jasanu s olivovým zbarvením Kontrolní otázky 1. K jaké vadě růstu má sklon jasan? 2. Popiš vzhled dřeva jasanu. 3. Kdy vzniká pyramidální kresba u jasanu? 4

3 Doporučená literatura 1. Zdeňka Křupalová Nauka o materiálech pro 1 a 2 ročník SOU učebního oboru truhlář, SOBOTÁLES Praha 1999, ISBN 80-85-92-0-57-3 5

4 1. Readerś Digest Výběr Použitá literatura Naše příroda, živočichové a rostliny střední Evropy, Praha 2000, ISBN 80-86196-15-1 2. Rudi Wagenführ Obrazový lexikon dřevo, Grada Publishing 2002, ISBN 80-247-0346-7 3. Martinovský, Pozděna Klíč a atlas stromů a keřů, Orbis Pictus 4. Márová Materiály učební text pro rekvalifikační kurzy, SOU Lidická 600, rok 1991 5. Křupalová Nauka o materiálech pro 1 a 2 ročník SOU učebního oboru truhlář, SOBOTÁLES Praha 1999, ISBN 80-85-92-0-57-3 6. Žák Materiály pro 1.ročník SOU oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů, Nakladatelství technické literatury Praha 1986, 3346 7. Lysý, Soumarová Materiály pro 2 a 3.ročník SOU oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů, Nakladatelství technické literatury Praha 1975, 3305 8. Nico Vermeulen Encyklopedie stromy a keře, Rebo Productions 2008 ISBN 978-80-7234-934-0 6

5 Seznam obrázků Obrázek 1. Vegetační části jasanu 2 Obrázek 2. Ostatní druhy jasanu..3 Obrázek 3. Dřevo jasanu..3 Obrázek 4. Dýhy jasanu...3 7