Jednofázový alternátor



Podobné dokumenty
ESII-2.1 Elektroměry

Srovnání SRM s Flynnovým motorem

1 Měření kapacity kondenzátorů

MS Word 2007 REVIZE DOKUMENTU A KOMENTÁŘE

Goniometrie trigonometrie

Definice z = f(x,y) vázané podmínkou g(x,y) = 0 jsou z geometrického hlediska lokálními extrémy prostorové křivky k, Obr Obr. 6.2.

ASYNCHRONNÍ STROJ. Trojfázové asynchronní stroje. n s = 60.f. Ing. M. Bešta

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

VY_52_INOVACE_2NOV70. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

2.1. Pojem funkce a její vlastnosti. Reálná funkce f jedné reálné proměnné x je taková

Rostislav Horčík. 13. října 2006

ZADÁNÍ: ÚVOD: SCHÉMA:

Asymptoty grafu funkce

Rezonanční elektromotor

Numerická integrace. 6. listopadu 2012

AKČNÍ ČLENY POHONY. Elektrické motory Základní vlastností elektrického motoru jsou určeny:

Střídavý proud v životě (energetika)

Třetí sazba DPH 10% v programech Stravné a MSklad pokročilé nastavení

Výroba ozubených kol. Použití ozubených kol. Převody ozubenými koly a tvary ozubených kol

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Vítězslav Bártl. červen 2013

Zvyšování kvality výuky technických oborů

NUMEROLOGIE CO JE NUMEROSKOP

4.5.4 Magnetická indukce

7. Silně zakřivený prut

SMĚŠOVACÍ KALORIMETR -tepelně izolovaná nádoba s míchačkou a teploměrem, která je naplněná kapalinou

Obr. 1 Jednokvadrantový proudový regulátor otáček (dioda plní funkci ochrany tranzistoru proti zápornému napětí generovaného vinutím motoru)

1.1 PÍSTOVÁ ČERPADLA Podle způsobu práce rozdělujeme pístová čerpadla na : jednočinná, dvojčinná, diferenciální, zdvižná.

Návod na sestavení naháněcí ohrady

Fyzika - Septima, 3. ročník

Pokyn pro příjemce dotace

Teleskopie díl pátý (Triedr v astronomii)

Druhá mocnina. Druhá odmocnina Druhá odmocnina. Předpoklady: V této hodině jsou kalkulačky zakázány.

Zapojení horního spína e pro dlouhé doby sepnutí III

souřadné systémy geometrické určení polohy pevně spojené se vztažným tělesem

Nejdražší gramofon světa. Víme, jak vypadá a proč tolik stojí

1.7. Mechanické kmitání

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

František Hudek. červen ročník. Nastavení myši, místní a jazykové nastavení.

Zobrazení v rovině je předpis, který každému bodu X roviny připisuje právě jeden bod X roviny. Bod X se nazývá vzor, bod X se nazývá obraz.

Výrazy lze též zavést v nečíselných oborech, pak konstanty označuji jeden určitý prvek a obor proměnné není množina čísel.

Modul Řízení objednávek.

Vítězslav Bártl. prosinec 2013

M-10. AU = astronomická jednotka = vzdálenost Země-Slunce = přibližně 150 mil. km. V následující tabulce je závislost doby

Materiál: Cíl hry: Umístění na hrací plochu:

Teorie reluktančního motoru

Autor: Datum vytvoření: Ročník: Tematická oblast: Předmět: Klíčová slova: Anotace: Metodické pokyny:

1) Vypočítej A) 32 B) 44 C) 48 D) 56. 2) Urči číslo, které se skrývá za A ve výpočtu: 8 5 A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

Matematika pro 9. ročník základní školy

Mobilní monitorovací centrum MMC

A1B14SP1 ELEKTRICKÉ STROJE A PŘÍSTROJE 1

4.5.1 Magnety, magnetické pole

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Hodnota URV (pf) (hladina 100%) Zvýšení URV. Snížit URV. Nastavit URV podle PV

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Návrh induktoru a vysokofrekven ního transformátoru

MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA POJEM TUHÉ TĚLESO POHYBY TUHÉHO TĚLESA

Podrobný postup pro vygenerování a zaslání Žádosti o podporu a příloh OPR přes Portál farmáře

Elektromagnet, elektromotor

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Fyzika pro chemiky Ukázky testových úloh: Optika 1

Mechanismy. Vazby členů v mechanismech (v rovině):

Digitální panelový měřicí přístroj MDM40

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Ėlektroakustika a televize. TV norma ... Petr Česák, studijní skupina 205

MĚŘENÍ CHARAKTERISTIK FOTOVOLTAICKÉHO MODULU VLIV ZASTÍNĚNÍ

DUM 06 téma: Náležitosti výkresu sestavení


Podrobný postup pro doplnění Žádosti o dotaci prostřednictvím Portálu Farmáře. 1. kolo příjmu žádostí Programu rozvoje venkova ( )

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

JAK ZVLÁDNOUT E-LEARNINGOVÝ KURZ

Soustava cívek s nulovou vzájemnou indukčností pro detektory kovů. Z. Jarchovský, P. Socháň. Oblast techniky

Fyzikální praktikum 3 - úloha 7

ZADÁVÁNÍ DAT V PŘÍKAZECH

Komutace a) komutace diod b) komutace tyristor Druhy polovodi ových m Usm ova dav

Změna sazby DPH v HELIOS Red po

Český účetní standard pro některé vybrané účetní jednotky. č Zásoby

( ) ( ) Sčítání vektorů. Předpoklady: 7201

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Zvyšování kvality výuky technických oborů

B Kvantitativní test. Semestrální práce TUR. Novotný Michal

Návrh rotujícího usměrňovače pro synchronní bezkroužkové generátory výkonů v jednotkách MVA část 1

Rychnov nad Kněžnou. Trutnov VÝVOJ BYTOVÉ VÝSTAVBY V KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI V LETECH 1998 AŽ

Pracovní list - příklad vytvořil: Ing. Lubomír Kořínek. Období vytvoření VM: září 2013

Název: VY_32_INOVACE_PG3307 Vytváření objektů z křivek pomocí Extrude a Lathe

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

STÍRÁNÍ NEČISTOT, OLEJŮ A EMULZÍ Z KOVOVÝCH PÁSŮ VE VÁLCOVNÁCH ZA STUDENA

1. Účel použití. Univerzální hořáky (27kW až 90kW)

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Posouzení únosnosti svaru se provádí podle zásad pružnosti a pevnosti v nebezpečném průřezu.

Spínaný reluktanční motor s magnety ve statoru

5.1.2 Volné rovnoběžné promítání

Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY

Elasticita a její aplikace

Autodesk Inventor 8 vysunutí

Model mitózy Kat. číslo

Transkript:

Jednofázový alternátor - 1 - Jednofázový alternátor Ing. Ladislav Kopecký, 2007 Ke generování elektrického napětí pro energetické účely se nejčastěji využívá dvou principů. Prvním z nich je indukce elektrického napětí pohybem vodiče v magnetickém poli. Pro indukované napětí v tomto případě platí vztah u = B.l.v [V, T, m, m/s], kde B je magnetická indukce, l je délka vodiče a v je rychlost pohybu vodiče v mag. poli. Druhým často používaným principem je indukce napětí pomocí časové změny velikosti (případně směru) magnetického toku procházejícího cívkou. Popisovaný alternátor využívá druhého principu. Příklad konstrukce alternátoru tohoto typu je zobrazen na obr. 1. Obr. 1. Konstrukce jednofázového alternátoru. Stator (2) se čtyřmi vyniklými póly obsahuje dvě cívky (1) a dva magnety (4). Cívky i magnety jsou umístěny mezi dvěma vyniklými póly. Rotor je tvořen dvěma vyniklými póly, které jsou typicky širší než mezery mezi nimi. To samé platí i pro póly statoru (2). Statorový pól konstrukce na obr. 1 zabírá úhel 55, zatímco mezera mezi dvěma póly pouze 35. Pól rotoru zaujímá úhel 120 a mezera mezi póly pouze 60. Šipky u magnetů naznačují jejich magnetickou orientaci. Feromagnetický materiál statoru i rotoru je tvořen vzájemně izolovanými dynamoplechy, aby se snížily ztráty vířivými proudy. Nyní si vysvětlíme, jaký je důvod pro takovou konstrukci. Na obr. 2 jsou nakresleny magnetické siločáry pro svislou polohu rotoru.

Jednofázový alternátor - 2 - Obr. 2. Průběhy magnetických siločar svislá poloha rotoru. Všimněte si, že se siločáry uzavírají přes rotor, zcela mimo statorové cívky. Jestliže rotorem pootočíme o 45, např. proti směru hodinových ručiček, bude se veškerý magnetický tok, produkovaný magnety, uzavírat jádry cívek, jak ilustruje obr. 3. Všimněte si, že magnetický tok, procházející jádry cívek, směřuje dolů. Obr. 3. Průběhy magnetických siločar šikmá poloha rotoru 135

Jednofázový alternátor - 3 - Po pootočením rotoru o dalších 45 do vodorovné polohy (obr. 4) je situace podobná obr. 2. Obr. 4. Průběhy magnetických siločar vodorovná poloha rotoru. A konečně, jestliže rotorem pootočíme o dalších 45 (obr. 5), bude se situace podobat obr.3, pouze s tím rozdílem, že siločáry uvnitř cívek budou směřovat nahoru. Otočením rotoru o dalších 45 se dostaneme do výchozí, svislé polohy rotoru. Obr. 5. Průběhy magnetických siločar šikmá poloha rotoru 45

Jednofázový alternátor - 4 - Z výše uvedených obrázků vyplývá, že jedné otáčce rotoru odpovídají dvě periody střídavého výstupního napětí. Otázkou pouze zůstává, jaký tvar má toto napětí. V tabulce 1 jsou uvedeny střední hodnoty magnetické indukce v oblasti cívek pro různé polohy rotoru, počínaje úhlem 135 (v tabulce je tomuto úhlu přiřazeno číslo 0). V dalším sloupci tabulky jsou zobrazeny diference mag. toku mezi dvěma sousedními polohami rotoru. Úhel [ ] B [T] B [T]*10 0-1,08-1 5-0,98 1 10-0,85 1,3 15-0,75 1 20-0,63 1,2 25-0,51 1,2 30-0,41 1 35-0,29 1,2 40-0,15 1,4 45-0,02 1,3 50 0,15 1,7 55 0,29 1,4 60 0,41 1,2 65 0,51 1 70 0,63 1,2 75 0,75 1,2 80 0,85 1 85 0,98 1,3 90 1,08 1 95 0,97-1,1 100 0,83-1,4 105 0,7-1,3 110 0,58-1,2 115 0,48-1 120 0,39-0,9 125 0,28-1,1 130 0,14-1,4 135 0,01-1,3 140-0,14-1,5 145-0,27-1,3 150-0,39-1,2 155-0,48-0,9 160-0,58-1 165-0,7-1,2 170-0,83-1,3 175-0,97-1,4 180-1,08-1,1 Tab. 1. Závislost mag. indukce na poloze rotoru.

Jednofázový alternátor - 5 - Velikost napětí indukovaného v cívce je přímo úměrná derivaci mag. toku tekoucího cívkou podle času. Z tabulky 1 tedy můžeme zhruba odhadnout průběh napětí generovaného alternátorem. Vidíme, že průběh napětí se podobá obdélníkovému impulzu. B [T], db [T*10] Závislost mag. indukce na úhlu 1,75 1,5 1,25 1 0,75 0,5 0,25 0-0,25-0,5-0,75-1 -1,25-1,5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120 125 130 135 140 145 150 155 160 165 170 175 180 úhel [stupně] B [T] DB [T]*10 Konvenční alternátor lze provozovat také jako motor. Kdyby tomu tak nebylo, mohli bychom z alternátoru odebírat elektrickou energii, aniž bychom mu museli dodávat energii mechanickou. Nyní vyšetříme, jak je to u tohoto alternátoru. Budeme předpokládat, že cívkami prochází konstantní proud a působí proti rotaci stroje. Přitom stačí nasimulovat rozsah úhlů 0-90, protože potom se děj opakuje s opačným znaménkem. Výsledek simulace je zobrazen v tabulce 2. Úhel [ ] Kr. moment [Nm] 0 0,35 5 20,76 10 20,09 15 21,22 20 21,23 25 20,86 30 19,62 35 18,72 40 17,18 45 14,73 50 12,03 55 9,18 60 3,32 65 1,40 70-0,22 75-0,33 80-0,96 85-2,23 90-0,34 Tab. 2. Průběh krouticího momentu při konst. proudu