Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Podobné dokumenty
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Učební plán předmětu. Průřezová témata. výstupy učivo přesahy průřezová témata Hudební nauka

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec. leden. únor. březen. duben. květen

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2018/19

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Vzdělávací oblast: UMĚNÍ A KULTURA Vyučovací předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA Ročník: 8.

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Estetická výchova hudební (EHV) Lidová hudba, lidský hlas, Letem hudebními dějinami, Balet a tanec, Muzikál

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Vzdělávací oblast: UMĚNÍ A KULTURA Vyučovací předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA Ročník: 9.

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ UMĚNÍ A KULTURA HUDEBNÍ VÝCHOVA Mgr. D. Kratochvílová

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

- zpívá dle svých dispozic intonačně čistě a rytmicky přesně v jednohlase, vícehlase - orientuje se v jednoduchém notovém zápisu

Výstupy Učivo Průřezová témata

Hudební výchova

2016/2017 GJK. Maturitní otázky z hudební výchovy

Hudba v pravěku - teorie vzniku hudby a hudba v pravěku Notopis - hodnoty a tvary not, notová osnova, jména not, klíče, pomlky, posuvky

Hudební výchova pro 2. stupeň

hlasová výchova správné dýchání hlasová hygiena rozezpívání

Pokyny k maturitní zkoušce z Hudební výchovy. Organizace zkoušky. Maturitní zkouška z hudební výchovy se skládá z praktické zkoušky

7.1 Hudební výchova charakteristika předmětu na 1. stupni

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2014/15

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2017/18

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

5.7.2 Hudební výchova - 2. stupeň

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Hudební výchova pro 9. ročník ZŠ; J. Mihule, P. Mašlaň, F. Mouryc, nakl. Fortuna

Hudební výchova 6.ročník

Tematické plány pro školní rok

Estetická výchova hudební (EVH) Lidová hudba, píseň, hudebně výrazové prostředky, symfonický orchestr, jevištní hudba

OBSAH UČIVA A HODINOVÁ DOTACE. PRIMA - osmileté studium. 66 hod. ročně, 2 hod. týdně

Učební plán předmětu. Průřezová témata. výstupy učivo přesahy průřezová témata Lidová hudba

Umění a kultura Hudební výchova VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Komp e t e n c e. Očekávané výstupy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Hudební výchova pro 8. ročník ZŠ; J. Mihule, I. Poledňák, P. Mašlaň, nakl. Fortuna

Školní vzdělávací program

Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Školní vzdělávací program

Hudební výchova ročník TÉMA

Hudební výchova ročník TÉMA

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

V mluvním i pěveckém projevu správně dýchá a zřetelně dechová a artikulační cvičení vyslovuje.

Periodizace dějin hudby část 2/2 (od romantismu) (výklad)

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2015/16

Umění a kultura Hudební výchova

VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA

Charakteristika vyučovacího předmětu na 2.stupni

grafickým záznamem vokálně-instrumentálních

ročník celkem počet hodin

Předmět: H U D E B N Í V Ý C H O V A

Hudební výchova. Mezipředmětové vztahy Anglický jazyk. utvářejí a rozvíjejí klíčové kompetence žáků

PŘEHLED DĚJIN HUDBY. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

Vzdělávací obor Hudební výchova ročník

Časový a tematický plán hudební nauky pro rok Samostudium 1. ročník I. zkouška (termín úterý :00 18:00) 1.

ROCKOVÁ HUDBA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

Požadavky ke zkoušce z hudební nauky pro školní rok 2018/19

Požadavky ke zkoušce z hudební nauky pro školní rok 2017/18

hud. nástroje v lidové hudbě (tance v písních), seznámení s folkem definice kříţků, béček, odráţek (hledání v notovém zápisu)

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

6.14 Hudební výchova Charakteristika vyučovacího předmětu

POŽADAVKY K POSTUPOVÝM ZKOUŠKÁM

Hudební výchova nižší gymnázium

Bi, ČJ, TV, D. MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Sborový zpěv 1

5. 17 ESTETICKÁ VÝCHOVA - HUDEBNÍ VÝCHOVA

Český jazyk : 6.C. Školní rok: 2016/2017. Vyučující: Mgr. Pavlína Jiránková. Mluvnice: 2 hodiny týdně. Plán učiva: Opakování učiva z 5.

Učební osnovy pracovní

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Umění a kultura 2 Vzdělávací obor: Hudební výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Okruhy a otázky pro SZZk bakalářského studia a pro Specializační soubornou zkoušku. obor Uměnovědná studia, ak. rok 2011/2012

Vzdělávací oblast: Umění a kultura Obor vzdělávací oblasti : Hudební výchova Ročník: 6.

HUDEBNÍ VÝCHOVA. Hv - 1

NAUKA O HUDBĚ školní rok 2014/2015 VNITŘNÍ SMĚRNICE ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY PhDr. ZBYŇKA MRKOSE, BRNO, DOŠLÍKOVA 48

5.ročník. 1.čtvrtletí

Hudební výchova

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Umění a kultura / HV

Předmět: Hudební výchova

Testové otázky pro hudební část předmětu umění a kultura Martina Spiritová, Kryštof Spirit. Martina Spiritová, Kryštof Spirit

Hudební výchova. Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v ročníku

5. 5 UMĚNÍ A KULTURA

16. Hudební výchova 195

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Hudební výchova. Výchovné a vzdělávací strategie v předmětu Hudební výchova

5.1.7 Studijní zaměření Hra na elektronické klávesové nástroje

Tematické okruhy k magisterské státní závěrečné zkoušce z hudební výchovy

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

36 Pentatonická mollová stupnice IV - V. modus 37 Ukázka lickù penta moll 38 Bending 39 Le Swing TRACK Ukázka lickù bluesové stupnice

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2016/17

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Seznam oborů vyučovaných na

Fyzika, Matematika, ČAS, VV, Zeměpis


Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: Hudební výchova Ročník: 6.

HUDEBNÍ VÝCHOVA. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Beethovenova 2, Brno Hudební fakulta JAMU, Komenského nám. 6, Brno

HUDEBNÍ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň: Obsahové, časové a organizační vymezení: Předmětem prolínají průřezová téma

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

Transkript:

Předmět: Estetická výchova hudební ( EVH ) Náplň: Původ hudby, hudba pravěku, starověku, středověku, renesance, baroka, klasicismu, romantismu, vážná hudba 20. století, vývoj světové populární hudby Třída: tercie Počet hodin: 1 hodina týdně Pomůcky:, datavideoprojektor Původ hudby, hudba pravěku, starověku, středověku Vymezí místa působení jokulátorů, truvérů, trubadúrů, minnesaengrů Objasní nový způsob kompozice, označovaný jako Ars nova Na základě poslechu vymezí úlohu nástrojů v hudbě starověku Porovná chorální zpěv s rytířským zpěvem Seikilovu píseň, 1 šanson kythara lyra aulos vodní varhany Seikilova píseň chorál jokulátor truvéři trubadúři minnesaengři šanson

Hudba renesance a baroka Hudba klasicismu a romantismu Jmenuje představitele renesančních skladatel. škol Objasní triovou sonátu, kantátu, barokní suitu Uvede obsazení barok. orchestru Vyjádří vlastními slovy podstatu činnosti Florentské cameraty Na základě poslechu zhodnotí renesanční vícehlasý zpěv V odborné literatuře vyhledá znaky nizozemské, římské a benátské skladatelské školy 1 kánon Vymezí národní skladatelské školy, vyjmenuje jejich představitele Na základě poslechu rozezná operu buffa, veristickou operu hlavní díla skladatelů klasicismu a romantismu 1 klasicistní píseň, 1 romantickou píseň nizozemská škola římská škola benátská škola virginal kánon instrument. polyfonie triová sonáta kantáta suita florentská camerata klasicismus Haydn Mozart Beethoven romantismus národní hudba programní symfonie stylizovaný tanec romantická opera verismus

Vážná hudba 20. století (pozdní romantismus, impresionismus, expresionismus) Pařížská šestka, novoklasicismus, seriální, elektronická, aleatorní hudba USA kolébka jazzu, tónina, kytarové značky Vyjádří vlastními slovy princip dodekafonie Na základě poslechu posoudí dopad uvolněné harmonie, najde znaky impresionismu hlavní díla skladatelů pozdního romantismu, impresionismu a expresionismu Uvede 1 autora seriální, elektronické a aleatorní hudby Na základě poslechu rozpozná základní princip novoklasicismu hlavní díla skladatelů Pařížské šestky a novoklasicismu Uvede hlavní místa provozování ragtimu, jazzu a dixielandu Jmenuje hlavní představitele ragtimu a černošského jazzu Na základě poslechu rozliší durovou a mollovou tóninu, rozezná kvintakord a septakord uvolněná harmonie Strauss Mahler impresionismus Debussy Ravel expresionismus dodekafonie Schonberg Stravinskij Honneger Bartók Kodály Prokofjev Chačaturian Gershwin seriální hudba elektronická hudba konkrétní hudba Stockhausen aleatorní hudba polyrytmus riff blues banjo ragtime Armstrong dixieland tónina dur, moll

1 blues, 1 píseň Fostera kvintakord septakord USA- vývoj populární hudby, 30. a 40. léta, swing USA- vývoj pop music v 50. letech, rock and roll, country and western Anglie jako vstupní brána pop music do Evropy, rock 60. let, moderní hudební nástroje Jmenuje hlavní osobnosti swingové éry Na základě poslechu swingové skladby In the Mood rozezná nástroj. Obsazení, porovná způsob hry jednotlivých nástrojů 1 swingovou píseň Jmenuje hlavní představitele bluegrassu a rock and rollu Na základě poslechu najde podstatu bluegrassu Sestaví základní rytmickou figuru rock and rollu 1 bluegrassovou píseň, zazpívá 1 rock and roll Jmenuje nejznámější anglické kapely konce 50. let a 60. let Objasní použití a popíše funkci moderních elektrických nástrojů 1 píseň od Beatles saxofon swing Fitzgeraldová Elington Goodman Sinatra Miller bluegrass rhytm and blue rock and roll Haley Anka Presley skifflová skupina The Beatles Bee Gees Roling Stones hippies Hendrix elektrická kytara syntezátor Partitura 1 písně od Beatles

70. a 80. léta v pop music Jmenuje nejznámější kapely pop music 70. a 80. let, vymezí jejich hudební styl Na základě poslechu zařadí jednotlivé ukázky do hudebních směrů pop music 70. a 80. let po 1 písni od skupin Queen, ABBA, hard rock heavy metal art rock pop rock punk nová vlna reggae rap hip hop Partitury písní skupin Queen, ABBA VMEGS Objevujeme Evropu a svět vývoj pop music ve světě a v Evropě (místa vzniku jednotlivých žánrů, jejich vzájemné ovlivňování, provázanost, hudební scéna Evropy v kontextu se světem)