Začínáme s arabštinou Éditions Larousse

Podobné dokumenty
Začínáme s arabštinou Éditions Larousse


ÚKOLY PRO ŠKOLÁKY S KAMARÁDY STRAŠIDLÁKY Jitka Andrýsková, Miroslav Růžek

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Í š š š š Í


Č š ú ú ú ú Ú ú ú Ú Š ť Č Í Í Č

. ก ก 5,000 ก ก ISBN: Tel: Fax:

Ř Í Ě ŘÍ Í Ě É Ř Ť ž é ě ž ě Í é ě ž ú ě ě ě é é é ž é ě é é Ú ě é ú ě ž ě ě é ú ě ú ž é ž Ž é Ž Ž ť ž ú é ě Ž ě ž Ť ž ě ž ž ě ě é ě é Ž é ě é é ě é é

عن المدينة ٥ عن الولد ٤ من البيت ١٠ في المدرسة ٣ من المدينة ٩ من القاهرة ٨ من القاموس في الجريدة ١٤ من الشارع ١٨ في البيت من الجامعة ١٥

Ročník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Ž ó á ť ť á Ó š š

Ř Á

Obsah Předmluva autora k českému vydání... 9 Předmluva překladatelů...11 Kapitola 1: Na úvod... 13

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

ů ů ď

Č Ú ř š é á á ě á š á ů š ě š š á ř á á á ř ě á Č á é ý á á ý á á á ý ř á ř á á á á ý á Čž á ň á á ň á ú á á ň á ř š á á á á ř ř ž á ě á ý á š á á ě ě

Předmluva autora k českému vydání 9 Předmluva překladatelů 11 Kapitola 1: Na úvod 13

Ě Í Č ŘÍ Ů Ý Ů Ú ů ů ú ů ů Ň É ŘÍ ŘÍ Ř É ÝĎ Í Á Ú Ě Ů Ž Á Í ú ů ú ů ú ž ú ú ú Č Č ž ú ú ž

Veselé diktáty a doplňovačky

ď ú ď ů ú ů ů ú ď ů š ú ů Í š ú ú ú ú ú ú ů ú š ž Ž ú ů Žň ú ů ž š

Č Í Ý ž Ý ň š š ň ůž ůž ž ž ů ůž ž ž ž ž Ý Ý ť ž ůž ů ž Á š ž š ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ý ůž š ž š ž š Ý š ť ž š ž ž ť ž ž ň ž ž ž

Český jazyk a literatura

ů č č č č úč č ž ň ž č ž ž š ž č ř č ů ř ř č ó é Á ř é š Á

Č Ž ú ú ú Š ú Š ú ú ó ú Č ú ú ú Č Ů ú ň ú ú Ě ú ú

E M B L E M A T I C K É M Y S T É R I U M Z A H R A D Y

ě š é ě š ů é é ě ě ě š Ů ú ú é é ú é é ě š ů ě Ů ý ů ě ěž ý ý ů ý ů ěž ů ý é ú ěž ý ž ý ů ý ě ě ú é ý ý ý ý ů ů ú ý š ý ý é ě úč ů ů ů Ů ů ů š ú ž ú

ŤÍ č Ť č Ý č č Ť Í Ť č č Í Ž č č č Í Ť Ť Ř Í ň Ý č ú č č Í Í č Ť č ú Ť č č č č č č č ÍÍ ť Ť č č Ž Ť

PNEU. ZiMNÍ. Nové TwiNgo MATIKY ** ZÍsKÁTe. Od Kč*

Ú Á É Á Á Ě Š Ů É Ř ÁŠ Ý Š ů ž Í Ž ó ž ú Í ú Ž Ž ž Í ý ý Ž Í ú Ž ů ů Ž ů ůž ý ý Í Ž ýú ý ž Ž ý ó Ž ú ú ů ů Í

ý ě ů ů ě Í ň ý ň ď

ž ě é á á ě á č é ž á Ž ě ž á á č Ž č ě é á é ěž á ě Ť ě á é ě é ž ě é ž á č á á é á Ť éč Ť č é ě é č ě ž ě é é ž ě č á ě ě ě á ž ě ě č é é ž ě á ě ě

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

ýš ř é á á á ř ý ů š ř ů ýš é ýš Ž á ý Ž é ú ář ž ř Ů ý ř ú ý á ú ř ý á é á á á á á ř Ž Ú á ů ý é Ú á ú ů ý ú ů ů ý é ř ř á á ář ř Ž Ú á Č á á ř é ř ú

Ž Ž Ž á ž á é á ě á ž á ě á á ě ý á ů á á žď é Ť ž á šť á Ť ž á é á é é ú á á ě ě ž é é ú é š ú Š á é ú ě Č é Ť ě ž é á á ě á á š ě ý ě Ž ě ů á é Ž ů

é ú é é é Ť Ď Í Í č č é é é Í é é é Ž é é Ť é Í ď é ů Í ŽÍ é é Ť Ť Ť Í č Ť č č Ď č č é Í Ž Ť Ž Ť ŤÍ Í é é ť Ď Í Í Ť Ť č é č é Ž Ť Ť Ž é é Ó é Ď Ť é ú

Český jazyk a literatura

Tematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými.

č ž ž ž č ů č úč č ň ú Ů Ů ů ž ž č ž ú č č š ť ž ó š Ě ž úč ď Ž ž ž ž Á

č č č Ž Ž Š ď č Č ó č ň Ú ď ň č ň

Český jazyk a literatura

š é ě é é č ě é é ž é č ž é é ě ý é é ý č Í č č ů ý ě ň é ů é ů ů š ě š ě ě ň ě ů š ý ý č č ů Ú Ú ý ě ů ý ě ž é ž č č Ú ž ž ě ě ě Š ů ě ý ě ň ý ě ý Ť

ó šč Ž ť č š ť Ž Ř Á Ž š Ú Ž Ž č č č š š š ž ú ů č ň ž ú Ý Ž Ý ú Ú č č č ú š č č ž ž

š Ů š š ť ž ť š ď ť š š ť š š š š ž

Preklad kapitoly č. 78 pod názvom Al Nabá (Správa)

ú ú š úř Č š ž ř ř š ř ž š š ř š š ř š ř ř ř ž ž Ž ž ř ř ž ř ž ř ř ř ú ž ř š ř ž ž ř š ž Í š ň š ř ž ř š ř š ň úř Ú ř š š ř úř Č š ž ř š ř ú ř Ř Ú Í ž

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.

š č š ó Ú š ň č č Š ú č ů Š ž Č ž š Ú č Ť č Úž č Ó č š ď

ý ý é Í ě ý ý ý ě é ě é ů ěž ě ě ě ýú ě ó ě Í ý ý ě ý Ú ý š ý ž ž ý ž Ú é ú ú ú ú ú ýš ý é ý é

Psaní 1.ročník 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah

ď š š š š ň ť Í Í š Í š š Č ť š š š ň š Ů š š šť š š

Í š á Ž ě žá š é ř ř ě á š á š á á á á ř ůž ř á á á č ř á č ř š á ř šš é é ďě á á š á ě ě š ř ů é á ě ř š é á á á á ě á š ů č č é ě á ž é é á ě žš ž á

PROCES ISLAMIZACE. Autor: Dža fer Šejch Idrís PŘELOŽIL: ABUBACER RECENZE TEXTU: ALÍ VĚTROVEC

Háčkované kabelky a doplňky. Radka Modrová

ř Ž ř ú ž ř ě ř ž ř á ř ž Ť ú ž ř ě é ě ě ř ž ř ž ř Č á ř ž ř ú ž ř ě š ř ž š ř ž ř ž ř ř ě ě ř ž ř ě ě ř ž ř ř ž ř ř ž ř á ř ž ř ú ž ř ě ř ž ř ě ú ž

á ž č ě ý ý ě š řá š É á ř ě á ě š š á ě ý Š řá ě č úč ů á č ě ř š ý á ž ý ž řá č ř ě ý čš ě ž ř á č ý ýš č ě ř á ř č ý ýš č á č č ě ýš č ě š á á á ž

ř ě ř ř ě ř ř ř ř ž ř ř ď ě ů ř ú ů ě ř ů č ě ú ž ř ř ř ě ř ú č ň ř ř ř č ú ě ů ř ř ř ř ř ř š ě ř ř ř š ě ů č ě ř ř ě ř ů ů č č ě ěž č ř ů š ě ž ě č ě

í í á í ě ě ší ě í ě š á á š í á í í á ě á í Ž í ší á í á í ď ň á á Ó í í Ť á ě š ž í Ť ě í á í Ť Ž ě š š Ž š ě í á ě í á š ě Ú ě Ť ší í á á á á ďí ě

Ú ž Ř

ě ě ě ě š Ť ě š Ť š ň ě ě ž ě ě Ť ě ě ě ě ě Ť š ž ě ě ě Ť Ť š Í ěž ž ě ěž Á Ě Ě Á Ě É ě ě ě š Ž Ú ž ě ě š ě Ť š Ť ě Š Ť š Š Í ě š Ť ž ě š ě Ť

ť

Č Ý Í Ě Í Ú Í Á Ů Ý Ů Í Í ř ž ň ř ň ř ň ř ď ř ň ř ř ř ř Í ř Ž ř ť ř ž ď ř ř ř

ú š ů ů š ú š ú š Ť ů Ť š š Š š Š Š š š ú ú ú š Ú Č ů ů š Ý ó

ď Í ň ř ň ř ř ř ď ď ž ř ď ň ř Í ž ň ř ň ř ř ň ř ň ř ř É ď ř ň ř ž Ž ž Ž ž Ž Ž ř ž ž ř Í Ž Ž ň ň ř ř ř Ž ň Ž Ž ř ř ří ň ř ř ř ř Í ň ř ň ř ř ďí

á č č é úč ř á á ů č č é úč ř ř é é á č Š á é é á Í á č ů č á ž Ť á é Ť ř Š á á ů á č á ž ř Í ř Š č ř ť č Í á ž č á Č á á á ř Š á á č Š á á ář č ů á á

český jazyk a literatura

Ú é ů é Ú é Ž é é é ě Ú ž é ě ž Ž ě é ě ě ě ě é ě Ú ě ž é ě ě Ž ě ě ě Š ě ó ě ě Í é Ž é Ž Ž ě ě ě ě ě Š ůž ě ěž Ž Ž ě Ž Ž Ž ě ň ň ě ó é Ž ě

Ý Á Š Ť ě ř ě ě ě ř ě ř ř ě ě ř ě ů ř ř ě ž ř ě Í ě ě ě ě ů ě ě ř ů ěž ř ě ů ř ě ů ž ě ň ú ú ů ž ů Ř ř ž ů ě ř ř ěř ů ěř ů ů ů ě ů ě ů ž ě ř ř ě ř ě ě

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

V B r n ě, 2 4. b ř e z n a

ě

ď ť Ý ť Š

Ú ó ó á ó ý Íň ú Í á ú ř á á ž á ú á š ř ý š á ú Ď ř á ř á ý Á ý á ď ř š ď á á ď ř ť ž ř ů á ř ř á á ž ů Ž Í ý á Ž š ú š ó ž ý ý ý ž á á áž á á ž ý š

Ý Ť ň Ť Ť Ó Ť Ú ď Ú ř Ž Ť Ť Ť Á Ď Ť Ť ů Ď ř Ť ů Ď Ť ď ď ť Ť ď

á ř ý ř ě ě ř é á ž ř ě ě ř é ž ě ůž ů š é á á š á ř ý Ž é á š ž ž á ž ž ý á ý é ů š á ř á ě á é ř Ž ě ý á ř ů ý ř š ý ý é ř ě ě á ě é é ň é é á á ž á

ž Ž ů ů Š Ž ů ů ů Ž Ž ů Ž Š Š ů Ž ů ů ň Ž ú Ž Ú Ž Š ť ť ť ť Ž

é Ý é š č š é š é é š š Š č č é é é é š č š é é é é č š š š ň é é Ú Č š é ó

ů ř Ž ý ý ř ď ř

Ž ť ř ň Ó ř Č ň Ť ť ť ů ť ť

Ů ž ž ž ú ž ž š úč Ů š ú ž ú ň ú ú ú ž š ú ú ň ž ú ž

š š ÍÍ Ž Ó Č é é č í Í ě é á é Ť í á š ň á í ě ě Ž Ž í ě á Ť Ž ž Ž é Ž š ě í Ž á ě é Ť á á ě ě š ě í í é ž č š é ě ě ší Ž ě Ž é š ě Ť č Ť í č í í á ěč

Český jazyk a literatura

č č č Ó ť č č č č č Í č č č Ť č č Ó č č č č č Ť č č Ť Á ť Ť č ť č Ž č ť ť Í ť Ó Ť

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Í Š é ě Č ě ě é é ý ň ě ě é é ý ý ě ý é Č ě é ě ý Č ě ý é é ě ě ůž ý ě ě ě ý ě ě ý ň ý ů é ň é é é ž é Ů ň ý ů ů é ň é é

ř á ř š ý ě ý ř á ě ď é á ďě á á ýš é ú ř é Í ř ý á š á á ý ú á ť ó ě á ě ý ď ž á ř é Ž ď Ť š é ř ó á ř Ď ýš é é ě á á ý ů ě é ř á Ť é ó ě ř á ý ý ř á

á á á š á á á š é č éš á Š šš ý č ě á š á Š šš ý č žá ů š ž á Š šš ý č žá š é Ť š ý č ý Š ě ě Ť ý ě š ě á á á é ě ě š é ě Š ě á á ě č ě ý ěž éš á á ě

š á á é é ě ů ř ě Ž á á ú é áš á á é ř ě é ř ř ě š á áš á é é ě é á é ů ý é ě ř ě ý á é é á ý ř ě ě ě á é á ý é ě ý ů é ů ě á á á é é ů ě ů ě ě é á é

český jazyk a literatura

š š ů š ó ů ů Č Č š Ž šť ů ů ů š ů ů š Ž ů š š š š Č š ů š ů ů š šť ů ú š ů š ů ů š Ú Ú ů Ž Ž Ú ÝÚ Ž Ž š ů ů š š ů ů ů Ž Ý Ž š Č Ú Ž Ú Ú Č Ú ů ů š ů š

ý ď ř š ý ň Ú ž Ž ý ž ú ýš ú ú ů Ýš ř ý ý ž řš ý ý ž ř š Í Í Í ý ý ž ú ú ř ž ó ú ř š ř ý ř ž ů ý ý ř ýš ř ž ů ž řš ž šť ř ý ž ř ř ž ú ů ž ď ř š ž ž ž

ěš ú Š É ý ž ř ě ý ě ř ě ý ě ř ě ě ě ř ř ž ž ý ů ř ů ý ř ů ě ů ř š ř ů ř ě ř ů ó Š ž ě ř ý ě ř ě ř ř ě ř ř ů ý Ť ě ů ý ě ý ě ř ě š ř Ť ě ř ě Š š ě Š ý

český jazyk a literatura

Š ž Ť š Ť Č ž š š Ť š Ť Ž Ť ž Ť ž Ž Ť Ť Ť š ď Ť š Í Ť š Ť ž š š š Ž ť Ť Í Ť Ť š Ť ž Ť Ť š ž š Ť ž š Ť ž Í ž Ť Ť š Ť Ó Ť Ž Ť š Š ž Ť Ť š ž š ž Ť š Ž Ž

ú ě ě ě ú ú ě ě š ě ě ě ě ě ě ě ú ě ů ů ů ě ě ů ů ů

ď š š ž ž ž Ó ž ď Ó š š ď Ť č č ť š ď Ť Ř š š č šš č ď ď Ť ž č Ť Ť Ť ď Š Í š Ť ď Ě Ť š ž ž č ž Ť ž Š Ť č č č Í ž š Š Í š ž ď Ť š ž č č Ť ž č š Ťš Ť č

ř ř ř ř ď ú ř ď ů ř ř ř ú ů ř ů ú ř ř ř ř ř ř ř ů šť ů ř ů ů š Á ř š ř ů ř ř úř ř ř ú ů š ř

ě ě é é Ú Ů ě ů ě ú Í Č ě ú é ň é Ú ě Ý é ů ě ě ě š ú ě ě š ů Ú ÚČ ě ň ú ž ú š ě é Ž é ÚČ é é é Š ě Ž ÚČ ň ÚČ ó ú ú ú Ž ú Č Ž Ů ú š ě Ý ě ě ž ú ě é š

Transkript:

Začínáme s arabštinou KEJ452_sazba.indd 1 23.7.2014 14:37:49

Začínáme s arabštinou Éditions Larousse Překlad: Marta Augustýnková Odborná korektura: PhDr. Issam Ramadan Odpovědná redaktorka: Yulia Mamonova Technický redaktor: Jiří Matoušek Larousse 2012 Přeloženo z francouzského originálu Démarrez l arabe vydaného nakladatelstvím Larousse. Translation Marta Augustýnková, 2014 Objednávky knih: www.albatrosmedia.cz eshop@albatrosmedia.cz bezplatná linka 800 555 513 ISBN 978-80-266-0547-8 Vydalo nakladatelství Edika v Brně roku 2014 ve společnosti Albatros Media a. s. se sídlem Na Pankráci 30, Praha 4. Číslo publikace 18 653. Albatros Media a. s. Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být kopírována a rozmnožována za účelem rozšiřování v jakékoli formě či jakýmkoli způsobem bez písemného souhlasu vydavatele. 1. vydání Výhrada práv: s. 3 fotolia.com : laili. p. 4 thinkstock.com : adamson. s. 5 thinkstock.com : Govert Nieuwland, Karam Miri, sodapix sodapix. s. 6 fotolia.com : Lota, Christoph. istockphoto. com : Madzia71. Jeff Dahl (Wikimedia Commons). thinkstock.com : Luis Alvarez. s. 7 istockphoto.com : clearandtransparent. s. 8 thinkstock.com : Alexandr Shebanov, Antonel, Peeter Viisimaa, Valueline. s. 9 istockphoto.com : 1001nights. thinkstock.com : Valentin Volkov. s. 10 fotolia.com : desaif, Murat Cokeker. istockphoto.com : jcarillet. s. 11 fotolia.com : Olena Zaskochenko. istockphoto.com : Steve Cole - christie & cole studio inc. thinkstock.com : Witold Ryka. s. 12 fotolia.com : juan35mm. thinkstock.com : Debbie Hanford, yuliang11. s. 13 istockphoto.com : jophil, JUAN MONINO. thinkstock.com : Carl Eriksson, Debbie Hanford. s. 14 Archives Nathan. thinkstock.com : Adem Demir. s. 15 fotolia.com : desaif. thinkstock.com : Eray Haciosmanoglu, Tjui Tjioe. s. 16 fotolia.com : air. istockphoto.com : Marrfa. s. 17 Archives Larbor : Ph. Jeanbor. Archives Nathan : Ahmad ibn Kalaf. fotolia.com : desaif. Larousse : Olivier Ploton. s. 18 istockphoto.com : Picture Partners. thinkstock.com : Arsgera, Daniel Wiedemann. s. 19 thinkstock.com : Ljupco, Philip Lange, Tatiana Popova. s. 20 fotolia.com : Pierre-Jean DURIEU, wong yu liang. thinkstock.com : Eray Haciosmanoglu. s. 21 fotolia.com : Gosia Biernikiewicz, stéphane jouet. istockphoto.com : muratseyit. s. 22 thinkstock.com : George Nazmi Bebawi, Karam Miri, zafer yetik. s. 23 Archives Larousse : Ph. G. Tomsich. thinkstock.com : AHMAD FAIZAL YAHYA, Mahmoud Rahhal, Santosh Telkhede. s. 24 fotolia.com : ramzi hachicho. thinkstock.com : Frans Rombout. s. 25 fotolia.com : desaif, Murat Cokeker. istockphoto.com : jcarillet. thinkstock.com : scaliger. s. 26 istockphoto.com : Luca di Filippo. s. 27 fotolia.com : jasmin28, jurand. istockphoto.com : TadejZupancic. thinkstock.com : Brendon De Suza. s. 28 fotolia.com : ramzi hachicho. istockphoto.com : tekinturkdogan@gmail.com. thinkstock. com : Getty Images/iStockphoto, Robyn Mackenzie. s. 29 Larousse : Marie-José Jarry. thinkstock.com : Eva Rapoport, ramzi hachicho, scaliger. s. 30 istockphoto.com : Joakim Leroy. thinkstock.com : Fuse, kevin browne, Mahmoud Rahhal, Zubaida Yahya. s. 31 fotolia.com : drfotografie, MONIQUE POUZET, Zbyszek Nowak. thinkstock. com : Caglar Erkenci, Sylwia Kachel. s. 32 fotolia.com : Picture Partners. thinkstock.com : Anton Ignatenco, Elena Schweitzer, Frans Rombout, Robyn Mackenzie, sebasebo, Sylwia Kachel, Yasonya. s. 33 fotolia.com : VigiePH. istockphoto.com : Picture Partners. thinkstock.com : Olga Popova. s. 34 fotolia.com : marrfa, Phil. thinkstock.com : Jonathan Larsen, SisterSarah. s. 35 Archives Larousse : Ph. G. Tomsich. fotolia.com : Yahia LOUKKAL. Ph. Coll. Archives Larbor. thinkstock.com : arne thaysen, robert van beets. s. 36 fotolia.com : piccaya. thinkstock.com : Cristo Oliver Luis Yanes, Uliana Khramkina. s. 37 istockphoto.com : Joel Carillet, Picture Partners. Larousse : Olivier Ploton. thinkstock.com : Zoonar RF. s. 38 fotolia.com : juland, Yahia LOUKKAL. thinkstock.com : Svetlanka777, Vesna Galesev. s. 39 Larousse : Olivier Ploton. thinkstock. com : Maria?eras?menko, Stockbyte, wayne langley. s. 40 fotolia.com : Konstantin Kalishko. thinkstock.com : Aneta Skoczewska, lexan. s. 41 thinkstock.com : alekosa, Rikard Stadler. s. 42 fotolia.com : Alfi, Ericos. istockphoto.com : Bartosz Hadyniak, Fatih Görgün. thinkstock.com : ilker canikligil, Paul Hakimata, Sasa Milosevic, SMarina. s. 43 istockphoto.com : Nicolas McComber. Larousse : Olivier Ploton. thinkstock.com : Daniel R. Burch. Wikimedia Commons. Wissam Chidiak (Wikimedia Commons). s. 44 fotolia.com : Bizroug, romaneau. thinkstock.com : azat ayupov, Ihsan Gercelman, javarman3, Joel Carillet. s. 45 fotolia.com : Ivan Pesic. Ph. Coll. Archives Nathan. thinkstock.com : pdiaz, Wessam Eldeeb.

OBSAH ❶ Mluvme arabsky! ❷ Marhaban! ❸ Jak se jmenuješ? ❹ Arabský svět ❺ Islám ve dvou slovech ❻ Géniové arabského světa ❼ Číslice ❽ Hlas muezzina ❾ Ramadán karím! ❿ V den svátku ⓫ Vítejte v Maghrebu! ⓬ Ó, Bejrút! ⓭ Šátky ⓮ Dobrou chuť! ⓯ Jalláh jalláh! ⓰ Sklenice čaje ⓱ Procházka súkem ⓲ V hotelu ⓳ Hudba! ⓴ Řemeslná výroba

Objevování arabštiny Arabská abeceda ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن ه و ي název hlásky na začátku slova uprostřed slova na konci slova znění hlásky* ʾalif ا ﺑ ﺗ ﺛ ﺟ ﺣ ﺧ د ذ ر ز ﺳ ﺷ ﺻ ﺿ ط ظ ﻋ ﻏ ﻓ ﻗ ﻛ ﻟ ﻣ ﻧ ﻫ و ﻳ ﺎ ﺒ ﺘ ﺜ ﺠ ﺤ ﺨ ﺪ ﺬ ﺮ ﺰ ﺴ ﺸ ﺼ ﻀ ﻄ ﻆ ﻌ ﻐ ﻔ ﻘ ﻜ ﻠ ﻤ ﻧ ﻬ ﻮ ﻴ ﺎ ﺐ ﺖ ﺚ ﺞ ﺢ ﺦ ﺪ ﺬ ﺮ ﺰ ﺲ ﺶ ﺺ ﺾ ﻄ ﻆ ﻊ ﻎ ﻒ ﻖ ﻚ ﻞ ﻢ ﻦ ﻪ ﻮ ﻲ á bá tá thá džím ḥá chá dál dhál rá záj sín šín Sád Dád Tá Zá ajn ghajn fá qáf káf lám mím nún há ú, wáw já Zábavný a kulturní přístup b t Tato kniha si klade za cíl seznámit vás zábav- th nou formou s arabským písmem, poskytnout dž vám jak kulturní, tak praktické informace a být klíčem k vaší úspěšné cestě do arabsky ḥ hovořících zemí. ch d Je určena pro všechny, kdo již mají základy dh arabského jazyka, ale i pro ty, kteří se jej teprve r chtějí naučit. Krok za krokem, trénováním se z ve psaní každého písmena a jeho kombinací, se s naučíte arabskou abecedu. š Každá kapitola vás provede nejrůznějšími ṣ kulturními zvyklostmi arabského světa a odhalí ** ḍ ** vám nejen arabské písmo, ale také základní pra- ** ṭ vidla jazyka, jehož fungování a logiku pochopíte ẓ** pomocí historek a cvičení. ʿ *** Než se vydáte na dobrodružnou cestu, přečtěte si pár základních informací: gh f q Arabština se píše zprava doleva k Pouze čísla se píší zleva doprava: 1950, l (viz strana 18). m. ١٩٥. Interpunkce je v arabštině stejná jako v češtině, s výjimkou čárky ( píše se nad řádek) n a otazníku ( ) které se píší obráceně. h ú, w Velká a malá písmena se nerozlišují, a to ani v případě vlastních jmen. í, j * Více informací ohledně výslovnosti hlásek najdete v jednotlivých kapitolách. ** emfatické hlásky *** hrdelní třená hláska Většina písmen se na sebe váže. Arab- ské písmo je kurzivní. Pokud tedy budete psát 4 KEJ452_sazba.indd 4 23.7.2014 14:38:33

nějaké slovo, ve kterém se všechna písmena na v momentě, kdy za ním stojí sluneční souhláska. sebe vážou, nezvednete vůbec pero od papíru Například slovo al-qamar (měsíc) se vyslovuje a napíšete jej jedním tahem. al-qamar, ale slovo al-šams (slunce) se vyslovuje aš-šams : l odpadá a š se zdvojuje. Písmena, jež se vážou, mění svůj tvar podle pozice, kterou zaujímají ve slově. Proto v tabulce V naší tabulce jsou sluneční písmena vepsána na předchozí stránce figurují sloupce na začátku, do obrázku slunce. uprostřed, na konci. Po přečtení tohoto úvodu do arabského světa, Pouze šest písmen se nikdy neváže na pí- kdy už budete umět rozeznat a napsat všechna smeno, které po nich následuje, a tedy nikdy písmena z abecedy, nasbíráte slovní zásobu výrazů nemění svůj tvar! Tato písmena jsou zvýrazněna a vět a objevíte neobyčejné bohatství arabských v naší tabulce. kultur, vás jistě přepadne chuť dozvědět se o něm Jak se dozvíte postupně kapitolu po kapi- mnohem více tole, arabština má 3 dlouhé a 3 krátké samohlásky. Dlouhé samohlásky (á, í, ú) odpovídají písmenům, zatímco krátké samohlásky (a, i, u) se zapisují pomocí znaků, které se však zpravidla vynechávají. Například slovo banka se píše b-n-k. V tisku Vaše cesta může začít a v literatuře se krátké samohlásky nepíší. V Koránu, klasické poezii či knihách pro děti existují příklady textů se zápisem krátkých samohlásek. Sluneční a měsíční písmena V arabštině proti sobě stojí takzvaná sluneční písmena, dle arabského slova ﺷﻤﺲ (šams) které zna- mená slunce, a měsíční písmena, dle arabského slova ﻗﻤﺮ (qamar) které znamená měsíc. Výslovnost jediného arabského členu (= al, viz strana 7) se mění 5 KEJ452_sazba.indd 5 23.7.2014 14:38:46

arabsky 1 Mluvme arabsky! Arabština nevznikla včera! Původně byla jazykem obyvatel Arabského poloostrova a její kořeny sahají do skupiny takzvaných semitských jazyků, mezi které patří hebrejština, arménština a amharština (jazyk, jímž se mluví v dnešní Etiopii). Od 7. století, po smrti proroka Mohameda (v roce 632), dochází k expanzi islámu a s ním také k rozšíření jazyka: na Blízkém východě, v severní Africe a dokonce ve Španělsku. Dnes se arabsky mluví ve velké části světa, od Atlantiku až po Indický oceán. Arabština je oficiální jazyk ve 22 zemích, které společně tvoří Arabskou ligu. Arabská liga Důležité výrazy Jedná se o mezinárodní orgag nnizaci izaci, která vznikla v roce 1945 a jejímž sídlem je Káhira. Má status pozorovatele v rámci OSN a jejím cílem je propagovat spolupráci 22 členských států, jejichž oficiálním jazykem je arabština. Písmena أﺗﻜﻠﻢ اﻟﺘﺸﻴﻜﻴﺔ أﻛﺘﺐ ﻛﻠﻤﺔ أﻗﺮأ ﻛﺘﺎب أﺗﻌﻠ ﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴ ﺔ ʾatakallamu al-tšíkíjja Mluvím česky. ʾaktubu kalima Píšu slovo. ʾaqraʾu kitáb Čtu knihu. ʾataʿallamu al-ʿarabijja Učím se arabsky. د a ذ Pojďte si hrát! Toto písmeno se nazývá dál a vyslovuje se úplně stejně jako české d. Nikdy se neváže s písmenem, které po něm následuje (vlevo!), a píše se stejným způsobem nehledě na to, jakou pozici ve slově zaujímá: na začátku: درس uprostřed: ﻤدرﺴﺔ د Zakroužkujte písmeno (dál) v následujících slovech: na konci: ﺠدﻴد ﺴﺎﻋد د ﻝ درب ﻋﻴد ﻓرد ﻤدﻴر Toto písmeno se nazývá dhál a vyslovuje se jako th v anglickém slově this. Píše se stejně jako dál, ale s tečkou nahoře. Také se nikdy neváže s písmenem, které po něm následuje, a zachovává si stejný tvar ve všech pozicích ve slově: na začátku: ذﻫب uprostřed: أذﻫب na konci: أﺴﺘﺎذ 6 KEJ452_sazba.indd 6 23.7.2014 14:38:51

Arabské jazyky Pojďte si hrát! Ve kterém/kterých z následujících slov není ani د (dál) ani ذ (dhál)? وسادة ذر ة ضرب بليد Rozlišujte jednotlivé varianty arabštiny! Na jedné straně stojí takzvaná klasická arabština, dochovaná v Koránu, v předislámské poezii a v Tisíci a jedné noci. Existuje také moderní arabština (nebo standardní), která se užívá v učebnicích a v médiích (například Al Džazíra). Pokud čtete poezii Mahmouda Darwishe, pak čtete spisovnou či literární arabštinu. Ve všech těchto případech se jedná o téměř stejný jazyk, jazyk formální, nazývaný fusha, kterým se mluví v celém arabském světě (více než 200 milionů mluvčích). Pokud se učíte moderní arabštinu, znamená to, že se budete moci domluvit od Maroka až po Jemen Na druhé straně pak stojí mluvená arabština, arabština užívaná v ulicích, při každodenní konverzaci v kavárnách, s rodinou, zkrátka skutečný mateřský jazyk, kterému se říká dialektový, ammijja (všední jazyk) nebo dariža (běžný jazyk). Každá arabská země má svůj dialekt, ne-li ال Zaostřeno na člen hned několik dialektů: mluvíme tedy o arabštině marocké, egyptské, libanonské atd. Arabské jazyky můžeme stavět na stejnou úroveň jako jazyky románské a slovanské. Jde o jednu rodinu s několika regionálními variantami a samozřejmě místními vlivy a výpůjčkami z cizích jazyků (hlavně z francouzštiny a angličtiny). V arabštině existuje pouze jeden určitý člen pro mužský i ženský rod a tím je ال (al). V písmu se pojí s podstatným jménem, kterému předchází, čímž vniká jedno slovo. = ta kniha الكتاب (nějaká) kniha = كتاب Tužku do ruky! Teď si procvičíme psaní písmen د (dál) a ذ (dhál). Obtáhněte šedý nákres. Pro ty nejlepší! K následujícím slovům přidejte určitý člen: دار ذرة ذقن دب د د د ذ ذ ذ A když je před nimi nějaké písmeno: 2 2 1 1 2 1 2 1 Pár slov na úvod qála říct/říkat قال takallama mluvit تكل م taʿallama učit se تعل م dars lekce درس lugha jazyk لغة kalima slovo كلمة kitáb kniha كتاب 7

2 Marhaban! Marhaban, ahlan wa sahlan, as-salámu alajkum, všechny tyto výrazy znamenají dobrý den. V arabských zemích se pozdravům přikládá zvláštní důležitost a zdvořilostní fráze mohou zabrat trochu více času než kdekoliv jinde. Je to rituál, pro který je občas potřeba až několik minut! Ale vám postačí, když si zapamatujete ten nejznámější pozdrav ze všech, a tím je as- salámu alajkum, který znamená mír s vámi. Co se gest týče, záleží na věku, společenském postavení a příbuzenských vztazích. Můžete vidět líbání rukou v Maghrebu nebo líbání nosu v zemích Perského zálivu. Nejvíce neutrálním gestem však zůstává podání rukou. Ale dávejte si pozor a nechyťte hned ženu za ruku. Muži se při pozdravu se ženami nedotýkají jejich rukou, leda by žena dala podnět a natáhla ruku jako první! Řekněte to básní! V Egyptě se dobrý den řekne několika způsoby. Přeje se jasmínový den (sabáh al-jásmín), den s vůní květi n (sabáh al-fol), den růží (sabáh al-ward), smetanový den (sabáh al-qišta) anebo den světla (sabáh al-núr). Vyberte si dle libosti. Pozdravy عليكم! den! as-salámu ʿalajkum Dobrý الس لام ṣabáh-ul-chajr صباح الخير! masáʾ-ul-chajr مساء الخير! lajla saʿída ليلة سعيدة! ma-ʿas-saláma مع السلامة! ʾi-lál-liqáʾ إلى اللقاء! (během celého dne) Dobrý den! (ráno) Dobrý večer! Dobrou noc! Na shledanou! Brzy na viděnou! ز a رPísmena Toto písmeno se nazývá rá a vyslovuje se jako italské hrčivé r. Neváže se s písmenem, které po něm následuje, a píše se stejným způsobem ve všech pozicích ve slově: حوار konci: na مسرح uprostřed: رمل začátku: na Toto písmeno se nazývá záj a vyslovuje se jako z ve jméně Zdeňka. Píše se úplně stejně jako rá, jen má navíc tečku nahoře. Nikdy se neváže s písmenem, které po něm následuje, a píše se stejným způsobem ve všech pozicích ve slově: موز konci: na غ ازل: uprostřed زهور: začátku na Salámu alajkum Salámu alajkum je nejběžněji používaný výraz pro dobrý den v arabském světě. Ach, ano, pozdravit se s někým v arabských zemích zabere čas, dokonce to může trvat celou věčnost Zatímco u nás by to někdo označil za přehnanou zdvořilost, v arabském světě je to zcela normální. Pojďte si hrát! Zakroužkujte písmeno záj v následujících slovech: موز جزر ز ارفة 8

Toto je pouze náhled elektronické knihy. Zakoupení její plné verze je možné v elektronickém obchodě společnosti ereading.

2025 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář