Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_278 Jméno autora: Mgr. Eva Svárovská Třída/ročník: V. Datum vytvoření: 20.7.2014
Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Soulad se ŠVP: Rozvíjené klíčové kompetence: Odkaz: Jazyk a jazyková komunikace Slovesa Český jazyk Práce s textem, určování sloves, tvorba slovesných tvarů, použití ve větách - opakování učiva 4. ročníku Sloveso, osobní zájmeno, osoba, číslo, způsob, čas, infinitiv, vyjmenovaná slova Pracovní list Je plně v souladu se ŠVP - Strom Kompetence k učení, kompetence k řešení problému, kompetence komunikativní, kompetence pracovní http://www.hfdata.cz/joom/index.php/cj4/261-280/761
Opakování 4. ročníku - slovesa 1. Najdi a vypiš slovesa z vyjmenovaných slov po B, L, M 2. K uvedeným slovesným tvarům utvoř infinitiv pracoval bych šli je svítit nebudu koupali jste se 2. Napiš osobní zájmena v jednotném i množném čísle číslo jednotné číslo množné 1. 1. 2. 2. 3. 3. 3. Urči mluvnické kategorie sloves budou překládat není seďte poděkoval jsem uvědomil sis naučíme se péci zpívali bychom
4. Doplň tvary sloves S paní učitelkou jít ( 3.os.č.mn.zp. ozn. čas min.)... na vycházku. Jít (2.os č. mn. zp. rozk.)... rychle domů. Pozorně naslouchat ( 1.os.č. jedn. zp. ozn. čas přít.)... vyprávění našeho dědečka. Mít ( 2.os.č.mn. zp.podm.)...se každý den učit. Nebýt (2.os.č.jedn. zp. rozk.)... na ni zlý! Přečíst (1.os. č.mn. zp. ozn. čas bud.)... si tento článek. Sedět (2.os.č.jedn. zp. podm.)... dnes na tomto místě? Smát se ( 3.os. č.jedn. zp.ozn. čas bud.)..., až uslyší můj zážitek. Zeptat se ( 1.os.č.jedn. zp. ozn. čas min.)..., nač má lékař stetoskop. 5. Doplň správně Babičky rády vypravuj_ pohádky. Ondra brusl_ i lyžuj_. Miminko tvrdě sp_ v kočárku. Bydl_m blízko Karlova mostu. Které děti dnes zlob_? Nos_š brýle pravidelně? Taxikář voz_ své zákazníky po celé Praze. Koul_, koul_š, koul_me. Dej mi pros_m kousek sýra. 6. Přeměňte rozkazy v zákazy Pospěš si s tím jídlem. Jděte touto cestou. Zavřete okna. Chvalme ho za každý úkol. Pošlete nám dopis. Skoč dolů. Vyjeďte autem z garáže. Kupuj každý den čerstvý chléb.
Řešení : Opakování 4. ročníku - slovesa 1. Najdi a vypiš slovesa z vyjmenovaných slov po B, L, M B být, bydlit L slyšet, blýskat se, polykat, plynout, plýtvat, slynout, vzlykat M mýt, myslit, mýlit se, zamykat. smýkat, dmýchat, nachomýtnout se 2. K uvedeným slovesným tvarům utvoř infinitiv pracoval bych pracovat šli jít je být svítit svítit nebudu nebýt koupali jste se koupat se 2. Napiš osobní zájmena v jednotném i množném čísle číslo jednotné číslo množné 1. já 1. my 2. ty 2. vy 3. on, ona, ono 3. ono, ony, ona 3. Urči mluvnické kategorie sloves budou překládat 3.os. číslo množné zp. oznam. čas budoucí není 3.os. číslo jednotné zp. oznam. čas přítomný seďte 2. os. číslo množné zp. rozkazovací poděkoval jsem 1. os. číslo jednotné zp. oznamovací čas minulý uvědomil sis 2. os. číslo jednotné zp. oznamovací čas minulý naučíme se 1. os. číslo množné zp. oznamovací čas budoucí péci infinitiv zpívali bychom 1. os. číslo množné zp. podmiňovací 4. Doplň tvary sloves S paní učitelkou jít ( 3.os.č.mn.zp. ozn. čas min.) jsme šli na vycházku. Jít (2.os č. mn. zp. rozk.) Běžte rychle domů. Pozorně naslouchat ( 1.os.č. jedn. zp. ozn. čas přít.) naslouchám vyprávění našeho dědečka. Mít ( 2.os.č.mn. zp. podm. Měli byste se každý den učit. Nebýt (2.os.č.jedn. zp. rozk.) Nebuď na ni zlý! Přečíst (1.os. č.mn. zp. ozn. čas bud.) Přečteme si tento článek. Sedět (2.os.č.jedn. zp. podm.) seděli byste dnes na tomto místě? Smát se ( 3.os. č.jedn. zp.ozn. čas bud.) Bude se smát, až uslyší můj zážitek. Zeptat se ( 1.os.č.jedn. zp. ozn. čas min.) Zeptal jsem se, nač má lékař stetoskop.
5. Doplň správně Babičky rády vypravují pohádky. Ondra bruslí i lyžuje. Miminko tvrdě spí v kočárku. Bydlím blízko Karlova mostu. Které děti dnes zlobí? Nosíš brýle pravidelně? Taxikář vozí své zákazníky po celé Praze. Koulí, koulíš, koulíme. Dej mi prosím kousek sýra. 6. Přeměňte rozkazy v zákazy Pospěš si s tím jídlem. Jděte touto cestou. Zavřete okna. Chvalme ho za každý úkol. Pošlete nám dopis. Skoč dolů. Vyjeďte autem z garáže. Kupuj každý den čerstvý chléb. Nepospíchej s tím jídlem. Nechoďte touto cestou. Nezavírejte okna. Nechvalme ho za každý úkol. Neposílejte nám dopis. Neskákej dolů. Nevyjíždějte autem z garáže. Nekupuj každý den čerstvý chléb.
Zdroje : vlastní zdroje