INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Podobné dokumenty
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Dům, byt. Lekce: Byt. - KNIHOVNA. Cvičení: Buscamos un piso. Este piso es bastante grande. Aquí está el recibidor.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

FIESTAS EN ESPAŇA. : Mgr. Milan Nášel : VY_32_INOVACE_11_SNAS13 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín.

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

Do barevných polí nic nevpisujte.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Miriam Prokopová. El Día de los Muertos

EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

DUNES BEACH Marbella. Nuevo y exclusivo proyecto residencial en Marbella

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Jednotný evropský akt

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

LECCIÓN DOS. De vacaciones en España. En la calle

9 Cestování 1. Slovíčka

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Cestování Cestování. Cestování - Pozice. Nevědět, kde jsi. Dotaz na specifické místo na mapě. Dotaz na specifické zařízení

Instituce EU Evropský parlament

Símbolos de Espaňa. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Seminář ze španělského jazyka

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

hlavními představiteli a úhly pohledu moderní historie.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

Důvody druhé světové války

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Česká republika a EU. Portrét Václava Havla v rukou sametových revolucionářů

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Organizace spojených národů

VY_32_INOVACE_GE.3.03

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

VY_32_INOVACE_GE.3.01

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_GE.3.02

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Travel Accommodations

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Moravskoslezský kraj (geografické cvičení)

Mgr. Adam Rychtecký Tematická oblast: Osvícenství, revoluce a idea svobody, modernizace společnosti století Název DUMu:

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Instituce EU Evropská komise

Španělská slovní zásoba v osmisměrkách bydlení, počasí a příroda, části těla, jídlo, oblečení a doplňky, rodina BYDLENÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Transkript:

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Mgr. Ilona Brhelová Tematická oblast: Španělské reálie Název DUMu: Kód: Vivienda - Bydlení Datum: 8. 11. 2012 VY_32_INOVACE_SJ.1.01 Cílová skupina: Žáci středních škol Klíčová slova: Anotace: Vivienda, tipos de vivienda, pisos y casas, mueblería, utensilios Tento dokument je pracovním listem, který slouží k prověření a prohloubení znalostí slovní zásoby a faktických znalostí z oblasti bydlení. Cílem tohoto pracovního listu je poskytnout studentům prakticky zaměřenou pomůcku k zvládnutí této slovní zásoby. Různorodá cvičení pomohou efektivním způsobem vyzkoušet, rozšířit a zdokonalit si znalosti na dané téma.

1. Busca la palabra que no pertenece con otras a. la olla, el cucharón, el plato liso, el sartén, el aseo b. el espejo, la cacerola, el lavabo, el aseo, la ducha c. el cuchillo, la cuchara, el platillo, la cucharilla, el tenedor d. luminoso, limpio, espacioso, lujoso, roto, bien amueblado e. la secadora, la percha, la lavadora, la biblioteca, la plancha 2. Verdadero o falso? a. El desván está en el piso bajo. V x F b. En el dormitorio podemos encontrar los sillones. V x F c. La nevera se utiliza para conservar la comida fresca. V x F d. La jarra es un componente de la vajilla. V x F e. La chimenea hay en el tejado. V x F 3. Las preguntas: a. Qué se necesita para subir o bajar de un piso a otro? b. Cómo se llama el piso situado en la parte superior de una casa? c. Dónde se ponen las cosas que por el momento no se necesitan? d. Qué se puede ver en un cuarto de baño? e. Qué tipos de casas conoces? f. Cuál es la vivienda preferida por los estudiantes? g. Qué es la habitación más importante en la casa y porque? h. Qué labores domésticos tienes que hacer? i. Qué son las ventajas y desventajas de vivir en la ciudad? j. Querías vivir en una casa o en un apartamento? Porqué?

4. Combina: fregar limpiar pasar quitar hacer lavar poner recoger secar alquilar la cama el polvo la mesa el apartamento la basura las ventanas la aspiradora los platos la vajilla la ropa 5. Los miembros: soltano oficina ascensor lavavajillas sartén desván buchardilla olla lavadora tejado 6. El crucigrama: a) Se utiliza para conservar la comida fresca. b) Es necesario hacer los labores domésticos para tener el apartamento. c) Es un electrodoméstico que se utiliza para lavar los platos. d) Plato hondo y plato. e) Se utiliza para lavar los plato en la mano. f) Es un mueble en que una persona puede sentar. g) Se utiliza para lavar la ropa. h) Es un lugar donde podemos ordenar los libros, flores y cosas pequeñas.

7. la cama, la taza, la tele, la jarra, la cómoda, la almohada, el armario, el sofá, la copa, la biblioteca, los platos, la stana, el sillón, los cuadros, los platillos, el lavabo, hipoteca, el aseo, alquilar, bloque de pisos, la buchardilla, el fregadero, la nevera, la ducha, instalarse, la lavadora, el espejo, la sartén, la casa familiar, el anuncio, la cafetera, la casa de apartamento, el alquiler, la casa de campo, el horno cuarto de bano cocina tipos de casa la vajilla el dormitorio el cuarto de estar otras 8. Selecciona lo que no pertenece allí: Silla-vitrinas-armarios-fregador-mesa Fregador-batidor-barandilla-tostadora-nevera Dormitorio-salón-bañera-jabón-cocina Platos-cuchilla-interruptor-bodega-mesa Interruptor-espejo-bombilla-tierra-cable 9. Complementa los artículos y tradúcelo: Suelo Techo Urbanización Parné Fregadero Enchufe Chimenea Aseo Bombilla Alambre

10. Qué corresponde? Habitación Cama Ropa Mesa Armarios Piso Suelo Dibujo Basura Vajilla Luz decorar recoger barrer lavar limpiar hacer tender ordenar secar apagar poner 11. En el crucigrama encuentra las palabras mencionadas: U H J V K O V O Z A M S O P A N B R S U G R U D C O R T I N A T C E F S P Q D L I J D H L L V I A Z Í F D M F O B A S O R L N C I H R T P C J K M A Q Z N E E M L S G N A L J U S P G K A E P Z R B D A I T A V N M L L I V C T B L D B C A U A O P K E L C E J H O S P G Q U I J S R R A E I C D E S P E J O R M B Z E cortina armario silla plancha jardín fregadero espejo casero suelo escalera mesa 12. Coloca las palabras en los cuadros: bañera ducha barrer hacer la cama casa familiar bloque de pisos espejo lavadora caserola planchar cuchillo productos cosméticos recoger la basura piso cuarto de baño cocina tipos de vivienda trabajos domésticos

13. Es verdadero o falso? El fregadero está en el recibidor. El despacho sirve para dormir. El recibidor sirve para descansar. En el sótano habitualmente está la ducha. La cuchara sirve para comer la sopa. El lavavajillas sirve para lavar los platos. La lavadora sirve para lavar el suelo. La nevera está en el cuarto de baño. La alfombra habitualmente está en el balcón. El desván está cerca del tejado. Verdadero Falso 14. Completa el crucigrama: 1. dřevo 2. kukátko 3. parkety 4. ateliér 5. vlastník 6. hrnec 7. půda, podkroví 8. venkovní

15. Relaciona las palabras de las columnas: 1. Un chalé a) un lugar para vivir 2. Un apartamento b) una empresa destinada a informar de las distintas opciones para comprar, vender o alquilar 3. Un chalé adosado c) una pequeña vivienda que está en un edificio 4. Una agencia inmobiliaria d) un último piso con terraza 5. Un ático e) una casa de una planta rodeada de jardín 6. Una vivienda f) una casa con dos plantas que está entre otras dos

SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY A INFORMAČNÍCH ZDROJŮ BARALO, Marta, Marta GENÍS a María Eugenia SANTANA. Vocabulario: Medio B1. 1. vydání. España: Grupo Anaya, S. A., 2009. ISBN 978-84-667-8688-1. BARALO, Marta, Marta GENÍS a María Eugenia SANTANA. Vocabulario:Elemental A1-A2. 1. vydání. España: Grupo Anaya, S. A., 2010.. ISBN 978-84-667-7756-8 BELLÓN, Victor a Eugenio RONCERO. Espana, ayer y hoy: Apuntes de lengua y civilización espanolas. 2. vydání. Madrid: Piamonte, 7.28004- Madrid, 2005. ISBN 84-95986-42-6. BROŽOVÁ, Kateřina a Carlos Ferrer PEÑARANDA. Aventura 1: španělština pro střední a jazykové školy. 1. vydání. Praha: Klett nakladatelství s. r. o., 2009. ISBN 978-80-7397-022-2. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařizeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.