Od 7.p.r. VY_22_INOVACE_57_Píseň Lemon tree. Použité zdroje : Květoslava Kaziměrčíková

Podobné dokumenty
Od 8.p.r. Použité zdroje :

Od 8.r. Použité zdroje : Květoslava Kaziměrčíková

Od 8.p.r. Použité zdroje : Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

Od 9.p.r. VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you. Použité zdroje :

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Happy House 2 - lekce 5

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

EU peníze středním školám digitální učební materiál

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Chit Chat 2 - Lekce 1

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Happy House 2 - Unit 2

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

ORIENTACE I. Jděte doprava. Jeďte doprava. Jděte tam. Jeďte tam. Jděte dovnitř. Jeďte dovnitř. Jděte doleva. Jeďte doleva. Jděte rovně. Jeďte rovně.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Obsah. 2 Obsah. Úvod... strana 3. Gingerbread Boy... strana 4. Sleeping Beauty... strana 11. The Old Grey Cat Is Sleeping...

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Chit Chat 2 - Unit 6. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Happy House 2 - lekce 6

Chit Chat 1 - Lekce 11

Chit Chat 1 - Lekce 4

Project 1. My projects

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

VY_12_INOVACE_ / Vyprávíme a překládáme příběh

Anglický jazyk 5. ročník

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Anglický jazyk 5. ročník

Chit Chat 2 - Lekce 4

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Metodický list. Radmila Válková

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí


materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Czenglish 1 ( )

CVIČENÍ NA SLOVESA SE DVĚMA PŘEDMĚTY

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Chit Chat 2 - Lekce 2

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Jazyk a jazyková komunikace - Anglický jazyk - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy)

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Věty k překladu From part D Unit 6, Project 2

A human body - Don t lose your head!

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Texty: Martin Lee Gore Counterfeit (1989)

FRIENDS VY_22_INOVACE_20

Czenglish 1 ( )

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

Angličtina pro radost II. Mírně pokročilí

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Nejprve si prosím znovu projděte, co to jsou modální slovesa a jak se používají. Následující tabulka Vám řekne více:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

ON YOUR MARK, GET SET, GO!

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Transkript:

VY_22_INOVACE_57_Píseň Lemon tree Od 7.p.r. Použité zdroje : www.karaoketexty.cz Květoslava Kaziměrčíková Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

Práce s textem písně: 1. Práce ve skupině: - rozdělte žáky do skupin - skupinám rozdejte rozstříhaný text písně - žáci poslouchají píseň 2x a skládají text - rozdejte skupinám celý text a žáci si zkontrolují svůj text - znovu poslouchají píseň - skupiny odevzdají rozstříhané i celé texty 2. Samostatná práce žáků: - rozdejte žákům texty s vynechanými slovy (např.slovesa v min.č., příd.jména, ) - žáci podle poslechu doplňují vynechaná slova - kontrola doplněných slov, učitel píše na tabuli, žáci si opravují - poslech písně, žáci již mohou zpívat podle textu 3. Překlad textu se slovníkem: - ve skupinách, jednotliví žáci - učitel zadá k překladu část textu - učitel na tabuli napíše gramatické jevy z písně - kontrola překladu, žáci si postupně píšou překlad 4. Zpěv podle textu - žáci zpívají podle textu zároveň s nahrávkou - v hodinách AJ mohou žáci zpívat nebo poslouchat text na začátku hodiny - využijte sledování písně na internetu www.karaoketexty.cz na konci hodiny (napište jméno zpěváka a název písně na tabuli)

LEMON TREE ( by FOOL S GARDEN) I m sitting here in this room It s just another rainy Sunday afternoon I m wasting my time, I ve got nothing to i m hanging aound, I am But nothing ever happens and I wonder. I m driving around I m driving too fast, I m driving I d like to change my point of view I feel so lonely But nothing ever happens and I wonder I wonder how, I wonder why Yesterday you about the blue blue sky I m turning up and down I m turning turning turning turning around I m sitting here, I miss the power I d like out and take in a But there s heavy cloud inside my head so tired, I put myself into bed Well,nothing ever happens and I wonder Isolation is not good for me Isolation, I don t on a lemon tree I m stepping around in the desert of joy Maybe anyhow I ll get another toy And everything will happen and you ll wonder I wonder how, I wonder why Yesterday you about the blue blue sky I m turning up and down I m turning turning turning turning around I wonder,wonder, I how,u wonder why Yesterday you about the blue blue sky And all that i can see and all that I can see

Lemon Tree I m sitting here in a boring room It s just another rainy Sunday afternoon I m wasting my time, I've got nothing to do I m hanging around, I m waiting for you But nothing ever happens, and I wonder I m driving around in my car I m driving too fast I m driving too far I d like to change my point of view I feel so lonely, I m waiting for you But nothing ever happens, and I wonder I wonder how, I wonder why Yesterday you told me about the blue blue sky I m turning my head up and down I m turning, turning, turning, turning, turning around Sing! Da, da da dee da, etc. I m sitting here, I miss the power I d like to go out and take in a shower But there's a heavy cloud inside my head I feel so tired, I put myself into bed Well nothing ever happens, and I wonder Isolation, is not good for me Isolation, I don t want to sit on a lemon tree I m stepping around in a desert of joy Maybe anyhow I ll get another toy And everything will happen, and you ll wonder I wonder how I wonder why Yesterday you told me about the blue, blue sky I m turning my head up and down I m turning, turning, turning, turning, turning around And I wonder, wonder, I wonder how I wonder why Yesterday you told me about the blue, blue sky And all that I can see (dit dit dit) And all that I can see (dit dit dit)

Sedím tady v nudném pokoji. Je tu další deštivé nedělní odpoledne. Ubíjím svůj čas. Nemám co dělat. Čekám na tebe, ale vůbec nic se neděje a já se divím. Projíždím se v mém autě, jedu příliš rychle, jedu příliš daleko. Rád bych změnil svůj úhel pohledu. Cítím se tak osaměle. Čekám na tebe. Ale vůbec nic se neděje a já se divím. Divím se jak, divím se proč. Včera jsi mi říkala o modrém, modrém nebi., je jen žlutý citronovník Obracím hlavu nahoru a dolů, otáčím se, otáčím, otáčím otáčím otáčím dokola a jediné, co můžu vidět je jen další citrónovník. Sedím tady. Nemám sil. Rád bych vyšel ven dát si sprchu. Ale v mé hlavě je jen těžký mrak. Cítím se tak unavený. Lehnu si do postele. Zatím se nic neděje a já se divím. Odloučení mi nesvědčí. Nechci sedět v odloučení u citronovníku. Chodím okolo v poušti mé radosti. Možná dostanu nějakou další hračku a stane se cokoliv a ty se budeš divit Divím se jak, divím se proč. Včera jsi mi říkala o modrém, modrém nebi., je jen žlutý citronovník Obracím hlavu nahoru a dolů Otáčím se, otáčím, otáčím Otáčím, otáčím dokola

je jen další citronovník A já se divím, divím Divím se jak Divím se proč Včera jsi mi říkala o modrém, modrém nebi je jen žlutý citronovník