Písemné opakování lekce Kniha jako užité umění



Podobné dokumenty
Vzdělávací obor: Prvouka

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

VY_62_INOVACE_VK53. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Květen 2012 Ročník, pro který je VM určen

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GENESIS, LEKCE 27, VYBRANÁ PÍSMA OTÁZKY KE STUDIU

ŽÁKOVSKÝ DIÁŘ. Projekt Modely inkluzivní praxe v základní škole CZ.1.07/1.2.00/


ZÁKONODÁRNÁ A VÝKONNÁ MOC V ČR. Název: XII 19 17:52 (1 z 54)

M-10. AU = astronomická jednotka = vzdálenost Země-Slunce = přibližně 150 mil. km. V následující tabulce je závislost doby

Externí zařízení Uživatelská příručka

Literatura období humanismu a renesance II

MS Word 2007 REVIZE DOKUMENTU A KOMENTÁŘE

1) Evokace Hra Hádej, kdo jsem. Žáci jmenují panovníky, za jejichž vlády vzkvétala česká země.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zdeněk Svěrák -scénárista, herec, divadelník

Ozobot aktivita lov velikonočních vajíček

DUM 06 téma: Náležitosti výkresu sestavení

Hřídelové čepy. Podle tvaru, funkce a použití rozeznáváme hřídelové čepy: a) válcové b) kuželové c) prstencové d) kulové e) patní

TESTY Legislativa FAČR. Stanovy. 1. Fotbalová asociace ČR je. a) akciová společnost b) občanské sdružení c) společnost s ručením omezením

DOTAZNÍK PRO UŽIVATELE

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Zastupitelstvo městské části U S N E S E N Í

OBEC VYSOČANY Obecně závazná vyhláška č. 1/2011

Téma: Renesance. Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová

SLUŽBY VEŘEJNÝCH KNIHOVEN Z POHLEDU VEŘEJNÉHO MÍNĚNÍ A STATISTIKY

2.1. Pojem funkce a její vlastnosti. Reálná funkce f jedné reálné proměnné x je taková

VY_32_INOVACE_16_LOGICKE_ULOHY. Časová dotace: 45 min Datum ověření: Logické úlohy, hlavolamy, matematické nestandardní úlohy

Specifikace pravidel hodnocení pro vzdělávací obor: český jazyk a literatura

2.6.4 Lineární lomené funkce s absolutní hodnotou

Příloha č. 3 Zadávací dokumentace VZORY KRYCÍCH LISTŮ A PROHLÁŠENÍ UCHAZEČE

Vítězslav Bártl. prosinec 2013

Nebe, Boží nádherný domov

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/17. Název materiálu: Souvětí - rozbor Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ZÁPIS O VÝSLEDKU VOLEB DO ZASTUPITELSTVA OBCE 1) Ve volbách do zastupitelstva obce (městysu, města, městské části, městského obvodu)

Městská část Praha - Kunratice. Divadlo v parku, o.p.s. SMLOUVA O VÝPŮJČCE

Dotazníkové šetření mezi žáky škol o využívání volného času a nabídky aktivit v regionu

Název projektu : OP VK INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Projekt:

Jak napsat písemnou práci na Katedře asijských studií

Duchovní jednota rodiny

KALOVÉ KOŠE KOŠE DO ULIČNÍCH VPUSTÍ KOŠE DO DVORNÍCH VPUSTÍ LAPAČE NEČISTOT

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 1 Význam slov

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Penzijní připojištění a Doplňkové penzijní spoření

Rozhovor Alla Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná:

Obec Štědrá. Zřizovací listina

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Literární teorie a komunikace, literární historie 1. pol. 20. století 3. ročník a septima

Informačnígramotnost a informačnívýchova

Komora auditorů České republiky. Opletalova 55, Praha 1. volební řád sněmu

VY_12_INOVACE_70 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Knihy. Seznam knih žánru Poezie (121)

VYHLÁŠKA ČÁST PRVNÍ STÁTNÍ ZKOUŠKY Z GRAFICKÝCH DISCIPLÍN. Předmět úpravy

PRAHA, STÁTNÍ SYMBOLY

Včely jsou víc než med a náš život je s nimi spojený

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Vlastivěda ve 4. ročníku

ročník 9. č. 29 název

Grafický manuál jednotného vizuálního stylu

Výroba Hofmanových bočních louček pomocí hoblovky. Napsal uživatel Milan Čáp Čtvrtek, 30 Duben :47

Posouzení únosnosti svaru se provádí podle zásad pružnosti a pevnosti v nebezpečném průřezu.

Příloha č. 1 Oblek TheraSuit

Výukový materiál VY_32_INOVACE_52. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Třída 7.A + 7.B Počet žáků Čas 5 vyuč. jednotek

Rozmnožování rostlin

Plán první vyučovací dvouhodiny

Čím se živili lidé v pravěku

58/2016 Sb. VYHLÁKA ČÁST PRVNÍ STÁTNÍ ZKOUKY Z GRAFICKÝCH DISCIPLÍN

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník

Interpretace Dantova Pekla

DAŇ Z PŘÍJMŮ FYZICKÝCH OSOB

Městská část Praha - Kunratice. ŽÍT SPOLU, o.p.s. SMLOUVA O VÝPŮJČCE

Žádost o prodej nemovitostí

Sdružení Petrov, z.s. Stanovy spolku

Láska. Láska a odpovědné předávání lidského života. Cíl: Poznání zákonitosti odpovědného předávání lidského života. Obsah:

Důchody: systém starobního důchodu v ČR

Grafický manuál TEREZA z.ú. jednotný vizuální styl

ZÁPIS O VÝSLEDKU VOLEB DO ZASTUPITELSTVA OBCE 1) Ve volbách do zastupitelstva obce (městysu, města, městské části, městského obvodu)

POPRÁZDNINOVÁ PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ PRO ŠKOLY VŠECH

Projekt Odyssea,

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

ROMOVÉ V LETECH PRACOVNÍ LIST

Využi objektů v majetku SMO ve správě MěO Polanka nad Odrou autoři: Ing.arch. Barbora Žufanová, Ing.arch. Mar n Chválek

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/14

K bodu 2: Zpráva představenstva o podnikatelské činnosti a stavu jejího majetku společnosti za rok 2007

Technická univerzita v Liberci

Příloha 1: Dotazník Analýza potápěčských lokalit Jižních Čech

Tady v tomhle VC papíru plného rad se dozvíte finty, rady a všelijaké vychytávky jak přežít pubertu!!!

Zápis ze schůze podílových spoluvlastníků Areálu GHI umístěného na parcelách č.1818/206, 207 a 310 KÚ Praha - Hostivař

Přicházející Král MICHAL KLESNIL. Nakladatelství KMS

DOBRODRUŽSTVÍ. Anotace

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

5. Důchody a sociální služby

Využití fixních a variabilních nákladů pro manažerské rozhodování a finanční řízení

Struktura dotačních titulů Středočeského kraje pro rok 2014

Trh výrobků a služeb chování spotřebitele

2002, str Jírová, H.: Situace na trhu práce v České republice. Transformace české ekonomiky. Praha, LINDE,

Leadership JudgementIndicator -LJI (Test stylůvedení)

Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Hradecká 390, Nová Bystřice. Absolventská práce JEZDECKÉ STYLY

Transkript:

Písemné opakování lekce Kniha jako užité umění Jméno: 1. Definuj vlastními slovy knihu. Pokus se přitom na rozdíl od běžných definic také zohlednit estetické vlastnosti knihy, její jedinečnost. (3b.) 2. Co pro tebe osobně znamená kniha? (1 b.)

3. Jakou knihu jsi v poslední době četl(a)? Napiš název knihy a jejího autora. Určitě jsi četbou knihy strávil(a) dostatečné množství času. Popiš knihu nikoliv podle obsahu, o čem byla, nýbrž jak se ti držela, jak na tebe působila obálka, typ písma, jak kniha voněla, jak ti s knihou bylo? Neboj se být poetický(á). (3 b.) 4. Jakou knihu jsi donesl(a) nebo vyhledal(a) v knihovně na základě úkolu Dones svoji oblíbenou knihu? Pokud jsi nedonesl(a) žádnou, jaká kniha by to byla? (2 b.) 5. Jakou knihu jsi donesl(a) na základě úkolu Dones knihu, kterou považuješ za užité umění? Pokud jsi nedonesl(a) žádnou, jaká kniha by to byla? Zkus vysvětlit své rozhodnutí pro volbu knihy z tohoto úkolu a úkolu 4. (3 b.)

6. Popiš obálku knihy, kterou sis před písemným testem vybral(a). Co tě na ní zaujalo, proč sis vybral(a) právě tuto knihu? Kdo je autorem obálky a fotografie na obálce? (3 b.) 7. Zkus si vzpomenout na jednotlivé části knihy (uváděli jsme si jich celkem 24). Prolistuj si knihu, kterou sis vybral(a) a některé z těchto částí knihy vyhledej. Zkus jich najít alespoň 5 a napiš je. (5 b.) 8. Jak se nazývá seznam knih, na které se odkazuje v (většinou) odborném textu? (1 b.) 9. Jaký je rozdíl mezi obsahem a rejstříkem? (1 b.)

10. Co je to ilustrace, k čemu slouží? Znáš alespoň jednoho ilustrátora a jednoho fotografa? (2 b.) 11. Z uvedených knih vyber ty (zakroužkuj uvedený rok jejich napsání), které v době svého napsání již MOHLY vyjít tiskem. (2 b.) Dante Alighieri - Božská komedie (1321) Francesco Petrarca - Verše (1370) Leonardo DaVinci - Pojednání o malířství (1498) Píseň o Rolandovi (přelom 11. a 12. století) Jan Amos Komenský - Labyrint světa a ráj srdce (1623) Leon Batista Alberti - O malbě (1435) William Shakespeare - Romeo a Julie (1595) Baldesar Castiglione - Dvořan (1518) 12. Na základě kterého data jsi ve výše uvedené otázce třídil(a) knihy a kdo se o vynález knihtisku zapříčinil? (2 b.) 13. Doplň větu (1 b.) Slepý člověk při čtení.(jméno) písma využívá. (jeden z pěti smyslů).

14. Co z níže napsaného je dílem básníka a dílem typografa? Vzpomeneš si i na jejich jména? (2 b.) A. Obrázek 48: Počitadlo B. Počitadlo Tvůj prs je jako jablko z Austrálie Tvé prsy jsou jako dvě jablka z Austrálie Jak mám rád toto počitadlo lásky! 15. Na následujícím listu si prohlédni vyobrazené obálky. Najdi mezi nimi společný jev, společný prvek a na základě svého úsudku doplň (dvakrát stejným slovem) výrok: (1 b.) vnucuje se sám sebou jako tvar ze všech nejvíce lahodící oku...je jednoduchá, dokonalá forma natolik silná, že si sama prosadí své estetické vlastnosti.

16. K vyobrazeným obálkám (ne však k Sebranému dílu Jana Balabána) doplň, o jaký literární žánr se podle tebe jedná (je to vždy jeden z šesti, kterými jsme se zabývali při analyzování a tvorbě vlastní obálky, tedy fantasy, poesie, próza pro dospělé čtenáře, červená knihovna, detektivní literatura, dětská literatura). (3 b.) Obrázek 1: Sebrané dílo I Obrázek 2: Sebrané dílo II Obrázek 3: Sebrané dílo III Obrázek 4: Sněhulák Obrázek 5: Světloplaší Obrázek 6: Klub..

DOPLŇUJÍCÍ OTÁZKY PRO ZÍSKÁNÍ PLUSOVÝCH BODŮ: 1. Napiš jména některých herců z divadla Sklep, které jsi mohl(a) vidět ve scénce o Bibli: 2. Autor českého původu, žijící v Americe, napsal a ilustroval knihy Zeď, Strom života. Podle jeho obrazu Poslední audience vzniká gobelín pro Letiště Václava Havla. Jak se jmenuje? A) Petr Nikl B) Petr Sís C) František Skála 3. Jak se jmenuje slavná funkcionalistická vila v Brně, zapsaná na seznamu světového kulturního dědictví UNESCO, postavená architektem Mies van der Rohem, o níž pojednává román Skleněný pokoj a jehož obálku jste mohli během lekce vidět? A) Jurkovičova vila B) Vila Primavesi C) Vila Tugendhat Obrázek 7: Poslední audience Obrázek 8: Skleněný pokoj