Ředění roztoků 1. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Podobné dokumenty
Výpočty z chemických rovnic 1

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

Složení roztoků 4. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D.

Chemie paliva a maziva cvičení, pracovní sešit, (II. část).

Vyjadřuje poměr hmotnosti rozpuštěné látky k hmotnosti celého roztoku.

Chemické výpočty. 1. Hmotnost, relativní atomová a molekulová

Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)

Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)

DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY. Zuzana Špalková. Věra Vyskočilová

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Autor: Tomáš Galbička Téma: Roztoky Ročník: 2.

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Chemie lambda příklady na procvičování výpočtů z rovnic

Základní chemické výpočty I

Mgr. Veronika Švandová, Ph.D.

SBÍRKA ÚLOH CHEMICKÝCH VÝPOČTŮ

Digitální učební materiál

VÝPO C TY. Tomáš Kuc era & Karel Kotaška

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Ch - Složení roztoků a výpočty koncentrací

Sešit pro laboratorní práci z chemie

1) PROCENTOVÁ KONCENTRACE HMOTNOSTNÍ PROCENTO (w = m(s) /m(roztoku))

N A = 6, mol -1

CHEMICKÉ VÝPOČ TY S LOGIKOU II

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Bilan a ce c zák á l k ad a ní pojm j y m aplikace zákonů o zachování čehokoli

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

1 Základní chemické výpočty. Koncentrace roztoků

Úvod do biochemie. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D.

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 TEST ŠKOLNÍHO KOLA. Kategorie E ŘEŠENÍ

ZLOMEK MOLÁRNÍ ZLOMEK MOLÁLNÍ KONCENTRACE

Vliv ředění na kyselost/zásaditost roztoků pomocí čidla kyselosti ph

Chemické výpočty I. Vladimíra Kvasnicová

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Chemické výpočty I (koncentrace, ředění)

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

CHEMICKÉ VÝPOČTY II SLOŽENÍ ROZTOKŮ. Složení roztoků udává vzájemný poměr rozpuštěné látky a rozpouštědla v roztoku. Vyjadřuje se:

Chemické výpočty 8. Procvičování krystalizace

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

Sešit pro laboratorní práci z chemie

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

Předmět: Chemie Ročník: 8.

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Měření ph nápojů a roztoků

Vypočtěte, kolikaprocentní roztok hydroxidu sodného vznikne přidáním 700 g vody do 2,2 kg 80%ního roztoku hydroxidu.

Úloha č. 1 Odměřování objemů, ředění roztoků Strana 1. Úkol 1. Ředění roztoků. Teoretický úvod - viz návod

Seznamy učebnic pro školní rok 2019/2020 Prima Sekunda Tercie Kvarta 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník

Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

Složení roztoků. Výukové materiály. Chlorid sodný. Autor: RNDr. Jana Parobková. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl.

Chemické výpočty 11. Stechiometrické výpočty (včetně reakcí s ideálními plyny); reakce s přebytkem výchozí látky

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Měření ph nápojů a roztoků

Hmotnost. Výpočty z chemie. m(x) Ar(X) = Atomová relativní hmotnost: m(y) Mr(Y) = Molekulová relativní hmotnost: Mr(AB)= Ar(A)+Ar(B)

Příprava roztoků, absorpční spektrofotometrie

Chemické výpočty. = 1, kg

UŽITÍ GONIOMETRICKÝCH VZORCŮ

2. Je částice A kyselinou ve smyslu Brönstedovy teorie? Ve smyslu Lewisovy teorie? Odpověď zdůvodněte. Je A částicí elektrofilní nebo nukleofilní?

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

NEUTRALIZAČNÍ ODMĚRNÁ ANALÝZA (TITRACE)

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie obecná síla kyselin a zásad. Datum tvorby

Jana Fauknerová Matějčková

Požadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X

Kappa - výpočty z chemie 12/10/12

Experimentální postupy. Koncentrace roztoků

Dovednosti/Schopnosti. - orientuje se v ČL, který vychází z Evropského lékopisu;

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Neutralizace prezentace

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Seznamy učebnic pro školní rok 2018/2019 Prima Sekunda Tercie Kvarta 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

krystalizace výpočty

PŘEVODY JEDNOTEK. jednotky " 1. základní

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Biochemický ústav LF MU (V.P.) 2010

Požadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X

Seznamy učebnic pro školní rok 2017/2018 Prima Sekunda Tercie Kvarta 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Chemie. 8. ročník. Úvod do chemie. historie a význam chemie

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

Ředění kyseliny sírové

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE. SLOVNÍ ÚLOHY S TEMATIKOU Z CHEMIE Bakalářská práce

DOUČOVÁNÍ KVINTA CHEMIE

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Pozn.: Pokud není řečeno jinak jsou pod pojmem procenta míněna vždy procenta hmotnostní.

Transkript:

Ředění roztoků 1 Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Ředění a směšování roztoků V laboratořích velmi často stojíme před úkolem připravit roztok určité koncentrace ze zásobního roztoku jiné koncentrace. Nejčastěji provádíme ředění přídavkem čistého rozpouštědla. Další možností je příprava roztoku smísením roztoků různých koncentrací.

Křížové pravidlo Při ředění roztoků velmi často užíváme schématu křížového pravidla: w 1 w 3 w 2 Počet hmotnostních dílů roztoku 1 w 3 w 2 w 1 w 3 Počet hmotnostních dílů roztoku 2 w 1 w 2 Počet hmotnostních dílů roztoku celkem V tomto schématu: w 1 představuje hmotnostní zlomek koncentrovanějšího zásobního roztoku (v případě přídavku čisté látky je roven 1, resp. 100 %) w 2 je hmotnostní zlomek zředěnějšího roztoku (v případě užití čistého rozpouštědla je roven nule) w 3 vyjadřuje hmotnostní zlomek připravovaného roztoku.

Příklad 1 Jaký objem 35 %-ní kyseliny chlorovodíkové a vody je potřeba na přípravu 500 ml 10% -ního roztoku? Ředění provádějte destilovanou vodou. r 35 = 1,175 g.cm -3 ; r 10 = 1,025 g.cm -3, r voda = 1,000 g.cm -3 Sestavíme schéma křížového pravidla a provedeme příslušné výpočty: 35% HCl 35 10 0 10 hmotnostních dílů 35% HCl 10% HCl 10 H 2 O 0 35 10 25 hmotnostních dílů vody 35 0 35 hmotnostních dílů roztoku celkem Křížové pravidlo pracuje s hmotnostmi, musíme proto vyjádřit celkový objem připravovaného roztoku pomocí jeho hmotnosti. Využijeme hustoty: mcelk = r10. Vcelk = 1,025.500 = 512, 5 g

Příklad 1 Jaký objem 35 %-ní kyseliny chlorovodíkové a vody je potřeba na přípravu 500 ml 10% -ního roztoku? Ředění provádějte destilovanou vodou. r 35 = 1,175 g.cm -3 ; r 10 = 1,025 g.cm -3, r voda = 1,000 g.cm -3 Nyní použijeme křížové pravidlo k sestavení následující úměry: 35 dílů roztoku celkem 512,5 g 10 dílů 35% HCl x g 512,5.10 x = = 35 146,4 g Tímto výpočtem jsme obdrželi hmotnost 35 %-ní HCl. Příklad se ptá na objem této látky a proto, opět pomocí hustoty, provedeme přepočet: x 146,4 V35 = = = 124, 6ml r 1,175 35

Příklad 1 Jaký objem 35 %-ní kyseliny chlorovodíkové a vody je potřeba na přípravu 500 ml 10% -ního roztoku? Ředění provádějte destilovanou vodou. r 35 = 1,175 g.cm -3 ; r 10 = 1,025 g.cm -3, r voda = 1,000 g.cm -3 Nyní zbývá dopočítat objem vody. Její hmotnost je dána rozdílem: mvoda = mcelk - x = 512,5-146,4 = 366, 1 g Objem vody pak získáme pomocí hustoty: V m = r = 366,1 = voda voda 366, 1 voda 1,000 ml Na přípravu 500 ml 10 % HCl je potřeba: 124,6 ml 35 %-ního roztoku HCl a 366,1 ml vody.

Příklad 2 Jaký objem 50% -ního a 10 % -ního roztoku KOH je potřeba smísit na přípravu 250 ml 25% -ního roztoku? r 50 = 1,510 g.cm -3 ; r 10 = 1,090 g.cm -3, r 25 = 1,235 g.cm -3 Sestavíme schéma křížového pravidla a provedeme příslušné výpočty: 50% KOH 50 25 10 15 hmotnostních dílů 50% KOH 25% KOH 25 10% KOH 10 50 25 25 hmotnostních dílů 10% KOH 50 10 40 hmotnostních dílů roztoku celkem Celkový objem připravovaného roztoku vyjádříme pomocí jeho hmotnosti. Využijeme hustoty: mcelk = r25. Vcelk = 1,235.250 = 308, 75 g

Příklad 2 Jaký objem 50% -ního a 10 % -ního roztoku KOH je potřeba smísit na přípravu 250 ml 25% -ního roztoku? r 50 = 1,510 g.cm -3 ; r 10 = 1,090 g.cm -3, r 25 = 1,235 g.cm -3 Nyní použijeme křížové pravidlo k sestavení následující úměry: 40 dílů roztoku celkem 308,75 g 15 dílů 35% HCl x g 308,75.15 x = = 40 115,78 g Tímto výpočtem jsme obdrželi hmotnost 50 %-ního KOH. Příklad se ptá na objem této látky, a proto provedeme přepočet: x 115,78 V50 = = = 76, 67ml r 1,510 50

Příklad 2 Jaký objem 50% -ního a 10 % -ního roztoku KOH je potřeba smísit na přípravu 250 ml 25% -ního roztoku? r 50 = 1,510 g.cm -3 ; r 10 = 1,090 g.cm -3, r 25 = 1,235 g.cm -3 Nyní zbývá dopočítat objem 10 % -ho KOH. Jeho hmotnost je dána rozdílem: m = mcelk - x = 308,75-115,78 192, 97 10 = g Objem 10 %-ho KOH pak získáme pomocí hustoty: m10 192,97 V10 = = = 177, 04ml r 1,090 10 Na přípravu 250 ml 25 % -ho KOH je potřeba: 76,67,6 ml 50 % -ního roztoku KOH a 177,04 ml 10 % -ního roztoku KOH.

Příklady k samostatnému procvičení Zadání: 1. Určete objem 96 %-ní kyseliny sírové, která je potřeba na přípravu 250 ml 10% roztoku? Ředění provádějte destilovanou vodou. r 96 = 1,835 g.cm -3 ; r 10 = 1,067 g.cm -3 2. Určete objem 65 %-ní kyseliny dusičné, která je potřeba na přípravu 500 ml 5% roztoku? Ředění provádějte destilovanou vodou. r 65 = 1,392 g.cm -3 ; r 5 = 1,026 g.cm -3 3. Jaký objem 96 %-ni kyseliny sírové, která je potřeba na přípravu 300 ml 25% roztoku? Ředění provádějte 10% kyselinou. r 96 = 1,835 g.cm -3 ; r 25 = 1,18 g.cm -3 ; r 10 = 1,067 g.cm -3 4. Určete objem 65 %-ní kyseliny dusičné, která je potřeba na přípravu 500 ml 15% roztoku? Ředění provádějte 5% kyselinou. r 65 = 1,392 g.cm -3 ; r 15 = 1,084 g.cm -3 ; r 5 = 1,026 g.cm -3

Příklady k samostatnému procvičení 1. [15,1 ml] 2. [28,3 ml] 3. [33,6 ml] 4. [64,9 ml]

Použitá literatura 1. Kosina L., Šrámek V.: Chemické výpočty a reakce. ALBRA Úvaly u Prahy 1996. 2. Mareček A., Honza J.: Sbírka řešených i neřešených příkladů z chemie pro studenty středních škol. Proton Brno 2001. 3. Mareček A., Honza J.: Chemie pro čtyřletá gymnázia 1. až 3. díl. Nakladatelství Olomouc, 0lomouc 1998. 4. Marko M. a kol.: Příklady a úlohy z chemie. SPN Praha 1978. 5. Benešová M., Satrapová H.: Odmaturuj z chemie. Didaktis Brno 2002 6. Küster F.W., Thiel A.: Chemickoanalytické výpočetní tabulky. Academia Praha 1988.