Kompetence Příroda kolem nás - Pozná zvířata z českého prostředí a doplní jejich mláďata

Podobné dokumenty
ŘÍKADLA, BÁSNIČKY A VERŠOVANÉ POHÁDKY. (Autor neznámý) Pejsek

Historie Doubí. Animátoři: Daniela Petříčková, 2. ročník, NŠ Michaela Čápová, 2. ročník, NŠ. Odborné vedení a konzultace: Mgr.

Seznam příloh Příloha I. Příloha II. Příloha III. Příloha IV. Příloha V. Příloha VI. Příloha VII. Příloha VIII. Příloha IX. Příloha X. Příloha XI.

Korpus fikčních narativů

DUBEN ČAS PRO DOMÁCÍ HOSPODÁŘSKÁ A UŽITKOVÁ ZVÍŘATA

Kaštan zavrtí ocáskem a vděčně Adélce olízne dlaň. Pak vzrušeně zavětří a odběhne do křoví. Křoví se křiví na všechny strany a Kaštan v něm šmejdí

Habermaaß-hra Moje první hra. Život na farmě. Figurky mláďata

PRVOUKA I.a II. ROČNÍK

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Habermaaß-hra Klasické kostky Kravička Karla

Doplnění: při hodině výtvarné výchovy žáci vybarví příslušné pracovní listy, doplní je ilustracemi a jako příběh přišpendlí na nástěnku.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pracovní list Škrob, škrobová zrna I

Experimentální pracovní listy

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Hádej, který skokan má na břiše vak? Správně! Je to klokan.

Děti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová

Hospodářská zvířata. Savci IV 11 22:19 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:28. Stavba těla savců

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku Ť - Koťata

1. Loučení s létem. 1 Zavař si prázdniny! Nakresli ke slovům a napiš k obrázkům, co k prázdninám patří. OPAKOVÁNÍ Z 1. ROČNÍKU MÍČ SLUNCE RYBNÍK

JAK SE MARTÍNEK ZTRATIL

Zrno i to zrníčko pohádky o růstu a rekrystalizaci

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

Liščí Tlamička. školní časopis kroužku Mediálek

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV a čtenářství

Příprava na vyučování v oboru Český jazyk a literatura a Člověk a jeho svět s cíli v oblastech čtenářství, OSV a MV.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Svět kolem nás III. Riskuj!

Habermaaß-hra Moje úplně první hry Zábavné počítání

Cestu jeme světadíly CESTUJEME SVĚTADÍLY. Stanislava Bumbová. Půvabně ilustrovaná knížka seznamuje y, jejich. děti s jednotlivými světadíly, ypickými

Habermaaß-hra Uhodni, kdo se kde schovává

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Potěšení z papíru. Potěšení z papírového darování přeje Cesta domů

Básničky pro holky. Dupy, dupy, dupy, dupy, už jdou chlapci do chalupy. Už jdou chlapci s pomlázkami, schovejte se, maminečko, schovejte se s námi.

Habermaaß-hra Život na farmě Velká sada

JEN TA KRÁVA MLÉKO DÁVÁ?

Královské pohádky. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Lidová slovesnost. Ročník 8.

Poznávací puzzle Na farmě

EASTER. Mezipředmětové vztahy: Člověk a svět. Časová dotace: 2 x 45 minut. Ročník: ročník. Cíle: Cílová slovní zásoba a fráze:

Františkova ptačí škola Stránka 1

Květen 1t - Maminka má svátek - Květiny Tereza Bartošová

Čteme se skřítkem Alfrédem

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA

VY_12_INOVACE_Cj.2A211 Věta - souvětí I.notebook. Očekávané výstupy:

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Dětský koutek 5. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Katalog, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu

NENÍ VČELA, JAKO VČELA...

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

okýnkem postává, pod

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŢSTEVNÍ 125. Název projektu: Ve svazkové škole aktivně interaktivně. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

MÁME RÁDI ZVÍŘATA. Metodický list

ať nebojí ježek ani hada

POPELKA. Mateřská škola, základní škola a Dětský domov Ivančice, Široká 42. Autor: Mgr. Marta Kvasničková

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Úvodní slovo. Autor: Eliška Horáková 7.A

kachna beruška prase

Projekt Odyssea,

2 HRAVÉ POZNÁVÁNÍ 1 - METODICKÁ PŘÍRUČKA 1. Rodina sociální učení. 2. Školka sociální učení

Veselé sluníčko Mateřská škola Okružní 917, Orlová-Lutyně

Anotace:- k nastříhání, děti si losují a plní pokyny, ostatní děti hádají pokyn, poté kontrola hlasitým čtením žáka

Namotáme klubíčko, do něj menší jablíčko.

OBČASNÍK OBCE HODÍŠKOV. Čarodějnice v Hodiškově KVĚTEN 2011 ČÍSLO 2 ROČNÍK IX ZDARMA POZVÁNKA

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

DÍVÁME SE KOLEM SEBE

Cesta života / Cesta lásky

POHÁDKA O TOM, CO SE DVĚMA ŽÁBÁM PŘIHODILO NA VÝLETĚ

Zvířata žijící v lese VY_12_INOVACE_PRV

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Benjamínek váš mateřský klub

JAK VAŘÍ ZVÍŘÁTKA. Marie Tetourová

Legenda o třech stromech

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Téma: Čtení o podivuhodném zvířátku

Procvičujeme podstatná jména rodu středního. PaedDr. Svobodová Jaromíra

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Říkadla pro celý den. František Hrubín. a taky navečer. Ilustrovala Lucie Lomová

HÁDANKA (stará česká): Tázala se hryzka, je-li chňapka doma. (Myš a kočka)

Animals on the island

BYL JEDNOU JEDEN DOMEČEK,

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Téma č.2 - Boudo, budko

Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál

PRACUJTE SPOLEČNĚ VEZMĚTE SI SPOLEČNĚ JEDEN LIST POHÁDKOVÉ ČTYŘSMĚRKY. NAJDĚTE, KDO SE V NÍ SKRÝVÁ.

TEXTY VOJTĚCH MALACH 2003

knedle jedle vedle hnedle - nudle u Londýna slečna Fína meluzína bambulína - pavouk klobouk -

Domácí a hospodářská zvířata

KRÁTKÉ POHÁDKY NA DOBROU NOC

Habermaaß-hra 5656A /4676N. Moje první hra Večer na farmě

Co by m l zvládnout každý:

PAPER DISNEY HURVÍNEK JOSEF LADA ČESKÁ TELEVIZE

01 Báječné místo pro život Pracovní list

Základní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ

Příprava na hodinu: Realizace hodiny:

Transkript:

Na tom našem dvoře Junák - svaz skautů a skautek ČR Kompetence Příroda kolem nás - Pozná zvířata z českého prostředí a doplní jejich mláďata Doprovodný text S dědečkem a babičkou jsme se byli podívat na farmě. Byla to paráda, tolik zvířátek na jednom místě až nám všem oči přecházely. Husa s housaty, kočka s koťaty, koza s kůzlaty a mnoho dalších. Dědeček zkoušel, jestli je vůbec všechna poznáme. Musím se přiznat, že jsem přemýšlela nad večkou a jejím mládětem, nemohl jsem si vzpomenout, ale Verunka mi pomohla. Je to přece jehňátko! Už si to určitě budu pamatovat. Těším se až se půjdeme příště a uvidíme, jak mláďátka vyrostla Návrhy činností Název činnosti Kompetence Prostředí Počet osob Jak to bylo, pohádko? (čtení, dramatika) Zvířecí živé pexeso s vědomostí Hádanky, básničky, veršovánky zná česká zvířata - druž/ odd Délka Příprava Další potřeby činnosti 30 min - - přiřadí mládě ke - druž/ 20 min malá - zvířeti odd zná česká zvířata - druž 20 min - - Jak to bylo, pohádko? (čtení, dramatika) přečíst, vyprávět si, zdramatizovat, namalovat tento známý příběh: KUŘÁTKO A OBILÍ F. Hrubín Jak to bylo,pohádko? Zabloudilo kuřátko za zahradou,mezi poli, pípá,pípá,nožky bolí. Ve vysokém obilí bude večer za chvíli. "Povězte mi,bílé ovsy, kudy vede cesta do vsi?" "Jen se zeptej ječmene, snad si na to vzpomene." Kuře bloudí mezi poli, pípá,pípá,nožky bolí. "Pověz, milý ječmínku, jak mám najít maminku?" Ječmen syčí mezi vousy: "Ptej se pšenic, vzpomenou si." Kuře pípá u pšenic, nevědí však také nic. "Milé kuře,je nám líto, ptej se žita,poví ti to." Kuře hledá žitné pole, ale to je dávno holé a na suchá strniska vítr tiše zapíská: "Vždyť jsi doma,za chalupou, slyšíš,v stáji koně dupou, kocour ve stodole vrní a tvá máma za vraty- -zob zob,zobe bílé zrní s ostatními kuřaty. "Děkuju ti,žitné pole!" "Pozdravuj tam ve stodole." "Koho,milé políčko?" "Zrno i to zrníčko. Ať se ke mně zjara hlásí, vychovám z něj nové klasy." A tak mámu zakrátko našlo malé kuřátko. Zvířecí živé pexeso s vědomostí Vyberou se dva hráči pexesa a jdou někam, odkud neuvidí ostatní (za dveře), ostatní jsou kartičky pexesa, které utvoří dvojice. Každá dvojice si vyberou zvíře ze dvorku (jeden z dvojice bude předvádět matku/ otce, druhý mládě), může to být zvuk, cokoliv...) Důležité je, aby oba z té dvojice udělali svou scénku podobně, aby bylo zvíře rozpoznatelné v obou provedeních.

Potom se zamíchají a rozestaví stejně jako pexeso do řad a sloupců. Přijdou hráči, střihnou si, a kdo vyhraje, ten první "otáčí" kartičku a hledá dvojici. Pexesová kartička po vyvolání předvede, to co si s partnerem připravila. Pokud najde správnou dvojici, musí ještě říci, jak se jmenují rodiče a jak mládě. Pokud to zvládne, kartičky jsou jeho, pokud to nezvládne má šanci druhý hláč (který, když to ví, bere si kartičky pro sebe). Vyhrává hráč, který získá nejvíce dvojic. Poslední "neotočené" kartičky jdou za dveře a hra pokračuje. Hádanky, básničky, veršovánky Hádej, Mourku, hádej, Rečku, co nám běhá po dvorečku! Nejraději na práci přikrčená líhá, v očích se jí rozsvěcí, když na myšku číhá. Vznešeně si vykračuje, vějířem se ovívá, nad jiné se povyšuje a je pyšný, protiva. Je to zvíře chrochtavé, neustále špinavé. Navíc není králem v kráse! Poznali jste? Je to. Po obloze pluje, na louce si skáče, trká, vyhazuje, má vlněný fráček. Umí stříhat ušima a má tvrdou palici. Jeho jméno slušívá nejzadnější lavici. Malý, velký, bílý, černý, svému pánu vždycky věrný, ocáskem vrtí z radosti, pochutnává si na kosti. I když nemá žvýkačku, ustavičně žvýká, maminku má rohačku a tatínka býka. Kdo má ruce ušpiněné, ať si říká jeho jménem. Uň, uň, uní, uní, tlustý je a funí. Jdou, jdou, jdou jedna za druhou, kolem našich dveří, mají bílé peří. Jdou, jdou, jdou, v řadě za sebou. Víte, kdo tak nahlas štěká, kdo zloděje v noci leká, kdo uhlídá dům i ves? Ano, správně! Stromy kvetou, kytky voní, hříbátko se s mámou. Předhoní ji za chvilku, tu svou mámu.. Mají je některá zvířata, krávy i kozy a prasata. Koňská kovář obuje, podkovy jim přikuje. Má hřebínek, co nečeše, má ostruhy a nerajtuje. Někdy se točí na střeše, jindy si ve zdi pobrukuje. Když udělá ko-ko-ko, načechrá si peří. Bude vejce naměkko pro mě na večeři. Obilí i zrnko máku hned si vezme do zobáku. Za to snáší vajíčka. Kdopak je to? Stojí bosa na dvorku, má jen jednu nohu. Nenávidí motorku, kejhá na oblohu. Vesele si štěbetá, na rybníčku vlní se. Jejím bílým peřím přikrývka tvá plní se. Trávu mění na mlíčko, k tomu bučí maličko. Poznali jste! Sláva! Je to totiž.. Na louce travičku přežvykuje, přátelsky ocasem pohupuje. Až budeš mít chuť na mlíčko, vzpomeň si na ni maličko. Jeho tělo vlna zdobí, ovečkám svým šéfuje. Tvrdohlavý je a zlobí, do stáda se houfuje. Bílý kožich chundelatý, na krku zvonec zlatý. Z nebe nebo z kopečka přiběhla k nám.