Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, 642 00 Brno Bosonohy



Podobné dokumenty
12. Èeští tvùrci písma

Písmo - přehled, historie, vývoj

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk jazykové rozbory. Mgr. Jana Hlaváčová

1.1 Seminář z Informatiky. Charakteristika volitelného vyučovacího předmětu Seminář z Informatiky

Písmo - přehled, historie, vývoj

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, IČO: Projekt: OP VK 1.5

Test typografie (export do pdf)

František Hudek. červen ročník. Nastavení myši, místní a jazykové nastavení.

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

KONVENČNÍ FRÉZOVÁNÍ Zdeněk Zelinka

ZÁKLADNÍ PRINCIPY ÚČTOVÁNÍ DPH

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Název materiálu: Počasí a podnebí - opakování

Monitorovací indikátor: Počet nově vytvořených/inovovaných produktů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Pojmové písmo (IDEOGRAFIE) Znak může znamenat věc i činnost, jež se k tomuto předmětu váže. Znaky ale stále nejsou nositeli určité zvukové podoby.

Sada 1 Dřevěná okna a dveře

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie. Autor: Karel Mastný, Jiří Roub Editor: Jan Mazanik Praha, květen 2012

Grafický manuál TEREZA z.ú. jednotný vizuální styl

SILNIČNÍ DAŇ U OSOBNÍCH AUTOMOBILŮ

KONVENČNÍ FRÉZOVÁNÍ Zdeněk Zelinka

Pokyn pro příjemce dotace

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBEC PŘIBYSLAVICE. Zastupitelstvo obce Přibyslavice. Obecně závazná vyhláška. Obce Přibyslavice Č. 1/2015

Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 1. a 2. ročník KLÍČOVÁ SLOVA. Úvaha, odborný funkční styl

Vítězslav Bártl. prosinec 2013

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Obrábění. Název: Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_19 09 Anotace:

Stroje pro rozvolňování materiálu

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Zadávání tiskových zakázek prostřednictvím JDF a Adobe Acrobat Professional

VY_32_INOVACE_241_Konstrukční spoje_pwp

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ Nástrahy virtuální reality (pracovní list)

Otická knihovna. Knihovny vedly knihovní rady, které se volily a volily knihovníka. V roce 1937 to byla Růžena Vaculová.

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Sedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Předmluva 1 Typografická konvence použitá v knize 2. 1 Úvod do Wordu Popis obrazovky 7 Popis panelu nabídek 9 Zadávání příkazů 10

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Střední odborné učiliště Domažlice Číslo projektu:cz.1.07/1.5.00/ Předmět: Právo Tematický okruh: Pracovní právo Téma: Pracovní

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Obecně závazná vyhláška č. 1/2014, Požární řád

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_ INF.5.61 až 80

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Sada 2 - MS Office, Excel

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Metodika kurzu Fiktivní firma

Nemocnice a centra zobrazovacích metod d v ují systém m Rimage pro publikování disk s informacemi o pacientech, které mohou zachránit život

Jak napsat písemnou práci na Katedře asijských studií

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

J i h l a v a Základy ekologie

(sponzorský vzkaz) Grafický manuál

Pracovní návrh. VYHLÁŠKA Ministerstva práce a sociálních věcí. ze dne o hygienických požadavcích na prostory a provoz dětské skupiny do 12 dětí

Prameny. Hry středověku

Čl. I. Vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti, ve znění vyhlášky č. 148/2004 Sb.

METODY SKUPINOVÉ SP I.

Digitální učební materiál

DOTWALKER NAVIGACE PRO NEVIDOMÉ A SLABOZRAKÉ

VY_32_INOVACE_D 12 08

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Školení starostů obcí. Povinnosti obce v oblasti požární ochrany 2015

Vzdělávací obor: Prvouka

Vyhláška č. 294/2015 Sb., kterou se provádějí pravidla provozu na pozemních komunikacích

Koncepce rozvoje Polytematického strukturovaného hesláře (PSH)

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PC, POWER POINT, dataprojektor

Uživatelská dokumentace

Digitální učební materiál

ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ

Co je to Grundtvig? Kde najít informace?

Miroslav Kunt. Srovnávací přehled terminologie archivních standardů ISAD(G), ISAAR(CPF) a české archivní legislativy

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Nařízení města č. 4/2013

PRAVIDLA soutěže COOP DOBRÉ RECEPTY Jarní probuzení

SEBEHODNOCENÍ. II. Hygiena a bezpečnost pokrmů. POŽADAVEK PLNĚNÍ Poznámka

NÝTY DRUHY, POPIS A ZNAČENÍ

ATHÉNSKÁ CHARTA CIAM (1933) Zásady plánování měst, zrevidovaná verze charty vypracovaná v roce 2002 Evropskou radou urbanistů.

VY_62_INOVACE_VK53. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Květen 2012 Ročník, pro který je VM určen

Zákon o elektronickém podpisu

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV, Heverova 191. Obor M/01 STROJÍRENSTVÍ

Pilování. Pojmy a teorie

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

PRŮVODCE PRAVIDLY PUBLICITY v projektech spolufinancovaných z Integrovaného operačního programu.

Článek 1 Předmět a působnost vyhlášky. Článek 2 Základní pojmy

Transkript:

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, 642 00 Brno Bosonohy Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: Vývoj písma Téma: Vývoj písma Autor: Mgr. Bednářová Smíšková Jitka Číslo: Vy_32_INOVACE_VyPř 1.pdf Datum: 1. 9. 2012 Ročník: 1. ročník SOU Anotace: Presentace je určena pro studenty SOU. Probírané téma seznamuje studenty s vývojem písma v různém období dějin

Vzniká z přirozené potřeby zaznamenávat lidskou řeč, myšlenky člověka a události v jeho životě

Už v raném paleolitu (před 50 000 lety) se člověk domlouval řečí a komunikoval i vizuálně: Znamení kouřem, navršené kameny, vruby do dřeva a kostí, záznamy z uzlů, malování a tetování po těle atp. jsou formy vizuální komunikace, kterých se užívá dodnes

Piktogramy jsou prvními písmeny pro celá slova. Piktogram je obrazový znak, jehož význam přečte každý, protože pozná, co obrázek představuje

Ideogramy jsou dalším vývojovým stupněm obrázek již nepředstavuje zobrazený jev, ale je domluveným znakem pro jiný význam (např. obraz měsíce znamená noc, nikoliv měsíc samotný). Ideogramy jsou často i abstraktní např. geometrické znaky. Ideografické písmo přečte jen ten, kdo se znakům naučí, může ho však každý číst svou řečí.

Fonogram je písmový znak, který označuje zvuk řeči slabiku nebo hlásku. (Např. naše latinka je písmo výhradní fonografické.) Vznik písma před 6 000 lety - 1. komunikační revoluce - písmo umožňuje nebývale rozmnožovat a uchovávat paměť lidstva Kolébka evropské civilizace oblouk území mezi Perským zálivem, Kaspickým a Středozemním mořem

v deltě řek Eufrat a Tigris, v říší Sumerské, vzniklo písmo cca 3 700 př.nl.

Sumerské písmo

podle tvarů jakýchsi klínů, vzniklých při psaní dřívkem do hlíny dostalo název

Babylonské písmo slabikové, asi 3000 2700 pø. nl. Babylonské písmo slabikové, asi 3000 2700 př. nl.

Objevuje se okolo roku 3 400 př. nl. Egyptské hieroglyfy popsaly stěny, nábytek, oděvy tesáno do kamene, pestrobarevné malováné zároveň zdobilo prostředí.

V Ugaritu (dneštní Sýrie ) První hláskové klínové písmo o 30 znacích Féničané vytvořili kolem r. 1300 př. nl. hláskovou abecedu o 22 znacích (bez samohlásek)

Zdokonalené písmo fénické (9. stol. př. nl.) Používá samohlávky Z archaického řeckého písma vznikla základní evropská písma: Západní římské (latinka) Východní řecké a později ruské

Čedičová deska s texty stejného obsahu v : Hieroglyfickém písmu Démonickém písmu Řeckém písmu Přivezena do Francie Napoleonem Bonapartem r. 1799 Uložena v Britském muzeu v Londýně Jean Francois Champollion díky ní vyluštil egyptské hieroglyfy r. 1824

Kolem r. 0 Capitalis monumentalis Klasické krásné konstruované písmo Pouze velká písmena (kapitály) Tesaná do mramoru (Trajanův sloup r. 113) 20 znaků Psané formy: Capitalis guadrita Capitalis rustica (Pompeje r. 79) Dvoulinková osnova

Vyvinuly se v 5. století z římských kapitál Nejkrásnější v 7. a 8. století Uncála psaná na papyru, později na pergamenu do dvou linek osnovy Polounciály čtyři linky osnovy Používá (i u oblouků) důrazného vertikálního stínování Nerozlišují se velká a malá písmena Jde o jednu abecedu

R. 800 korunovace Karla Velikého na císaře francké říše Nechal sjednotit písmo karolínská minuskule Čtyřlinková osnova Udržela se do pořátku 12. století Stala se v západní a střední Evropě základem románsko-gotického písma Středověké písmo mezerování mezi slovy Oddělování vět puntíkem

Polovina 15. století Spojení tří technologií: Tisk z výšky (známo už dlouho) Použití dřevěného lisu (jako vinařský) pro tisk Vyvinutí rozebíratelné sazby textu (dosud rytí i s obrázky do desek, nebo ruční opisování) Je to 2. komunikační revoluce umožnila nejvýraznější rozšiřování vědomostí a informací

3. komunikační revoluce (1. vynález písma, 2. knihtisku) Digitalizace ovlivňuje i tvar písma Digitální fonty jsou: rastrové bitmapové (rastr omezuje možnost zvyšování znaku) vektorové křivkové (umožnují plynulou změnu velikosti písmene)

http://old.uk.fme.vutbr.cz/kestazeni/0d4/3.pdf Použitá literatura: 1. Slezák M. a kol: Písmo ve výtvarné výchovì. Praha : SPN, 1988 2. Dusong J.-L., Siegwartová F.: Typografie / od olova k poèítaèùm. Praha : Svojtka+Vašut, 1995 3. Bringhust, R.: The Elements of Typographic Style. Point Roberts : Hartley+Marks,, 2002 4. Muzika F.: Krásné písmo I. a II. Praha : SNKLHU, 1958 5. Hlavsa O.: Typografia 13. Praha : SNTL, 19761984 6. Hlavsa O.: Typografická písma latinková. Praha : SNTL, 1962 7. Meggs, P.: A History of Graphic design. New York : John Viley, 1998 8. Rajlich, J.: Základy typografie pro DTP. In: Hanáèek, P. a kol.: Jak publikovat na poèítaèi. Velatiny : Science, 1996. Str. 980. 9. Carter R., Day B., Meggs, P.: Typographic Design: Form and Communication. New York : John Viley, 2002 10. Miles, J.: Design for desktop publishing. Londýn : Gordon Fraser, 1987 11. Blažej, B.: Ruèní sazba. Praha : SNTL, 1971 12. Blažej, B.: Grafická úprava tiskovin. Praha : SPN, 1990 13. Rambousek, J.: Písmo a jeho užití. Praha : Orbis, 1953 14. Eliška, J.: Vizuální komunikace / Písmo. Brno : CERM, 2005 15. Kaláb, M.: Charakteristické znaky obrazu knižního písma. In: Sborník Hollar pøíloha. Praha : Hollar, 1949 16. Tomek, L.: Tajemství krásné písemnosti. Praha : Albatros, 1985 17. Horák, F.: Èeská kniha v minulosti a její výzdoba. Praha : František Novák, 1948