Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti žáků s využitím Šablon Číslo šablony: II/2 Datum vytvoření: 9. 11. 2012 Autor: Mgr. Adam Svěchovský Určeno pro předmět: Německý jazyk Tematická oblast: Reálie německy mluvících zemí Obor vzdělání: Kosmetické služby (69-41-L/01), 4. ročník Název výukového materiálu: Meine Reise nach Deutschland (Cesta do Německa) Popis využití: pracovní list určený upevnění základních informací a slovní zásoby k tématu Čas: 25 minut Aufgabe 1 Fragen zum Text Meine Reise nach Deutschland Lies den Brief und beantworte folgende Fragen mit dem ganzen Satz. Přečti si dopis a odpověz na následující otázky celou větou. Hallo Petr, nächste Woche unternehme ich mit meinen Freunden die Reise nach Deutschland, von der wir schon zusammen gesprochen haben. Wir haben den Plan endlich fertig und ich freue mich schon auf Donnerstag. Am Donnerstag fahren wir nämlich ab, weil wir am Freitag nicht in die Schule gehen müssen. Am Freitag haben wir in Österreich einen Staatsfeiertag. Wir fliegen zusammen am Donnerstagnachmittag von Wien nach Hamburg. Nach Hamburg kommen wir um 18:00, dann fahren wir ins Hotel und am Abend möchten wir einige Clubs und Bars in St. Pauli besuchen. Dort feiern wir den Geburtstag von Michael, der mit uns auch fährt. Ich denke, wir kommen zurück ins Hotel sehr spät. Deshalb haben wir lieber auf Freitagvormittag keinen Plan, erst am Nachmittag machen wir einen Spaziergang durch die Stadt. Ich möchte mir den Hafen ansehen und meine Freundin Andrea freut sich in die Altstadt. Spät am Abend fahren wir mit einem ICE- Zug nach Berlin, es dauert nicht lange. In Berlin haben wir schon eine Jugendherberge reserviert. Am Samstag sind wir also in Berlin. Am Morgen möchten wir das Restaurant im Fernsehturm am Alexanderplatz besuchen. Dort haben wir das Frühstück vor. Dann trennen wir uns für ein paar Stunden. Die drei Mädchen möchten ein bisschen einkaufen und ich mit Michael und Jens möchten uns das Ägyptische Museum und die Museumsinsel ansehen. Wir treffen uns wieder am Mittag im Restaurant. Am Nachmittag besuchen wir zusammen den Zoologischen Garten. Am Abend machen wir noch einen kurzen Spaziergang durch die Straße Unter den Linden und um 9 Uhr abends fährt unser Nachtzug nach München ab. Die dritte Nacht verbringen wir also im Zug, in dem Schlafwagen ist es aber kein Problem. Und am Morgen sind wir wieder frisch in München. Wir lassen unser Gepäck am Bahnhof und am Vormittag besuchen wir das Stadtzentrum mit allen Sehenswürdigkeiten. Am Nachmittag und am Abend haben wir Sport vor. Zuerst besuchen wir den Olympiapark
und am Abend besuchen wir die neue Allianz Arena. Die Fußballmannschaft Bayern München spielt nämlich ein Ligaspiel und das möchten wir endlich sehen. Jens ist nämlich ein riesengroßer Fan von FC Bayern. Kurz vor der Mitternacht fährt unser Nachtzug nach Wien, mit dem wir zurück nach Hause fahren. Um 6 Uhr morgens sollten wir in Wien sein, dann laufen wir mit dem Gepäck nach Hause, dort nehmen wir unsere Schultaschen und um acht Uhr treffen wir uns schon wieder in Schule. Wir wissen, dass es ein bisschen hektisch ist, aber damit rechnen wir und wir freuen uns schon darauf. Nach der Reise schreibe ich dir selbstverständlich noch eine E-Mail, ob alles geklappt hat und wie die Reise eigentlich war. Bis dann und mach s gut. Hans 1) Wie viele Freunde unternehmen diese Reise? 2) Welche Verkehrsmittel benutzen sie? 3) Wann fahren sie ab und wann kommen sie zurück nach Hause? 4) Woher kommen die Freunde? 5) Unternehmen sie alles zusammen oder hat jeder einen eigenen Plan? 6) Welche Städte in Deutschland möchten sie besuchen? Aufgabe 2 Plan der Reise Bereite den Plan der Reise in Punkten vor. Was haben die Freunde vor? Welche Städte besuchen sie? Was möchten sie dort sehen? Welche Verkehrsmittel benutzen sie? Wo möchten sie übernachten? Připrav plán této cesty v bodech. Co mají přátelé v plánu? Která města navštíví? Co tam chtějí vidět? Jaké dopravní prostředky využijí? Kde chtějí přenocovat? Donnerstagnachmittag:... Donnerstagabend:... Verkehrsmittel/Unterkunft::... Freitagvormittag:... Freitagnachmittag:... Freitagabend:... Samstagvormittag:... Samstagnachmittag:... Samstagabend:... Sonntagvormittag:... Sonntagnachmittag:... Sonntagabend:... Montagmorgen:...
Aufgabe 3 Erzählung Stell dir die folgende Situation vor: Du bist Hans und du schreibst jetzt die E-Mail für Petr nach der Reise. Du möchtest ihm die Reise beschreiben. Beschreibe also im Präteritum folgende Teile der Reise. Představ si následující situaci: Jsi v roli Hanse a píšeš nyní e-mail Petrovi po návratu z cesty do Německa. Chceš mu popsat průběh cesty. Popiš tedy v préteritu vybrané části cesty. Donnerstag von ca. 21:00 bis Freitag ca. 14:00:... Samstag von ca. 7:00 bis ca 14:00:... Sonntag von ca. 19:00 bis Montag ca. 8:00:... Aufgabe 4 Änderungen im Plan Du fährst nach Deutschland mit dieser Gruppe von Freunden und du darfst einige Änderungen im Plan machen. Was würdest du weglassen? Was fehlt dir auf dem Plan? Formuliere deine Wünsche. Jedeš do Německa s touto skupinou přátel a smíš udělat nějaké změny v plánu. Co bys vypustil? Co ti na plánu chybí? Formuluj svá přání.
Aufgabe 5 Meine Reise (Hausaufgabe) Du planst eine ähnliche dreitägige Reise nach Deutschland. Wähle drei Städte aus und bereite den Plan der Reise in Punkten vor. Vergiss die Unterkunft, Sehenswürdigkeiten und Verkehrsmittel nicht. Plánuješ podobnou třídenní cestu do Německa. Vyber si tři města a připrav plán cesty v bodech. Nezapomeň na ubytování, památky a dopravní prostředky. Tag 1:... Tag 2:... Tag 3:...
Aufgabe 6 Verbindung Ergänze zu den deutschen Wörtern die Artikel und verbinde sie mit den entsprechenden tschechischen Begriffen. Doplň k německým slovíčkům člen a spoj je s odpovídajícími českými pojmy. Aufgabe 7 Vokabelheft... Staatsfeiertag mládežnická ubytovna... Änderung lůžkový vůz... Schlafwagen procházka... Spaziergang změna... Gepäck státní svátek... Jugendherberge zavazadla Schreibe mindestens 5 andere Wörter von diesem Arbeitsblatt aus, die für dich neu sind. Vypiš alespoň 5 dalších slovíček z tohoto pracovního listu, která jsou pro tebe nová. DEUTSCH TSCHECHISCH