Příloha č. Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I k předkládání žádostí o podporu zjednodušených projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Prioritní osa: 3 Investiční priorita: IP, IP3 Specifický cíl: IPSC, IPSC2, IP3SC Indikátory výstupu pro jednotlivé aktivity Společné atributy: Všechny indikátory výstupu jsou k výběru pro šablonu povinné, pro výzvu volitelné, povinné. Aktivita I/. Školní asistent personální podpora MŠ 5 05 0 Počet podpůrných I/.2 Školní speciální pedagog personální podpora MŠ 5 05 0 Počet podpůrných I/.3 Školní psycholog personální podpora MŠ 5 05 0 Počet podpůrných
I/.4 Sociální pedagog personální podpora MŠ 5 05 0 Počet podpůrných I/.5 Chůva personální podpora MŠ 5 05 0 Počet podpůrných I/2. Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozsahu 40 hodin I/2.2 Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozsahu 6 hodin I/2.3 MŠ DVPP v rozsahu 6 hodin (téma: Čtenářská pregramotnost, Matematická pregramotnost, Inkluze) I/2.4 Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ I/2.5 Profesní rozvoj předškolních pedagogů prostřednictvím supervize 5 26 0 Počet poskytnutých služeb individuální podpory pedagogům s 570 a s 550 2
I/2.6 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) 2 I/3. Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ I/3.2 Individualizace vzdělávání v MŠ I/3.3 Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ 5 26 02 Počet platforem pro odborná tematická setkání s 570 a s 550 platformy II/. Školní asistent personální podpora ZŠ 5 05 0 Počet podpůrných II/.2 Školní speciální pedagog personální podpora ZŠ 5 05 0 Počet podpůrných II/.3 Školní psycholog personální podpora ZŠ 5 05 0 Počet podpůrných II/.4 Sociální pedagog personální podpora ZŠ 5 05 0 Počet podpůrných 3
II/2. ZŠ DVPP v rozsahu 6 hodin (téma: gramotnost, Cizí jazyky, Inkluze) II/2.2 ZŠ DVPP v rozsahu 32 hodin (téma: gramotnost, Cizí jazyky, Mentoring) II/2.3 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozsahu 32 hodin II/2.4 ZŠ DVPP v rozsahu 56 hodin (téma: gramotnost, Cizí jazyky, Mentoring) II/2.5 ZŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozsahu 56 hodin II/2.6 ZŠ DVPP v rozsahu 80 hodin (téma: gramotnost, Cizí jazyky, Mentoring) 4
II/2.7 ZŠ zaměřené na inkluzi DVPP v rozsahu 80 hodin II/2.8 Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin II/2.9 Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ 3 II/2.0 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) s 60000 2 II/2. Tandemová výuka na ZŠ s 60000 2 II/2.2 CLIL ve výuce na ZŠ s 60000 2 II/2.3 Nové metody ve výuce na ZŠ (téma: gramotnost, Inkluze) s 60000 2 II/3. Čtenářský klub pro žáky ZŠ 5 2 2 Počet mimoškolních aktivit vedoucích k rozvoji kompetencí s 570 a s 550 aktivity 5
II/3.2 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ 5 2 2 Počet mimoškolních aktivit vedoucích k rozvoji kompetencí s 570 a s 550 aktivity II/3.3 Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem 5 2 2 Počet mimoškolních aktivit vedoucích k rozvoji kompetencí s 570 a s 550 aktivity II/3.4 Příprava na vyučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem 5 2 2 Počet mimoškolních aktivit vedoucích k rozvoji kompetencí s 570 a s 550 aktivity II/4. Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ 5 26 02 Počet platforem pro odborná tematická setkání s 570 a s 550 platformy *Dokladování a monitorování výstupových indikátorů je uvedeno u šablon v příloze č. 3 6
Indikátory vykazované za projekt Kód NČI Indikátor Atribut Specifikace k výzvě milník 6 00 00 Celkový počet účastníků povinný Počet osob vykazovaný v indikátoru 54000 snížený o opakovanou podporu tj. každá konkrétní osoba podpořená v rámci projektu se vykazuje pouze jednou. Ke každé zde vykázané osobě se vykazují také indikátory podle annexu č. Nařízení č. 304/203 v kartě účastníka. Bagatelní podpora je 24 hodin (v rámci projektu je možné sčítat vyučovací hodiny (45 minut) s běžnou hodinou (60 minut). 5 0 0 Počet organizací, ve kterých se zvýšila kvalita výchovy a vzdělávání a proinkluzivnost organizace povinný Vykazují se všechny organizace, ve kterých probíhaly aktivity zvyšující kvalitu výchovy a vzdělávání a proinkluzivnost. Každá organizace se vykazuje pouze jednou, bez ohledu na počet zrealizovaných aktivit. Příklad: Příjemce je jedna ZŠ cílová hodnota bude. Pokud je příjemce složený ze ZŠ i MŠ a do projektu se zapojí obě školy, cílová hodnota bude 2. výsledek 5 6 0 Počet dětí a žáků s potřebou podpůrných opatření v podpořených organizacích děti a žáci nepovinný Vykazují se všichni žáci dle definice indikátoru v podpořené organizaci. V žádosti o podporu je nutno uvést výchozí hodnotu tohoto indikátoru k datu předložení žádosti. 5 7 0 Počet dětí, žáků a studentů Romů v podpořených organizacích děti, žáci a studenti nepovinný Vykazují se všichni žáci dle definice indikátoru v podpořené organizaci. V žádosti o podporu je nutno uvést výchozí hodnotu tohoto indikátoru k datu předložení žádosti. 7
5 5 0 Celkový počet dětí, žáků a studentů v podpořených organizacích děti, žáci a studenti nepovinný Vykazují se všichni žáci dle definice indikátoru v podpořené organizaci. V žádosti o podporu je nutno uvést výchozí hodnotu tohoto indikátoru k datu předložení žádosti. 5 25 0 Počet pracovníků ve vzdělávání, kteří v praxi uplatňují nově získané poznatky a dovednosti pracovníci ve vzdělávání povinný V indikátoru se vykazují pracovníci podpoření v rámci jednotlivých šablon (vykázaní v indikátoru 5 40 00), kteří nově získané poznatky uplatňují v praxi. Každý konkrétní pracovník se zde vykazuje pouze jednou. Uplatňování získaných poznatků uvádí v portfoliu pedagoga nebo profesním portfoliu (u nepedagogů). Definice indikátorů OP VVV jsou na webu MŠMT http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-/monitorovaci-indikatory-op-vvv Atribut: Indikátory volitelné ze skupiny indikátorů, které jsou zařazeny v uvedené skupině, si žadatel/příjemce vybere právě jeden nebo alespoň jeden indikátor, jak je stanoveno ve výzvě, resp. v dokumentaci k výzvě. Indikátory povinné indikátory, u kterých žadatel/příjemce stanovuje cílovou hodnotu, která bude závazná a její nenaplnění je sankcionováno. Závazné je naplnění hodnot k datu ukončení (fyzické) realizace projektu uvedeném v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory mezi poskytovatelem podpory a příjemcem. Indikátory nepovinné - indikátory, u kterých žadatel/příjemce stanovuje pouze orientační cílovou hodnotu, která nebude závazná a její nenaplnění není sankcionováno. Příjemce je však povinen u těchto indikátorů vykázat dosaženou hodnotu a sankcionováno bude její neuvedení. Závazné je vykázání hodnot k datu ukončení (fyzické) realizace projektu uvedeném v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory mezi poskytovatelem podpory a příjemcem. U těchto indikátorů je také žadatel povinen uvádět do ŽoP výchozí hodnotu indikátoru k datu předložení žádosti. 8
Pokud si příjemce vybere aktivitu, ve které vykazuje výstupový indikátor 5 05 0 Počet podpůrných nebo 5 26 0 Počet poskytnutých služeb individuální podpory pedagogům nebo 5 26 02 Počet platforem pro odborná tematická setkání nebo 5 2 2 Počet mimoškolních aktivit vedoucích k rozvoji kompetencí, musí současně na úrovni projektu vykazovat výsledkové indikátory 5 0 0 Počet organizací, ve kterých se zvýšila kvalita výchovy a vzdělávání a proinkluzivnost (hodnotou případně více za projekt, podle počtu zapojených subjektů), 5 6 0 Počet dětí a žáků s potřebou podpůrných opatření v podpořených organizacích, 5 7 0 Počet dětí, žáků a studentů Romů v podpořených organizacích a 5 5 0 Celkový počet dětí, žáků a studentů v podpořených organizacích (u těchto indikátorů se uvádí výchozí i cílová hodnota). Pokud si příjemce vybere aktivitu, ve které vykazuje výstupový indikátor 5 40 00 Počet podpořených osob -, musí současně na úrovni projektu vykazovat výsledkový indikátor 5 25 0 Počet pracovníků ve vzdělávání, kteří v praxi uplatňují nově získané poznatky a dovednosti a v okamžiku překročení hranice bagatelní podpory u každého podpořeného pracovníka také milník 6 00 00 Celkový počet účastníků. 9