Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SŠOS_ EK_ 2.01 Podnikání fyzických osob

SSOS_EK_3.18 Správa daní placení daní

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Prezentace k finanční gramotnosti.jak spořit, jaké jsou druhy spoření. Stavební spořitelny v ČR.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Ekonomika Provozování živností, druhy živností. Ing. Ježková Eva

Didaktika ekonomiky. Literatura: Obsah kurzu

Střední průmyslová škola Hranice Studentská 1384, Hranice

BEZPEČNOSTNĚ PRÁVNÍ AKADEMIE BRNO, s.r.o., střední škola. Bankovní domy komerční banky, spořitelny + test

Digitální učební materiál

Právní úprava cestovního ruchu v České republice IV

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Pracovní list dvoubarevné kartičky s finančními termíny a definicemi.

PC, POWER POINT, dataprojektor

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMIKA PRO KUCHAŘE

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Prezentace seznamuje žáky se vlivy okolního prostředí na činnost podniku. Marketingové plánování, vlivy marketingového prostředí, situační analýza.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

UČEBNÍ OSNOVA. Učební osnova předmětu. Ekonomika. Obor středního vzdělávání H/01 Opravář zemědělských strojů

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Označení materiálu

EKONOMIKA Dlouhodobý majetek výkladový materiál

Finanční matematika I.

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. test pro zopakování a ověření znalostí

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava

Prezentace seznamuje žáky se základy marketingu, zabývá se vnějšími vlivy okolního prostředí.

Další servery s elektronickým obsahem

Výuka IVT na 1. stupni

Sada 1 Matematika. 06. Finanční matematika - úvod

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Integrovaná střední škola, Hodonín, Lipová alej 21, Hodonín

KOMPLEXNÍ VÝROBEK 2.ČÁST

Prezentace k finanční gramotnosti. Co je to banka.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

VY_42_INOVACE_M2_35 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

PLATEBNÍ STYK. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

PC, POWER POINT, dataprojektor

Českoslovanská akademie obchodní Dr. Edvarda Beneše, střední odborná škola, Praha 2, Resslova 8

Další servery s elektronickým obsahem

Ekonomika Národní hospodářství. Ing. Ježková Eva

SPOŘÍCÍ ÚČET. Finanční matematika 7

Úvěrový proces. Ing. Dagmar Novotná. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Částka 7 Ročník Vydáno dne 25. května O b s a h : ČÁST OZNAMOVACÍ

Digitální učební materiál

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE 27_EKO


Zdroje financování majetku

Digitální učební materiál

Wüstenrot stavební spořitelna a.s. Sazebník úhrad za poskytované služby platný od

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

Název školy: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

Složené úročení. Škoda, že to neudělal

ÚROK = částka v Kč, kterou dostaneme z uložené nebo zaplatíme z vypůjčené částky

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ekonomika Veřejná obchodní společnost, komanditní společnost. Ing. Ježková Eva

Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/ Odvětvová a sektorová struktura národního hospodářství

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium, Žamberk, Nádražní 48 Projekt: CZ.1.07/1.5.00/ Inovace ve vzdělávání na naší škole

PC, POWER POINT, dataprojektor

PC, POWER POINT, dataprojektor

Integrovaná střední škola, Hodonín, Lipová alej 21, Hodonín

Pokladní doklady, testové otázky.

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

OKO občanské kompetence občanům. registrační číslo :CZ.1.07/3.1.00/

Druh učebního materiálu: PREZENTACE Podklad pro výklad učiva H/01 Cukrář, H/01 Prodavač, H/01 Kuchař-číšník

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Ing. Anna Grussová. Odborné vzdělávání. Společenské vědy. Ekonomika III. Základy ekonomiky. Prezentace.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

Lucrum Credit since 2014 s.r.o. Hálkova 1643/ Praha. Sazebník pro Zápůjčky a Úvěry a Zákonní informace VOP 01/2016

OBCHODNÍ (KOMERČNÍ) BANKY

Oznámení Waldviertler Sparkasse von 1842 AG stanovující úrokové sazby vkladů v českých korunách a cizí měně platných od

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty Kapitola 7 Složené úročení Ing. Alena Palíková říjen 2012

Obsah ÚVOD ANOTACE...1 1 SLOŽENÉ ÚROČENÍ ZADÁNÍ...2 2 SLOŽENÉ ÚROČENÍ VÝPOČET...3 3 DOPORUČENÁ LITERATURA...6 4 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE...6

Úvod - anotace Aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřuje nejen k modernizaci výuky a rozvoji odborných kompetencí žáků, ale také umožňuje optimální využití multimediální učebny ekonomických předmětů. Téma V. 2.22 Ekonomické výpočty tvoří obsahovou náplň předmětu Ekonomika v praxi, vyučovaného podle ŠVP v denní i dálkové formě nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání. Ekonomické výpočty také vhodně doplňují teoretickou výuku předmětu Ekonomika a zejména pak učivo ekonomiky podniku v rámci výuky ekonomických předmětů. Výukový materiál je koncipován tak, že po výkladu učitele, který provede žáky nezbytnou teorií důležitou k pochopení tématu bankovnictví a bankovní výpočty, žáci použijí pracovní list obsahující zadání praktických příkladů zaměřených na výpočty vztahující se k úročení bankovních vkladů a úvěrů, a to při použití metody složeného úročení. Následuje postup výpočtu zadaných příkladů, který vede ke správnému výsledku. Pomocí daného vzdělávacího materiálu se žáci naučí získané ekonomické znalosti využít pro výpočty běžně používané v ekonomické praxi, procvičí nejen své matematické vědomosti a dovednosti, ale také znalost práce s PC. Znalost ekonomických výpočtů zvyšuje ekonomickou a finanční gramotnost žáků. 1

1 Složené úročení - zadání 1) Klient banky dnes uložil 14 000 Kč na termínovaný vklad s úrokovou mírou 5% p.a.,úročeno pololetně. Kolik bude mít na účtu za 4 roky (nepočítáme se zdaněním)? 1 2) Kolik bude činit zůstatek bankovního účtu klienta po 2 letech při úrokové míře 12% p. a. Počáteční vklad činil 25 000 Kč a úrok je připisován pololetně. Počítejte se zdaněním srážkovou daní 15 %. Výpočet proveďte: a) za každý rok pololetí b) souhrně za 2 roky 3) Podnikatel si půjčil k 1. 1. 2010 při založení podniku částku 200 000 Kč. Doba splatnosti úvěru je 5 let, úroková míra byla stanovena sazbou 8 % p. a. Vypočítejte, jakou částkou podnikatel po 5 letech vyrovná svůj dluh vůči bance a kolik zaplatí na úrocích. 2 1 NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. 88s. 2 POCHYLÁ, Margita a kol.: Sbírka příkladů z ekonomiky 1. vydání. Břeclav: Moraviapress a.s., 2005. 63s. 2

2 Složené úročení výpočet 1) Kn = Ko * (1 + m i ) n * m Kn = budoucí hodnota kapitálu Kn = 14 000 * (1 + Kn = 14 000 * 1,2184 Kn = 17 058 Kč 0,05 ) 4*2 Ko = současná hodnota kapitálu 2 n = doba splatnosti m = kolikrát ročně je připsán úrok Za 4 roky bude na účtu částka 17 058 Kč 2) a) 1. rok 1. pololetí: u = Ko * i * n 180 u = 25 000 * 0,12 * 360 u = úrok Ko = současná hodnota kapitálu u = 25 000 * 0,06 i = úroková míra u= 1 500 Kč n = doba splatnosti kapitálu (v letech) u d = 1 500 225 = 1 275 Kč d = daň z příjmu FO 1. rok 2. pololetí: u = Ko * i * n 180 u = 26 275 * 0,12 * 360 u = 26 275 * 0,06 u= 1 576,50 Kč u d = 1 576,50 236,50 = 1 340 Kč 3

2. rok 1. pololetí: u = Ko * i * n 180 u = 27 615 * 0,12 * 360 u = 27 615 * 0,06 u= 1 657 Kč u d = 1 657 248,50 = 1 408,50 Kč 2. rok 2. pololetí: u = Ko * i * n 180 u = 29 023,50 * 0,12 * 360 u = 29 023,50 * 0,06 u= 1 741,40 Kč u d = 1 741,40 261,20 = 1 480,20 Kč Zůstatek = 25 000 + 1 275 + 1 340 + 1 408,50 + 1 480,20 = 30 503,70 Zůstatek = 30 504 Kč b) Kn = Ko * (1 + m i ) n * m Kn = budoucí hodnota kapitálu 12 % z 15 % daně = 1,8 12 1,8 = 10,2 % p. a. Kn = 25 000 * (1 + Kn = 25 000 * 1,2201433 Kn = 30 503,60 Zůstatek = 30 504 Kč 0,102 ) 2*2 Ko = současná hodnota kapitálu 2 n = doba splatnosti m = kolikrát ročně je připsán úrok 4

3) Kn = Ko * (1 + m i ) n * m Kn = budoucí hodnota kapitálu Kn = 200 000 * (1 + Kn = 200 000 * 1,469328 Kn = 293 865,60 Kn = 293 866 Kč 0,08 ) 5*1 Ko = současná hodnota kapitálu 1 n = doba splatnosti m = kolikrát ročně je připsán úrok Podnikatel vyrovná svůj dluh vůči bance částkou 293 866 Kč (téměř 1,5krát větší než úvěr) a na úrocích zaplatí 93 866 Kč. 5

3 Doporučená literatura NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0 4 Použitá literatura a zdroje 1. NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0 2. POCHYLÁ, Margita, HOLÁ Alena, MOTÁKOVÁ Margita: Sbírka příkladů z ekonomiky. Břeclav: Moraviapress a.s., 2005. ISBN 80-86181-78-2 3. EICHLER Bohuslav, BURDA Zdeněk, ŠTORKÁNOVÁ Miroslava: Hospodářské výpočty pro střední školy 3. vydání. Praha: Nakladatelství Fortuna, 1994. ISBN 80-7168-095-8 6