Obecně se patické změny instinktů mohou vyskytovat ve formě oslabení či úplného utlumení, abnormního zesílení nebo zvrácenosti.

Podobné dokumenty
ZÁhiAav mpvcelmatlildfb

Celkový pokles bdělosti (vigility), která je nezbytnou podmínkou vědomí. Stručný přehled poruch psychických funkcí (Vágnerová, M.

Emoce a jejich poruchy. Rozšiřující materiál k tématu emoce.

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Psychopatologie přednáška 1. velice stručná obecná psychopatologie, 2. behaviorální syndromy

1. Vymezení normality a abnormality 13

SPECIÁLNÍ PSYCHOPATOLOGIE AFEKTIVNÍ PORUCHY

Vědomí a jeho poruchy

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Možnosti terapie psychických onemocnění

SYNDROM VYHOŘENÍ. PhDr.Jana Procházková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

5. MENTÁLNÍ RETARDACE

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

OBSAH. Obsah. Předmluva... 13

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

Rozvíjení pedagogicko-psychologických kompetencí učitelů praktického vyučování a odborného výcviku. CZ.1.07/1.3.08/

Zeptej se vyučujícího!

4. PORUCHY PSYCHICKÝCH PROCESŮ A STAVŮ. a) PORUCHY KOGNITIVNÍCH PROCESŮ PORUCHY VNÍMÁNÍ. a) Poruchy kognitivních b)poruchy motivačních a procesů

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Psychické poruchy - oblasti psychických poruch

DRUHY DUŠEVNÍCH PORUCH

Krize v životě člověka člověk v obtížných životních situacích obtížné životní situace z psychologického hlediska

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OTÁZKA 4. - PORUCHY EMOCÍ

Internalizované poruchy chování

5.Psychické procesy a stavy

Geriatrická deprese MUDr.Tomáš Turek

PARKINSONOVA NEMOC Z POHLEDU PSYCHIATRA. MUDr.Tereza Uhrová Psychiatrická klinika I.LF UK a VFN Praha

PORUCHY PSYCHICKÝCH FUNKCÍ

Afektivní poruchy. MUDr. Helena Reguli

Zdravotní způsobilost k výkonu povolání

Martin Novák Michal Novák Martin Werner Martina Nepimachová

PEDOPSYCHIATRIE - obecná část

Poruchy příjmu potravy. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

PSYCHIATRIE A SOUDNÍ PSYCHIATRIE (NEJEN) PRO POLICISTY

Psychopatologie dětského věku. J.Koutek Dětská psychiatrická klinika FN Motol

Psychologie osobnosti

Příloha 1: Rozdělení drog podle účinků na psychiku (Kalina a kol. 2008, str. 340)

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Vigilita (bdělost, "arousal") Lucidita (jasnost, "awareness")

Název materiálu: Emoce Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Syndrom = skupina příznaků typických pro určitou nemoc (bolest hlavy, rýma, teplota)

PSYCHOPATOLOGIE. Zapamatuj si! Vyřeš! Pochop! Zeptej se vyučujícího! OBECNÁ SPECIÁLNÍ. Normalita osobnosti. Poruchy osobnosti.

Zátěžové situace. frustrace, stres, deprivace

DUŠEVNÍ PORUCHY A NEMOCI - úvod

Cvičení ze společenských věd

OBSEDANTNĚ - KOMPULZIVNÍ PORUCHA

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko PORUCHY VĚDOMÍ

SCHIZOFRENIE. Tomáš Volf, Anna Svobodová

Trauma-vzniká působením extrémně stresujícího zážitku nebo dlouhotrvající stresující situace, které mají následující charakteristiky:

Poruchy psychického vývoje

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru,

Neurotické poruchy, poruchy vyvolané stresem a poruchy přizpůsobení

Triton. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Digitální učební materiál

City, emoce a jejich vliv na výkonnost. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

SCHIZOFRENIE. Markéta Vojtová

Diagnostika specifických poruch učení a chování. PhDr. Markéta Hrdličková, Ph.D.

PERVAZIVNÍ VÝVOJOVÉ PORUCHY. Obecná charakteristika: Diagnostická vodítka. - neschopnost navazovat soc. vztahy (zejména emocionálního charakteru)

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

Mgr. Vendula Kolářová

Otázka: Psychické vlastnosti a rysy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): chewbacca27. osobnost:

Předmluva 10. Obecná psychodynamika 13

Modul č. XV. Poruchy socializace, problémový klient

23. PSYCHOPATOLOGIE - tento obor si přivlastňuje psychologie i psychiatrie

SPECIFIKA JEDINCE S MENTÁLNÍM POSTIŢENÍM

PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Digitální učební materiál

Systém psychologických věd

F20 F29 SCHIZOFRENIE, SCHIZOTYPNÍ PORUCHY A PORUCHY S BLUDY F20 - SCHIZOFRENIE

náročnost vyjadřuje subjektivní stránku vztahu člověka k situaci Objektivní stránka (problém) a subjektivní stránka (problémová situace)

Obecná psychologie Kurz pro zájemce o psychologii 16/3/2013. motivace a vůle

Klasifikace tělesných postižení podle doby vzniku

CRITICAL INCIDENT STRESS MANAGEMENT

KRIZOVÁ INTERVENCE. Mgr. MORAVČÍK BRANISLAV KARIM FN BRNO

TRITON Praha / KromÏ Ìû

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Psychotické projevy a jejich příčiny. prim. MUDr. Zdeňka Vyhnánková PL Bohnice Praha

ČÁST B NEJVÝZNAMNĚJŠÍ DUŠEVNÍ PORUCHY (epidemiologie, etiopatogeneze, klinické příznaky, pomocná vyšetření, průběh a prognóza, obecné zásady léčby)

Organické duševní poruchy

Amor a Psýché od Antonia Canovy z roku 1793.

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Vědomí, bezvědomí, kvalitativní a kvantitativní poruchy

Globální problémy Civilizační choroby. Dominika Fábryová Oktáva 17/

Digitální učební materiál

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví

Poruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno

Tělo a duše jako celek v podmínkách rané dospělosti. MUDr. Margita Peřinková

Stáří. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Název materiálu: Nemoc jako zátěžová situace Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Ztráta, zármutek, péče o pozůstalé

Afektivní poruchy. MUDr. Jana Hořínková Psychiatrická klinika FN Brno a LF MU

MUDr.Tomáš Turek Psychiatrická léčebna Bohnice Ústavní 91, Praha 8

Psychologie 10. Otázka číslo: 1. Mezi myšlenkové operace řadíme: analýzu. syntézu. srovnávání. abstrakci. zobecňování. indukci.

DUŠEVNÍ ZDRAVÍ A NEMOCI. Jsme moudřejší v neštěstí, kdežto štěstí nás připravuje o zdravý rozum. ( Seneca)

S Y N D R O M Y V P S Y C H I A T R I I

Digitální učební materiál

Klinický obraz. (Příznaky Huntingtonovy choroby)

Transkript:

PORUCHY MOTIVAČNÍCH A KONATIVNÍCH PROCESŮ PORUCHY PUDŮ A INSTINKTŮ Z obecné psychologie si připomeňte vymezení pudů a instinktů, jejich vlastnosti, fyziologické mechanismy a vývoj. Obecně se patické změny instinktů mohou vyskytovat ve formě oslabení či úplného utlumení, abnormního zesílení nebo zvrácenosti. Klasifikace poruch pudů a instinktů 1. Za účelem zachování individua Poruchy pudu obživného - 1 Poruchy pudu sebezáchovného Poruchy orientačního instinktu Bulimie (vlčí žravost) Anorexie (nechutenství) Sitofobie Pica Chybí pocit sytosti. Chybí pocit hladu. Úplné odmítání jídla. Pojídání nestravitelných látek. - Patické zesílení - Patické utlumení - Sebezmrzačení a sebepoškozování - Sebevražda a sebevražedný pokus. Abnormní oslabení Nezájem o vnější svět. Abnormní zesílení? Neklid, těkání od předmětu k předmětu. Většinou neurotický přízn. Paranoidní psychosa, deprese Schizofrenie, organické poruchy. Autismus, deprese, únava Schizofrenie, oligofenie

2. Za účelem zachování rodu Poruchy Kvantitativní poruchy sexuálního pudu Poruchy rodičovského pudu Erotomanie Sexuální dysfunkce V pohlavní identifikaci V preferenci sexuálních objektů V sexuální aktivitě Nadměrné zvýšení. Nedostatečný rozvoj sexuality. Kvalitativní poruchy Transsexualismus. Pedofile, nekrofilie, zoofilie. Sadomasochismus, exhibicionismus. - Zanedbávání dítěte - Týrání dítěte až jeho usmrcení - Přehnaná opičí láska k dítěti - 1 V zátěži se u mnohých jedinců chuť k jídlu zeslabuje či zesiluje. Může kompenzovat i emocionální frustraci a redukovat strach či úzkost. -? Poruchy pudu sebezáchovného mohou být spojeny s mnohými syndromy, ale mohou mít zcela racionální podklad, např. ve formě bilanční sebevraždy. Dokážete si představit důvody, které mohou člověka k tomuto rozhodnutí a jednání vést?

PORUCHY EMOTIVITY Na základě studia obecné psychologie charakterizujte emoce, jejich druhy a vlastnosti. Klasifikace poruch emotivity 1. Globální poruchy emotivity Citová labilita Citová apatie Neschopnost udržet citový vztah, tendence emočně reagovat na stále nové podněty. U dětí je mírně zvýšená labilita v normě. Dlouhotrvající snížení citové reagence. Citová ambivalence Protichůdný emoční vztah k jednomu podnětu. Hyperemocionalita Zvýšená intenzita emočního prožívání. Účelové emoční reakce 2. Poruchy afektů Strach Fobie Úzkost Patický afekt Zpravidla neurotický příznak. Somatizace, emoční zisky z nepříjemných tělesných pocitů a vegetativních projevů. Vyšší stupeň obavy z něčeho, co je subjektivně vnímáno jako ohrožující. Nesmyslný a neodklonitelný strach, který má předmět (agorafobie, zoofobie, klaustrofobie, nosofobie, hydrofobie). Bezpředmětná nezdůvodnitelná obava. Nadměrně silný afekt. U dětí citová deprivace, u dospělých porucha osobnosti. Intelektový defekt, nemoc, únava, vnitřní konflikt. V normě. Demence, epilepsie. Zpravidla neurotický příznak.

3. Poruchy nálad - 1 Manická nálada Depresivní nálada Dráždivá nálada Expanzivní nálada Vyšší stupeň euforie, veselá nálada. Výrazně smutná nálada. - 2 Zvýšená pohotovost ke vzteku a agresivním reakcím. Vysoká aktivita, chuť zapojovat se do nových věcí. Snížená schopnost prožitku. Nálada neodpovídající situaci a podnětu. Apatická nálada Paradoxní nálada 4. Poruchy vyšších citů Nedostatečně rozvinuté poznávací emoce, nevyvinutý soucit, altruismus apod. Patické nálady - jsou intenzivní, - mají delší trvání, - jsou nezávislé na psychogenních faktorech, - jsou neodklonitelné, - určují chování. U dospělých porucha osobnosti. - 1 Změny nálad v dětském věku nemají takovou patologickou hodnotu jako u dospělých. - 2 S atakou depresivní nálady se v průběhu života může setkat každý člověk, neboť je přirozenou časově ohraničenou součástí traumatizujících zážitků. Často provází i různá infekční onemocnění, po jejichž vyléčení odezní. Endogenní deprese (příznak vážné duševní nemoci) však zjevný spouštěč nemá. Jaký je rozdíl mezi afektem a náladou?

PORUCHY VŮLE Z obecné psychologie definujte volní proces. Jaký je rozdíl mezi laickým a odborným chápáním vůle? Klasifikace poruch vůle Abulie a hypobulie Chorobná nerozhodnost nebo Hyperbulie snížená rozhodnost. Nadměrná rozhodnost, překotnost rozhodování. Při depresivní náladě, nemoci, vyčerpání Příznak manické nálady, reakce na radostnou zprávu.

PORUCHY JEDNÁNÍ Na základě studia obecné psychologie definujte jednání. Jaký je rozdíl mezi jednáním a chováním? Za poruchy jednání považujeme všechny formy pohybových a jiných reakcí, které jsou způsobeny psychickými příčinami. Hypoagilnost Hyperagilnost Agitovanost Negativismus Anomální či psychopatický vývoj osobnosti, příp. při organické poruše mozku. Impulsivní jednání Klasifikace poruch jednání Snížení pohybových a psychických projevů. Tělesná i psychická čilost, účelná i planá. Opakované neúčelné pohyby a úkony. Záměrná či nezáměrná produkce chování, které je opačné očekávanému. Bezcílné nerozmyšlené jednání (kleptomanie, pyromanie, dipsománie, oniomámie apod.). Zkratkovité jednání Cílené, ale neuvážené Raptus Abúzus Úzkost jednání. Náhlé agresivní jednání. Zneužívání určité látky. Při únavě či depresivní náladě. - 1 Psychopatický vývoj osobnosti. Např. v obtížně řešitelných situacích. Manická nálada, radost, úzkost Podráždění, úzkost, duševní nemoc

Tik Chorobný pohybový zlozvyk. Obsedantní jednání Neodbytné protivolní aktivity. Psychomotorické poruchy : Kvantitativní Kvalitativní Schizofrenie, Vážná organ. poškození duševní mozku nemoc. Povelová automacie Stereotypie Echomatismus Ganserův syndrom Simulace a agravace Hypokinéza, akinéza Hyperkinéza Katatonní poruchy Absence psychomotorických projevů. Zvýšení psychomotorických projevů. Nesoulad mezi psychomotorickými a ostatními projevy psychiky (stupor, produktivní forma). Chorobná okamžitá poslušnost na povely. Mnohonásobné opakování určitého projevu. Chorobné napodobování (echopraxie, echomimie, echolálie). Porucha jednání působící formálně v normě, ale kvalitativně nikoli. Vědomé předstírání chorobných příznaků. Pověrčivá povaha, neurotická porucha. Schizofrenie, organ. poškození mozku, účelová reakce na trauma - 1 V určitých ontogenetických stádiích považujeme negativistické chování za normální, neboť má funkci tvorby selfkonceptu. Dokážete odhadnout ve kterých? Uveďte příklad zkratkovitého jednání.

Zamyslete se nad tím, které z poruch jednání jsou v náročných životních situacích (stres, frustrace, konflikt) typické pro vás?

Pokuste se definovat vědomí v širším i v užším smyslu. PORUCHY VĚDOMÍ Klasifikace poruch vědomí Zastřené vědomí (stejnoměrné snížení všech psychických projevů) Nelze vzbudit. Obluzené vědomí (porucha časové, prostorové a příčinné Po úrazu hlavy, při intoxikaci apod. Somnolence Sopor Koma Deliciózní stav Pokles bdělosti a pohotovosti. Hlubší zastření vědomí. Těžký stav bezvědomí. Halucinace, iluze, motorický neklid, agresivní chování. Jedince lze lehce vzbudit. orientace) Amentní stav Poruchy vnímání, Při chronickém onemocnění dezorientace, či krajním vyčerpání. trvá déle. Mrákotné stavy Náhle začínají a končí a zpravidla je na ně úplná amnézie. U dětí vzácně, jinak součástí klinického obrazu epilepsie. Jedince lze vzbudit, ale nelze s ním komunikovat U dětí při vysokých horečkách.