Úvod do biochemie. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D.

Podobné dokumenty
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Základní stavební kameny buňky Kurz 1 Struktura -7

Obecná charakteristika živých soustav

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

1. ročník Počet hodin

Anorganické látky v buňkách - seminář. Petr Tůma některé slidy převzaty od V. Kvasnicové

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Mendělejevova tabulka prvků

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH ORGANISMŮ - PRACOVNÍ LIST

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Organická chemie-rébusy a tajenky VY_32_INOVACE_ CHE

CZ.1.07/1.5.00/

Základy biochemie KBC/BCH

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

Třídění látek. Chemie 1.KŠPA

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop

Test vlastnosti látek a periodická tabulka

Enzymy charakteristika a katalytický účinek

DUSÍK NITROGENIUM 14,0067 3,1. Doplňte:

Biochemie Ch52 volitelný předmět pro 4. ročník

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Lidské tělo jako chemická laboratoř. Jméno: Adéla Schächterová. Třída: 9. A. Datum odevzdání:

DUM VY_52_INOVACE_12CH33

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Sešit pro laboratorní práci z chemie

ENZYMY. Charakteristika enzymaticky katalyzovaných reakcí:

Bílkoviny = proteiny

Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.

TEST (Aminokyseliny) 9. Kolik je esenciálních aminokyselin a kdo je neumí syntetizovat?

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

STANOVENÍ OBSAHŮ PŘÍSTUPNÝCH MIKROELEMENTŮ V PŮDÁCH BMP. Šárka Poláková

Chemie životního prostředí III Hydrosféra (03) Sedimenty

Bc. Miroslava Wilczková

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Číslo materiálu 19. Bc. Lenka Radová. Vytvořeno dne

Biochemie, Makroživiny. Chemie, 1.KŠPA

Učební osnovy vyučovacího předmětu chemie se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály


MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Chemie, historie, význam. Ročník: 1.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBOROVÁ RADA BIOCHEMIE A PATOBIOCHEMIE

Biochemie. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání: Platnost: od do

EU peníze středním školám

Doučování IV. Ročník CHEMIE

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, náměstí Svobody 318. Profilová část maturitní zkoušky

5. Lipidy a biomembrány

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

BIOLOGICKÁ MEMBRÁNA Prokaryontní Eukaryontní KOMPARTMENTŮ

Koloběh látek v přírodě - koloběh dusíku

V organismu se bílkoviny nedají nahradit žádnými jinými sloučeninami, jen jako zdroj energie je mohou nahradit sacharidy a lipidy.

Složení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro -

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

13. Kolik molů vodíku vznikne reakcí jednoho molu zinku s kyselinou chlorovodíkovou?

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

10. Minerální výživa rostlin na extrémních půdách

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

C1200 Úvod do studia biochemie 4.2 Velké cykly prvků. OpVK CZ.1.07/2.2.00/

Typy molekul, látek a jejich vazeb v organismech

Seminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu

Lékařská chemie a biochemie modelový vstupní test ke zkoušce

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Ředění roztoků 1. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

CHEMIE - Úvod do organické chemie

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Buněčné dýchání Ch_056_Přírodní látky_buněčné dýchání Autor: Ing. Mariana Mrázková

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hmota a její formy VY_32_INOVACE_18_01. Mgr. Věra Grimmerová

1 Výuka biochemie na středních školách

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

Chemie Ch3 volitelný předmět pro 4. ročník

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Biologie buňky. systém schopný udržovat se a rozmnožovat

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Voda polární rozpouštědlo

Text zpracovala Mgr. Taťána Štosová, Ph.D PŘÍRODNÍ LÁTKY

ÚVOD DO BIOCHEMIE. Požadavky ke zkoušce: * učivo z přednášek. Doporučená literatura: Karlson, P. Základy biochemie. Praha: Academia, 1981.

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie

>>> E A1 + E A2. . aktivační energie potřebná k reakci bez přítomnosti katalyzátoru E A E A1. energie potřebná ke vzniku enzym-substrátového komplexu

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

ENZYMY A NUKLEOVÉ KYSELINY

Chemické složení buňky

Obsah 5. Obsah. Úvod... 9

DUM č. 4 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

OPAKOVÁNÍ SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Chemie - Septima, 3. ročník

Heterocyklické sloučeniny, puriny a pyrimidiny

Nukleové kyseliny příručka pro učitele. Obecné informace:

Transkript:

Úvod do biochemie Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Co je to biochemie? Biochemie je chemií živých soustav. Je to disciplína, která stojí na pomezí chemie a biologie. Snaží se odhalovat z jakých látek se skládají organismy, jak se tyto látky v organismech mění, jak chemické změny souvisejí s fyziologickými pochody a jak je mohou tyto fyziologické pochody ovlivňovat. Rozdělení biochemie - Popisná biochemie zkoumá složení organismů, zabývá se složením, strukturou a vlastnostmi látek, které tyto živé soustavy tvoří. - Dynamická biochemie studuje látkové a energetické změny uvnitř živých soustav a ve vztahu k okolnímu prostředí.

Látkové složení živé hmoty Veškerá živá hmota je tvořena z prvků, které se vyskytují v zemské kůře. Obsah těchto prvků v organismech je od okolního anorganického prostředí značně odlišný. Některé hojně v zemské kůře rozšířené prvky organismy buď nepotřebují vůbec (např. hliník), nebo jsou důležité jen pro některé skupiny organismů (např. křemík potřebují jen rozsivky a přesličky). Více než 99 % živé hmoty tvoří kyslík, uhlík, vodík a dusík. Pozn. nejrozšířenější prvky zemské kůry jsou kyslík, křemík, hliník, železo a vápník.

Biogenní prvky Všechny prvky, které jsou nezbytné a nepostradatelné pro život se nazývají biogenní prvky. Rozdělení biogenních prvků (podle procentuálního zastoupení): Makrobiogenní prvky jsou v živé hmotě zastoupeny víc než 1 %. O, C, H, N, P, Ca Mikrobiogenní prvky jejich zastoupení v živé hmotě je v rozmezí 0,05 až 1 % S, K, Na, Mg, Cl Stopové prvky jsou v živé hmotě zastoupeny méně než 0,05 % Např. Cu, Zn, Mn, Co, I, Do této skupiny patří také látky škodlivé bez ohledu na koncentraci (jedy) jako jsou např. Hg, Pb, Cd,

Obsah biogenních prvků v lidském těle Prvek % Prvek % Prvek % O 62,43 K 0,23 F 0,009 C 21,15 S 0,16 Fe 0,005 H 9,86 Cl 0,08 Br 0,002 N 3,10 Na 0,08 Cu 0,001 Ca 1,90 Mg 0,027 Mn 0,001 P 0,95 I 0,014

Význam vody pro živé organismy Voda je neoddělitelnou součástí všech živých organismů. Často tvoří největší část hmoty těla organismu (lidské tělo 60 %). Voda slouží v organismech jako rozpouštědlo iontových a polárních sloučenin. Ve vodném prostředí probíhají všechny životní pochody, tedy i přeměny látek a energií. Vlastnosti vody jsou výrazně ovlivněny vodíkovými můstky (vazbami). Vodíkové můstky způsobují relativně vysokou teplotu varu vody (ta je asi o 200 C vyšší, než by odpovídalo prvkovému složení). Vodíkové můstky vznikají také mezi molekulami jiných sloučenin (velký význam má existence těchto vazeb zejména u peptidů a nukleových kyselin).

Koloidní charakter živých soustav Koloidy patří mezi disperzní soustavy s velikostí rozptýlených částic 1.10-9 až 5.10-7 m (1 až 500 nm). Koloidní částice jsou tvořeny buď jednou makromolekulou (např. u proteinů, polysacharidů či nukleových kyselin) nebo některými nízkomolekulárními látkami, jejichž molekuly se shlukují (agregují) do tzv. micel (např. složené lipidy, steroidy, ). Stabilita koloidů je dána především elektrickým nábojem na povrchu částic. Na principu micelárních koloidů je vybudována struktura biomembrán, které oddělují každou buňku od vnějšího prostředí a vytvářejí také její vnitřní heterogenní strukturu. Většina metabolických dějů probíhá právě na biomembránách, kde jsou lokalizovány enzymy a transportní systémy. Charakteristickými vlastnostmi funkce koloidů a biomembrán je struktura a také velikost povrchu.

Přírodní látky Přírodní látkou označujeme každou organickou sloučeninu, která vzniká chemickými reakcemi v živých organismech Rozdělení přírodních látek Živiny Lipidy Sacharidy Bílkoviny Biokatalyzátory Enzymy Vitamíny Hormony Nukleové kyseliny Steroidy Alkaloidy Terpeny

Použité zdroje a literatura Mareček, A., Honza, J. Chemie pro čtyřletá gymnázia 3 díl. 1. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc 2000. 250 s. ISBN 80-7182-057-1 Obrázky a schémata byly vytvořeny v programu ISIS/Draw 2.5 společnosti MDL Information Systems Inc. (USA).