Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON

Podobné dokumenty
Nabídka pro základní školy do ŠABLON

Základy finanční gramotnosti. autorky Lenka Petýrková a Pavlína Chmelařová, 119 Kč

KRÁTKODOBÉ VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO PRO 2. STUPEŇ ZÁKLADNÍCH ŠKOL

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014. Nabídky publikací, pomůcek a her o životním prostředí, v z d ě l á v á n í a ekologické /environmentální výchově

Základní škola Kosmonosy Podzámecká 1, okres Mladá Boleslav

V. Přírodní vědy šablony klíčových aktivit

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIA-401/10-A

SVČ KROUŽKY PRO DĚTI STŘEDNÍ ČECHY

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola chemická Pardubice. Na Třísle 135, Pardubice. Identifikátor školy:

Vzdělávací modul FG Finanční gramotnost, ochrana spotřebitele. Šance pro Šluknovský výběžek. Autor: Mgr. Richard Veleta Ph.D.

Minimální preventivní program

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. č. j. ČŠIL-31/12-L. Mgr. Václavem Tichým, ředitelem školy Zřizovatel:

Informace pro pracoviště AV ČR

TRÉNINK INTERNÍCH TRENÉRŮ: 5ti denní certifikovaný kurz T&CC. T&CC, s.r.o. Březen duben Nabídku zpracoval: Odborný garant:

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Školní vzdělávací program ve školní družině

Reference, hodnocení služeb Madio

Strategický rámec MAP pro. Kostelecko, Třebechovicko a Černilovsko :

ZPRAVODAJ MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

KRAJ VYSOČINA. 3. kolovou výzvu

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Nabídka PUBLIKACÍ, POMŮCEK A HER o životním prostředí, vzdělávání a ekologické/environmentální výchově

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

Základní škola Opatovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Opatovice Rajhrad

FAQ k výzvě č. 51. Musí být všechny vzdělávací programy realizované v rámci projektu akreditované?

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015

ŠKOLNÍ ŘÁD. 27. mateřské školy Plzeň, Dvořákova 4, příspěvkové organizace. Č.j.: 27ms/ 206 /2015

Mgr. Martina Fenclová, Ing. Eva Temňáková. v sekretariátu (po skončení platnosti ve spisovně školy) Elektronická podoba je uložena: PHProjekt

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Vítejte! 15. a 16. ledna hod. v pátek hod. v sobotu. Lítám v cloudu, houpu se v síti!

4. Kroužky Žáci se ve školním roce 2015/2016 mohou přihlásit do následujících kroužků:

VYHODNOCENÍ ROČNÍHO PLÁNU PRÁCE za období školního roku 2014/2015

Nabídka dílen PRÁCE S TEXTILEM pro učitele MŠ - Cyklus začátečníci

Z A H R A D N I C T V Í F L O R I S T I K A

EU peníze školám Příručka pro základní školy - ţadatele a příjemce 1.4 Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Konference ICT ve školství 2011

Ve výchově a vzdělání se spojuje dvojí odpovědnost, jak na život a vývoj dítěte, tak na pokračování světa H. Arendtová

Čerpání prostředků z fondů EU za programové období Petr Hovorka a Jan Kůs. Ministerstvo financí České republiky

Standard učitele pro kariérní systém

ČR Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Školní vzdělávací program PROVOZNÍ TECHNIKA

Základní škola a Mateřská škola Neznašov Neznašov 29, Neznašov. Výroční zpráva za školní rok 2014/2015

Mezinárodní program GLOBE

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY

Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace

Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIT-1598/10-T. Předmět inspekční činnosti

ŘEDITEL ZÁKLADNÍ ŠKOLY A VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI (SVP)

m 6) Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIE-175/11-E

Program prevence rizikového chování

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-147/13-C. Mg. Vladimírem Trávníčkem, ředitelem školy Zřizovatel:

Digitální učební materiál

PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLY

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-2049/14-A. Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150

Nabídka manažerských simulátorů z EF JU

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Co Čech, to muzikant.

PŘÍRUČKA PRO AKREDITOVANÉ PRACOVIŠTĚ

INFORMAČNÍ BULLETIN PRO ŠKOLY A ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ V LIBERECKÉM KRAJI

PROFESIONÁL ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ - MODULY

Plán práce školy

DOTACE EU PRO VZDĚLÁVÁNÍ

Rybí pásma - zákonitosti

Školní vzdělávací program (ŠVP) POKRÝVAČ. Obor vzdělání (kód a název) H/01 POKRÝVAČ. Platnost ŠVP od č.j.

1. Provozovatelem poradenství je Martin Linda s trvalým bydlištěm U Lidušky, Nymburk 1362/2a a zapsaný v živnostenském rejstříku IČO:

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-475/13-J

Všeobecné obchodní podmínky

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. č. j. ČŠIJ-290/13-J

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola, Vernéřovice, okres Náchod. Adresa: Vernéřovice 201, Meziměstí u Broumova 4

Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

Výuka v blocích ve 4. ročníku

Seminář pro školy. pro Mikroregion Severo-Lanškrounsko Dolní Čermná 13. dubna 2016

PRACOVNÍ SMLOUVA ZLÍNSKÝ KRAJ. VY_32_INOVACE_PRA0107.docx Ing. Adam Skovajsa Datum

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-490/ Předmět inspekční činnosti

Výukové programy pro střední školy

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-B1628/09-B. Předmět inspekční činnosti

Mateřská škola Kladno, Lacinova Školní řád. Školní rok 2015/2016

Získávání grantů z evropských fondů. Studium ICT koordinátorů České Budějovice

PRO I. STUPEŇ ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Digitální učební materiál

STŘEDNÍ ŠKOLA ENERGETICKÁ A STAVEBNÍ, CHOMUTOV, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIC-204/10 C

Církevní střední zdravotnická škola s.r.o. Grohova 14/16, Brno

Metodický manuál let SPOLEČENSKO-VĚDNÍ ZÁKLAD. nástroje zdroje. aplikace TABLETY DO ŠKOL. Petr Kofroň

Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-297/ Gymnázium Cheb. Předmět inspekční činnosti

SMĚRNICE REKTORA Č. 3/2013

Minimální preventivní program

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIU-534/10 U. Základní škola Jirkov, Studentská 1427, okres Chomutov

Letní dětská rekreace Ředkovec 2015

36. diplomový kurz Montessori pedagogiky ZŠ pro věk 6-12 let (kurz je akreditován jako DVPP Č. j.: MŠMT 16820/ )

Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIB-222/14-B. náměstí Míru 1676, Veselí nad Moravou

Provozní řád. lesní mateřské školy DÚLEK v Úvalech

DOTAČNÍ PROGRAM (administrovaný Odborem evropských záležitostí)

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-106/14-S.

VYHLAŠOVATEL Středočeský kraj. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Krajský úřad Středočeského kraje Odbor regionálního rozvoje. vyhlašuje kolovou VÝZVU

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO TŘÍDY NIŽŠÍHO GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE

Smlouva o poskytnutí služby sociální péče - pečovatelské služby

Dodatek č.2 školního řádu

Školní vzdělávací program P E K A Ř

Transkript:

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON (EU peníze školám) Chcete pomoci s přípravou či realizací šablon? Hledáte stáže či semináře pro pedagogické pracovníky vhodné do šablon? Chcete žákům zajistit zajímavou možnost výuky mimo školu či praktického vyučování? Potřebujete pomoci s vytvářením vzdělávacích materiálů pro inovace a zkvalitnění výuky? Využijte následující nabídku služeb Střediska ekologické výchovy SEVER, které podobnou pomoc školám poskytuje již 18 let.

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON (EU peníze školám) 2 A Individualizace výuky Nabízíme vám uskutečnění výukových programů mimo školu i ve vaší škole pro vaše žáky podporující individualizaci výuky ve vybraných tématických oblastech šablon a to: rozvoj čtenářské a informační gramotnosti využívání digitálních technologií rozvoj matematické gramotnosti V případě vašeho zájmu lze propojit v některých programech i pokrytí více tématických oblastí. Po domluvě je možno přizpůsobit programy na klíč vašim individuálním potřebám či zaměřením. V rámci individualizace výuky vhodně zapojíme pedagogického pracovníka nebo s ním podrobně dohodneme propojení s další výukou na škole. A 1 Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti (číslo klíčové aktivity dle příručky I/1) ucelená nabídka Cílem je podpořit v žácích schopnost aktivního využívání informačních zdrojů. Aktivita zahrnuje činnosti zaměřené na rozvoj kritického čtení a myšlení, práci s informacemi, rozvoj komunikačních dovedností a spolupráce ve skupině, formulování a sdílení vlastních názorů, společného řešení problémů, systémového myšlení apod., k tomu využívá např.: Komunikativní a kooperativní hry Aktivity zaměřené na čtení s porozuměním Dramatickou výchovu Aktivity zaměřené na interpretaci informací Kreativní práci s texty apod. A 2 Využívání digitálních technologií (číslo klíčové aktivity dle příručky III/1) dílčí nabídka vybraných aktivit Součástí našich aktivit je i praktické využívání digitálních technologií při výuce. Používáme činnosti zaměřené na samostatnou tvorbu a používání různých forem prezentací, práci s ICT technologiemi apod., využíváme např. práci s PC, s AV technikou (vytváření záznamů a projekce), s interaktivní tabulí apod. např. při simulační hře Fishbanks. A 3 Rozvoj matematické gramotnosti (číslo klíčové aktivity dle příručky IV/1) dílčí nabídka vybraných aktivit Matematika jako přírodní věda je nedílnou součástí našich aktivit. Při výuce využíváme např.: Praktická měření Odhady vzdáleností Různě složité početní úkony Statistické výpočty Pravděpodobnostní výpočty Simulační hry zahrnující práci s daty (zpracování do grafů, tabulek) a praktické uplatnění znalostí některých pojmů a funkcí (např. geometrická posloupnost, exponenciální funkce) apod. Individualizaci výuky podporujeme třemi formami: 1 Výuka v mimoškolním prostředí Výuka probíhá formou vzdělávacího pobytového programu v Krkonoších či jinde. Pobytové vzdělávací programy probíhají na našem pobytovém středisku v Krkonoších v Horním Maršově případně ve vámi zajištěném zařízení, obvykle v rozsahu 36 vzdělávacích hodin (po domluvě lze přizpůsobit). Je možné domluvit si i realizaci více šablon v rámci jednoho pobytového programu. CENA: V případě standardního pobytového programu (36 hodin) cena činí 32 400 Kč pro skupinu do 20 žáků včetně + 1620 Kč za každého dalšího žáka. Po domluvě lze rozsah programu přizpůsobit (pro skupiny do 20 žáků včetně činí cena vyučovací hodiny na pobytovém programu 900 Kč, cena standardního výukového dne 8000 Kč). Ubytování poskytujeme při tomto rozsahu výuky v našem pobytovém středisku v Krkonoších zdarma! Stravu možno zajistit v ceně 165 Kč za osobu a den (není zahrnuto ve výše uvedené ceně)., doprovázející pedagogický personál (1 pracovník na každých započatých 15 žáků) má ubytování zdarma.

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON (EU peníze školám) 3 2 Cykly výukových programů Naše výukové programy nabízíme v cyklech tak, aby pokryly co nejšířeji dané téma. Konkrétní výukový cyklus je třeba domluvit s vámi vybraným pracovištěm SEVERu, kde programy také absolvujete. Programy obvykle trvají 1-4 vyučovací hodiny. CENA: 1 vyučovací hodina (= 45 minut): 1000 Kč pro skupinu do 20 žáků včetně + 50 Kč za každého dalšího účastníka 2 vyučovací hodiny (= 90 minut): 2000 Kč pro skupinu do 20 žáků včetně + 100 Kč za každého dalšího účastníka 3 vyučovací hodiny (= 135 minut): 3000 Kč pro skupinu do 20 žáků včetně + 150 Kč za každého dalšího účastníka 4 vyučovací hodiny (= 180 minut): 4000 Kč pro skupinu do 20 žáků včetně + 200 Kč za každého dalšího účastníka 3 Jednotlivé výukové programy vhodné pro dané téma Nabízíme rovněž jednotlivé výukové programy, dle vašeho výběru a požadavků. Konkrétní výukový program je třeba domluvit s vámi vybraným pracovištěm SEVERu, kde programy také absolvujete. CENA: viz Cykly výukových programů B Praktické vyučování číslo klíčové aktivity dle příručky V/1 Nabízíme možnost praktického vyučování pro žáky středních škol zaměřených na podporu rozvoje odborných kompetencí zejména v oblastech Člověk a příroda a Člověk a společnost a v oborech zaměřených na přírodu, přírodní zdroje či sociální oblast. Praktická výuka je vhodná zejména pro gymnázia, střední pedagogické a střední zemědělské školy a další přírodovědně, sociálně a obdobně zaměřené školy (obory). Pod dohledem zkušených pedagogů mají žáci vaší školy možnost zúčastnit se přípravy a realizace výukových programů zaměřených na přírodu, životní prostředí, rozvojová témata (několikahodinových i vícedenních) pro různé věkové skupiny, zapojit se do praktické ochrany přírody a životního prostředí, seznámit se s chodem neziskové organizace. Individuální přístup vyjde vstříc potřebám jednotlivých žáků. CENA: dohodou na základě jednotkových cen v šabloně V/1 BONUS: účastníci praktického vyučování obdrží zdarma odborné materiály k výuce C Inovace a zkvalitnění výuky číslo klíčové aktivity dle příručky I/2, III/2, VI/2, V/2, VI/2 1 Podpora při tvorbě sad metodických materiálů Jedná se především o pomoc formou konzultací a spolupráce na vývoji metodických materiálů zaměřených na rozvoj kompetencí ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda a Člověk a společnost. Také nabízíme pomoc s tvorbou částí metodických materiálů s environmentálním zaměřením z dalších témat šablon : rozvoj čtenářské a informační gramotnosti využívání digitálních fotografií rozvoj matematické gramotnosti rozvoj finanční gramotnosti

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON (EU peníze školám) 4 CENA: 380 Kč/ hod. (60 minut) konzultací. Typická základní konzultace k vytvoření jedné sady s 36 vzdělávacími materiály má rozsah 30 konzultačních hodin (cena 30hod*380 Kč/hod = 11400 Kč, po domluvě lze rozsah přizpůsobit) a zahrnuje: doporučení (či konzultaci) možného tematického zaměření sady, struktury sady a jednotlivých materiálů poskytnutí vzorů vybraných vzdělávacích materiálů k úpravě dle lokálních podmínek školy závěrečné připomínkování/konzultace vytvořených vzdělávacích materiálů 2 Prodej metodických a výukových materiálů např.: Námi nabízené materiály jsou vhodné zejména na podporu aktivit zaměřených na: rozvoj kompetencí ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda a Člověk a společnost Některé simulační hry je možné využít i na podporu aktivit zaměřených na: využívání digitálních technologií rozvoj matematické gramotnosti rozvoj finanční gramotnosti Biondikace a biomonitoring publikace obsahuje návody, praktická terénní cvičení a metodiku, jak zjistit kvalitu prostředí, v němž žijeme. Cena: 55 Kč U Jezera simulační hra, která pomáhá pochopit souvislosti mezi nešetrným zacházením s přírodním zdrojem, společným zdrojem a jeho poškozením. Lze využít nejen při rozvoji přírodovědné gramotnosti, ale i finanční či matematické gramotnosti. Cena: 1440 Kč Život lesa Výuková pomůcka obsahuje ručně malované plátno les, na kterém jsou kapsy a knoflíky pro připevnění karet, doplňků a přírodnin. Součástí balení je i 144 obrázkových karet druhů rostlin a živočichů, na zadní textové straně je uveden popis druhu, zařazení do lesního ekosystému, věková kategorie, pro kterou je karta určena. Dále obsahuje 6 ks karet s částmi těl rostlin. Součástí balení je i manuál s popisem jednotlivých aktivit a základními informacemi o lesních druzích. Cena: 2 400 Kč Člověk a krajina východních Čech publikace přibližuje vývoje krajiny od prvního osídlení přes dobu bronzovou, železnou a římskou až po současnost. Autor: Petr Rybář. Cena: 30 Kč Obrázkové určovací klíče do terénu více témat Další viz e-shop na www.sever.ekologickavychova.cz D Stáže pedagogických pracovníků číslo klíčové aktivity dle příručky V/3 Pod vedením zkušeného odborného garanta se seznámíte s chodem neziskové organizace zaměřené na environmentální vzdělávání s osmnáctiletou historií, která (nebo jí podobná organizace) může být zaměstnavatelem i vašich absolventů. Zorientujete se v pestrém spektru organizací zabývajících se životním prostředím i neziskových organizací, které mimo jiných rolí jsou dnes i významnými zaměstnavateli. Součástí aktivit organizace je i tvorba a realizace výukových programů (mj. pro studenty SŠ) k různým environmentálním tématům. Součástí stáže bude, mimo jiné, i zvýšení kompetencí pro zařazování průřezových témat do odborných předmětů, rozvoj tvořivého myšlení a badatelských postupů. Stáž je vhodná zejména pro pedagogy ze středních pedagogických a zemědělských škol, dalších škol přírodovědně a sociálně zaměřených, gymnázií a obdobných typů škol. CENA: dohodou na základě jednotkových cen v šabloně V/1

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON (EU peníze školám) 5 E Zlepšování sociálního klimatu ve škole inkluzivní vzdělávání číslo klíčové aktivity dle příručky VII/1 Nabízíme výjezdní seminář v pobytovém středisku SEVERu v Horním Maršově nebo na jiném vámi zvoleném místě, jehož součástí bude práce s dynamikou skupiny, rozvíjení důvěry, moderní vzdělávací metody výuky apod. CENA: od 1920 Kč za 1 hod. (u skupiny v počtu 12 osob) + za každého dalšího účastníka nad 12 osob 80 Kč/1 hod./1 os.. Ubytování poskytujeme při rozsahu výuky 20 hodin a více v našem pobytovém středisku v Krkonoších zdarma! Stravu možno zajistit v ceně od 165 Kč za osobu a den (není zahrnuto ve výše uvedené ceně). Připočítávají se cestovní výlohy lektorů u akcí mimo středisko SEVER Horní Maršov (cestovné, stravné, příp. ubytování). F Vzdělávání pedagogických pracovníků číslo klíčové aktivity dle příručky VI/3 Nabízíme akreditované vzdělávací programy pro pedagogické pracovníky zaměřené na rozvoj finanční gramotnosti Vzdělávací programy či jednotlivé semináře nabízíme v dále uvedených termínech a místech nebo je lze udělat na klíč dle domluvy (např. na vaší škole). Vzdělávací programy jsou akreditovány MŠMT v rámci DVPP pod č.j. 3404/2011-25-107, pod názvem: Tématické semináře Výchova k udržitelnému způsobu života v jednotlivých předmětech ZŠ a SŠ (vybraná témata) a v mateřské škole (vybraná témata) Podmínky účasti: Vzdělávací programy se skládají ze dvou akreditovaných čtyřhodinových seminářů, které vám představí didaktické simulační hry. Semináře jsou obsahově provázané a je proto vhodné absolvovat celý vzdělávací program. Absolventi celého vzdělávacího programu obdrží 2 osvědčení po jednom za každý z obou absolvovaných seminářů. Proč didaktické simulační hry: S rostoucím vývojem nabídky finančních produktů a ekonomických příležitostí se mění i postavení člověka ve společnosti. V současné tržní ekonomice by mělo vést finanční vzdělávání k tomu, abychom pochopili svou roli na trhu a dokázali přijmout zodpovědnost za svá rozhodnutí. Didaktické simulační hry představují možnost, jak v praxi realizovat finanční vzdělávání. Mohou například znázorňovat reálný cyklus finančního života firmy, různé způsoby využívání zdrojů a jejich dopady na zisk či ztrátu. Rozvíjí tak u žáků zodpovědné finanční rozhodování. Didaktické hry se pro žáky stanou atraktivní simulací rozmanitých životních situací, ve kterých je potřeba se orientovat, řešit je a zaujmout vůči nim svůj názor. Ve vzdělávacích programech vám metodicky představíme didaktické hry vhodné pro rozvoj finanční gramotnosti ve dvou podobách. První z nich jsou hry s hracím plátnem a žetony, tou druhou jsou počítačové hry. I ty se snaží simulovat reálný cyklus finančního života a vést žáky k zodpovědnému finančnímu rozhodování a vnímání podnikání a jeho udržitelnosti, efektivního využívání zdrojů, významu spolupráce s ostatnímu subjekty při podnikání, ovlivňování trhu a mezinárodního obchodu.

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON (EU peníze školám) 6 Udržitelné podnikání a využívání zdrojů a Metodika didaktické simulační hry U JEZERA Datum konání: 10. května 2012 Místo konání: SEVER, Kavčí plácek 121, HK 3, 500 03 Dopolední seminář vzdělávacího programu: 9:00 12:00 (Metodika simulační hry U Jezera) Odpolední seminář vzdělávacího programu: 12:30 15:30 (Udržitelné podnikání a využívání zdrojů principy, příklady, didaktické postupy, metodická doporučení pro výuku) Výstup: dvě osvědčení cílová skupina: pedagogové 2. st. ZŠ, SŠ Anotace: V prvním semináři vás čeká hra U Jezera, která simuluje proces užívání společného zdroje vody několika podniky rozmístěnými kolem jezera. Hráči jsou řediteli podniků a jejich úkolem je zajistit pro svůj podnik co největší zisk. V každém kole musí udělat jedno z pěti rozhodnutí, jakým způsobem využijí zdroj pro své podnikání. Každé rozhodnutí má zároveň dopad na ekonomickou situaci podniku a na stav zdroje. Cílem hráčů je dosáhnout v rámci pravidel co nejlepšího výsledku, k tomu potřebují komunikovat a vyjednávat strategie. Jaký máme ekonomický stav firmy a jaký je stav zdrojů? Jak se zachová náš podnik? Po hře probíhá diskuse, která umožní sdělit si navzájem nejen silné zážitky ze hry, ale umožní společně diskutovat o hlubších souvislostech této problematiky. V druhém semináři se pak na základě interpretace výsledků hry účastníci seznámí se základními principy udržitelného podnikání a využívání zdrojů. Nebudou chybět ani příklady a návody začlenění tématu do výuky, nástin možností nejrůznějších aktivit, kterými je možné propojit výuku s praktickým životem atd. Cena: 1280Kč/účastník V ceně: metodické materiály, káva, čaj Přihlášky zasílejte nejpozději do 20. dubna na adresu: tereza.hejtmankova@ekologickavychova.cz. Maximální kapacita 20 osob. Jak funguje trh a Metodika didaktické simulační hry NEVIDITELNÁ RUKA TRHU Datum konání: 31. května 2012 Místo konání: SEVER, Kavčí plácek 121, HK 3, 500 03 Dopolední seminář vzdělávacího programu: 9:00 12:00 (metodika simulační hry Neviditelná ruka trhu) Odpolední seminář vzdělávacího programu: 12:30 15:30 (Jak funguje trh) Výstup: dvě osvědčení cílová skupina: pedagogové 2. st. ZŠ, SŠ Anotace: Simulační hra NEVIDITELNÁ RUKA TRHU (autor: Christ Church, Christian Aid) se odehrává na trhu za přítomnosti několika subjektů (mohou představovat různě rozvinuté země či podniky), které mají k dispozici nestejné výrobní prostředky a zdroje. Hráči pracují v několika skupinách, simulujících tyto subjekty. Cílem hráčů je hospodařit se svými výrobními prostředky,surovinami a počátečním majetkem tak, aby byli na konci hry co nejbohatší. Jedná o hru, která ukazuje, jak funguje trh se zákonitostmi vztahů nabídky a poptávky, co vše ovlivňuje ceny produktů, co na trhu může zvýhodnit či znevýhodnit producenty a prodejce (např. nerovnoměrný přístup k výrobním prostředkům, zdrojům, ale i invence a know-how). Hra zároveň ukazuje na úskalí, která mohou nastat pro subjekty s horšími vstupními podmínkami (může jít např. o malé začínající podniky či rozvojové země) a možné strategie, kterými lze tento hendikep překonávat. Po hře probíhá diskuse, která skupinám umožní sdělit si navzájem nejen silné zážitky a použité strategie, ale umožní nám společně diskutovat o hlubších souvislostech této problematiky. V druhém semináři se pak na základě interpretace výsledků hry účastníci seznámí s základními principy fungování trhu, s možným znevýhodněním na trhu a možnostmi jeho překonávání, s konkrétními příklady ze současného světa a s dalšími didaktickými postupy využitelnými při výuce těchto témat. Cena: 1280Kč/účastník V ceně: metodické materiály, káva, čaj Přihlášky zasílejte nejpozději do 10. května na adresu: tereza.hejtmankova@ekologickavychova.cz. Maximální kapacita 20 osob. Udržitelné podnikání a využívání zdrojů a Metodika didaktické simulační hry FISHBANKS Datum konání: 3. října 2012 Místo konání: SEVER, Kavčí plácek 121, HK 3, 500 03 Dopolední seminář vzdělávacího programu: 9:00 12:00 (Metodika simulační hry Fishbanks) Odpolední seminář vzdělávacího programu: 12:30 15:30 (Udržitelné podnikání a využívání zdrojů principy, příklady, didaktické postupy, metodická doporučení pro výuku) Výstup: dvě osvědčení cílová skupina: pedagogové 2. st. ZŠ, SŠ Anotace: Simulační hra FISHBANKS (autor: Dennis Meadows) se odehrává ve fiktivní přímořské zemi. Hráči pracují v malých skupinách, ve kterých vystupují v roli podnikatelů majitelů rybářských společností. Cílem hráčů je hospodařit se společnými lovišti a počátečním majetkem tak, aby měli na konci hry co největší majetek. Ve své podstatě se jedná o ekonomickou hru, v níž se žáci naučí rozlišovat a správně chápat pojmy majetek, příjem, zisk, ztráta, úvěr apod., která je však rozšířena o vztahy mezi ekonomickým systémem a vývojem obnovitelných zdrojů (v našem případě zejména mezi zájmy rybářských společností, množstvím ryb a jejich schopnosti reprodukce). Po hře probíhá diskuse, která umožní sdělit si navzájem nejen silné zážitky ze hry, ale umožní společně diskutovat o hlubších souvislostech této problematiky. V druhém semináři se pak účastníci seznámí s základními principy podnikání a nakládání se zdroji, s zásadami dlouhodobě udržitelného podnikání, s jejich konkrétními příklady a s dalšími didaktickými postupy využitelnými při výuce těchto témat. Cena: 1280Kč/účastník V ceně: metodické materiály, káva, čaj Přihlášky zasílejte nejpozději do 8. května na adresu: tereza.hejtmankova@ekologickavychova.cz. Maximální kapacita 20 osob.

Nabídka pro střední školy a konzervatoře do ŠABLON (EU peníze školám) 7 G BALÍČKY SLUŽEB a další G 1 G 3 Dva v jednom Praktické vyučování + pomoc při tvorbě metodických materiálů jedná se o možnost konzultací a spolupráce na vývoji materiálů přímo v průběhu realizace náslechu vašich žáků. Individuální požadavky V případě individuálních požadavků na výuku žáků, konzultace, DVPP a další neváhejte obrátit se na některé z pracovišť SEVERu. Bude-li to možné, vyjdeme vám vstříc. G 2 Tři v jednom Dva v jednom (viz výše) + stáž pedagoga přímo v průběhu pobytového programu vašich žáků v prostorách SEVERu. Obsah všech nabízených služeb je zaměřen environmentálně, metody a formy práce vedou k získávání uvedené kompetence. Kontakty a bližší informace Pro Ústecko SEVER Litoměřice, Ing.Ivana Poláčková, Masarykova 35, 412 01 Litoměřice (malá budova ZŠ, naproti Finančnímu úřadu), tel.: 416 734 838, mobil: 739 203 212, e-mail: sever-ltm@ekologickavychova.cz Pro Královéhradecko SEVER Hradec Králové, Bc. Lenka Hronešová, Kavčí plácek 121, 500 03, Hradec Králové tel.: 495 580 319, mobil: 739 203 210, e-mail: sever-hk@ekologickavychova.cz Pro celou ČR SEVER Krkonoše, Ing. Monika Kosinová, 542 26 Horní Maršov 89, tel.: 499 874 280, mobil: 739 203 205, e-mail: sever-hm@ekologickavychova.cz Způsoby platby dle domluvy: 1) V hotovosti na místě realizace vámi zvolené aktivity 2) Bankovním převodem na základě faktury www.sever.ekologickavychova.cz