Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení



Podobné dokumenty
SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_12_INOVACE_ČJ_4A_18A Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Čeština. Pracovní list. interaktivita. žák let (4. ročník)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

C zredukované úkoly - pro dyslektiky Zpracováno k učebnici: Učebnice ČJ pro 4. ročník, Alter Všeň, 1997 Mezipředmětové vztahy: Vlastivěda

SLOVESA. 1. Slovesa se pomíchala s ostatními slovními druhy. Najdi je a napiš na řádek. telefonovat, papoušek, náš. proto, kolem, sázet, já

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu středního. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č17. Pořadové číslo: 17. Ročník: 4.

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

veselý sladké zabalená malý

Vzory podstatných jmen rodu středního

Procvičujeme podstatná jména rodu středního. PaedDr. Svobodová Jaromíra

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

Koloběh vody - pracovní list

LÉKÁRNIČKA PRACOVNÍ LIST

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VZORY PODSTATNÝCH JMEN

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VZORY PODSTATNÝCH JMEN

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_14_20_ČJ STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

OCHRANA OSOB ZA MIMOŘÁDNÝCH UDÁLOSTÍ VY_32_INOVACE_S3_RZV_6

mt:0

Žák procvičí skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského a středního. Mgr. Blanka Šteindlerová. - zdravotní postižení - LMP

PROCVIČOVÁNÍ TVARŮ A PRAVOPISU PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORŮ

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_211

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Materiál slouží jako opakování a rozšíření k učivu Rudolf II. Mgr. Sylva Petrová čeština Žák si procvičí probrané učivo na pracovním listě.

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Anotace Pracovní list k procvičení čtení s porozuměním, konkrétně vysvětlení výrazu limit, využití v M-porovnávání, odčítání

Digitální učební materiál

PODSTATNÁ JMÉNA opakování

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Voda - pracovní list

PŘECHODNÍKY Autor: Katka Česalová Datum: Cílový ročník: ročník

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Přírodní vědy DUM 25. TEPLO- pracovní list

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup


1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

SHODA 5. SHODA 6. Materiál jako pracovní list-opakování shody podmětu s přísudkem, Anotace příčestí minulé- rod ženský, střední, mužský Autor

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Druhy přísudku. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu muţského. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č19. Pořadové číslo: 19. Ročník: 4.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P vysvětlit podstatu jednoduchých potravních řetězců v různých ekosystémech ročník 9. č.

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Český jazyk I. stupeň) III/2/CJ1/2/19

Podstatná jména - opakování

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 3 Slovní druhy - opakování

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úlohy ke vzorům podstatných jmen. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č20. Pořadové číslo: 20. Ročník: 4.

Identifikátor materiálu: EU 3 22 Česká republika, Praha. Mgr. Kateřina Dvorská. Autor. Čeština. Jazyk

Očekávaný výstup Zvládnutí slovních úloh využívajících poměr Speciální vzdělávací žádné

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Jméno: Příroda se jako neustále mění, probíhají v ní.. Voda, vypařuje se. nebo, vzduch se a vzniká.. Rostliny mění svůj v průběhu roku,

Anotace VY_32_INOVACE_04_04_ČJ. SHODA 7. Téma

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ZDRAVÁ VÝŢIVA pracovní list

PODSTATNÁ JMÉNA + VĚTY opakování. Jméno Datum

Podstatná jména 8.ročník

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po silnici

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n í v zdě d lávací p o p tř t eby b

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_04_CJL_M Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Přemyslovci- opakování

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_188

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Angličtina 3. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Renáta Bezděková.

SHODA PŘÍSUDKU S PODMĚTEM

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Transkript:

Anotace Pracovní list k procvičení a upevnění znalostí učiva podstatných jmen rodu středního Autor Marcela Zemanová Jazyk Čeština Očekávaný Správně určovat číslo, pády a vzory podstatných jmen rodu výstup středního Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení potřeby Klíčová slova Podstatné jméno, rod střední, číslo, pád, vzor Druh učebního Pracovní list materiálu Druh interaktivity Aktivita Cílová skupina Žák Stupeň a typ základní vzdělávání druhý stupeň vzdělávání Typická věková 12-15 let skupina Celková velikost 61 kb

PODSTATNÁ JMÉNA RODU STŘEDNÍHO U podstatných jmen rodu středního urči číslo, pád a vzor pod. jméno číslo pád vzor se zelím do polí bez mláděte v lesnictví zrcadla na slunci ptáčatům se švihadlem Slova v závorce dej do správného tvaru K obědu jsme měli knedlíky se (zelí). Auta jedou za jízdními (kolo). Nad (pole) letí holubi. Na (nebe) se objevilo slunce. Rádi se umýváme voňavými (mýdlo). Děvčata cvičí se (švihadlo). Hruška stojí v širém (pole). Cestování (letadlo) je nejrychlejší. Prohlíželi jsme si knihu s lidovými (říkadlo).

Doplň vynechané koncovky Zajíc se schoval do křov- za staven-m. Cestující odešli s těžkými zavazadl-. V českém jazyce se řídíme známými pravidl-. V rákoskvákaly žáby. V ponděl- chodíme do cvičení. Vosy nás ohrožují žihadl-. Babičce přivezli uhl- a dřív-. Na neb- vyšla hvězda. V červenci se sklízí obil-. Následující slova zařaď ke správnému vzoru řemeslo, podnebí, mládě, nebe, nádobí, ovoce, umyvadlo, kotě, slovo, vnouče, dítě, cukroví, kladivo, slunce, křoví, pole. MĚSTO MOŘE KUŘE STAVENÍ Podstatná jména napiš ve správném tvaru dítě - 7. p., č. mn. letadlo 4. p., č. mn. počitadlo 6. p., č. j. číslo 2. p., č. mn. kotě 5. p., č. j. mýdlo 1. p., č. mn. slovo 4. p., č. mn. počasí - 6. p., č. mn. žihadlo 3. p. č. j.

Uvedené cvičení přepiš v množném čísle Vosa je nebezpečná svým žihadlem. Prohlíželi jsme si krabici s mýdlem. Lehátko jsme pokryli lehkým prostěradlem. Nad polem se vznášel skřivan. Cesta vedla hlubokým údolím. Čáp se prochází v zeleném rákosí. Dítě cvičí se švihadlem. Chlapec plaval rychlým tempem. Použité materiály: Polnická, Marie: Slovní druhy. Nová škola, Brno 1993.

ŘEŠENÍ PODSTATNÁ JMÉNA RODU STŘEDNÍHO U podstatných jmen rodu středního urči číslo, pád a vzor pod. jméno číslo pád vzor se zelím množ. 7. stavení do polí množ. 2. moře bez mláděte jed. 2. kuře v lesnictví pomnož. 6. stavení zrcadla množ. 1., 4. město na slunci jed. 6. moře ptáčatům množ. 3. kuře se švihadlem jed. 7. město Slova v závorce dej do správného tvaru K obědu jsme měli knedlíky se zelím. Auta jedou za jízdními koly. Nad polem letí holubi. Na nebi se objevilo slunce. Rádi se umýváme voňavými mýdly. Děvčata cvičí se švihadly. Hruška stojí v širém poli. Cestování letadly je nejrychlejší. Prohlíželi jsme si knihu s lidovými říkadly. Doplň vynechané koncovky Zajíc se schoval do křoví za stavením. Cestující odešli s těžkými zavazadly. V českém jazyce se řídíme známými pravidly. V rákosí kvákaly žáby. V pondělí chodíme do cvičení. Vosy nás ohrožují žihadly. Babičce přivezli uhlí a dříví. Na nebi vyšla hvězda. V červenci se sklízí obilí.

Následující slova zařaď ke správnému vzoru MĚSTO řemeslo umyvadlo slovo kladivo MOŘE nebe ovoce slunce pole KUŘE mládě kotě vnouče dítě STAVENÍ podnebí nádobí cukroví křoví Podstatná jména napiš ve správném tvaru s dětmi - 7. p., č. mn. letadla 4. p., č. mn. o počitadle 6. p., č. j. čísel 2. p., č. mn. kotě 5. p., č. j. mýdla 1. p., č. mn. slova 4. p., č. mn. o počasí - 6. p., č. mn. žihadlu 3. p. č. j. Uvedené cvičení přepiš v množném čísle Vosy jsou nebezpečné svými žihadly. Prohlíželi jsme si krabice s mýdly. Lehátka jsme pokryli lehkými prostěradly. Nad poli se vznášeli skřivani. Cesty vedly hlubokými údolími. Čápi se prochází v zeleném rákosí. Děti cvičí se švihadly. Chlapci plavali rychlými tempy.