VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY školní rok 2015/2016

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY školní rok 2015/2016 Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Frýdek-Místek, příspěvková organizace 28. října 1598, 738 01 Frýdek-Místek Říjen 2016 www.spsoafm.cz

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Učitelský sbor 2015/2016 2

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2015/2016 byla projednána na provozní poradě pracovníků školy dne 17. 10. 2016, projednána a schválena školskou radou dne 10. 10. 2016. Výroční zpráva o činnosti školy je předkládána v souladu se zákonem č 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů. 3

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Obsah výroční zprávy: (dle 7 odst. 1 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy) 1. Základní údaje o škole. 2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje. 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy. 4. Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí do školy. 5. Údaje o výsledcích vzdělávání včetně výsledků maturitních zkoušek. 6. Údaje o výchovném poradenství a prevenci rizikového chování žáků. 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti. 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí. 10. Základní údaje o hospodaření školy. 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů. 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání. 15. Aktivity vlastního hodnocení školy 16. Přílohy Příloha č. 1: Učební plány Příloha č. 2: Organizační schéma školy Příloha č. 3: Účast a umístění žáků školy v soutěžích Příloha č. 4: Údaje o zapojení školy do projektů 4

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 1. Základní údaje o škole Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Frýdek-Místek, příspěvková organizace 28. října 1598, 738 01 Frýdek-Místek zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj IČ: 00601381 REDIZO: 600016323 telefon: 558 406 111, ředitel: 558 406 211, +420 732 227 482 internet: www.spsoafm.cz e-mail: skola@spsoafm.cz ředitel: Mgr. Martin Tobiáš zástupci ředitele: Ing. Zbyněk Pospěch, organizační záležitosti OA Ing. Tamara Fajkusová, organizační záležitosti SPŠ Mgr. Petr Volník, pedagogické záležitosti jazyková škola: Mgr. Marcela Lukovská, koncepce kurzů a propagace JŠ domov mládeže: PaedDr. Drahomír Šebesta, vedoucí vychovatel výchovný poradce: sekretariát SPŠ: sekretariát OA: sekretariát JŠ: hospodářský úsek: mzdová účtárna: školní jídelna: Mgr. Renáta Uherková, SPŠ, JŠ Mgr. Magda Richterová, OA Mgr. Libor Kmenta, metodik prevence rizikového chování Jarmila Pobudová Petra Jurásková Ing. Eva Chvajová Ing. Jarmila Guňková, ekonom školy Jana Šmírová, Eva Oprštěná, Svatava Janečková, Jana Kučerová (od 1. 6. 2016) Ing. Miroslav Hrůzek, správce budov Sylva Buzková Lucie Makúchová Sdružení rodičů a přátel školy: Doc., Ing. Miroslav Vozňák, PhD. 5

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Předsedové předmětových komisí: PK ČJL a společenskovědních předmětů: PK cizích jazyků: PK matematiky a přírodovědných předmětů: PK tělesné výchovy: PK ekonomických a administrativních předmětů: PK ICT a základů mechatroniky: PK technických předmětů: Úsek školních dílen, praktické výuky a dalšího vzdělávání: Mgr. Ludmila Trbušková Mgr. Jaromír Přidal Jiří Závodný PaedDr. Danuše Górecká Ing. Marta Kokešová Ing. Marta Murínová Ing. Jan Durčák Ing. Čestmír Závodný Školská rada při Střední průmyslové škole, Obchodní akademii a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky, Frýdek-Místek Na základě usnesení Rady Moravskoslezského kraje č. 89/5549 ze dne 20. července 2011 a ve smyslu ustanovení 167 odst. 2. zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) byla při Střední průmyslové škole, Obchodní akademii a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky ve Frýdku-Místku zřízena dnem 1. září 2011 školská rada. S účinností od 19. 8. 2016 byl radou kraje (usnesením č. 105/8084 ze dne 19. 7. 2016) jako člen školské rady opět jmenován Ing. Jaroslav Zachurczok. Členové školské rady: Zástupci zřizovatele: Ing. Jaroslav Zachurczok Mgr. Veronika Muroňová výkonný ředitel a předseda představenstva VÚHŽ a.s., předseda školské rady zástupce ArcelorMittal Ostrava a.s. Zástupci rodičů a zákonných zástupců nezletilých žáků a zletilých žáků: Ing. Richard Břenek Bc. Jana Pečinková Zástupci pedagogů: RNDr. Kateřina Červenková Ing. Marta Murínová 6

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Charakteristika školy ve školním roce 2015/16 Školní rok 2015/2016 byl již pátým školním rokem existence sloučeného subjektu Střední průmyslové školy, Obchodní akademie a Jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky, Frýdek-Místek, příspěvkové organizace. Naše škola je perspektivní pro své zaměstnance, je školou, kde budou rádi pracovat a budou motivováni ke svému dalšímu profesnímu růstu. Ve škole pracuje vyrovnaný profesionální tým pedagogů, který splňuje v plné míře kvalifikační i odborné předpoklady pro pedagogickou práci i konkrétní předměty. Pedagogičtí pracovníci ve stále větší míře pracují s vlastními digitálními učebními materiály, využívají školní e-learningový portál Moodle. Využívání moderních technologií oceňují v době digitalizace zejména žáci, protože přispívá ke zpestření výuky, možnosti pracovat z domu, k rychlejší komunikaci učitele a žáka. Ve školním roce 2015/16 byla ukončena elektronizace pedagogické dokumentace, kdy byly v rámci systému Bakaláři již třetím rokem provozovány elektronické třídní knihy a prostřednictvím webového modulu je vyřešeno dokládání důvodů absence zákonnými zástupci nezletilých žáků. Jednou ze zásadních priorit naší školy je prohloubení mezipředmětové týmové spolupráce pedagogů naší školy a zejména další prohloubení spolupráce se zaměstnavateli. Ke zlepšení kvality vzdělávání se naše škola zaměřuje: - na uplatňování nových forem a metod výuky (činnostní učení, realizace, mezipředmětové a mezioborové integrace, využití e-learningu), - v rámci grantů na hledání výměnných praxí studentů v zahraničí, - na využívání projektů mobility pro studenty i učitele, - na mimoškolní zájmovou činnost žáků, - na rozvíjení zájmů a individuálních potřeb žáků, - na vytváření příznivého sociálního, emocionálního a pracovního klimatu, - na týmovou spolupráci mezi žáky, budování ovzduší tolerance - na propojení se základními školami, jejichž žáci využívají prostředí školy k mimoškolní činnosti. Velmi potěšitelným rysem jsou úspěchy žáků školy a to jak v oblasti výsledků vzdělávání v rámci společné části maturitní zkoušky či programu Kvalita, kde škola dosahuje trvale výborných výsledků. Žáci školy vedeni svými učiteli dosáhli opět vynikajících výsledků v soutěžích. Do života školy opět zasáhl prvek nepříznivého demografického vývoje, který se v tomto roce podruhé projevil na poklesu počtu ubytovaných na domově mládeže. Organizace výchovně vzdělávací činnosti na domově je již druhým rokem zabezpečena třemi vychovateli. Významným znakem školního roku 2015/16 byl opět vyšší zájem uchazečů o studium na škole. V průběhu dnů otevřených dveří v měsících listopadu a lednu jsme zaznamenali velký počet návštěv. Velmi viditelnou byla účast partnerských firem při prezentaci vzájemné spolupráce. Škola tedy v rámci přijímacího řízení nabrala sice méně žáků do 1. ročníku, ovšem i tak v celkovém součtu vykazujeme nárůst počtu studentů školy. Nesporně tak u veřejnosti zabrala kvalita školy, jejích žáků a učitelů. Nárůst počtu přijímaných se projevil zejména v tolik žádaných oborech technických. Hlavním úkolem školy vymezeným ve zřizovací listině je příprava především pro výkon odborných činností, zejména technickohospodářských a ekonomických, připravuje i pro studium na vysoké škole. Denní studium trvá čtyři roky. 7

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 V současné době škola nabízí střední vzdělání s maturitní zkouškou v širším spektru technických a ekonomických oborů vzdělání. Mezi hlavní oblasti profilující školu patří výuka CAD/CAM a CNC technologií v oblasti strojírenství, která je nově podpořena špičkovou měřící technikou z oblasti kontroly a měření. Výuka hutnictví (jediná průmyslová škola v České republice) byla rovněž v tomto školním roce podporována významnými zaměstnavateli, ovšem zájem o studium oboru nedovolil pro školní rok 2016/17 otevřít třídu 1. ročníku. Vedení školy přikročilo k radikální změně v portfoliu nabízených obrů vzdělávání, kdy od školního roku 2017/18 plánujeme otevřít nový obor strojírenská metalurgie. Škola v rámci podání žádosti o zapsání oboru získala podporu velkého počtu partnerských firem i mimo Moravskoslezský kraj. Obor hutnictví se tak stane pouze dobíhajícím oborem a nebude již dále nabízen. Dalším záměrem zřizovatele a vedení školy je otevřít od školního roku 2017/18 obor veřejnosprávní činnost. K termínu tvorby výroční zprávy jsou žádosti o změny v rejstříku škol a školských zařízení v řešení na MŠMT ČR. Za úspěch považujeme rostoucí oblibu a rostoucí zájem o obor Informační technologie, který představuje perspektivní, atraktivní obor a perspektivu dalšího uplatnění absolventů. Ve školním roce 2015/16 poprvé odmaturovali první absolventi tohoto oboru a je velmi potěšitelné, že se studium IT stává již organickou součástí vzdělávací nabídky. Zavádění moderních prostředků výpočetní techniky do výuky i jiných než ryze technických oborů je na škole již po mnoho let samozřejmostí. Škola je nositelkou certifikátů, zejména v oblasti CAD/CAM technologií a ICT, dlouhodobě se daří zapojit studenty do celé řady soutěží. Ve školním roce 2015/16 škola pokračuje v aktivitách jako testovací středisko European Computer Driving Licence včetně tří proškolených pedagogů školy. Škola tak testováním ECDL dává významnou přidanou hodnotu všem žákům školy a na reaguje tak na potřebnost IT kompetencí často zmiňovanou zaměstnavateli. Škola provozuje doplňkovou činnost a její součástí jsou školní jídelna a domov mládeže. Školní rok 2015/16 byl specifický výrazným zapojením školy do aktivit podporujících žádané odborné technické vzdělávání. Součást SPŠ velmi aktivně vystupovala v rámci svého členství v Asociaci středních průmyslových škol ČR a Národním strojírenském klastru. Dále byl rozvíjen účinný systém spolupráce školy s partnerskými firmami. Během školního roku pokračovala realizace projektu NatTech, který si klade za cíl podporovat technické vzdělávání v Moravskoslezském kraji a zatraktivnit technické obory pro žáky základních a středních škol. Na konci školního roku 2014/15 byly aktivity projektu ukončeny, ovšem významným bylo pokračování kroužků pro žáky základních škol. Zapojením do grantového programu společnosti VÚHŽ a.s. škola získala finanční prostředky na realizaci kroužků Robotiky pro žáky naší školy i pro žáky základních škol. Zájem o kroužek byl na základních školách tak velký, že oproti předpokladu byly otevřeny kroužky dva. Škola má ve svém záměru být školou, která je schopna zabezpečit takovou úroveň absolventů, kteří jsou přizpůsobiví na trhu práce a schopni se co nejlépe uplatnit v průmyslové praxi, podnikání i při studiu na vysokých školách. Dosáhnout takových cílů umožňuje soustavná modernizace školy i vyučování. Pro praktickou přípravu techniků škola disponuje 6 výukovými obráběcími CNC stroji, jejichž počet byl v roce 2006 rozšířen o 2 profesionální CNC stroje, které umožňují pracovat v systému CAD/CAM/CNC. Aula s velkoplošným projekčním zařízením, multimediálním počítačem, interaktivním systémem SmartSYMPODIUM a zvukovou aparaturou nabízí žákům i učitelům mnoho možností pro kvalitní prezentaci a projekci výukových materiálů. Součástí školy je školní knihovna se studovnou (více než 9000 svazků beletrie i odborné literatury, noviny a časopisy), sportovní aktivity studentů zcela jistě uspokojí travnaté hřiště, běžecká dráha s umělým povrchem, herna stolního tenisu. Pro výuku tělesné výchovy slouží velká sportovní hala pro míčové sporty a tenis, v níž byl v roce 2009 za sponzorského přispění položen zcela nový umělohmotný povrch, ve školním roce 2014/15 byla 8

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 kompletně zrekonstruována sociální zařízení v tělocvičně obchodní akademie a byla zcela vyměněna palubovka v tělocvičně průmyslové školy. Ve školním roce 2015/16 pokračovala další etapa kompletní rekonstrukce kabinetů pedagogických pracovníků, která bude dále pokračovat. Učitelé školy tak budou moci pracovat ve zcela nových podmínkách a nově vybavených kabinetech. V budově obchodní akademie byla provedena kompletní rekonstrukce elektroinstalace a datových rozvodů. V průběhu maturitních zkoušek vykonali studenti druhých a třetích ročníků řízenou čtrnáctidenní praxi. Ta se uskutečnila v mnoha organizacích výrobního a terciálního sektoru, v organizacích státních, komerčních a jiných podnikatelských subjektech. Z výrobních podniků je nejužší spolupráce se společnostmi Třinecké železárny a.s., VÚHŽ a.s., ArcelorMittal Ostrava a.s., ANAJ Czech s.r.o., Distep a.s., Huisman Konstrukce s.r.o., Hutní projekt Frýdek-Místek a. s., BorCAD, a.s., NOVOGEAR, Ferrit s.r.o., Vodotop s.r.o. Kunčičky u Bašky a dalšími. Na škole pracují dva výchovní poradci a metodik prevence rizikového chování, kteří jsou pro výkon těchto funkcí plně kvalifikováni. Tým dvou výchovných poradců a dvou metodiků prevence (jeden bez kvalifikace) plně pokrývá tuto oblast. Společně s preventistou domova mládeže byly realizací minimálního preventivního programu minimalizovány negativní jevy a podstatná část problémů byla zachycena a řešena v jejich počátku. Studium ekonomických oborů se zaměřuje na vzdělání všeobecné i odborné, podporuje osobnostní růst žáků, schopnost adaptovat se pro různé druhy činností, připravuje žáky zejména pro studium na VŠ, ale také k začlenění na trhu práce i pro život v EU. Absolventi získají ucelené vědomosti v oblasti ekonomiky, účetnictví, financování, managementu, práva, velmi dobrou dovednost aplikovat informační a komunikační technologie, znalost anglického a dalšího cizího jazyka na úrovni běžné hovorové komunikace, středoškolské matematické znalosti a další všeobecné a odborné vědomosti. Po ukončení studia jsou absolventi připraveni k začlenění na trhu práce k výkonu širokého spektra ekonomických, obchodně podnikatelských, administrativních a organizačních činností ve výrobních podnicích různých forem (soukromé, obchodní společnosti, družstva atd.), v peněžnictví, ve státní a veřejné správě, cestovním ruchu a dalších službách. Mnozí z absolventů pracují ve významných profesních funkcích, jiní jsou úspěšní ve vlastní podnikatelské činnosti. Po stránce materiální je OA vybavena řadou multimediálních učeben, které jsou využívány k zavádění nových forem výuky do jednotlivých předmětů. Celkově pěkný vzhled OA je umocněn revitalizací (výměnou oken a vstupních dveří), rekonstrukcí hygienických zařízení, estetiku vnitřních prostor zajišťuje mimo jiné sdružení fotografů Art Collegium, které využívá vnitřní prostory jako výstavní prostory pro veřejnost. Součást Jazyková škola (dále JŠ): JŠ vyučuje v prostorách domova mládeže při škole na ulici 28. října 1639 a na odloučeném pracovišti: Gymnázium Františka Živného, Bohumín, J. Palacha 794, příspěvková organizace. V rámci sloučení škol byla JŠ přemístěna do výše zmíněných prostor areálu domova mládeže, který je zřejmě prostorem velmi důstojným, kompaktním a esteticky velmi pěkně uzpůsobeným. JŠ je školou specifického rázu. Je zařazena do systému škol středních, ale aby dosáhla optimálních cílů, které jsou na ni kladeny, musí zohlednit reálnou situaci. JŠ pracuje pouze s učiteli jazyků, kterých je ve všech školách je nedostatek. Výuka na JŠ probíhá celý den interními vyučujícími s plnými úvazky, externí vyučující pracují na JŠ v rámci DPP. 9

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Vzhledem k velké motivaci žáků, kteří k nám přicházejí, obzvláště těch, kteří se připravují na státní jazykovou zkoušku nebo mezinárodní zkoušku typu Cambridgeské zkoušky (PET, FCE, CAE), je příprava na výuku velmi náročná. Vzhledem k tomu, že je studium jazyků na JŠ dobrovolné a navíc si jej žáci hradí sami, jejich spokojenost je prvním měřítkem dobrého fungování. Za nedílnou součást vedení je považována kontrola, protože je jedním ze zdrojů informací o stavu na JŠ a má mít motivující charakter. Patří zde hospitace, průběžné kontroly, ekonomické, kontroly povinné dokumentace, ale také prověrky PO a BOZP, při kterých jsou zjišťovány hygienické podmínky a celkový stav pracovního prostředí, což vytváří důležitou podmínku spokojenosti nejen zaměstnanců, ale i žáků. Úspěchem JŠ je obnovení zkoušek z českého jazyka pro cizince, s nimiž bylo započato po nelehkých peripetiích od měsíce března 2016. Zkoušky se postupně dostávají do povědomí veřejnosti, škola je v kontaktu s cizineckou policií, která se zúčastní každé registrace uchazečů o zkoušku. 2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu s rejstříkem škol a školských zařízení Denní studium (čtyřleté): 21-43-M/01 hutnictví (zaměření nauka o materiálech, resp. koksárenství) 23-41-M/01 strojírenství 63-41-M/02 obchodní akademie 36-45-M/01 technická zařízení budov 78-42-M/01 technické lyceum 78-42-M/02 ekonomické lyceum 18-20-M/01 informační technologie nově od 1. 9. 2012 Několik informací k jednotlivým oborům: - 23-41-M/01 Strojírenství Absolvent získá vědomosti a dovednosti konstrukčního, technologického a provozního charakteru. Při studiu využívá nejmodernější výpočetní techniku, učebnu počítačové grafiky AUTOCAD, učebnu CNC strojů s využitím systému CAD/CAM. Konstruktér a obsluha CNC strojů jsou velmi žádané profese. Od školního roku 2003/04 dosud jsou stále ve výuce strojírenského oboru uplatňovány závěry projektu Rozšíření vyučování předmětu CNC a CAD/CAM systémy, škola se výrazně prezentovala aktivní účastí při tvorbě a po úspěšném schválení i realizaci projektu Výuka v tradičních oborech moderní cestou. Dalším výrazným počinem byla realizace projektu Modernizace laboratoří praktické výuky na SPŠ ve Frýdku-Místku uzavřen tzv. životní cyklus strojní součásti. Dosavadní profilaci oboru směrem CAD/CAM a CNC se podařilo uzavřít vytvořením materiálních podmínek pro oblast kontroly a měření na skutečně špičkové úrovni. Avšak vývoj oboru, který je základem pro rychlé inovace jsou tyto významné, nové, inovativní a inspirativní prvky: - pilotní ověření nové formy praktické maturitní zkoušky z odborných předmětů - maturitní práce s obhajobou před maturitní komisí, - praktická realizace projektů výše uvedených a zúročených vítězstvím v soutěžích - CAD/CAM/CNC, 10

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 - zavedeních nových technologických postupů a jejich implementace do ŠVP - 3D skenování, 3D tisk, Důležité je sepjetí teoretické a praktické složky výuky žádaných technických oborů. Studenti oboru strojírenství navštěvují v rámci mimořádných i řádných praxí a exkurzí podniky v regionu Huisman Konstrukce, VÚHŽ, FERRIT, NOVOGEAR, ANAJ a mnoho dalších. Naši strojaři se svým technickým řešením konstrukčního zadání firmy VUHŽ a.s. realizovali práci Konstrukční řešení držáků pro anodizaci dílů Ti slitin, která zvítězila v krajském kole středoškolské odborné činnosti a postoupila do celostátního kola. Významným krokem k modernizaci výuky v oblasti strojírenství je realizace krajského projektu Mechatronika nová odborná učebna vybudovaná v tomto školním roce bude pro oblast elektrotechniky, automatizace, mechatroniky a pneumatiky sloužit žákům všech technických oborů školy. - 21-43-M/01 Hutnictví (zaměření Nauka o materiálech) Obor je určen především pro chlapce, absolventi jsou připraveni pro výkon středně technických funkcí a náročných činností v oblasti výroby a zpracování železných kovů i materiálů nekovových. Specializace koksař je silně podporována významnými zaměstnavateli regionu. Problematickým se v reálných podmínkách ekonomické recese a nepříznivého demografického vývoje stalo udržení oboru hutnictví, který se v podobě oboru s maturitní zkouškou studuje na zdejší škole jako na jediné průmyslové škole v republice. Velmi intenzivně se rozvíjela spolupráce zejména se společností ArcelorMital Ostrava a.s. V návaznosti na realizaci projektu Modernizace laboratoří pro praktickou výuku byl ve školním roce 2014/2015 aktualizován školní vzdělávací program oboru se specializací nauka o materiálech. Aktivita Nauka o materiálu byla podporována partnery školy (zejména VÚHŽ a ArcelorMittal Ostrava). Rovněž v tomto oboru byly realizovány práce - maturitní práce s obhajobou před maturitní komisí. Na základě zadání společnosti Třinecké železárny - VT naši žáci oboru hutnictví velmi úspěšně řešili např. téma - Vliv popouštěcí teploty na výsledné mechanické vlastnosti bezešvých trubek materiálu EK90K2. - 36-45-M/01 Technická zařízení budov Absolvent získá znalosti a dovednosti se zaváděním moderních způsobů vytápění, vzduchotechniky, zdravotní techniky, plynofikace, dovede konstruovat pomocí počítače a využívat informačních zdrojů. Obor technická zařízení budov, který se tradičně těšil velkému zájmu z řad uchazečů o studium, je již na škole ve vyšších ročnících studia stabilizován po stránce personální i materiálně-technického vybavení. V rámci projektu NatTech byla výuka oboru významně podpořena vybudováním zcela nové odborné učebny hydromechaniky, pořízena byla rovněž termovizní kamera pro měření energetických parametrů budov. Od roku 2010/2011 jsme zaznamenali menší zájem uchazečů o obor, ve školním roce 2014/15 jsme však opět obor otevřeli v rámci víceoborové třídy. - 18-20-M/01 Informační technologie (nově od školního roku 2012/2013) Absolvent získá znalosti a dovednosti z HW oblasti PC stanic, serverů a počítačových sítí, dovede instalovat i konfigurovat operační systémy Windows i Linux. Zvládnutím algoritmizace bude schopen programovat desktopové, databázové i webové aplikace. Výběrovou profilací jsou řídící systémy PLC nebo informační systémy SAP. Studium oboru bude podpořeno realizací krajského projektu, v rámci něhož bude na škole vybudována nová odborná učebna ICT se zaměřením na počítačové sítě. 11

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Zavedení oboru vzdělání informační technologie motivovalo předmětovou komisi k aktivitě v oblasti ECDL. Škola se stala akreditovaným testovacím střediskem ECDL a žáci oboru informační technologie získají během studia tento certifikát. Snahou je rozšířit aktivity ECDL na všechny obory vzdělání včetně oborů součásti obchodní akademie. Významnou podporou rozvoje oboru je vybudování nové odborné učebny IT v rámci krajského projektu Modernizace výuky informačních technologií. V učebně bude prakticky realizována výuka projektování a správy počítačových sítí. Žáci zde budou mít během studia získat velmi uznávaný certifikát Cisco Networking Academy. Ve školním roce 2015/16 maturovali první žáci tohoto oboru a je velmi potěšitelné, že zájem uchazečů o tento obor roste. Oblast IT a zejména aplikací v oblastech mechatroniky a robotiky se stává pro školu velmi přínosnou. Vedle vlastní výuky oboru se podařilo realizovat kroužky robotiky pro naše studenty ale rovněž pro žáky základních škol. - 78-42-M/01 Technické lyceum Technické lyceum je perspektivní studijní obor, který je určen pro žáky s hlubším zájmem o techniku i přírodní vědy, s předpoklady pro další studium na vysokých školách. Technická profilace lycea směřuje do oblastí strojírenství a hutnictví. Profilovými předměty jsou grafické komunikace (CAD systémy). Obor technické lyceum se ve školním roce 2015/2016 posunul již do desátého běhu maturitních zkoušek. Obor považujeme za velmi přínosný, zejména posílením přírodovědné i technické složky vzdělávání s jasným cílem připravit studenty k úspěšnému vysokoškolskému studiu. Mezi specifické znaky maturit na technickém lyceu patří písemná maturitní zkouška z matematiky a zejména praktická zkouška z odborných předmětů formou maturitní práce s obhajobou před zkušební maturitní komisí (MPO). Všichni maturanti technického lycea zpracovávali během celého čtvrtého ročníku práci na zadané téma, kterou pak formou prezentace obhajovali před maturitní komisí. Pevně stanovená pravidla organizace a hodnocení udržovaly studenty v neustálé aktivitě během celého období, kdy řešili zadaný úkol, mnozí z nich uplatnili skutečně tvůrčí přístup, jeden student však maturitní práci neobhájil, a to ani v podzimním období maturitních zkoušek. Studenti technického lycea se velmi aktivně zapojují i do ryze technických stránek studia. Forma praktické zkoušky z odborných předmětů formou MPO je velmi přínosná a školní rok 2015/16 přinesl nové možnosti rozšířit tuto formu do technických oborů vzdělání a to tak, že témata budou zadávat přímo odborníci z partnerských firem a po úspěšné obhajobě bude téma ve firmě realizováno. Studenti technického lycea skládali maturitní zkoušku v rozsahu nejvyššího naplnění. Matematika volitelně s anglickým jazykem ve společné části, matematika povinná pro všechny v profilové části (včetně písemné části zkoušky) a nadto maturitní práce a její obhajoba před zkušební maturitní komisí (forma dřívější dlouhodobé maturitní práce) a v profilové části odborné vzdělávání na technickém lyceu. V současné době demografického poklesu a v situaci vysoké koncentrace gymnaziálního typu studia je zájem o obor nižší, avšak tlumit nebo zrušit příležitost studia oboru na škole by byla velkou chybou. Obor je plnohodnotným oborem technického vzdělávání (i když spadá do kategorie 78 - obecně odborná příprava). 12

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016-63-41-M/02 Obchodní akademie Absolventi oboru jsou dále připravováni zejména ke studiu na VŠ ekonomických, sociálně právních, ale také přírodovědných, filosofických a jiných směrů. Úspěšnost přijetí na VŠ je stále vysoká, pohybuje se kolem 80 %. Absolventi, kteří nechtějí dále studovat, nejčastěji z důvodů finančních, jsou připraveni k začlenění na trhu práce k výkonu širokého spektra ekonomických, obchodně podnikatelských, administrativních a organizačních činností ve výrobní i nevýrobní sféře, v peněžnictví, ve státní správě, cestovním ruchu a dalších službách. Absolventi jsou vedeni k samostatné podnikatelské činnosti, zvyšuje se počet absolventů, kteří odcházejí po maturitě pracovat do zahraničí. Někteří z absolventů dávají po maturitě přednost jednoletému studiu cizího jazyka na jazykových školách a teprve po zdokonalení v cizím jazyce pokračují ve studiu na filosofických fakultách v jazykových oborech. - 78-42-M/02 Ekonomické lyceum Tento obor je ze strany uchazečů a jejich rodičů velmi žádaný právě pro svou příbuznost s gymnaziálním typem studia, přičemž je absolvent vybaven maximální odborností. Absolventi získají ucelené vědomosti v oblasti ekonomiky, účetnictví, financování, managementu, práva, velmi dobré znalosti a dovednosti v oblasti informačních a komunikačních technologií, znalost dvou cizích jazyků, středoškolské matematické znalosti a další odborné vědomosti. Přes 90 % absolventů pokračuje ve studiu na VŠ širokého spektra fakult, samozřejmě, tak jako u absolventů oboru OA, převažují fakulty ekonomické. Úspěšnost přijetí na VŠ se pohybuje každoročně mezi 95 až 100%. Ve školním roce 2014/15 byla započata realizace výuky podle aktualizovaných školních vzdělávacích programů všech oborů s cílem sjednotit výuku společenskovědních a přírodovědných předmětů tak, aby bylo možno v současné situaci nižšího počtu žáků spojovat výuku do skupin a tím zajistit ekonomickou efektivitu výuky. Obory obchodní akademie kladou velký důraz na rozvoj jazykových kompetencí, pro byl do výuky přidán předmět obchodní angličtina. Podle stavu k 1. únoru 2015 studovalo na Střední průmyslové škole, Obchodní akademii a Jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky ve Frýdku-Místku: ve 29 třídách denního studia čtyřletého dle jednotlivých oborů žáků celkem z toho dívek hutnictví 32 4 strojírenství 176 8 technická zařízení budov 41 5 informační technologie 108 2 technické lyceum 65 9 obchodní akademie 135 108 ekonomické lyceum 127 89 Celkem 684 225 13

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Statistika kurzů JŠ Frýdek-Místek k 30. 6. 2016 (za školní rok 2015/16): - Anglický jazyk odpolední kurzy Frýdek-Místek: 4 kurzy základní = 4 dvouhodinové 8 hodin 25 žáků 4 kurzy speciální = 2 tříhodinové 6 hodin 19 žáků 2 dvouhodinové 4 hodiny 11 žáků Bohumín: 1 kurz speciální = 1 dvouhodinový 2 hodiny 7 žáků CELKEM: 9 KURZŮ = 20 hodin 62 žáků - Německý jazyk odpolední + denní kurz Frýdek-Místek: 1 kurz základní = 1 dvouhodinový 2 hodiny 6 žáků 1 kurz speciální = 1 dvouhodinový 2 hodiny 4 žáci CELKEM: 2 KURZY = 4 hodiny 10 žáků - Dopolední kurz ANJ Frýdek- Místek: 1 kurz = 1 dvacetihodinový 20 hodin 11 žáků DOPOLEDNÍ KURZY 22 HODIN = 22:24 = 0,92 TŘÍD 15 ŽÁKŮ ODPOLEDNÍ KURZY 22 HODIN = 22:24 = 0,92 TŘÍD 68 ŽÁKŮ CELKEM: = 44 HODINY = 2 TŘÍDY 83 ŽÁKŮ Učební plány jednotlivých oborů vzdělání jsou obsahem Přílohy č. 1. 14

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 3. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Pedagogičtí pracovníci školy splňují ve školním roce 2015/16 podmínku odborné kvalifikace pro výkon přímé pedagogické činnosti dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících s využitím výjimek daných tímto právním předpisem. Učitelé školy jsou podle své odbornosti a aprobací zařazeni do následujících předmětových komisí, z nichž každá je řízena předsedou předmětové komise. PK společenskovědní PK přírodovědná PK tělovýchovná PK technických oborů Úsek školních dílen, praktické výuky a dalšího vzdělávání PK ICT, elektrotechniky, automatizace a základů mechatroniky PK ekonomiky a administrativy Každá z předmětových komisí je metodicky vedena svým předsedou, který je garantem požadované úrovně výuky, na základě svého hodnotícího systému poskytuje vedení školy podklady pro hodnocení učitelů a podává návrhy na účast v dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Každému z nastupujících učitelů je přidělen tzv. zavádějící učitel, který kolegu s krátkou pedagogickou praxí vede zejména po metodické stránce. Všichni třídní učitelé využívají součinnosti s výchovnou poradkyní a metodikem prevence, jejíž cílem je včasné řešení a prevence případných problémů ve třídách - prospěchových i výchovných. Pedagogičtí pracovníci mají po dobu výkonu své pedagogické činnosti povinnost dalšího vzdělávání, kterým si obnovují, upevňují a doplňují kvalifikaci dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. Vzdělávání odpovídá rovněž pojmu prohlubování kvalifikace dle zákona č. 262/2006 Sb., zákoník práce a dále ustanovením vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků. Další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) je realizováno na základě každoročního plánu, jehož hlavními prvky jsou: - studium ke splnění kvalifikačních předpokladů - studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů - studium k prohlubování odborné kvalifikace - samostudium Účast pedagogů na DVPP se rovněž řídí aktuálními potřebami vzhledem k profilaci školy, k aktuálním školským tématům a rovněž s ohledem na finanční možnosti školy. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků jsou obsahem kapitoly 7. A. Pedagogičtí pracovníci (včetně důchodců) - škola Kvalifikace: vzdělání Praxe: roků Celkem Předměty VŠ ÚSO SO Z 1-6 7-12 13-19 20-27 27 I. všeobecně vzdělávací Společenskovědní 15 - - - - 2 1 4 8 15 Přírodovědné 9 - - - - - 2 5 2 9 tělesná výchova 5 - - - - - 2 3 5 II. odborné Hutnictví 2 - - - - - 1 1-2 Strojírenství 7 2 - - - - 3 3 3 9 technická zařízení budov 3 - - - - 1 1 1-3 15

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 technická administrativa a ekonomika 8 - - - - - 2 1 5 8 ICT elektrotechnika a automatizace 9 - - - 1-2 1 5 9 Celkem 58 2 - - 1 3 12 18 26 60 Poznámka: pedagogičtí pracovníci-učitelé bez odborné způsobilosti: předměty společenskovědní (cizí jazyky) 1 B. Pedagogičtí pracovníci - domov mládeže Kvalifikace: vzdělání Praxe: roků Celkem VŠ ÚSO SO Z 1-6 7-12 13-19 20-27 27 Celkem 2 1 - - - - - 1 2 3 C. Ostatní pracovníci Kvalifikace: vzdělání VŠ ÚSO SO Z technickohospodářští pracovníci 4 5 - - kuchyň a) technickohospodářští pracovníci - 2 - - b) dělníci - 3 12 - dělníci SPŠ a DM - - 13 1 Celkem 4 10 25 1 4. Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí ke studiu Přijímací řízení bylo organizováno podle zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhlášky MŠMT ČR č. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách. Přijímací řízení probíhalo dále v režimu správního řízení podle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád. Přijímací zkouška se konala pouze v 1. kole přijímacího řízení pro všechny obory vzdělání s maturitní zkouškou. V 1. kole byli uchazeči přijati na základě výsledků přijímací zkoušky z matematiky a českého jazyka a studijních výsledků na základních školách, kdy preferovány byly výsledky vzdělávání v předmětech český jazyk, cizí jazyk a matematika. Škola se v rámci 1. kola přijímacího řízení zapojila do pilotního ověřování jednotných přijímacích zkoušek na obory vzdělání s maturitní zkouškou. Pro přijetí ke studiu ve školním roce 2015/16 vyhlásil ředitel školy 2. kolo přijímacího řízení ve všech oborech, rozhodujícím kritériem byly studijní výsledky na základních školách, kdy byly rovněž preferovány výsledky vzdělávání v předmětech český jazyk, cizí jazyk a matematika. 16

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 1. kolo 2. kolo Přestup Přihlášení Zápisový lístek Přihlášení + dívky dívky Záp. Lístek jiná škola - + Studijní obory Ekonomické lyceum 24 20 10 9 3 +2 Přestup v rámci školy, opakování +1 opakování Celkem k 1. 9. 2015 ročníku 16-2 změna oboru na TZB 0-1 změna oboru na TZB 30 +1 opakování ročníku 19 Hutnictví 13 1 2 0 0 Informační technologie 95 6 31 3 0 Technické lyceum 44 6 17 4 0 +1 Obchodní akademie 56 43 32 24 0 32 Strojírenství 116 3 71 2 71 Technická zařízení budov 29 4 15 2 +3 změna oboru z HUT a IT 18 Celkem 377 83 178 44 3 +3 +2 186 V letošním přijímacím řízení byly otevřeny tyto třídy: - 2 třídy oboru strojírenství, - 1 víceoborová třída oborů strojírenství + technická zařízení budov, - 1 třída oboru technické lyceum, - 1 třída oboru informační technologie, - 1 třída oboru obchodní akademie, - 1 třída oboru ekonomické lyceum. V prvních ročnících školního roku 2016/17 byla s ohledem na počet žáků formována jedna víceoborová třída. V organizaci výuky společných předmětů (tak, jak je stanoveno v ŠVP) samozřejmě dochází ke sdružování žáků pro výuku. V rámci přijímacího řízení škola zaznamenala oproti minulým rokům významné navýšení počtu přihlášek ke studiu. Již průběh náborových akcí a dnů otevřených dveří signalizoval větší zájem o studium na škole. Přijímací řízení na Jazykové škole Ve školním roce 2015/2016 byl na JŠ ve Frýdku-Místku otevřen 1 dopolední pomaturitní kurz angličtina - skup. A1...11 žáků přihlášených...19 žáků přijatých...19 žáků nastoupilo...11 žáků Přijímací řízení do těchto kurzů proběhlo během června a náhradní přijímací řízení během srpna a dále pak byli žáci přijímáni na volná místa během školního roku. Charakter přijímacího řízení do kurzů jazykové školy Kritériem pro přijetí žáků byly testy zkoumající jejich základní jazykové dovednosti - porozumění čtenému textu, znalost základních gramatických struktur a schopnost komunikace v daném jazyce. Přijímací testy byly připravovány a hodnoceny třídní učitelkou RNDr. Eliášovou. 17

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Zápis do odpoledních jazykových kurzů Zápis pro školní rok 2015/2016 do odpoledních jazykových kurzů probíhal ve třech etapách. 1. Vnitřní zápis určený pro stávající žáky JŠ, kteří navštěvovali kurz již ve školním roce 2014/2015, probíhal od 15. 5. 2015 do 30. 6. 2015. V rámci tohoto zápisu se do těchto kurzů přihlásilo cca 20 žáků. 2. Hlavní zápis (určený pro nové žáky JŠ) probíhal ve dnech 17. - 28. 6. 2015. V rámci tohoto zápisu bylo přijato cca 10 nových žáků. 3. Doplňkový zápis probíhal v srpnu, září a říjnu 2015. Bylo přijato cca 45 žáků. Během tohoto školního roku byli do těchto kurzů postupně přijímáni další žáci. Žáci měli při zápisu možnost prostudovat detailní plány učiva každého ročníku daného jazyka, případně mohli své znalosti konzultovat s vyučujícími, kteří žákům doporučili, do kterých ročníků mají být zařazeni. 18

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 5. Údaje o výsledcích vzdělávání, včetně výsledků maturitních zkoušek, výsledků vzdělávání v jazykové škole a KVALITY Výsledky vzdělávání žáků I. Na konci školního roku 2015/2016: Denní studium čtyřleté Obor ročník žáků prospělo s prospělo neprospělo nehodnoceno průměr vyznamenáním Ekonomické lyceum 1. 45 14 30 1 0 1,86 2. 24 4 16 4 0 1,95 3. 30 15 13 2 0 1,65 4. 26 5 20 1 0 2,19 Obchodní akademie 1. 34 8 22 4 0 1,78 2. 27 3 20 4 0 2,31 3. 32 4 22 6 0 2,30 4. 42 7 34 1 0 2,27 Strojírenství 1. 56 7 45 4 0 2,46 2. 40 2 36 2 0 2,39 3. 40 5 29 5 0 2,37 4. 34 0 30 4 0 2,64 19

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Informační technologie 1. 40 1 36 3 0 2,51 2. 22 0 20 2 0 2,56 3. 27 2 19 6 0 2,40 4. 19 3 11 5 0 2,53 Technické lyceum 1. 17 2 12 4 0 2,45 2. 15 4 11 0 0 2,10 3. 9 0 7 2 0 2,16 4. 22 4 18 0 0 2,07 Technická zařízení budov 1. 20 0 16 4 0 2,60 2. 9 1 7 1 0 2,51 3. x x x x x X 4. 11 0 10 1 0 2,82 Hutnictví 1. 11 0 9 2 0 2,59 2. 12 0 10 2 0 2,45 3. 9 0 8 1 0 2,60 4. x x x x x X 20

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Počty žáků dle oborů školní rok 2015/2016 Obor ročník celkem chlapci děvčata Ekonomické lyceum 1 45 14 31 2 24 8 16 3 30 7 23 4 26 8 18 celkem 125 37 88 Obchodní akademie 1 34 4 30 2 27 6 21 3 32 4 28 4 42 13 29 celkem 135 27 108 Strojírenství 1 56 56 0 2 40 38 2 3 40 38 2 4 34 30 4 celkem 170 162 8 Informační technologie 1 40 40 0 2 22 22 0 3 27 25 2 4 19 19 0 celkem 108 106 2 21

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Technické lyceum 1 17 13 4 2 15 12 3 3 9 8 1 4 22 20 2 celkem 63 53 10 Technická zařízení budov 1 20 17 3 2 9 8 1 3 x x X 4 11 10 1 celkem 40 35 5 Hutnictví 1 11 11 0 2 12 10 2 3 9 7 2 4 x x X celkem 32 28 4 22

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 II. Maturitní zkoušky 2015 Výsledky maturitních zkoušek za školní rok 2015/2016 Přehled výsledků MZ v termínu jarním Část Předmět Obor Společná ČJ AJ M RUJ Počet Úspěšně vykonalo Prům. přihlášených maturujících DT PP ÚZ prospěch EL 26 25 25 25 23 2,92 OA 42 41 41 40 40 2,70 TL 22 22 22 22 22 2,55 STR 38 34 34 34 34 2,83 TZB 15 14 14 14 14 3,73 IT 19 14 14 14 14 2,43 EL 15 14 14 14 14 1,71 OA 31 30 30 30 30 1,73 TL 6 6 6 6 6 1,00 STR 17 15 14 15 15 2,07 TZB 8 7 7 7 7 1,57 IT 16 13 13 13 13 1,38 EL 9 9 7 X X 3,29 OA 10 9 9 X X 3,22 TL 16 16 15 X X 2,88 STR 22 20 16 X X 3,50 TZB 7 7 5 X X 4,00 IT 3 1 1 X X 4,00 EL 2 2 2 2 2 2,50 OA 3 3 3 3 3 3,33 23

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Profilová AJP EL 5 5 X X 5 2,00 OA 7 6 X X 4 2,67 EKO EL 26 25 X X 25 2,35 OA 44 43 X X 43 2,09 KO-PMZ EL 26 25 X 24 X 2,16 OA 44 43 X 43 X 2,30 MA EL 3 3 X X 3 1,33 OA 2 1 X X 1 3,00 RJP EL 3 3 X X 3 1,67 OA 2 2 X X 2 3,00 UCE EL 15 14 X X 14 1,86 OA 30 30 X X 30 1,77 FRJ OA 1 1 X X 1 3,00 OSVZ OA 2 2 X X 2 3,50 CAD TL 19 19 X X 19 2,26 DEG TL 3 3 X X 3 2,33 TL 22 22 X 22 22 2,36 PMZ STR 34 29 X 27 X 2,60 TZB 15 14 X 14 X 2,43 IT 19 14 X 14 X 1,86 MPO TL 22 22 X 22 X 1,55 STR 8 8 X 8 X 1,50 SPS STR 38 34 X X 32 2,91 STT STR 38 34 X X 33 2,44 ODB1 TZB 12 11 X X 11 2,36 ODB2 TZB 12 11 X X 11 2,09 ODB IT1 IT 19 14 X X 13 2,43 ODB IT2 IT 19 14 X X 14 2,00 24

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Přehled výsledků MZ v termínu podzimním Část Předmět Obor Společná Profilová Počet Úspěšně vykonalo Prům. přihlášených maturujících DT PP ÚZ prospěch EL 3 3 X X 2 3,67 ČJ OA 2 2 X 1 1 3,50 IT 4 4 3 3 4 4,20 STR 1 1 X 0 0 5,00 EL 1 1 1 1 1 3,00 AJ IT 3 3 3 3 3 2,00 STR 2 2 1 0 0 4,50 EL 2 2 2 X X 3,50 OA 1 1 1 X X 4,00 M IT 1 1 1 X X 4,00 TL 1 1 1 X X 4,00 TZB 1 1 0 X X 5,00 STR 3 3 3 X X 3,00 KO-PMZ EL 2 2 X 2 X 4,00 EKO EL 1 1 X X 1 3,00 UCE EL 1 1 X X 1 3,00 AJP OA 2 2 X X 2 2,50 MA OA 1 1 X X 1 2,00 ODB IT1 IT 5 5 X X 4 3,60 ODB IT2 IT 4 4 X X 3 3,50 PMZ STR 2 2 X 1 X 4,50 IT 4 4 X 4 X 3,50 SPS STR 2 2 X X 1 4,50 STT STR 2 2 X X 2 3,00 25

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Přehled celkových výsledků MZ za školní rok 2015/2016 Obor EL OA TL STR TZB IT Jarní termín Podzimní termín Termín prospěl prům. prospěl prům. prospěl neprospěl prospěl neprospěl s vyzn. prospěch s vyzn. prospěch řádný 13 3 4 2,46 x x x X opravný x x x x 4 x x 3,20 řádný 39 3 4 2,37 x x x X opravný 1 x x 3,00 5 x x 3,00 řádný 17 4 1 2,32 x x x X opravný x x x x 1 x x 4,00 řádný 23 2 6 2,70 X X 1 X opravný x x x x 5 X X 3,82 řádný 13 x 1 2,71 X X X X opravný x x x x X X 1 X řádný 9 4 1 1,95 1 X 3 2,50 opravný x x x x 1 X X 2,60 26

Frýdek-Místek, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy 2015/2016 Vysvětlivky použitých zkratek společná část MZ DT didaktický test PP písemná práce ÚZ ústní zkouška Vysvětlivky použitých zkratek profilová část MZ DT didaktický test PP písemná práce ÚZ ústní zkouška TZB Technická zařízení budov IT Informační technologie STR Strojírenství HUT Hutnictví TL Technické lyceum OA Obchodní akademie EL Ekonomické lyceum ČJ Český jazyk a literatura AJ Anglický jazyk NJ Německý jazyk RUJ Ruský jazyk M Matematika SPS Stavba a provoz strojů STT Strojírenská technologie ODB 1 Odborné předměty 1 (TZB) ODB 2 Odborné předměty 2 (TZB) NAK Nauka o kovech VYK Výroba kovů TVK Tváření kovů MAT Matematika MA Matematika aplikovaná CAD CAD systémy DEG Deskriptivní geometrie PMZ Praktická zkouška z odborných předmětů EKO Ekonomika UCE Účetnictví DEJ Dějepis AJP Anglický jazyk v praxi RJP Ruský jazyk v praxi NJP Německý jazyk v praxi OSVZ Občanský a společenskovědný základ EKO Ekonomika UCE Ekonomika, účetnictví a daně KO PMZ Praktická maturitní zkouška z odborných předmětů Maturitní práce a její obhajoba před zkušební maturitní MPO komisí OBB IT1 Odborný předmět 1 IT ODB IT2 Odborný předmět 2 IT 27

III. Výsledky školy v programu KVALITA ve školním roce 2015/2016 Testování žáků 1. ročníků oborů vzdělání poskytujících střední vzdělání s maturitní zkouškou Předmět Výsledky školy v rámci všech testovaných škol úspěšnost percentil percentil Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání EKON LYC TECH přidaná hodnota percentil přidaná hodnota percentil Jazyk český 54,6 50 92 x 60 x 70 x Matematika 60,1 60 92 x 93 x 76 x Jazyk anglický 71,8 49 92 x 27 x 58 x Jazyk německý x x x x x x x x přidaná hodnota Testování žáků 3. ročníků oborů vzdělání poskytujících střední vzdělání s maturitní zkouškou Předmět Výsledky školy v rámci všech testovaných škol Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání EKON LYC TECH úspěšnost percentil percentil přidaná hodnota percentil přidaná hodnota percentil přidaná hodnota Jazyk český 63 68 X X X X 68 7,8 Matematika 53 61 56 20,4 75 15,9 67 16,4 Jazyk anglický 73 67 X X X X 67 26 Jazyk německý x x x x x x x x 28

6. Údaje o výchovném poradenství a prevenci rizikového chování žáků Závěrečná zpráva výchovného poradenství za školní rok 2015/2016 1. Oblast výchovně vzdělávací Konzultace pro studenty s výukovými, výchovnými a osobními problémy a jejich rodiče V tomto roce proběhlo na SPŠ a OA celkem 36 výchovných komisí byl řešen neprospěch žáků, absence a nevhodné chování vůči učitelům. Studenti přicházeli konzultovat také své osobní problémy, týkající se nejčastěji nepříznivých rodinných poměrů, dále neshody se spolužáky či učiteli. Výchovní poradci problémy řešili ve spolupráci především s třídními učiteli, rodiči a vedením školy a OSPOD. Registrace žáků s VPU a ZPS Na SPŠ bylo 14 studentů evidovaných v pedagogicko-psychologické poradně s vývojovými poruchami učení a 3 žáci byli evidovaní pro závažné zdravotní problémy. Na OA měli v letošním roce zohlednění 4 žáci, a to rovněž pro závažnější zdravotní problémy. Vyučující byli informováni o individuálním přístupu k těmto studentům. Vytváření podmínek pro studium handicapovaných žáků Na SPŠ byly zpracovány 2 individuální vzdělávací plány pro sluchově postiženého studenta pro studenta s poruchou imunity. Na OA byly zpracovány 3 individuální vzdělávací plány 2 pro sluchová postižení a 1 pro PAS a dále 1 vyrovnávací plán pro zdravotní znevýhodnění. Škola pravidelně konzultovala problémy studentů se SPC a rodiči. Vytváření podmínek pro lepší adaptaci žáků 1. ročníků Spolupráce na organizaci dvoudenního adaptačního kurzu pro žáky 1. ročníků, jehož účelem bylo seznámení žáků 1. ročníků, vytvoření kamarádských vztahů a nastavení optimálního sociálního klimatu v jednotlivých třídách. Zveřejnění kontaktů na odborná a krizová centra Na webových stránkách školy jsou umístěny aktuální kontakty na odborná pracoviště a krizová centra, kam se mohou žáci po přihlášení v případě potřeby obrátit. Kontakty byly poskytovány rovněž individuálně např. kontakt na psychology při výchovných komisích. Účast výchovného poradce na seminářích a dalších školeních týkajících se vzdělávacích a výchovných problémů dětí a mládeže 1. Školení Sborovna s PhDr. Janem Svobodou 2. Role a kompetence učitele versus současný žák výchovná poradkyně OA 3. Poruchy učení a IVP (SPŠ elektrotechnické Ostrava) 4. Seminář ke společnému vzdělávání (PPP FM) Kariérové poradenství Informace o možnostech pomaturitního studia, situaci na trhu práce, přihláškách na VŠ, dnech otevřených dveří Studenti byli informováni prostřednictvím webových stránek školy, informačních nástěnek a přímé distribuce časopisů do tříd, do každé třídy byl objednán 1 výtisk Učitelských novin se seznamem VŠ. 29

Organizace besed pro žáky a rodiče V letošním roce byla zorganizována pro žáky SPŠ a OA beseda agentury SOKRATES o pomaturitním studiu a přijímacích zkouškách na VŠ, školu navštívili zástupci VŠB TU v Ostravě a Vyšší odborné školy GOODWILL ve Frýdku Místku. Studenti se zúčastnili Dnů otevřených dveří na jednotlivých fakultách VŠB-TU v Ostravě, VUT v Brně, UTB ve Zlíně, UP v Olomouci, OU v Ostravě. Pro rodiče žáků 4. ročníků OA byla připravena prezentace na téma přijímací řízení na VŠ, studium na VŠ a současná situace na trhu práce v MSK, se kterou byli seznámeni prostřednictvím třídních učitelů v rámci třídních schůzek. Třídní učitelé 4.ročníků SPŠ dostali od výchovné poradkyně zpracované informace k pomaturitnímu studiu, které použili v rámci třídních schůzek k informováni rodičů. Účast na Evropském veletrhu pomaturitního a celoživotního vzdělávání Gaudeamus v Brně. V letošním školním roce se studenti zúčastnili veletrhu individuálně bez pedagogického doprovodu. Registrace přihlášek studentů na jednotlivé obory VŠ (4. ročník) Přihlášku ke studiu na vysoké škole zaslalo 60 studentů SPŠ a 57 studentů OA. Každý student zaslal průměrně 2 přihlášky. Zajištění testování pro volbu povolání na PPP ve Frýdku-Místku pro zájemce z řad studentů Testování studijních předpokladů se zúčastnilo 9 studentů 3. ročníku SPŠ oboru technické lyceum a 37 žáků 4. ročníku oboru ekonomické lyceum a obchodní akademie. Účast výchovného poradce na dalších školeních a seminářích týkajících se kariérového poradenství Výchovná poradkyně SPŠ se zúčastnila setkání se zástupci Úřadu práce ve Frýdku-Místku a zástupci pedagogicko-psychologické poradny a speciálních pedagogických center. Spolupráce s organizacemi V letošním roce se 18 studentů zapojilo do organizace sbírky Český den proti rakovině pořádané Ligou proti rakovině. Studenti pokračovali ve sběru plastových víček pro postiženého chlapce z Frýdku - Místku za účelem zajištění elektrického invalidního vozíku Sbírka pro Péťu. Studenti SPŠ a OA se zúčastnili Potravinové sbírky na pomoc sociálně slabým rodinám, které za podpory MSK organizovala Charita. Ve Frýdku-Místku dne 23. 6. 2016 Mgr. Magda Richterová Výchovný poradce OA Mgr. Renáta Uherková Výchovný poradce SPŠ Zpráva o plnění minimálního preventivního programu 2015/16 Ve školním roce 2015/2016 naší škole probíhal program minimální prevence rizikového chování. Tento program je realizován celým pedagogickým sborem a zpracován a aktualizován ve školních vzdělávacích programech jednotlivých předmětových komisí. Na naší škole se věnuje velká pozornost prevenci především formou jednorázových kulturních společenskovědních akcí, jako jsou exkurze, besedy, přednášky, divadelní a filmová představení, výstavy, ale i soutěží sportovních a jazykových. Jde o posílení kolektivní sounáležitosti, budování 30

vztahu ke škole, zlepšení estetického vzhledu třídy, posílení pozitivního vlivu kolektivu na jednotlivce, posílení schopnosti bavit se bez návykových látek. I v tomto školním roce se uskutečnil dvoudenní adaptační kurz pro žáky prvního ročníku, ve kterém se studenti seznámili hravou formou se školou, svými spolužáky a vyučujícími. Žáci na naší škole mohli získávat informace k problematice rizikového chování z nástěnky na škole. Své osobní problémy měli možnost řešit s výchovnými poradkyněmi a metodiky prevence. Na škole je vyvěšena schránka důvěry. Existuje školní knihovnička u výchovných poradkyň k problémovým otázkám vzdělávání a k rizikovému chování u metodiků prevence. Pokračovala spolupráce s Renarkonem, Pedagogicko-psychologickou poradnou ve Frýdku-Místku. Září Říjen Do tematických plánů vyučujících byla zapracována problematika rizikového chování. V září proběhla aktualizace informační nástěnky k rizikovému chování, včetně adres a telefonních čísel daných organizací. Rodiče žáků 1. ročníku se seznámili s činností školy a jejími požadavky na třídních schůzkách dne 8. 9. 2015. V období od 18. do 27. 09. 2015 žáci 3. ročníků se zúčastnili sportovně turistického pobytu ve Španělsku (Callela) a Itálii (Calanovella). Ve třetím týdnu měsíce se uskutečnily výlety 4. ročníků. Dne 21. 9. 2015 se uskutečnila charitativní sbírka Srdíčkový den organizace Život dětem. Ve dnech 5. - 6. 10. 2015 proběhla 8. krajská konference k prevenci rizikových forem chování v Malenovicích pod záštitou náměstkyně hejtmana Mgr. Věry Palkové, které se zúčastnil metodik prevence Dne 14. 10. a 19. 10. 2015 se uskutečnily besedy s pracovníky příspěvkové organizace Renarkon pro kolektivy tříd druhého ročníku na téma Vztahy v kolektivu. Dne 15. - 16. 10. 2015 se uskutečnil dvoudenní adaptační kurz pro žáky prvního ročníku, ve kterém se studenti seznámili hravou formou se školou, svými spolužáky a vyučujícími. Dne 17. 10. 2015 se uskutečnil 39. ročník tradičního turistického pochodu Okolo Frýdku cestička. Listopad Dne 10. 11. 2015 se konal Den otevřených dveří pro budoucí žáky, rodiče a veřejnost. Dne 18. a 20. 11. 2015 proběhl florbalový turnaj ke Dni studentstva. Dne 24. 11. 2015 se konaly třídní schůzky a porada školních metodiků prevence na PPP ve Frýdku -Místku. Téhož dne se žáci prvních ročníků a vybraných druhých zúčastnili besedy o holocaustu s pamětníkem. Prosinec Dne 16. 12. 2015 se uskutečnila přednáška s besedou na téma Drogy a já pro 1. ročníky. Dne 18. 12. 2015 vánoční turnaj smíšených družstev v odbíjené. Dne 21.12 2015 v klubu Stoun se uskutečnil výchovný hudební koncert s názvem,,mně se to nemůže stát, se zaměřením na prevenci AIDS. Dne 22. 12. 2015 besedy žáků s bývalými úspěšnými studenty naší školy. Leden Dne 12. 1. 2016 se konal 2. termín Dne otevřených dveří. Dne 13. 1. 2016 beseda žáků 2. ročníků s Hasičským záchranným sborem Frýdku-Místku. Dne 21. 1. 2016 proběhly třídní schůzky 4. ročníků a konzultace rodičů a vyučujících. Dne 26. 1. 2016 divadelní představení Quo vadis v Divadle J. Myrona v Ostravě. Únor Dne 5. 2. 2016 se uskutečnil seminář PhDr. Svobody pro vyučující na téma vztah učitel-žák. Od 15. 2. do 19. 2. 2016 se uskutečnil lyžařský kurz prvních ročníků na Bílé a Velkých 31

Karlovicích, v jehož rámci probíhal i preventivní program. Od 22. 2. do 26. 2. 2016 se uskutečnil lyžařský kurz v Rakousku ve středisku Zell am See Bruck. Březen Dne 16. 3. 2016 se opět uskutečnila charitativní sbírka Srdíčkový den. Dne 23.3 2016 charitativní sbírka pro nemocné Fond Sidus Dne 23. 3. 2016 beseda pro první ročníky na téma Bezpečnost na internetu. Duben Proběhla výtvarná soutěž s ekologickou tématikou. Vítězem se stal Jan Pytel ze třídy S3. Dne 11. 4. 2016 filmové představení Jakub v kině Vlast s následnou besedou k prevenci domácího násilí. Dne 26. 4. 2016 se uskutečnily třídní schůzky. Květen Dne 11. 5. 2016 vybraní žáci 1. a 2. ročníku SPŠ se zúčastnili humanitární sbírky pořádané Ligou proti rakovině Květinový den. Dne 16. 5. 2016 a 27. 5. 2016 žáci 2.S a 2.ZS se zúčastnili soudního líčení okresního soudu. Červen Dne 21. 6. 2016 se uskutečnila porada metodiků prevence na PPP ve Frýdku-Místku. V závěru školního roku probíhaly školní výlety, exkurze, sportovní a kulturní aktivity. Výskyt rizikových forem chování ve školním roce 2015/16 Snížená známka z chování Neomluvené hodiny Omluvené hodiny Alkohol Ostatní drogy Agresivní formy chování vč. Šikany a kyberšikany Krádeže počet 2 počet 3 počet hodin počet žáků Počet hodin Počet žáků Počet žáků Počet případů Počet žáků Počet případů Počet žáků Počet případů Počet žáků Počet případů 17 5 2099 132 85582 680 0 0 0 0 2 4 1 1 Ve Frýdku-Místku dne 30. 6. 2016 Zapsali: Mgr. Vladimíra Papřoková, Mgr. Libor Kmenta 32

7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 2015/16 Další vzdělávání pedagogických pracovníků, zaměření jednotlivých vzdělávacích akcí se řídí zejména Plánem dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků vydaným ředitelem školy a zpracovaným na základě potřeb jednotlivých předmětových komisí. Znakem DVPP ve školním roce 2015/16 byla témata odborného vzdělávání, vzdělávání v rámci projektů Erasmus+ a společná část maturitní zkoušky. Vzdělávací akce Vzdělávací akce pro učitele Termín Pořadatel, místo konání, akreditace Účastníci Školení Web Publishers 15. 9. 2015 Ostrava Jeništová R., Maceček Z., Pospěch Z. Konference mechatroniky 23. 9. 2015 Ostrava Beňová J., Sumbal J. Celostátní seminář - PASCO 23. 9. 2015 Praha Janda J. Školení CNC bruska 1. 10. 2015 SPŠOAFM Bača J., Durčák J., Pešat Z., Suchoň Č., Závodný Č., Žiška Z. 8. krajská konference k prevenci rizikového chování 5. 10. 2015 Malenovice Kmenta L. 8. krajská konference k prevenci rizikového chování 6. 10. 2015 Malenovice Kmenta L. Ekonomická soutěž DUEL- Kokešová M., Pindurová 7. 10. 2015 EKF - VŠB TU Ostrava nominační kolo J. Kurz - CCNA2 8. 10. 2015 Ostrava Maceček Z., Wyka R. Školení CNC bruska 8. 10. 2015 SPŠOAFM Bača J., Durčák J., Pešat Z., Suchoň Č., Závodný Č., Žiška Z. Cestovní náhrady ve školství 8. 10. 2015 Ostrava Fajkusová T., Guňková J CCNA1 - testy lektor 12. - 16. 10. 2015 Plzeň ZČU - CIV Wyka R., Maceček Z. Kurz - CCNA2 15. 10. 2015 Ostrava Maceček Z., Wyka R. Trh vzdělávání a pracovního Durčák J., Fajkusová T., 15. 10. 2015 Třinec uplatnění 2015 Přidal J. Seminář Židé a dějiny 21. 10. 2015 Brno Kotásková J, Trbušková L. Školení CNC bruska 22. 10. 2015 ANAJ - interní, D130 Bača J., Durčák J., Pešat Z., Suchoň Č., Závodný Č., Žiška Z. Seminář k projektům -podporujeme technické 22. 10. 2015 MŠMT, Praha Michaláková M. vzdělávání Seminář - Nákup přes portál 23. 10. 2015 MSK - GSOŠ Cihelní Guňková J., Tobiáš M. Současná ruština a její proměny 23. 10. 2015 Ostrava Papřoková V. Školení- CISCO ESCENTIAL 26. - 30. 10. 2015 Hradec Králové Břenek R., Maceček Z. 33

Kurz CCNA2 29. 30. 10. 2015 Ostrava Maceček Z., Wyka R. Volební konference odbory 5. 11. 2015 Ostrava Beňová J. Kurz CCNA2 5. 11. 2015 Ostrava Maceček Z., Wyka R. Školení CNC bruska 5. 11. 2015 ANAJ - interní, D130 Kurz CCNA2 12. 11. 2015 Ostrava Maceček Z., Wyka R. Školení CNC bruska 12. 11. 2015 ANAJ - interní, D130 Konference pro učitele ciz. Papřoková V., Šnytová 13. 11. 2015 Ostrava jazyků B. Digitální technologie ve 18. 19. 11. výuce 2015 Ostrava Pospěch Z., Wyka R. Školení- Ostrava 19. 11. 2015 Ostrava Červenková K., Jeništová R. Seminář Heidenhain TNC 640 19. 20. 11. 2015 Praha Durčák J., Závodný Č. Kurz CCNA2 20. 11. 2015 Ostrava Maceček Z., Wyka R. Současná ruština a její proměny 20. 11. 2015 Olomouc Šnytová B. Porada školních metodiků prevence 24. 11. 2015 Ostrava Kmenta L., Papřoková V. Seminář SOČ VŠB Ostrava 26. 11. 2015 Ostrava Durčák J. Školení CNC bruska 26. 11. 2015 ANAJ - interní, D130 Závodný C.,Durčák J., Pešat Z. Krajská ICT konference 26. 11. 2015 Ostrava Fajkusová I., Sumbal J. Kulatý stůl k odbornému vyučování 27. 11. 2015 Dobrá Volník P. Hyundai - konference 27. 11. 2015 Dobrá Volník P. Porada ekonomů SŠ 1. 12. 2015 Ostrava Guňková J. Účetnický seminář 3. 4. 12. 2015 Praha Palkovská E., Pindurová Výstava Učeň, středoškolák, vysokoškolák 5. 12. 2015 Ostrava Ekonomický seminář 7. 12. 2015 Brno J. Hanusková H., Pospěch Z., Suchoň Č. Bradáčová H., Kokešová M., Pindurová J. Seminář NIDV Vztahy učitelů a žáků 9. 12. 2015 Ostrava Pospěch Z., Tobiáš M. Seminář k debatnímu projektu Poraď radním 15. 12. 2015 FM Bretová J. Jednání na Jazykové škole Ostrava 16. 12. 2015 Ostrava Papřoková V., Tobiáš M. Seminář Daně 16. 12. 2015 Ostrava Guňková J. Zdaňování mezd zaměstnanců seminář 16. 12. 2015 Ostrava Guňková J. Školení Windows servery 21. 12. 2015 Ostrava Břenek R. Školení Windows servery 4. 1. 2016 Ostrava Břenek R. Školení Windows servery 8. 1. 2016 Ostrava Břenek R. Školení Windows servery 12. 1. 2016 Ostrava Břenek R. Školení Windows servery 14. 1. 2016 Ostrava Břenek R. Pracovní návštěva TATRA Kopřivnice 15. 1. 2016 Kopřivnice Durčák J., Fajkusová T., Volník P. 34

Školení Windows servery 18. 1. 2016 Ostrava Břenek R. Školení Windows servery 22. 1. 2016 Ostrava Břenek R. Změny v učetnictví 25. 1. 2016 Ostrava Guňková J. Seminář výchovných poradců 25. 1. 2016 Ostrava Richterová M., Uherková R. Seminář Přijímací zkoušky 26. 1. 2016 Ostrava Pospěch Z. Přednáška Příběh korby, Válcování plechů 28. 1. 2016 FM Bača J., Cholevová S. Konference učitelů 29. 1. 2016 Ostrava Uherková R. matematiky Seminář Jak jsme si zprasili naši mládež Pracovní stáž pedagogických pracovníků Tallin 5. 2. 2016 7. 11. 3. 2016 Školení HYPER -V 15. 3. 2016 Ostrava Interní seminář pro ped. pracovníky ve škole. Lektor: PhDr. Jan Svoboda V rámci projektu Erasmus+ Bradáčová H., Břeněk R., Červenková K., Hozová M., Jeništová R., Kocháňová M., Korbášová Z., Kotásková J., Kubinová D., Michaláková M., Oroszyová S., Papřoková V., Pindurová J., Richterová M., Holečková M., Sojková T., Vajčnerová R., Závodný J. Červenková K., Fajkusová T., Górecká D., Lipinová T., Lukovská M., Michaláková M., Přidal J., Suchoň Č., Sumbal J., Šnytová B., Volník P. Břeněk R., Pospěch Z., Wyka R. Pracovní schůzka Novogear 17. 3. 2016 FM Fajkusová T., Tobiáš M. Geografická konference OSU 17. 3. 2016 Ostrava Caletka J. Kurz Akademie programování Touch Develop 18. 3. 2016 Ostrava Murínová M. Poraď radním 21. 3. 2016 FM Bretová J. Strojírenské fórum Praha 23. 3. 2016 Praha Tobiáš M. Počítač ve škole 23. 24. 3. Nové Město na 2016 Moravě Sumbal J. Konference cizích jazyků 1. 4. 2016 Ostrava Šnytová B. Asociace Obchodních akademií 5. 6. 4. 2016 Velichovky Pospěch Z. Erasmus Plus 12. 4. 2016 Praha Kocháňová M., Michaláková M. Školení zkoušení svarů ultrazvuk 13. 4. 2016 FM Bača J., Durčák J., Fajkusová T., Cholevová S., Jalůvka M., 35

Školení Inventor Profesional pro pokročilé 18. 4. 2016 Brno Durčák J., Sládková D. Role a kompetace učitele vs. Současný žák 19. 4. 2016 KVIC Richterová M. Školení Inventor Profesional pro pokročilé 19. 4. 2016 Brno Durčák J., Sládková D. Role a kompetace učitele vs. současný žák 19. 4. 2016 KVIC Richterová M. Školení RDS 20. 4. 2016 Bratislava Fajkusová I. Seminář- KVIC-učíme se rusky 20. 4. 2016 DVPP Šnytová B. Školení RDS 21. 4. 2016 Bratislava Fajkusová I. Metodický seminář Erasmus Plus 21. 4. 2016 Praha Přidal J. Školení RDS 22. 4. 2016 Bratislava Fajkusová I. Island- Erasmus Plus 25. 4. - 2. 5. 2016 Island Kochaňová M. Aktuální změny právních předpisů - PEDAGOG MEZI 4. 5. 2016 Ostrava Zárubová L. PARAGRAFY Seminář k novele Školského zákona 31. 5. 2016 Ostrava Pospěch Z. ELECTROJOBS 2016 2. celorepublikové setkání 1. 6. 2016 Praha Beňová J., Sumbal J. škol a firem Jednání MSK- IROP 6. 6. 2016 Ostrava Tobiáš M. Ekonomická agenda 7. 6. 2016 Ostrava Guňková J. příspěvkové organizace Krajská konference ICT Ostrava Portál majetku FAMAseminář Krajská asociace středních průmyslových škol Seminář Metodické setkání výchovných poradců Jazykové vzdělávání pro učitele Mobilita Erasmus Plus Mobilita Erasmus Plus 7. 6. 2016 Ostrava 8. 6. 2016 Ostrava Guňková J. 9. 6. 2016 Ostrava Tobiáš M. 16. 6. 2016 FM 18. 9. - 26. 9. 2015 25. 6. 10. 2015 Fajkusová I., Murinová M., Sumbal J. Richterová M., Uherková R. Lotyšsko Šnytová B. Malta Přidal J. Exkurze firma Walter Vídeň 3. 12. 2015 LKW Walter Wien Jalůvka M., Lukovská M., Maceček Z., Polivčaková D., Pospěch Z., Přidal J., Richterová M., Vajčnerová R. ErasmusPlus Hamburk 11. - 15. 1. 2016 Hamburk Michaláková M. Školení RDS 20. 4. 2016 Bratislava Fajkusová I. 36

Island Erasmus Plus Vzdělávací akce vedení školy Střední vzdělávání z pohledu ČSI ERASMUS - stáž Kulatý stůl k odbornému vyučování Ředitelská dílna Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, 25. 4 2. 5. 2016 Island Kocháňová M. 30. 9. 2015 KVIC Nový Jičín Tobiáš M. 12. 16. 10. 2015 Portugalsko Volník P. 27. 11. 2016 Dobrá Volník P. 25. 27. 1. 2016 Ostrava Tobiáš M. Nový model financování Ministerstvo školství 1. 2. 2016 Praha Tobiáš M. Pracovní stáž Španělsko - 7. 3. 2016-11. Malaga 3. 2016 Španělsko Tobiáš M. Strojírenské fórum Praha 23. 3. 2016 Praha Tobiáš M. Krajská asociace středních SPŠ teleinformatiky 9. 6. 2016 škol průmyslových škol Ostrava Tobiáš M. Rada asociace ředitelů SŠ 21. 6. 2016 SPŠCh Brno Tobiáš M. Kulatý stůl - MSK 21. 6. 2016 Ostrava Tobiáš M. 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Z dosud uvedeného textu výroční zprávy jsou zřejmé hlavní oblasti aktivit školy ve školním roce 2015/16. Zde je shrneme a doplníme souhrnným přehledem konkrétních aktivit. 8.1. Spolupráce s partnerskými subjekty I v uplynulém období se podařilo udržet a dále rozvinout spolupráci s významnými firmami regionu se společným cílem - podpora odborného technického a ekonomického vzdělávání v regionu. Mezi hlavní formy spolupráce a podpory směrem k naší škole patří podpora praktické výuky našich studentů samozřejmostí jsou odborné exkurze, souvislé odborné praxe i mimořádné stáže talentovaných studentů. Daří se ve vysoké míře s úspěchem psát a realizovat projekty v rámci dotačního titulu Erasmus+. Ve školním roce 2013/14 a 2014/15 se podařilo získat prostředky pro tři projekty v rámci kterých vyjedou žáci školy i učitelé na zahraniční praxe a pedagogické stáže do Irska, Německa a Estonska, učitelé pak do různých států EU. Kromě jazykové průpravy žáci uplatnili své znalosti ve firmách, kdy pracovali v oblastech HW, SW a administrativy. Mezi akce prezentující potřebu technicky vzdělaných středoškoláků patří dny otevřených dveří (dva za školní rok), účast na třídních schůzkách na většině ZŠ Frýdeckomístecka a Třinecka a účast na akcích typu Učeň, středoškolák, vysokoškolák apod. Výše již byl zmíněn úspěch těchto akcí s ohledem na výsledek přijímacího řízení. Ve školním roce 2015/16 došlo k dalšímu rozvoji spolupráce s např. se společnostmi VÚHŽ a.s., ANAJ Czech s.r.o a Arcelor Mittal Ostrava a.s. Potěšitelné je znovuobnovení spolupráce s firmou Třinecké železárny a.s. Tradiční formy spolupráce se týkají praktické výuky, materiální i finanční podpory škole. Spolupráce se společností VÚHŽ a.s. vede i k aktualizaci školního kurikula, kdy z prostředí firmy již bylo 4 témata studentských prací, které budou žáci řešili ve školním roce 2015/16 jako maturitní práci s obhajobou před zkušební komisí. Další témata přicházejí i z jiných firem. 37

O této formě praktické maturitní zkoušky bylo s velkým zájmem prezentováno na celostátním Strojírenském fóru ve dnech 22. - 23. 3. 2016 v Obecním domě v Praze. O vzájemné spolupráci s myšlenkou Škola ve firmě - firma ve škole zde vystoupil ředitel školy spolu s výkonným ředitelem společnosti VÚHŽ a.s. Spolupráce byla dále prohloubena i se společností ANAJ Czech s.r.o. Společnost poskytuje škole formou pronájmu pětiosou CNC brusku a tato skutečnost se zřejmě odrazí v praktické výuce našich žáků a současně v aktualizaci školního vzdělávacího programu oboru strojírenství. Je velmi potěšitelné, že o spolupráci se školou jeví nově zájem další firmy např. TDS Zampra a Tatra Metalurgie. Možnosti náboru uchazečů ke studiu se tak rozrůstají na oblast Novojičínska. Jak již bylo zmíněno významným prvkem školního roku 2015/16 bylo pilotní ověření nové formy praktické zkoušky z odborných předmětů pro žáky technických předmětů. Firmy VÚHŽ a.s., ANAJ Czech a.s. a Třinecké železárny VT Ostrava zadaly našim žákům témata prací - přímo z prostředí praxe. Žákovské týmy řešily tato témata: 1. Vliv popouštěcí teploty na výsledné mechanické vlastnosti bezešvých trubek materiálu EK90K2 2. Návrh, konstrukce a výroba řezných nástrojů pro třískové obrábění 3. Optimalizace technologie výroby zadaného dílu pro AUTOMOTIVE 4. Hodnocení vlivu opravného svařování na mikrostrukturní a mechanické vlastnosti bainitické oceli určené pro výrobu lopatek turbín 8.2. Úspěchy studentů v soutěžích jako forma prezentace školy Z Přílohy č. 3 je zřejmé, jak velký důraz škola klade na přípravu a účast studentů v soutěžích - od místních a regionálních až po celostátní a dokonce mezinárodní. Na škole se dlouhodobě daří zapojit studenty do Středoškolské odborné činnosti, kde dosahujeme již tradičně velmi dobrých výsledků. Škola již třetím rokem organizuje okresní kolo Středoškolské odborné činnosti. Zdrojem úspěchů studentů v soutěžích jsou nejen oblasti profilující školu (Autodesk Academia Design, Den strojaře, SOČ, Mladý strojař mezinárodní strojírenský veletrh) a soutěže sportovní, úspěchů dosahujeme i v soutěžích společenskovědních a dokonce uměleckých. Na škole mají velkou podporu i sportovní aktivity doložené významnými úspěchy. Významnými úspěchy žáků školy ve školním roce 2015/16 bylo zejména: Mistrovství světa ISF Bělehrad, Srbsko - účast našich volejbalistů po celostátním vítězství na Mistrovství České republiky ve volejbale středních škol. Intersteno mezinárodní soutěž v psaní na klávesnici P. Konečný 58. místo (770 účastníků z 20 států a 200 škol) SMC Stříbrný válec 2016 celostátní soutěž v pneumatice školní tým 1. místo CanSAT školní tým 2. místo celostátní soutěž v programování systému Arduino Mieszkam v Beskidach mezinárodní výtvarná soutěž školní tým 1. místo Programování CNC strojů MSV Brno školní tým 1. místo Středoškolská odborná činnost krajské kolo školní tým 1. místo Konstrukční řešení držáků pro anodizaci dílů Ti slitin Účetní tým celostátní soutěž Znojmo školní tým 3. místo 38

8.3. Škola jako viditelná součást regionu Frýdeckomístecko Vedle typicky školských akcí je škola ve svém regionu známá pořádáním soutěží, sportovních (Okolo Frýdku cestička) i společenských akcí za účasti zástupců bývalých managementů škol, zástupců zřizovatele i zastoupení orgánů statutárního města Frýdek-Místek. Velmi viditelnou aktivitou naší školy je Anglické divadlo. Pod vedením vyučující anglického jazyka žáci školy připravili již 8. divadelní hru v anglickém jazyce. Divadelní hry jsou určeny žákům základních škol města Frýdku-Místku a okolí i širší veřejnosti. Žáci základních škol nesledují divadelní hry pouze pasivně, jsou vybaveni pracovními listy, v rámci kterých mohou plnit jednoduché úkoly. Významným prvkem aktivity Anglické divadlo je vtažení i jazykově slabších studentů do zkoušek divadla, u kterých je zřejmá nejvyšší míra přidané hodnoty. Škola pokračovala v myšlenkách již realizovaného projektu Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji - Nat Tech v intenzivním kontaktu směrem k žákům městských základních škol, pro které vedle tradičních dnů otevřených dveří otevřela Kroužky Mechatronika 1 a 2 a Kroužek robotiky pro základní školy. S finančním přispěním partnera VUHŽ a.s. se podařilo uspokojit zájem žáků o tuto volnočasovou aktivitu a realizovat dva kroužky pro žáky naší školy, zájem žáků základních škol předčil naše očekávání, proto jsme otevřeli a dva kroužky pro 30 žáků. Pro žáky základních škol jsme ve školním roce 2015/16 pořádali přípravné kurzy pro přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky. Ve školním roce 2015/16 jsme pokračovali v akci Tmelící dvoudenka - adaptační pobyt žáků 1. ročníku ve škole s množstvím aktivit, které novým žákům zpřístupnily prostředí školy a usnadnily jim přechod ze základky na střední. Akce byla u žáků velmi úspěšná. Velmi potěšitelné je zapojení mnoha učitelů školy do realizace této akce, nevyužili nabídek externích profesionálních agentur, vše vzniklo a bylo realizováno v prostředí školy a našimi lidmi. Myšlenka adapťáku po našem vznikla v prostředí Letního motivačního soustředění pro žáky ZŠ realizovaného v rámci NatTechu. 39

9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí 1. Ve školním roce 2015/16 byla provedena kontrola Českou školní inspekcí, Moravskoslezským inspektorátem. Termín inspekce: 2. 5. 2016 Předmět kontroly: Kontrola organizace a průběhu maturitních zkoušek Výňatky z inspekční zprávy Čj. ČŠIT-919/16-T uveřejněné na www.csicr.cz 2. Ve školním roce 2015/16 bylo provedeno šetření stížnosti podané matkou žáka školy České školní inspekci dne 25. 5. 2016. Termín šetření: 14. 6. 2016 Předmět stížnosti: 1. omezování rodičovských práv na informace ze strany školy 2. ověření úplnosti údajů, které byly školou na vyžádání soudem soudu odeslány Výsledek šetření stížnosti Čj.ČŠIT-1220/16-T - v obou výše uvedených bodech byla stížnost označena jako nedůvodná. 40

10. Základní údaje o hospodaření školy Rozbor hospodaření organizace ve školním roce 2015/2016 vychází ze skutečnosti, že účetním obdobím organizace je kalendářní rok a školní rok tak zasahuje do dvou účetních období, druhého pololetí roku 2015 a prvního pololetí roku 2016. Pro srovnání vývoje hospodaření organizace jsou navíc uváděny výsledky od roku 2012, který je prvním úplným rokem po sloučení (sloučení organizací proběhlo k 1. 7. 2011). Hodnocení zahrnuje vývoj následujících oblastí v jednotlivých letech: 1. Závazné ukazatele organizace 2. Náklady, výnosy a výsledek hospodaření hlavní činnosti 3. Náklady, výnosy a výsledek hospodaření doplňkové činnosti 4. Mzdové náklady, zaměstnanci, průměrný plat 5. Přijaté finanční dary 6. Učební pomůcky, DVPP 1. Závazné ukazatele Závazný ukazatel 2016(stav k 30.6) (údaje v Kč) 2015 2014 2013 2012 Příspěvek na provoz 46 218 338 47 335 120 48 755 895 49 047 557 52 906 582 v tom: Příspěvky a dotace MŠMT 35 909 338 33 020 515 33 365 031 35 781 238 40 111 532 Příspěvky a dotace zřizovatele 10 309 000 11 704 000 9 774 000 10 529 000 11 341 500 Projekty neinvestiční 0 2 610 605 5 616 864 2 737 319 1 453 550 Účelová investiční dotace do IF 1 500 000 0 6 519 881 32 193 530 2 226 000 Odvod z IF zřizovateli 161 000 160 000 0 0 0 Výsledek hospodaření za rok 0 0 0 0 0 Přepočtený počet zaměstanců 88,5 82,00 88,28 95,72 110,90 45000000 40000000 35000000 30000000 25000000 20000000 15000000 Příspěvky MŠMT Příspěvky zřizovatele Projekty neinvestiční Účelová investiční dotace 10000000 5000000 0 2012 2013 2014 2015 2016 Obrázek 1 Příspěvky na provoz 41

Finanční vypořádání dotací poskytnutých ze státního rozpočtu, rozpočtu zřizovatele, případně dalších je prováděno vždy k 31. 12. každého roku. Nevyčerpané prostředky organizace vrací zpět příslušnému poskytovateli. V letech 2012, 2014 a 2015 organizace veškeré poskytnuté příspěvky vyčerpala v plné výši na účel, pro který byly poskytnuty. V roce 2013 vrátila částku 51 224,54 Kč z investiční dotace Výměna oken a vstupních dveří.. Důvodem vratky byla nižší cena jako výsledek veřejné soutěže zakázky. 2. Přehled výnosů, nákladů a výsledku hospodaření hlavní činnost 2016 (stav k 30.6.) (údaje v Kč) 2015 2014 2013 2012 Výnosy celkem 28 531 316 60 104 388 60 363 091 56 147 753 58 609 142 Výnosy územních rozpočtů z transferů 25 695 430 50 473 033 51 442 705 49 677 496 51 540 131 Výnosy z prodeje služeb 2 638 195 4 811 181 6 303 330 5 795 974 5 950 011 Výnos y z prodeje materiálu 19 272 5 160 Čerpání fondů 171 635 4 699 025 2 412 988 125 128 761 646 Ostatní výnosy z činnosti 1 694 101 591 140 431 476 470 275 030 Úroky 5 120 14 398 63 637 72 685 82 324 Náklady celkem 29 129 455 60 533 106 61 107 334 56 405 090 59 735 380 Spotřeba materiálu 2 200 598 3 846 705 3 649 646 3 162 176 3 199 077 Spotřeba energie 2 131 329 3 872 721 4 473 050 5 934 288 6 671 185 Opravy a udržování 191 542 3 890 152 2 176 418 785 393 1 412 589 Cestovné 1 197 383 1 059 235 274 155 476 508 202 949 Ostatní služby 1 660 777 3 447 567 4 102 123 2 836 391 2 333 331 Mzdové náklady 13 717 454 27 662 116 28 119 923 28 624 218 30 786 856 Zákonné sociální pojištění 4 531 644 9 143 837 9 049 626 9 142 752 10 047 452 Zákonné s ociální náklady 256 389 545 086 626 057 358 280 299 919 Jiné s ociální náklady 58 652 110 428 111 733 115 352 161 699 Jiné daně a poplatky 3 728 3 454 4 043 3 601 4 023 Odpisy dlouhodobého majetku 2 324 866 5 166 285 4 578 266 3 478 786 2 747 042 Ostatní náklady z činosti 66 751 72 759 110 631 63 531 60 287 Finanční náklady 9 331 11 832 327 986 2 913 Náklady z DDM 778 038 1 698 193 3 820 574 1 422 828 1 806 058 Daň z příjmů 973 2 736 10 762 Výsledek hospodaření -598 139-428 718-744 243-257 337-1 126 238 Zhoršený výsledek hospodaření v hlavní činnosti je krytý zlepšeným výsledkem hospodaření doplňkové činnosti organizace (především nájmů). 42

3. Přehled výnosů, nákladů a výsledku hospodaření doplňková činnost (údaje v Kč) 2016 (stav k 30.6.) 2015 2014 2013 2012 Výnosy celkem 4 364 003 7 563 552 6 444 680 6 905 122 6 816 220 Výnosy z prodeje vlastních výrobků 30 840 66 591 89 699 38 246 37 985 Výnosy z prodeje služeb 2 286 282 3 983 261 4 141 027 4 110 251 4 464 097 Výnosy z pronájmu 1 301 215 2 451 833 1 215 786 1 790 716 1 646 995 Výnosy z prodaného zboží 745 666 1 061 867 998 168 965 909 665 925 Jiné ostatní výnosy 217 Náklady celkem 3 205 456 5 813 641 5 542 004 5 604 880 5 689 883 Spotřeba materiálu 814 280 1 437 990 1 526 478 2 127 814 2 300 911 Spotřeba energie 576 179 922 716 892 679 971 188 909 763 Prodané zobží 611 898 930 980 947 050 736 642 509 466 Opravy a udržování 9 624 64 294 57 213 90 289 49 413 Ostatní služby 183 526 373 753 352 176 272 423 284 075 Mzdové náklady 634 297 1 312 424 1 076 900 910 068 1 007 990 Zákonné sociální pojištění 211 202 429 184 322 763 270 590 288 827 Zákonné sociální náklady 10 539 27 599 21 180 25 707 6 710 Jiné sociální náklady 2 786 4 989 121 12 307 Silníční daň, ostatní daně a popl. 16 664 27 465 26 599 29 261 32 100 Odpisy dlouhodobého majetku 125 342 272 814 243 612 141 913 269 083 Náklday z odepsaných pohledávek 412 12 499 Finanční náklady 2 913 Jiné ostatní náklady 2 000 5 188 5 009 3 756 náklady z dlouhodobého majetku 9 119 7 021 70 166 11 356 15 482 Výsledek hospodaření 1 158 547 1 749 910 902 676 1 300 242 1 126 337 4. Mzdové náklady, zaměstnanci a průměrný plat (v Kč) 2016 (stav k 30.6.) 2015 2014 2013 2012 Prostředky na platy celkem 13 073 297 24 047 160 26 085 667 25 647 806 28 827 532 Přepočtený počet zaměstnanců 89,43 84,836 98,852 96,619 106,160 Průměrný plat (Kč/měsíc) 24 364 23 621 21 991 22 121 22 629 z toho: pedagogičtí zaměstnanci 10 569 716 19 114 969 19 073 432 20 379 524 23 492 532 Přepočtený počet zaměstnanců 60,286 56,243 59,625 64,345 73,730 Průměrný plat (Kč/měsíc) 29 221 28 322 26 657 26 394 26 552 nepedagogičtí zaměstnanci 2 503 581 4 932 191 5 121 018 5 231 420 5 335 000 Přepočtený počet zaměstnanců 29,144 28,593 31,230 32,274 32,431 Průměrný plat (Kč/měsíc) 14317 14 375 13 665 13 508 13 709 43

35000 30000 25000 20000 15000 pedagogové nepedagogové celkem 10000 5000 0 2012 2013 2014 2015 2016 Obrázek 2 Vývoj průměrných platů Obrázek ukazuje vývoj průměrných platů zaměstnanců zařazených do hlavní činnosti organizace v letech 2012 2016 (údaje z výkazu P1-04). 5. Přijaté finanční dary Následující tabulka uvádí přehled o celkovém objemu přijatých finančních darů v uvedených letech (jmenovitý výčet dárců včetně výše daru a účelu použití uvádí organizace po uplynutí účetního období ve Zprávě o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace). (údaje v Kč) 2016 (stav k 30.6.) 2015 2014 2013 2012 237 000 332 393 321 500 189 400 433 195 6. Učební pomůcky, DVPP Přehled prostředků vynaložených organizací na uvedený účel: (údaje v Kč) 2016 (stav 2015 2014 2013 2012 k 30.6.) Učební pomůcky 113 241 188 765 2 351 390 284 146 51 056 DVPP 12 715 13 030 17 744 17 100 9 840 Výrazný rozdíl prostředků vynaložených na učební pomůcky v roce 2014 proti ostatním rokům souvisí se zapojením organizace do projektu NatTech. Podrobnou Zprávu o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace za rok zpracovává organizace na základě pokynů zřizovatele po skončení účetního období v termínu do 28. února každého roku. 44

11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Ve školním roce 2015/16 se škola zapojila do následujících rozvojových programů: KVALITA Testování žáků 1. ročníků oborů vzdělání poskytujících střední vzdělání s maturitní zkouškou V termínu listopad 2015 se podrobilo testování 228 žáků 1. ročníků v 9 třídách. Testování probíhalo elektronickou formou z předmětů: český jazyk, anglický jazyk, německý jazyk, matematika, test krátkodobé paměti. Se souhrnnou zprávou Testování žáků 1. ročníků oborů vzdělání poskytujících střední vzdělání s maturitní zkouškou byli seznámeni vyučující školy, testovaní studenti a jejich zákonní zástupci. KVALITA Testování žáků 3. ročníků oborů vzdělání poskytujících střední vzdělání s maturitní zkouškou Souhrnné výsledky testování jsou uvedeny výše v kapitole 5. Erasmus+ - projekty podané v rámci E+ jsou uvedeny níže v kapitole 13. 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola vidí i nadále v realizaci celoživotního vzdělávání šanci, jak se v budoucnu vypořádat s nepříznivým demografickým vývojem v kategorii středoškolské mládeže. Vzdělávací programy pořádané jednak pro Úřad práce ve Frýdku-Místku a dále pro firmy jsou zřejmě další příležitostí, jak prohloubit vztahy s významnými partnery. Mezi hlavní formy realizace celoživotního vzdělávání na škole patří rekvalifikační kurzy a dále kurzy odborného rozvoje pro partnerské firmy. Ve druhé polovině roku 2016 vzniklo na škole Místní centrum celoživotního vzdělávání, jehož vznik je úzce spjat s investičním projektem ESF realizovaným v rámci SROPu Vzdělávání v tradičních oborech moderní cestou. Pětiletá udržitelnost projektu sice skončila v dubnu 2011, nicméně rekvalifikační kurzy a kurzy odborného rozvoje pro partnerské firmy se pořádaly i v následujícím roce. Podstata komplexní přípravy spočívá v nasazení počítačových technologií od konstrukce přes přípravu výroby až po výrobu samotnou na CNC strojích. Jedná se o tzv. životní cyklus výrobku, který je v počítačové podobě reprezentován technologiemi CAD CAM CNC. Kurzy jsou určeny pro uchazeče a zájemce o zaměstnání, pro zaměstnance, ženy na mateřské dovolené, OSVČ, kteří mají SŠ ukončenou výučním listem nebo maturitní zkouškou, VOŠ, VŠ nejlépe v oboru strojírenství, popř. oboru příbuzném. Cílem vzdělávání je u účastníků oživit a aktualizovat jejich znalosti získané v rámci předchozího vzdělávání a předchozího zaměstnání a získat nové kompetence, které odpovídají současným podmínkám a vývojovým trendům v technické přípravě strojírenské výroby. Škola je připravena nabídnout subjektům úřadu práce, partnerským firmám možnosti pro celoživotní vzdělávání případně další rozvoj zaměstnanců. Kurz je každoročně nabízen v rámci komunikace s Úřadem práce. Ve spolupráci se zaměstnavateli Ferrit s.r.o., VÚHŽ a.s. Dobrá a Úřadem práce Frýdek Místek byly vytvořeny čtyři na sebe navazující moduly, které tvoří inovativní jádro odborného vzdělávání v oblasti přípravy strojírenské výroby na pracovní pozice strojírenský technik konstruktér a strojírenský technik technolog podle absolvovaných modulů: 45

Modul č.1: (60 h) Kreslení technické dokumentace s využitím programu AutoCAD Modul č.2: (60 h) Tvorba technické dokumentace v AutoCADu a AutoCAD Mechanicalu Modul č.3: (60 h) Modelování strojních součástí a tvorba 2D dokumentace s využitím programu Inventor Modul č.4: (120 h) Programování CNC strojů v ISO kódu, systému HEIDENHAIN a EdgeCAM Výše uvedené moduly tvoří v souhrnu vzdělávací program Strojírenský technik pracující v systémech CAD/CAM/CNC. Výše uvedený program je stále nabízen - ÚP Frýdek-Místek a firmám. Činnosti školy v oblasti zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení a dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v seznamu zaškrtněte činnosti, na nichž se Vaše škola aktivně podílí Rekvalifikace Příprava na vykonání zkoušky podle Národní soustavy kvalifikací Odborné vzdělávání pro zaměstnavatele Zkoušky podle zákona 179/2006 Sb. v platném znění Zájmové vzdělávání pro veřejnost (např. jazykové kurzy, keramika apod.) Vzdělávání v oblasti ICT dovedností (na objednávku firem i zájmové pro občany) Vzdělávání seniorů Občanské vzdělávání Čeština pro cizince - zkoušky Další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) Jiné vypište:. 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů I ve školním roce 2015/16 se škola podílela na realizaci projektů, v nichž vystupuje jako předkladatel i jako partner. Modernizace výuky technologie - Zajištění a doplnění standardu prostředků a metod výuky technických oborů Dotační zdroj: Předkladatel: Sponzorský příspěvek: grantový program Arcelor Mittal Ostrava škola 55 000,- Kč Hlavním cílem projektu, v jehož rámci vznikla specializovaná učebna, je podpořit zájem mladých lidí o technické obory a do budoucna zajistit pro výrobní firmy kvalifikované technicky zdatné pracovníky. Realizací učebny se výuka odborných předmětů výrazně přiblíží praxi, vzroste uplatnitelnost absolventů na trhu práce a v neposlední řadě dojde k naplnění cílů a obsahu vzdělávání. 46

Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Mechatronika - kroužek pro žáky střední školy a základních škol Dotační zdroj: Předkladatel: Celkové náklady projektu: Sponzorský příspěvek: grantový program VUHŽ a.s. škola 200 000,- Kč 200 000,- Kč Škola v posledním období velmi významně zapracovala na zavedení nové oboru vzdělání 18-20- M/01 Informační technologie. Významnou součástí studia oboru je oblast automatizace, mechatroniky a robotiky, která se vyučuje v nově vybudované odborné učebně mechatroniky. S přispěním partnerů a v rámci projektu NatTech byla učebna doplněna o významný prvek programování PLC. Předkládaný projekt řeší nadstandardní využití učebny pro nadané studenty školy formou kroužku a velmi podstatným bodem je další kroužek pro žáky základních škol, které chce škola touto osvědčenou formou informovat o možnostech studia na škole v oblastech, které jsou aktuálně velmi akcentovány partnerskými firmami. Souhrn schválených projektů v rámci Erasmus+ Škola v rámci Erasmus+ podala níže uvedené projekty. Cílem těchto projektů je zprostředkovat: - příležitost žákům školy realizovat odbornou, technickou i administrativní praxi v zemích, EU. Vedle odborné složky a v rámci ŠVP školy tímto chceme zdokonalovat jazykové kompetence žáků školy, - příležitost pedagogickým pracovníkům školy zpřístupnit kontakt učitelů školy se školskými systémy zemí EU a podpořit zdokonalení jazykových kompetencí učitelů školy. 1. Inovace a zkvalitnění výuky na střední škole Podoblast: Mobilita pracovníků ve školství Identifikace projektu: 2015-1-CZ01-KA101-013243 Dotace: 19 387,- Stav: Schváleno Termín realizace: 1. 6. 2015 31. 5. 2016 Komentář: V rámci projektu absolvuje 9 učitelů pedagogické stáže každý do jiné země EU. Učitelé se seznámí se školským systémem zemí EU, možností další spolupráce. Nejvyšší přidanou hodnotou je posílení jazykové kompetence učitelů a to i oblasti odborného cizího jazyka. Stav: Smlouva podepsána, organizačně i finančně zajištěno. 2. Jsme mladí a chceme pracovat Podoblast: Odborné vzdělávání Identifikace projektu: 2014-1-CZ01-KA102-000850 Dotace: 49 469,- Stav: Schváleno Termín realizace: do 31. 12. 2016 Komentář: Projekt nebyl v prvé fázi schvalování přijat a škola byla posunuta mezi náhradníky. Po přehodnocení byl projekt schválen k realizaci. Žáci školy absolvují dva turnusy (12-15 žáků, 2x 47

na tři týdny do Irska. V prvním týdnu proběhne jazyková příprava, další dva týdny proběhnou odborné praxe ve firmách. Personálně i ekonomicky je projekt zajištěn i na irské straně. Stav: Smlouva podepsána, organizačně i finančně zajištěno. 3. Na zkušenou do světa Podoblast: Odborné vzdělávání Identifikace projektu: 2015-1-CZ01-KA102-013496 Dotace: 56 683,- Stav: Schváleno Termín realizace: 1. 6. 2015 31. 5. 2016 Komentář: V rámci realizace projektu: žáci školy (10-15) vyjedou v rámci odborné praxe ve firmách na tři týdnu do Irska, žáci školy (10-15) vyjedou v rámci odborné praxe ve firmách na tři týdnu do Německa, žáci školy (10-15) vyjedou v rámci odborné praxe ve firmách na tři týdnu do Estonska, učitelé školy (10) vyjedou na jeden týden (jarní prázdniny okresu FM) na odbornou pedagogickou stáž do estonského Tallinu. Učitelé se seznámí se školským systémem země, možnostmi další spolupráce Stav: Smlouva podepsána, organizačně i finančně zajištěno. 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 14. 1. Spolupráce s odborovou organizací Na škole působí odborová organizace, která má 21 členů z řad stálých pracovníků školy (+1 důchodce). V odborové organizaci jsou zastoupeny všechny součásti školy (pedagogové, 1 vedoucí pracovník i nepedagogové). Zaměstnavatel má s odborovou organizací uzavřenu standardní kolektivní smlouvu, dle vzoru uveřejněného na webových stránkách Českomoravského odborového svazu pracovníků školství. Součástí kolektivní smlouvy je i Vnitřní platový řád. Zaměstnavatel informuje výbor odborové organizace dle příslušných ustanovení právních předpisů. Předmětem každoročních jednání mezi zaměstnavatelem a výborem organizace je rovněž rozpočet FKSP, v němž je na nutné výdaje spojené s provozem odborové organizace (kopírování materiálů, telefony, ) vyčleněna částka 8000 Kč. Škola má předplacen týdeník Školství, který využívá jak výbor odborové organizace, tak vedení školy. Výbor odborové organizace se podílí na organizování kulturních, společenských a turistických akcí s příspěvkem z FKSP, vztahy mezi zaměstnavatelem a odborovou organizací je možné označit stále za vysoce korektní.. Ing. Jiřina Beňová, předsedkyně OS ČMOS PŠ 48

1.1. Spolupráce se zaměstnavateli a sdruženími zaměstnavatelů Firmy spolupracující při zajišťování praktického vyučování žáků Počet firem celkem 96 Dlouhodobě spolupracující firmy VÚHŽ Dobrá a.s. ANAJ Czech, s.r.o. ArcelorMittal Ostrava a.s. Tatra Metalurgie Huisman Konstrukce s.r.o. Třinecké železárny a.s. NOVOGEAR spol. s.r.o. Lichna Trade cz s.r.o. Ferrit s.r.o. DAS s.r.o. TŽ a.s., Válcovna trub BORCAD CZ s.r.o. Hutní projekt Frýdek Místek a.s. BERNDORF BADERBAU s.r.o. Kovona system a.s. ARCIMPEX s.r.o. Install CZ s.r.o. Lesostavby F-M a.s. MTM Stavby s.r.o Vodotop FM s.r.o Lakum KTL a.s. Brose CZ s.r.o. IPH SERVIS OLZA s.r.o. PEVA-PLAST s.r.o. MARKAGRO s.r.o. AMBRA-TRADE s.r.o. DURA Automotive Systems cz s.r.o. Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Spolupracující partner Profesní organizace Krajská hospodářská komora MSK Hlavní oblasti a přínosy spolupráce kariérové poradenství, rozvoj klíčových kompetencí, propagace technického vzdělávání Forma spolupráce semináře, workshopy Národní strojírenský klastr aktualizace vzdělávacího programu technických oborů workshopy Svaz průmyslu a dopravy celoživotní podpora technického vzdělávání workshopy 49

Firmy (jiné formy spolupráce než zajišťování praktického vyučování) účast v grantovém programu společnosti podpora technického vzdělávání VÚHŽ Dobrá a.s. rozvoj odborných kompetencí učitelů odborných předmětů rozvoj kompetencí žáků i učitelů ArcelorMittal Ostrava a.s. účast v grantovém programu společnosti projektové aktivity iniciované společností náměty k soutěžím, aktualizace školního vzdělávacího ANAJ Czech a.s. programu, materiální podpora škole ČEZ a.s. Třinecké železárny a.s. - Válcovna trub Škola je partnerskou školou společnosti odborné praxe a exkurze, zadání maturitních prací přednášky pro studenty, exkurze Tatra Metalurgie a.s. Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava - Fakulta strojní - Fakulta ekonomická - Fakulta metalurgie a materiálového inženýrství - Fakulta elektrotechniky a informatiky Komerční banka a.s. pobočka Frýdek-Místek odborné praxe a exkurze, zadání soutěžních témat podpora technického a ekonomického vzdělávání rozvoj odborných kompetencí rozvoj finanční gramotnosti rozvoj odborných kompetencí rozvoj odborných kompetencí žáků přednášky pro studenty, exkurze přednášky pro žáky 3. ročníku Hanyko Praha a.s. rozvoj odborných kompetencí učitelů workshopy Okresní soud Frýdek-Místek Finanční úřad Frýdek- Místek Další partneři (např. úřad práce, obec...) Úřad práce ČR pobočka Frýdek-Místek Stipendia žáků Počet udělených stipendií - - rozvoj právního vědomí žáků rozvoj odborných kompetencí žáků i pedagogů celoživotní vzdělávání Firmy poskytující stipendium náslechy žáků 4. ročníků na soudních jednáních prezentace činnosti daňové správy, exkurze v prostorách finančního úřadu rekvalifikace 50

Aktivity vlastního hodnocení školy Ve školním roce 2015/16 byly stanoveny následující metody, postupy a cíle procesu vlastního hodnocení: LYCEA cykly vlastního hodnocení budou dvouleté studentská hodnocení - osvědčený dotazník pro žáky 4. ročníků na závěr studia studentská hodnocení - dotazník pro žáky v rámci hospitační činnosti hospitační záznamy vedení školy hodnotící systém předsedů předmětových komisí mapa spádové oblasti školy rozbory hospodaření výsledky vzdělávání - maturitní zkoušky projekt KVALITA ČESČESKÝ JAZYK MATEMATIKA ANGLICKÝ JAZYK špičkové výsledky, škola patří mezi 10 % netestováno nejúspěšnějších škol netestováno v testování netestováno Přidaná hodnota je vysoce nadprůměrná netestováno TECHNICKÉ OBORY nadprůměrné výsledky nadprůměrné výsledky nadprůměrné výsledky přidaná hodnota je podprůměrná Přidaná hodnota je vysoce nadprůměrná přidaná hodnota je nadprůměrná EKONOMICKÉ OBORY netestováno nadprůměrné výsledky netestováno netestováno Přidaná hodnota je vysoce nadprůměrná netestováno 51

15. Přílohy Příloha č. 1: Učební plány Příloha č. 2: Organizační schéma školy Příloha č. 3: Účast žáků a umístění v soutěžích Příloha č. 4: Údaje o zapojení školy do projektů 52

Učební plán školního vzdělávacího programu EKONOMICKÉ LYCEUM Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 78-42-M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2016 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 12 0 3 3 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Obchodní angličtina - Business English BEN 4 4 1 1 2 2 1 1 Cizí jazyk 2 (francouzský FRJ, německý NEJ, ruský RUJ) Obchodní ruština/němčina/francouzština RUJ NEJ FR ORU ONE OFR 11 11 3 3 3 3 2 2 3 3 1 1 1 1 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 6 0 2 2 2 Základy společenských věd ZSV 4 0 1 1 1 1 Geografie a mezinárodní vztahy GMV 4 0 2 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 3 3 3 3 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 5 0 2 3 Chemie CHE 4 0 2 2 Biologie BIO 4 0 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 11 0 2 3 3 3 Ekonomická cvičení EKC 2 2 2 2 Fiktivní firma FIF 2 2 2 2 Písemná a elektronická komunikace PEK 6 3 3 1 1 2 2 Právo PRV 3 0 3 Účetnictví UCE 8 8 2 2 3 3 3 3 Volitelný předmět 1 Cvičení z informatiky CINT 2 Matematická cvičení MAC 2 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 Volitelný předmět 2 Cvičení z informatiky CINT 2 Historický seminář HIS 2 Anglická/německá/ruská konverzace 2 Finanční trh a daně FTD 2 4 Matematická cvičení MAC 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 CELKOVÉ POČTY HODIN 131 49 32 8 34 12 34 17 31 12 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 1. EL 53

Učební plán školního vzdělávacího programu EKONOMICKÉ LYCEUM Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 78-42-M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 12 0 3 3 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Obchodní angličtina - Business English BEN 4 4 1 1 2 2 1 1 Cizí jazyk 2 (francouzský FRJ, německý NEJ, ruský RUJ) 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 6 0 2 2 2 Základy společenských věd ZSV 4 0 1 1 1 1 Geografie a mezinárodní vztahy GMV 4 0 2 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 3 3 3 3 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 5 0 2 3 Chemie CHE 4 0 2 2 Biologie BIO 4 0 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 11 0 2 3 3 3 Ekonomická cvičení EKC 2 2 2 2 Fiktivní firma FIF 2 2 2 2 Písemná a elektronická komunikace PEK 6 3 3 1 1 2 2 Právo PRV 3 0 3 Účetnictví UCE 8 8 2 2 3 3 3 3 Volitelný předmět 1 Cvičení z informatiky CINT 2 Matematická cvičení MAC 2 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 Volitelný předmět 2 Cvičení z informatiky CINT 2 Historický seminář HIS 2 Anglická/německá/ruská konverzace 2 Finanční trh a daně FTD 2 4 Matematická cvičení MAC 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 CELKOVÉ POČTY HODIN 131 49 32 8 34 12 34 17 31 12 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 2. ELA, 2.ELB Ve 3. ročníku si žák vybírá pouze 1 volitelný předmět, ve 4. ročníku si žák vybírá 2 volitelné předměty. 54

Učební plán školního vzdělávacího programu EKONOMICKÉ LYCEUM Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 78-42-M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 12 0 3 3 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Obchodní angličtina - Business English BEN 4 4 1 1 2 2 1 1 Cizí jazyk 2 (francouzský FRJ, německý NEJ, ruský RUJ) 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 6 0 2 2 2 Základy společenských věd ZSV 4 0 1 1 1 1 Geografie a mezinárodní vztahy GMV 4 0 2 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 3 3 3 3 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 5 0 2 3 Chemie CHE 4 0 2 2 Biologie BIO 4 0 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 11 0 2 3 3 3 Ekonomická cvičení EKC 2 2 2 2 Fiktivní firma FIF 2 2 2 2 Písemná a elektronická komunikace PEK 6 3 3 1 1 2 2 Právo PRV 3 0 3 Účetnictví UCE 8 8 2 2 3 3 3 3 Volitelný předmět 1 Cvičení z informatiky CINT 2 Matematická cvičení MAC 2 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 Volitelný předmět 2 Cvičení z informatiky CINT 2 Historický seminář HIS 2 Anglická/německá/ruská konverzace 2 Finanční trh a daně FTD 2 4 Matematická cvičení MAC 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 CELKOVÉ POČTY HODIN 131 49 32 8 34 12 34 17 31 12 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 3. L Ve 3. ročníku si žák vybírá pouze 1 volitelný předmět, ve 4. ročníku si žák vybírá 2 volitelné předměty. 55

Učební plán školního vzdělávacího programu EKONOMICKÉ LYCEUM Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 78-42-M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2013 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 12 0 3 3 3 3 Anglický jazyk ANJ 16 16 4 4 4 4 4 4 4 4 Cizí jazyk 2 (francouzský FRJ, německý NEJ, ruský RUJ) 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 6 0 2 2 2 Občanský a společenskovědní základ OSZ 2 0 1 1 Psychologie PSY 2 0 2 Společenská kultura SPK 1 0 1 Zeměpis ZEM 4 0 2 2 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 3 3 3 3 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 5 0 2 3 Chemie CHE 4 0 2 2 Biologie BIO 4 0 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 11 0 2 3 3 3 Ekonomická cvičení EKC 2 2 2 2 Fiktivní firma FIF 2 2 2 2 Písemná a elektronická komunikace PEK 6 3 3 1 1 2 2 Právo PRV 3 0 3 Účetnictví UCE 8 8 2 2 3 3 3 3 Volitelný předmět 1 Cvičení z informatiky CINT 2 Matematická cvičení MAC 2 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 Volitelný předmět 2 Cvičení z informatiky CINT 2 Historický seminář HIS 2 Anglická/německá/ruská konverzace 2 Finanční trh a daně FTD 2 4 Matematická cvičení MAC 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 CELKOVÉ POČTY HODIN 132 49 32 9 34 12 34 16 32 12 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 4. L Ve 3. ročníku si žák vybírá pouze 1 volitelný předmět, ve 4. ročníku si žák vybírá 2 volitelné předměty. 56

Učební plán školního vzdělávacího programu Hutnictví Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 21-43-M/01 HUTNICTVÍ (specializace Nauka o materiálech) Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk a literatura CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ/NEJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 2 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 1 2 2 1 Chemie CHE 3 1 3 1 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 1 1 1 1 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 1 2 2 Základy hutnictví Technické kreslení TEK 2 2 2 2 Základy strojnictví ZST 3 0 2 1 Nauka o kovech NAK 11 0 2 3 3 3 Nauka o materiálech NAM 8 0 2 2 3 3 Metalurgie Hutnická chemie HUC 2 1 2 1 Tepelná technika TET 3 0 3 Výroba kovů VYK 4 0 4 Hutnická cvičení HCV 4 4 4 4 Hutní tváření kovů Tváření kovů TVK 4 0 4 Laboratorní cvičení LAC 4 4 2 2 2 2 PRAXE PRA 8 8 2 3 3 3 3 2 2 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 47 20 31 12 32 13 34 8 33 14 Ve školním roce 2016/17 platí pro 2.Hz 57

Učební plán školního vzdělávacího programu Hutnictví Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 21-43-M/01 HUTNICTVÍ (specializace Nauka o materiálech) Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk a literatura CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ/NEJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 2 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 1 2 2 1 Chemie CHE 3 1 3 1 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 1 1 1 1 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 1 2 2 Základy hutnictví Technické kreslení TEK 2 2 2 2 Základy strojnictví ZST 3 0 2 1 Nauka o kovech NAK 11 0 2 3 3 3 Nauka o materiálech NAM 8 0 2 2 3 3 Metalurgie Hutnická chemie HUC 2 1 2 1 Tepelná technika TET 3 0 3 Výroba kovů VYK 4 0 4 Hutnická cvičení HCV 4 4 4 4 Hutní tváření kovů Tváření kovů TVK 4 0 4 Laboratorní cvičení LAC 4 4 2 2 2 2 PRAXE PRA 8 8 2 3 3 3 3 2 2 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 47 20 31 12 32 13 34 8 33 14 Ve školním roce 2016/17 platí pro 3.H 58

Učební plán školního vzdělávacího programu Hutnictví Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 21-43-M/01 HUTNICTVÍ (specializace Nauka o materiálech) Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2013 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk a literatura CJL 5 0 2 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ/NEJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 2 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 1 2 2 1 Chemie CHE 3 1 3 1 Ekologie ZEK 1 0 1 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 1 1 1 1 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 1 2 2 Základy hutnictví Technické kreslení TEK 2 2 2 2 Základy strojnictví ZST 3 0 2 1 Nauka o kovech NAK 11 0 2 3 3 3 Nauka o materiálech NAM 3 0 2 2 3 3 Metalurgie Hutnická chemie HUC 2 1 2 1 Tepelná technika TET 3 0 3 Výroba kovů VYK 4 0 4 Hutnická cvičení HCV 4 4 4 4 Hutní tváření kovů Tváření kovů TVK 4 0 4 Laboratorní cvičení LAC 4 4 2 2 2 2 PRAXE PRA 8 8 2 3 3 3 3 2 2 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 47 20 31 12 32 13 34 8 33 14 Ve školním roce 2016/17 platí pro SH4 59

Učební plán školního vzdělávacího programu INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2016 počínaje 1. ročníkem Počet hodin týdně počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Jazykové vzdělávání Zkratka předmětu Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilníc h 1. 2. 3. 4. Český jazyk a literatura CJL 11 0 1 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 NEJ/RUJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 2 Občanská nauka OBN 3 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 4 3 2 3 Cvičení z matematiky MAC 1 1 1 1 1 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 2 2 1 Chemie CHE 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 1 2 2 Odborné předměty Architektura PC APC 2 2 2 2 Síťový hardware SHW 6 6 1 4 4 2 2 OS Windows OSW 5 5 1 1 1 2 2 2 2 OS Linux OSL 5 5 1 1 1 2 2 2 2 Kancelářský aplikační software KAS 4 4 3 3 1 1 Počítačová grafika PGR 2 2 2 2 Základy algoritmizace a programování ZAL 2 2 1 2 2 Programování PRO 9 9 4 4 4 3 3 2 2 Tvorba webových stránek WEB 4 4 2 1 1 3 3 Relační databázové systémy RDS 4 4 2 2 2 2 2 Informační technologie v praxi (SAP/PLC) ITP 4 4 2 2 2 2 Základy mechatroniky ZAM 14 6 14 2 4 2 4 2 4 2 Angličtina v ICT AIT 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 Konverzace v CIJ AKO 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 77 41 34 17 34 23 32 20 30 17 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 1.IT 60

Učební plán školního vzdělávacího programu INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Počet hodin týdně počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Jazykové vzdělávání Zkratka předmětu Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilníc h 1. 2. 3. 4. Český jazyk a literatura CJL 11 0 1 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 NEJ/RUJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 2 Občanská nauka OBN 3 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 4 3 2 3 Cvičení z matematiky MAC 1 1 1 1 1 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 2 2 1 Chemie CHE 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 1 2 2 Odborné předměty Architektura PC APC 2 2 2 2 Síťový hardware SHW 6 6 1 4 4 2 2 OS Windows OSW 5 5 1 1 1 2 2 2 2 OS Linux OSL 5 5 1 1 1 2 2 2 2 Kancelářský aplikační software KAS 6 6 3 3 1 1 2 2 Počítačová grafika PGR 2 2 2 2 Základy algoritmizace a programování ZAL 2 2 1 2 2 Programování PRC 4 4 2 4 4 Programování v Javě PRJ 3 3 2 3 3 Tvorba webových stránek WEB 4 4 2 1 1 3 3 Relační databázové systémy RDS 3 3 1 2 2 1 1 Informační technologie v praxi (SAP/PLC) ITP 4 4 2 2 2 2 Základy mechatroniky ZAM 14 6 14 2 4 2 4 2 4 2 Angličtina v ICT AIT 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 Konverzace v CIJ AKO 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 129 77 40 34 18 33 22 32 20 30 17 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 2.ITA, 2.ITB 61

Učební plán školního vzdělávacího programu INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Počet hodin týdně počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Jazykové vzdělávání Zkratka předmětu Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilníc h 1. 2. 3. 4. Český jazyk a literatura CJL 11 0 1 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 NEJ/RUJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 2 Občanská nauka OBN 3 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 4 3 2 3 Cvičení z matematiky MAC 1 1 1 1 1 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 2 2 1 Chemie CHE 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 1 2 2 Odborné předměty Architektura PC APC 2 2 2 2 Síťový hardware SHW 6 6 1 4 4 2 2 OS Windows OSW 5 5 1 1 1 2 2 2 2 OS Linux OSL 5 5 1 1 1 2 2 2 2 Kancelářský aplikační software KAS 6 6 3 3 1 1 2 2 Počítačová grafika PGR 2 2 2 2 Základy algoritmizace a programování ZAL 2 2 1 2 2 Programování PRC 4 4 2 4 4 Programování v Javě PRJ 3 3 2 3 3 Tvorba webových stránek WEB 4 4 2 1 1 3 3 Relační databázové systémy RDS 3 3 1 2 2 1 1 Informační technologie v praxi (SAP/PLC) ITP 4 4 2 2 2 2 Základy mechatroniky ZAM 14 6 14 2 4 2 4 2 4 2 Angličtina v ICT AIT 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 Konverzace v CIJ AKO 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 129 77 40 34 18 33 22 32 20 30 17 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 3.IT 62

Učební plán školního vzdělávacího programu INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2013 počínaje 1. ročníkem Počet hodin týdně počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Jazykové vzdělávání Zkratka předmětu Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilníc h 1. 2. 3. 4. Český jazyk a literatura CJL 10 0 2 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 NEJ/RUJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 2 Občanská nauka OBN 3 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 4 3 2 3 Cvičení z matematiky MAC 1 1 1 1 1 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 2 2 1 Chemie CHE 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 1 2 2 Odborné předměty Architektura PC APC 2 2 2 2 Síťový hardware SHW 6 6 1 4 4 2 2 OS Windows OSW 5 5 1 1 1 2 2 2 2 OS Linux OSL 5 5 1 1 1 2 2 2 2 Kancelářský aplikační software KAS 6 6 3 3 1 1 2 2 Počítačová grafika PGR 2 2 2 2 Základy algoritmizace a programování ZAL 2 2 1 2 2 Programování PRC 4 4 2 4 4 Programování v Javě PRJ 3 3 2 3 3 Tvorba webových stránek WEB 4 4 2 1 1 3 3 Relační databázové systémy RDS 3 3 1 2 2 1 1 Informační technologie v praxi (SAP/PLC) ITP 4 4 2 2 2 2 Základy mechatroniky ZAM 14 6 14 2 4 2 4 2 4 2 Angličtina v ICT AIT 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 Konverzace v CIJ AKO 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 128 76 39 33 17 33 22 32 20 30 17 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu IT4. 63

Učební plán školního vzdělávacího programu OBCHODNÍ AKADEMIE Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 63-41-M/02 OBCHODNÍ AKADEMIE Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2016 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 12 0 3 3 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Obchodní angličtina - Business English BEN 4 4 1 1 2 2 1 1 Cizí jazyk 2 RUJ NEJ 11 11 3 3 3 3 2 2 3 3 FRJ Obchodní ruština/němčina/francouzština ORU ONE 1 1 1 1 OFR Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 4 0 2 2 Základy společenských věd ZSV 4 0 1 1 1 1 Geografie a mezinárodní vztahy GMV 4 0 2 2 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 3 3 3 3 Přírodovědné vzdělávání Přírodní vědy PVE 6 0 4 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 12 0 3 3 3 3 Ekonomická cvičení EKC 2 2 2 2 Ekonomické teorie EKT 2 0 2 Ekonomické výpočty a statistika EVS 2 1 1 1 1 Fiktivní firma FIF 2 2 2 2 Písemná a elektronická komunikace PEK 9 6 3 2 2 2 2 2 2 Právo PRV 3 0 1 2 Účetnictví UCE 11 11 3 3 4 4 4 4 Volitelný předmět Cvičení z informatiky CINT 2 Matematická cvičení MAC 2 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 Finanční trh a daně FTD 2 Historický seminář HIS 2 Anglická/německá/ruská konverzace 2 4 Matematická cvičení MAC 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 CELKOVÉ POČTY HODIN 133 56 32 8 34 15 34 18 33 15 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 1. OA Ve 3. ročníku si žák vybírá pouze 1 volitelný předmět, ve 4. ročníku si žák vybírá 2 volitelné předměty. 64

Učební plán školního vzdělávacího programu OBCHODNÍ AKADEMIE Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 63-41-M/02 OBCHODNÍ AKADEMIE Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 12 0 3 3 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Obchodní angličtina - Business English BEN 4 4 1 1 2 2 1 1 Cizí jazyk 2 RUJ NEJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 FRJ Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 4 0 2 2 Základy společenských věd ZSV 4 0 1 1 1 1 Geografie a mezinárodní vztahy GMV 4 0 2 2 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 3 3 3 3 Přírodovědné vzdělávání Přírodní vědy PVE 6 0 4 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 12 0 3 3 3 3 Ekonomická cvičení EKC 2 2 2 2 Ekonomické teorie EKT 2 0 2 Ekonomické výpočty a statistika EVS 2 1 1 1 1 Fiktivní firma FIF 2 2 2 2 Písemná a elektronická komunikace PEK 9 6 3 2 2 2 2 2 2 Právo PRV 3 0 1 2 Účetnictví UCE 11 11 3 3 4 4 4 4 Volitelný předmět Cvičení z informatiky CINT 2 Matematická cvičení MAC 2 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 Finanční trh a daně FTD 2 Historický seminář HIS 2 Anglická/německá/ruská konverzace 2 4 Matematická cvičení MAC 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 CELKOVÉ POČTY HODIN 133 56 32 8 34 15 34 18 33 15 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 2. OA Ve 3. ročníku si žák vybírá pouze 1 volitelný předmět, ve 4. ročníku si žák vybírá 2 volitelné předměty. 65

Učební plán školního vzdělávacího programu OBCHODNÍ AKADEMIE Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 63-41-M/02 OBCHODNÍ AKADEMIE Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 12 0 3 3 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Obchodní angličtina - Business English BEN 4 4 1 1 2 2 1 1 Cizí jazyk 2 RUJ NEJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 FRJ Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 4 0 2 2 Základy společenských věd ZSV 4 0 1 1 1 1 Geografie a mezinárodní vztahy GMV 4 0 2 2 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 3 3 3 3 Přírodovědné vzdělávání Přírodní vědy PVE 6 0 4 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 12 0 3 3 3 3 Ekonomická cvičení EKC 2 2 2 2 Ekonomické teorie EKT 2 0 2 Ekonomické výpočty a statistika EVS 2 1 1 1 1 Fiktivní firma FIF 2 2 2 2 Písemná a elektronická komunikace PEK 9 6 3 2 2 2 2 2 2 Právo PRV 3 0 1 2 Účetnictví UCE 11 11 3 3 4 4 4 4 Volitelný předmět Cvičení z informatiky CINT 2 Matematická cvičení MAC 2 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 Finanční trh a daně FTD 2 Historický seminář HIS 2 Anglická/německá/ruská konverzace 2 4 Matematická cvičení MAC 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 CELKOVÉ POČTY HODIN 133 56 32 8 34 15 34 18 33 15 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 3. OA Ve 3. ročníku si žák vybírá pouze 1 volitelný předmět, ve 4. ročníku si žák vybírá 2 volitelné předměty. 66

Učební plán školního vzdělávacího programu OBCHODNÍ AKADEMIE Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 63-41-M/02 OBCHODNÍ AKADEMIE Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2013 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 12 0 3 3 3 3 Anglický jazyk ANJ 16 16 4 4 4 4 4 4 4 4 Cizí jazyk 2 RUJ NEJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 FRJ Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 4 0 2 2 Základy společenských věd ZSV 4 0 1 1 1 1 Hospodářský zeměpis HOZ 4 0 2 2 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 3 3 3 3 Přírodovědné vzdělávání Přírodní vědy I PVI 2 0 2 Přírodní vědy II PVII 4 0 2 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 12 0 3 3 3 3 Ekonomická cvičení EKC 2 2 2 2 Ekonomické teorie EKT 2 0 2 Ekonomické výpočty a statistika EVS 2 1 1 1 1 Fiktivní firma FIF 2 2 2 2 Písemná a elektronická komunikace PEK 9 6 3 2 2 2 2 2 2 Právo PRV 3 0 3 Účetnictví UCE 11 11 3 3 4 4 4 4 Volitelný předmět Cvičení z informatiky CINT 2 Matematická cvičení MAC 2 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 Finanční trh a daně FTD 2 Historický seminář HIS 2 Anglická/německá/ruská konverzace 2 4 Matematická cvičení MAC 2 Občanský a společenskovědní seminář OSV 2 CELKOVÉ POČTY HODIN 133 56 33 9 33 15 34 17 33 15 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 4.A. Ve 3. ročníku si žák vybírá pouze 1 volitelný předmět, ve 4. ročníku si žák vybírá 2 volitelné předměty. 67

Učební plán školního vzdělávacího programu Strojírenství Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 23-41-M/01 STROJÍRENSTVÍ Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ/NEJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 1 2 2 1 Chemie CHE 2 0 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 1 2 2 Projektování a konstruování Technické kreslení TEK 4 2 4 2 Mechanika MEC 6 0 2 2 2 PRAXE PRA 8 8 2 2 3 3 3 3 Stavba a provoz strojů Stavba a provoz strojů SPS 12 6 4 2 4 2 4 2 Strojírenská technologie Kontrola a měření KOM 4 4 4 2 2 2 2 Strojírenská technologie STT 12 4 2 2 2 4 2 4 2 CAD systémy CAD 4 4 4 1 1 2 2 1 1 CNC systémy CNC 4 4 4 3 3 1 1 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 59 28 33 12 33 18 32 16 32 13 Ve školním roce 2016/17 platí pro: 1.SA, 1.SB, 1.Sz 68

Učební plán školního vzdělávacího programu Strojírenství Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 23-41-M/01 STROJÍRENSTVÍ Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ/NEJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 1 2 2 1 Chemie CHE 2 0 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 1 1 1 1 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 1 2 2 Projektování a konstruování Technické kreslení TEK 4 2 4 2 Mechanika MEC 6 0 2 2 2 PRAXE PRA 8 8 2 2 3 3 3 3 Stavba a provoz strojů Stavba a provoz strojů SPS 12 6 4 2 4 2 4 2 Strojírenská technologie Kontrola a měření KOM 4 4 4 2 2 2 2 Strojírenská technologie STT 12 4 2 2 2 4 2 4 2 CAD systémy CAD 4 4 4 1 1 2 2 1 1 CNC systémy CNC 4 4 4 3 3 1 1 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 59 28 32 11 32 17 32 16 34 15 Ve školním roce 2016/17 platí pro 2.SA, 2.SB 69

Učební plán školního vzdělávacího programu Strojírenství Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 23-41-M/01 STROJÍRENSTVÍ Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ/NEJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 1 2 2 1 Chemie CHE 2 0 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 1 1 1 1 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 1 2 2 Projektování a konstruování Technické kreslení TEK 4 2 4 2 Mechanika MEC 6 0 2 2 2 PRAXE PRA 8 8 2 2 3 3 3 3 Stavba a provoz strojů Stavba a provoz strojů SPS 12 6 4 2 4 2 4 2 Strojírenská technologie Kontrola a měření KOM 4 4 4 2 2 2 2 Strojírenská technologie STT 12 4 2 2 2 4 2 4 2 CAD systémy CAD 4 4 4 1 1 2 2 1 1 CNC systémy CNC 4 4 4 3 3 1 1 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 59 28 32 11 32 17 32 16 34 15 Ve školním roce 2016/17 platí pro 3.S, 3.Sz 70

Učební plán školního vzdělávacího programu Strojírenství Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 23-41-M/01 STROJÍRENSTVÍ Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2013 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 10 0 2 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ/NEJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 1 2 2 1 Chemie CHE 2 0 2 Ekologie ZEK 1 0 1 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 1 1 1 1 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 1 2 2 Projektování a konstruování Technické kreslení TEK 4 2 4 2 Mechanika MEC 6 0 2 2 2 PRAXE PRA 8 8 2 2 3 3 3 3 Stavba a provoz strojů Stavba a provoz strojů SPS 12 6 4 2 4 2 4 2 Strojírenská technologie Kontrola a měření KOM 4 4 4 2 2 2 2 Strojírenská technologie STT 12 4 2 2 2 4 2 4 2 CAD systémy CAD 4 4 4 1 1 2 2 1 1 CNC systémy CNC 4 4 4 3 3 1 1 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 59 28 32 11 32 17 32 16 34 15 Ve školním roce 2016/17 platí pro S4., SH4. 71

Učební plán školního vzdělávacího programu Technické lyceum Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 78-42-M/01 TECHNICKÉ LYCEUM Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost učebního plánu: od 1. září 2016 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Hodiny celkem Počet hodin Dělené hodiny Využití disponibilních Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk a literatura CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 NEJ, RUJ 11 11 3 3 3 3 2 2 3 3 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 0 0 0 Občanská nauka OBN 3 0 0 1 1 1 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 11 3 3 1 3 1 3 1 2 Chemie CHE 8 2 3 1 3 1 2 0 Zeměpis ZEM 2 0 2 2 0 0 0 Matematika MAT 14 0 2 4 4 3 3 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT ICT 10 10 3 3 3 3 2 2 2 2 Ekonomika EKO 4 0 0 0 2 2 Technická fyzika TEF 4 0 0 0 2 2 Aplikovaná matematika APM 2 0 0 0 0 2 2 Nauka o materiálech NAM 2 0 2 0 2 0 0 Grafická komunikace a průmyslový design CAD systémy CAD 4 4 0 2 2 2 2 0 Deskriptivní geometrie DEG 5 2 0 3 1 2 1 0 Průmyslové výtvarnictví PMV 2 2 0 2 2 0 0 Technické kreslení TEK 3 2 3 3 2 0 0 0 Volitelný předmět 1 PMT strojírenství PMTs PMT hutnictví PMTh 4 4 4 0 0 2 2 2 2 Volitelný předmět 2 Seminář z grafické komunikace SGK Základy mechatroniky ZAM 4 4 3 0 0 0 4 4 Technická měření TEM 2 2 2 0 0 2 2 0 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 0 0 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 60 20 31 13 33 16 34 16 32 17 Ve školním roce 2016/17 platí pro 1.TL Učební plán školního vzdělávacího programu Technické lyceum 72

Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 78-42-M/01 TECHNICKÉ LYCEUM Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost učebního plánu: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Hodiny celkem Počet hodin Dělené hodiny Využití disponibilních Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk a literatura CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 NEJ, RUJ 9 9 2 2 2 2 2 2 3 3 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 0 0 0 Občanská nauka OBN 3 0 0 1 1 1 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 11 3 3 1 3 1 3 1 2 Chemie CHE 8 2 3 1 3 1 2 0 Zeměpis ZEM 2 0 2 2 0 0 0 Matematika MAT 14 0 2 4 4 3 3 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT ICT 10 10 3 3 3 3 2 2 2 2 Ekonomika EKO 4 0 0 0 2 2 Technická fyzika TEF 4 0 0 0 2 2 Aplikovaná matematika APM 2 0 0 0 0 2 2 Nauka o materiálech NAM 2 0 2 0 2 0 0 Grafická komunikace a průmyslový design CAD systémy CAD 4 4 0 2 2 2 2 0 Deskriptivní geometrie DEG 5 2 0 3 1 2 1 0 Průmyslové výtvarnictví PMV 2 2 0 2 2 0 0 Technické kreslení TEK 3 2 3 3 2 0 0 0 Volitelný předmět 1 PMT strojírenství PMTs PMT hutnictví PMTh 4 4 4 0 0 2 2 2 2 Volitelný předmět 2 Seminář z grafické komunikace SGK Základy mechatroniky ZAM 4 4 3 0 0 0 4 4 Technická měření TEM 2 2 2 0 0 2 2 0 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 0 0 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 128 58 20 30 12 32 15 34 16 32 17 Ve školním roce 2016/17 platí pro 2.TL 73

Učební plán školního vzdělávacího programu Technické lyceum Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 78-42-M/01 TECHNICKÉ LYCEUM Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost učebního plánu: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Hodiny celkem Počet hodin Dělené hodiny Využití disponibilních Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk a literatura CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 NEJ, RUJ 9 9 2 2 2 2 2 2 3 3 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 0 0 0 Občanská nauka OBN 3 0 0 1 1 1 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 11 3 3 1 3 1 3 1 2 Chemie CHE 8 2 3 1 3 1 2 0 Zeměpis ZEM 2 0 2 2 0 0 0 Matematika MAT 14 0 2 4 4 3 3 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT ICT 10 10 3 3 3 3 2 2 2 2 Ekonomika EKO 4 0 0 0 2 2 Technická fyzika TEF 4 0 0 0 2 2 Aplikovaná matematika APM 2 0 0 0 0 2 2 Nauka o materiálech NAM 2 0 2 0 2 0 0 Grafická komunikace a průmyslový design CAD systémy CAD 4 4 0 2 2 2 2 0 Deskriptivní geometrie DEG 5 2 0 3 1 2 1 0 Průmyslové výtvarnictví PMV 2 2 0 2 2 0 0 Technické kreslení TEK 3 2 3 3 2 0 0 0 Volitelný předmět 1 PMT strojírenství PMTs PMT hutnictví PMTh 4 4 4 0 0 2 2 2 2 Volitelný předmět 2 Seminář z grafické komunikace SGK Základy mechatroniky ZAM 4 4 3 0 0 0 4 4 Technická měření TEM 2 2 2 0 0 2 2 0 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 0 0 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 128 58 20 30 12 32 15 34 16 32 17 Ve školním roce 2016/17 platí pro 3.TL Učební plán školního vzdělávacího programu Technické lyceum 74

Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 78-42-M/01 TECHNICKÉ LYCEUM Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost učebního plánu: od 1. září 2013 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Hodiny celkem Počet hodin Dělené hodiny Využití disponibilních Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk a literatura CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 NEJ, RUJ 9 9 3 3 2 2 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 0 0 0 Občanská nauka OBN 3 0 0 1 1 1 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 11 3 3 1 3 1 3 1 2 Chemie CHE 8 2 3 1 3 1 2 0 Zeměpis ZEM 2 0 2 2 0 0 0 Matematika MAT 14 0 2 4 4 3 3 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT ICT 10 10 3 3 3 3 2 2 2 2 Ekonomika EKO 4 0 0 0 2 2 Technická fyzika TEF 4 0 0 0 2 2 Aplikovaná matematika APM 2 0 0 0 0 2 2 Nauka o materiálech NAM 2 0 2 0 2 0 0 Grafická komunikace a průmyslový design CAD systémy CAD 4 4 0 2 2 2 2 0 Deskriptivní geometrie DEG 5 2 0 3 1 2 1 0 Průmyslové výtvarnictví PMV 2 2 0 2 2 0 0 Technické kreslení TEK 3 2 3 3 2 0 0 0 Volitelný předmět 1 PMT strojírenství PMTs PMT hutnictví PMTh 4 4 4 0 0 2 2 2 2 Volitelný předmět 2 Seminář z grafické komunikace SGK Základy mechatroniky ZAM 4 4 3 0 0 0 4 4 Technická měření TEM 2 2 2 0 0 2 2 0 Konverzace v cizím jazyce KCJ 2 2 2 0 0 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 128 58 20 31 13 32 15 34 16 31 16 Ve školním roce 2016/17 platí pro L4. 75

Učební plán školního vzdělávacího programu TECHNICKÁ ZAŘÍZENÍ BUDOV Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: Zřizovatel školy: Kód a název vzdělávacího programu: Stupeň poskytovaného vzdělání: Délka studia: Forma studia: Způsob ukončení studia: Platnost ŠVP: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava 36-45-M/01 TECHNICKÁ ZAŘÍZENÍ BUDOV střední vzdělání s maturitní zkouškou 4 roky denní maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 2 2 1 Chemie CHE 2 0 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 2 2 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 2 2 Stavební a technický základ Technické kreslení TEK 3 1 1 3 1 CAD Systémy CAD 2 2 2 2 Základy stavitelství ZAS 6 2 2 4 2 Základy strojnictví ZST 4 0 2 2 Mechanika MEC 5 0 2 3 Technická zařízení budov Vytápění VTP 6 0 2 2 2 Zdravotechnika ZDT 5 0 3 2 Vzduchotechnika VZD 5 0 3 2 Rozvod a použití plynu RPP 2 0 2 Konstrukční cvičení KOC 8 8 5 5 3 3 PRAXE PRA 8 0 4 2 3 3 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Anglická konverzace AKO 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 40 19 33 8 33 12 32 11 32 9 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu: 1.sZ Učební plán školního vzdělávacího programu TECHNICKÁ ZAŘÍZENÍ BUDOV 76

Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava Kód a název vzdělávacího programu: 36-45-M/01 TECHNICKÁ ZAŘÍZENÍ BUDOV Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia: 4 roky Forma studia: denní Způsob ukončení studia: maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce Platnost ŠVP: od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 2 2 1 Chemie CHE 2 0 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 1 1 1 1 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 2 2 Stavební a technický základ Technické kreslení TEK 3 1 1 3 1 CAD Systémy CAD 2 2 2 2 Základy stavitelství ZAS 6 2 2 4 2 Základy strojnictví ZST 4 0 2 2 Mechanika MEC 5 0 2 3 Technická zařízení budov Vytápění VTP 6 0 2 2 2 Zdravotechnika ZDT 5 0 3 2 Vzduchotechnika VZD 5 0 3 2 Rozvod a použití plynu RPP 2 0 2 Konstrukční cvičení KOC 8 8 5 5 3 3 PRAXE PRA 8 0 4 2 3 3 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Anglická konverzace AKO 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 40 19 32 7 32 11 32 11 34 11 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 2.hZ 77

Učební plán školního vzdělávacího programu TECHNICKÁ ZAŘÍZENÍ BUDOV Škola: Střední průmyslová, Obchodní akademie, Jazyková škola Frýdek-Místek, p. o. Adresa školy: Zřizovatel školy: Kód a název vzdělávacího programu: Stupeň poskytovaného vzdělání: Délka studia: Forma studia: Způsob ukončení studia: Platnost ŠVP: 28. října 1598, 738 02, Frýdek-Místek Moravskoslezský kraj, 28. října 117, 702 18, Ostrava 36-45-M/01 TECHNICKÁ ZAŘÍZENÍ BUDOV střední vzdělání s maturitní zkouškou 4 roky denní maturitní zkouška, vysvědčení o maturitní zkoušce od 1. září 2014 počínaje 1. ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích předmětů Zkratka předmětu Počet hodin týdně Hodiny celkem Dělené hodiny Využití disponibilních počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1. 2. 3. 4. Jazykové vzdělávání Český jazyk CJL 11 0 3 2 3 3 Anglický jazyk ANJ 12 12 2 3 3 3 3 3 3 3 3 Cizí jazyk 2 RUJ 4 4 4 2 2 2 2 Společenskovědní vzdělávání Dějepis DEJ 2 0 2 Občanská nauka OBN 3 0 1 1 1 Matematické vzdělávání Matematika MAT 12 0 4 3 2 3 Matematická cvičení MAC 2 0 2 Přírodovědné vzdělávání Fyzika FYZ 4 1 2 2 1 Chemie CHE 2 0 2 Vzdělávání pro zdraví Tělesná výchova TEV 8 0 2 2 2 2 Vzdělávání v ICT Informační a komunikační technologie ICT 6 6 2 1 1 1 1 2 2 2 2 Ekonomické vzdělávání Ekonomika EKO 4 0 2 2 Stavební a technický základ Technické kreslení TEK 3 1 1 3 1 CAD Systémy CAD 2 2 2 2 Základy stavitelství ZAS 6 2 2 4 2 Základy strojnictví ZST 4 0 2 2 Mechanika MEC 5 0 2 3 Technická zařízení budov Vytápění VTP 6 0 2 2 2 Zdravotechnika ZDT 5 0 3 2 Vzduchotechnika VZD 5 0 3 2 Rozvod a použití plynu RPP 2 0 2 Konstrukční cvičení KOC 8 8 5 5 3 3 PRAXE PRA 8 0 4 2 3 3 Základy mechatroniky ZAM 4 2 4 4 2 Anglická konverzace AKO 2 2 2 1 1 1 1 CELKOVÉ POČTY HODIN 130 40 19 32 7 32 11 32 11 34 11 Ve školním roce 2016/17 platí pro třídu 3.SZ 78

Příloha č. 2: Organizační schéma školy Střední průmyslová škola, Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, 79