OÚ Dolní Břežany KOMISE PRO ŠKOLSTVÍ A VZDĚLÁVÁNÍ ZÁPIS ZE SCHŮZE KOMISE. 5. května 78, Dolní Břežany

Transkript

1 Obec Dolní Břežany 5. května 78, Dolní Břežany KOMISE PRO ŠKOLSTVÍ A VZDĚLÁVÁNÍ ZÁPIS ZE SCHŮZE KOMISE Číslo setkání: 3/2015 Datum a čas setkání: , 18 hod Místo setkání: OÚ Dolní Břežany Přítomní: Omluveni: De Merlier Jana, Lukešová Jitka, Manhartová Jana, Marková Magda, Šuranská Ivana, Toplak Iztok Fischerová Iva, Jedličková Petra, Koubová Kateřina, Urbanová Barbora PROGRAM: 1. Shrnutí aktivit v oblasti školství a v posledních měsících 2. MAS Dolnobřežansko možnost dotací v oblasti, možnost konzultací k projektům 3. Plánované výzvy zejména OP VVV a IROP 4. Třídy s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů v ZŠ DB představení projektu 5. Konference Škola 21. století 6. Lektorské centrum RIC 7. Plánované projekty 8. Ostatní Ad 1.) Byly prodiskutovány aktivity uskutečněné od 6/2015: - Stavba nové infrastruktury ZŠ DB, Da Vinci, ZUŠ - Průběh přípravy projektu odborných stáží ve firmách a výzkumných institucích v regionu Dolnobřežansko (možné zapojení Depositum Bonum, Svazu průmyslu a dopravy ČR, SIC) - Expedice vesmír velké poděkování oběma dolnobřežanským školám - Navázání spolupráce s Nadací ČS Depositum Bonum popis podporovaných projektů (tandemy učitelů a studentů, Heuréka) - Středočeské inovační centrum od 9/2015 sídlí v Pivovarském dvoře, cílem je podpořit v rámci Středočeského kraje podporu talentů a jejich rozvoj - ITI, MAS nové možnosti čerpání finančních prostředků - Klub deskových her, kurzy počítačů pro seniory další kolo - Spolupráce s výzkumnými ústavy dny otevřených dveří, návštěvy učitelů v ústavech, domluvení návštěv vědců ve třídách v místních ZŠ - Malá technická univerzita představení projektu a diskuse nad navázáním spolupráce - Projekty rozepsané v dalších bodech

2 Členům Komise byly zaslány podklady k operačním programům na období , kde byly popsány možnosti pro financování projektů v oblasti. Jednotlivé okruhy byly na schůzce prodiskutovány a podrobněji vysvětleny. Podrobněji bylo diskutováno OP VVV. IROP (včetně ITI) + možnosti v rámci OP Z. Zatím nebyly operační programy schváleny. Po jejich schválení budou témata a harmonogramy výzev zveřejněny na podstránce Komise. Stejně tak budou k dispozici na webu MAS Dolnobřežansko. Ad 2.) MAS Dolnobřežansko bude koordinovat vznik Místního akčního plánu pro (MAP). Od všech vzdělávacích institucí bude potřebovat maximální součinnost. Existence MAP bude podmiňovat čerpání rámci některých výzev operačních programů. Do dalšího období bude hrát MAS Dolnobřežansko důležitou roli při rozdělování finančních prostředků. Některé peníze půjdou skrze MAS přímo k žadatelům, u některých projektů bude MAS samotná příjemcem. V rámci obce DB je cílem maximálně zapojit do čerpání finančních prostředků místní vzdělávací instituce i spolky. Diskutovány byly projekty: - ZŠ obnova ICT vybavení, rekonstrukce 1. patra RPP - ZŠ Da Vinci technické vybavení a odborné pomůcky pro výuku přírodovědných předmětů, popř. cizích jazyků - ZUŠ Harmony vybavení ICT učebny pro natáčení a střih videí MAS Dolnobřežansko bude mít animační finanční prostředky. Díky tomu bude schopna nabídnout přípravu projektů i do OP VVV zdarma. Všichni účastníci byli seznámeni s možností bezplatných konzultací včetně přípravy projektů. Ad 3.) Byly prodiskutovány vypsané a plávané výzvy v programech OP VVV a IROP. S projektovými záměry se lze obrátit na MAS Dolnobřežansko, můžeme je probrat i v rámci Komise. Program Výzva Termín pro podání žádostí Č. 14 od 14. prosince 2015 do 22. pro předškolní dubna 2016 IROP (Integrovaný regionální operační program) Č. 58 Plánováno na: 8/2016 až Podporované aktivity Výzva je určena pro zařízení péče o děti do 3 let, dětské skupiny, školy a školská zařízení v oblasti předškolního. Podporované aktivity jsou stavby a stavební práce spojené s výstavbou nové infrastruktury vč. inženýrských sítí, stavební úpravy stávající infrastruktury (včetně zabezpečení bezbariérovosti), nákup budov, pořízení vybavení budov a učeben, pořízení kompenzačních pomůcek. Podpora může být poskytnuta na zvýšení kapacity těchto zařízení: mateřské školy, dětské skupiny, služby péče o děti, spolky zajišťující péči o děti do 3 let a předškolní dětí (např. lesní školky, mateřská centra, předškolní kluby). Stavební úpravy, pořízení vybavení pro Zajištění rozvoje žáků, rozšiřování kapacit základních

3 OP Výzkum, vývoj a základních škol 1/2017 škol, podpora sociální inkluze, zajištění vnitřní konektivity škol a připojení k internetu, zájmové a neformální Č. 45 středních a vyšších odborných škol Č. 49 pro zájmové, neformální a celoživotní Č. 37 pro předškolní (ITI) Č. 54 MAS Komunitně vedený místní rozvoj - služby vedoucí k sociální inkluzi, IZS, zdravotnictví, regionální Výzva č. 02 Inkluzivní P15 Budování kapacit pro rozvoj škol I Plánováno 5-10/2016 Plánováno 6-11/2016 na: na: Plánované spuštění: 4/2016, ladí se podrobnosti Plánované spuštění: 7/2016 MAS Dolnobřežansko očekává první výzvu v 9/2016. Příjem končí již /2015 2/2016 Stavební úpravy, pořízení vybavení pro zajištění rozvoje studentů, rozšiřování kapacit středních škol, podpora sociální inkluze, zajištění vnitřní konektivity škol a připojení k internetu, zájmové a neformální Stavební úpravy, pořízení vybavení pro zajištění rozvoje klíčových kompetencí formou zájmového a neformálního v oblastech komunikace v cizích jazycích, technických a řemeslných oborů, přírodních věd a ve schopnosti práce s digitálními technologiemi, zájmové a neformální Infrastruktury pro předškolní - podpora zařízení péče o děti do 3 let, dětských skupin a mateřských škol (do ITI jsme již v rámci přípravy některé projekty zadali v podobě záměrů) SC. 2.1, SC 2.4 neformální celoživotní, ZŠ, SŠ, SC Téma 1: Předškolní Téma 2: Prevence školního neúspěchu při přechodu mezi jednotlivými stupni + Rozvoj pedagogických pracovníků Podpora vzájemného učení škol a pedagogů formou síťování- podpora mateřských a základních škol v roli regionálních center v tématech např. Čtenářská a matematická pre/gramotnost, přírodovědná gramotnost a badatelsky orientované, podpora podnikavosti. Individuální podpora pedagogů ZŠ a SŠ

4 (příprava a rozvoj mentorů, osobnostněsociální rozvoj učitelů ZŠ, příprava a realizace DVPP s kvalitativními parametry vhodnými pro kariérní systém); Individuální podpora pedagogů MŠ - mentoring a osobnostně- sociální rozvoj pedagogů MŠ (výcvik, rozvoj metodiky pro interní mentoring a příprava DVPP s kvalitativními parametry pro kariérní systém); OP Výzkum, vývoj a P16 Rozvoj klíčových kompetencí v rámci oborových Didaktik (Partnerské projekty - vysoké školy, NNO, školy a školská zařízení + povinné partnerství se školami 12/2015 2/2016 Zvyšování metodických a didaktických kompetencí pedagogů MŠ v oblasti rozvoje klíčových kompetencí dle RVP PV. Příprava metodických materiálů pro v MŠ (například podpora kreativity) + DVPP. Podpora společenství praxe (spolupráce mezi vysokými školami a MŠ/ZŠ/SŠ): - v tématech matematická, čtenářská a informační gramotnost; sociální a občanské kompetence v ZŠ a SŠ; - budování znalostní základny mezi NNO a VŠ; - Vzdělávací oblast Člověk a příroda v ZŠ; Didaktika odborných předmětů pro SŠ; - klíčové kompetence napříč předměty; předškolní vzděláván Více informací a aktualizace výzev na: - OP VVV: - IROP: - OP Zaměstnanost: v případě zájmu lze probrat i tuto oblast více informací o výzvách na Ad 4.) Byl podrobně představen projekt tříd s rozšířenou výukou včetně důvodů, proč se obec jako zřizovatel a vedení školy rozhodli jej realizovat. Více informací o projektu na Ad 5.)

5 Na základě zahájené spolupráce s Nadací Depositum Bonum byla Obec Dolní Břežany požádána o představení spolupráce v oblasti na úrovni mikroregionu. Podrobnější popis je přiložen ve formě tiskové zprávy z akce. Ad 6.) Členové byli seznámeni s aktivitami Regionálního informačního centra a prostorovým možnostem pro rozvoj vzdělávacích aktivit pro dospělé přednášky, promítání, klubová čtení, klubovny. Cílem je postupně oživovat fungování budovy nad rámec informačního centra. Představeny byly také plánované vzdělávací aktivity lektorského centra prohlídky Závisti, programy pro školy, veřejnost. Od ledna 2016 bude zahájena činnost lektorského centra pro školy zde budou tematické programy. Ad 7.) Došlo k posunutí realizace některých projektů souvisí to s náročným průběhem stavby nových budov. Podle plánu tak budou projekty realizovány v roce 2016: - Projekt o historii regionu projekt naváže na aktivitu přípravy a vydávání sešitků o historii jednotlivých obcí, cílem je seznámit žáky s historií místa, kde žijí, rozvíjet v nich sounáležitost s obcí. Z pohledu škol jde o podporu rozvoje projektového učení a mezipředmětových vazeb. Projekt bude pilotován na obou dolnobřežanských školách, protože jde původně o aktivitu vzešlou z Komise pro školství a. První rok tématem budou Keltové, zapojen bude Archeologický ústav AV ČR. Výstupem projektu bude vernisáž prací dětí (vlastní nástěnky s projekty, herbáře, autorské čtení povídek atd.) o Projekt bude zahájen na obou dolnobřežanských školách od září 2016 navázána byla spolupráce s archeology, kteří se budou podílet na realizaci projektu. První polovina roku 2016 bude věnována přípravě projektu. - Stáří očima dětí na obou školách byl ji projekt zahájen. Plánována je výstava prací v Regionálním informačním centru. - Stáže ve firmách bude pokračovat vyhledávání firem v regionu, které umožní stáže žákům. Hledají se finanční prostředky na natočení tematických videí k jednotlivým povoláním. Projekt probíhá ve spolupráci s MAS Dolnobřežansko. - Spolupráce s výzkumnými ústavy rozvoj spolupráce, společné akce (Vědecký jarmark v roce 2016 bude více zaměřen na chemii cílem zapojit i Biocev) - Mentoringové a vzdělávací centrum pro školy v regionu cílem zajistit odborné dlouhodobé vedení a koučing učitelů v regionu. Projekt souvisí s rekonstrukcí 1. patra RPP. - Internet v regionu cílem je připravit společný projekt v rámci mikroregionu s cílem zajistit pro školy rychlé připojení k internetu. Možnost čerpat finanční prostředky z IROP. - Závist 2. etapa virtuální archeologie, rozšíření nabídky lektorského centra, rozšíření naučné stezky a Závist. Probíhá příprava projektu do IROP. AD 8.) Diskuze k jednotlivým tématům.