PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU DOKONALOU)

Podobné dokumenty
POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU NEDOKONALOU)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_09_BI2 HMYZ - HOLOMETABOLA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Druhově nejpočetnější skupina členovců

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

Hana Šmardová. Květen 2013

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

Jiří Mach. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - KORÝŠI

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

POZNÁVÁNÍ HMYZU III PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podkmen: Klepítkatci Třída: Pavoukovci

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - PLAZI

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Vývoj motýla. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď. kousací ústní ústrojí

Jiří Mach. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

Členovci. 1. Pavoukovci. Pavouci

Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c)..

Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Hmyz s proměnou nedokonalou

- dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou,

OPAKOVÁNÍ - HMYZ VY_32_INOVACE_P prom na dokonalá

VY_32_INOVACE_17_PESTŘENKA RYBÍZOVÁ_25

Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *

ád: MOTÝLI prom na dokonalá VY_32_INOVACE_P 1.15

TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_158

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup -

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ

BROUCI. první pár křídel tvoří tvrdé krovky, druhý pár křídel (pokud je vyvinut), slouží k letu. štít = kryje hruď

VY_32_INOVACE_12_LIŠAJ SMRTIHLAV_25

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT.

Autor: Veronika Dvorská

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Hrobařík obecný Velmi snadno se pozná podle nápadných oranžových skvrn. Jméno má od toho, že zahrabává drobné mrtvolky zvířat do země.

HMYZ. obrazové tabule

Otázky pro opakování. 6. ročník

VY_32_INOVACE_18_MOUCHA DOMÁCÍ_25

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - SAVCI

ročník 7. č. 27 název

ročník 7. č. 26 název

Holometabola HOLOMETABOLIE = vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago. proměna dokonalá:

Žák si osvojí slovní zásobu týkající se částí těla a vývojových stadií motýla

VY_32_INOVACE_16_ROHÁČ OBECNÝ_25

VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25

VY_32_INOVACE_09_MRAVKOLEV BĚŽNÝ_25

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - MĚKKÝŠI

VY_32_INOVACE_10_BĚLÁSEK ZELNÝ_25

Inovace výuky zoologie Skladištní škůdci

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

1. Významné lokality na Svitavsku pro výskyt ptáků. 2. Přírodní parky Svitavska Přírodní park Údolí Křetínky

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Brouci - poznávačka. Identifikuj brouka podle fotografie a zařaď ho do čeledi. Uveď k němu základní informace - v jakém prostředí žije, čím se živí

Rozmnožování obojživelníků

Užitečný a škodlivý hmyz

Hormonální regulace bezobratlých

Užitečné organismy háďátka pavouci roztoči Typhlodromus pyri hmyz obratlovci ptáci, savci

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25

Základní škola a Mateřská škola Žirovnice

Život ve vodě a u vody

Jiří Mach. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

VY_32_INOVACE_03_VLNATKA KRVAVÁ_25

Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

BIOLOGIE Pracovní list č. 6 mravenci

VY_32_INOVACE_02_ŠÍDLO KRÁLOVSKÉ_25

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

Ekologie živočichů, téma 23 : Parazitoidi jako speciální predátoři

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Prezentace je určena k seznámení se se základními ekologickými pojmy.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25

Chrobák. Víte, že? Brouci. Znaky. Stanoviště

Přirozené umělé ekosystémy; Ovocné zahrady, sady

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

10. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM ČLENOVCŮ (Arthropoda)

Rozmnožování nižších obratlovců

Transkript:

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU DOKONALOU) Jiří Mach Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

Název školy Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Adresa školy Sokolovská 1638, 568 02 Svitavy IČO 62033026 Operační program OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0114 Označení vzdělávacího materiálu K_INOVACE_1.BI.33 Tematická oblast Název vzdělávacího materiálu ŠVP Člověk a příroda (biologie) učivo: Morfologie a anatomie živočichů. Fyziologie živočichů. Systém a evoluce živočichů. Živočichové a prostředí. Etologie. Procvičující a opakující test hmyz (řády s proměnou dokonalou) Druh učebního materiálu prezentace (PowerPoint) Anotace Prezentace je využitelná pro opakování a procvičování učiva zoologie kapitola HMYZ (ŘÁDY S PROMĚNOU DOKONALOU) Klíčová slova Ročník Typická věková skupina Speciální vzdělávací potřeby hmyz, anatomie, fyziologie, prostředí, systematika, ekologie 2. ročník čtyřletého studia, 6. ročník osmiletého studia veřejnost a školní věk (10-90 let) žádné Autor Jiří Mach Zhotoveno listopad 2013 Celková velikost Velikost souboru 11389 kb

1.) Přirozeným místem výskytu mravkolva běžného z řádu síťokřídlých je: a) skalnatý svah b) potok c) písčitý bor d) suchý trávník

2.) Křídla pokrytá drobnými chloupky mají, chrostíci jejichž larvy si ve vodě tvoří schránky z přírodního materiálu. 3.) Housenky motýlů využívají pro svou přeměnu hormon steroidní povahy jménem. ekdyzon 4.) Larvy chrostíků se pohybují: a) pelagicky b) benticky

5.) U motýlů je kvůli aposemantizmu nenápadně zbarvená strana křídel: a) rubová b) lícní 6.) Feromony jsou chemické látky, kterými lákají samičky motýlů samečky k oplození. 7.) Největší naše babočka se nazývá: a) kopřivová b) bodláková c) jilmová d) osiková

8.) Mezi tzv. škůdce z řádu motýlů pro člověka nepatří: a) obaleči b) zavíječi c) batolci d) moli 9.) Druhý pár křídel dvoukřídlého hmyzu nazýváme. kyvadélka-haltery 10.) Přenašečem spavé nemoci je moucha - bodalka a malárie. komár Anopheles

11.) Tzv. banánová muška má zoologický český název octomilka obecná (Drosophila melanogaster). 12.) Mezi parazity dobytka nepatří: a) střeček b) ovád c) kloš d) pestřenka 13.) Rostlina raflézie nebo houba hadovka smrdutá, lákají k opylování: a) mouchy b) mravence c) motýly d) brouky

14.) Z brouků je užitečným predátorem mšic rod. slunéčko 15.) Masožravý brouk svižník loví potravu rychlým pronásledováním. 16.) Larvy brouka potemníka moučného nazýváme mouční červi. 17.) Vosa má typ ústního ústrojí: a) lízací b) kousací c) sací

18.) Uveď, do které skupiny hmyzu patří následující druhy: a) bzikavka dešťová dvoukřídlí b) lumek velký blanokřídlí c) krajník pižmový brouci d) mravkolev běžný síťokřídlí e) okáč luční motýli f) batolec duhový motýli

19.) Přiřaď odborné názvy skupinám hmyzu: a) brouci b) motýli c) blanokřídlí d) dvoukřídlí 1) Lepidoptera 2) Diptera 3) Coleoptera 4) Hymenoptera 20.) Lišajové jsou noční a soumračné druhy motýlů.

21.) Co je charakteristického na ontogenezi skupin hmyzu s proměnou dokonalou? Larva (nepodobná dospělci) se mění v kuklu.

Žije tento druh síťokřídlého hmyzu v ČR? ANO - ploskoroh pestrý, Pavlovské vrchy (JM)

Jak se nazývá tento užitečný druh síťokřídlého hmyzu, který hubí např. mšice? zlatoočka

Na obrázku je larva, která se živí mravenci. Jak se nazývá tento druh síťokřídlého hmyzu? mravkolev

Tento druh dvoukřídlého hmyzu se nazývá: a) komár b) moucha c) tiplice

Latinsky se nazývá tento druh dvoukřídlého hmyzu Drosophila melanogaster (zvaná též vinná nebo banánová muška ) Jak se nazývá tento druh? octomilka obecná

Co dělá tento druh blanokřídlého hmyzu? Lumek velký samice kladélkem vkládá svá vajíčka do larev dřevokazného hmyzu.

Jak se nazývá tento druh blanokřídlého hmyzu s typickou stavbou na stopce? vosík francouzský

Jak se nazývá tento brouk, který se odborně nazývá Scarabaeus? vruboun posvátný

Jak se nazývá tento masožravý druh brouka? střevlík zlatolesklý

Jak se nazývá tento jedovatý náš brouk, jehož tělo dříve sloužilo jako afrodiziakální španělská muška? majka

Jak se nazývá tento mrchožravý brouk? hrobařík obecný

Kterého druhu jsou tyto larvy? komára

Jak se nazývá tento druh dvoukřídlého hmyzu, napodobující zbarvením vosy? pestřenka

Na obrázku je larva vodního hmyzu. Jak se jmenuje? chrostík

Urči druhy našich baboček: admirál paví oko kopřivová bodláková

Urči druhy našich baboček: síťkovaná osiková bílé C

Jak se nazývá tento druh motýla? batolec duhový

Jak se nazývá tento druh motýla? bělásek řeřichový

Jak se nazývá tento druh motýla? dlouhozobka svízelová

Může se tento motýl jmenovat modrásek? ANO modrásek bahenní, hnědý je rub křídel

Jak se nazývá tento druh motýla? okáč (ječmínkový)

Který druh motýla se vyvíjí na kopru? otakárek fenyklový

Tento druh motýla se nazývá: a) perleťovec b) žluťásek c) tmavoskvrnáč

Tento druh motýla se nazývá: a) chrastavec b) paličatka c) vřetenuška

Jak se nazývá tento druh motýla, který vylétá z úkrytů velmi brzo na jaře? žluťásek řešetlákový

Co je na obrázku Ferdy špatně z pohledu zoologa? Chybí jeden pár končetin na hrudi.

Vyjmenuj 5 druhů, které na obrázku patří mezi hmyz s proměnou dokonalou. Otakárek fenyklový, bělásek zelný, zlatohlávek, komár, slunéčko sedmitečné.

nosatec Urči názvy 3 označených druhů brouků: kovařík roháč

Zdroje obrazového materiálu: Snímek č. 11: autor: Zsoldos Márton, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3.0 Snímek č. 12: autor: Sebaho, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3.0 Snímek č. 13: autor: Quartl, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3.0 Snímek č. 14: autor: Gilles San Martin, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3.0 Snímek č. 15: autor: Turtlezzz, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3.0 Snímek č. 16: autor: André Karwath, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3.0 Snímek č. 17: autor: Paweł Strykowski, Wikimedia Commons, Creative Commons, licence 3.0 Snímek č. 18-36: autor: autor této prezentace Jiří Mach Snímek č. 37: autor: Ondřej Sekora, obrázek z www.topzine.cz Snímek č. 38: autor: Ondřej Sekora, obrázek z www.abatar.cz Snímek č. 39: autor: Ondřej Sekora, obrázek z www.abatar.cz Autor prezentace studoval: a) vlastní učební materiály (přípravy), b) literatura: Rosypal S. 2013, Nový přehled biologie, Scientia, Praha, ISBN: 80-86960-23-4