RNDr.Milena Gonosová

Podobné dokumenty
RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V.- VIII. ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V. - VIII. Ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

Zsv Číslo šablony: III/2. Mgr. Hana Šebková. Člověk a společnost ZSV Tematickáoblast:

RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V. VIII. Ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia


Název dokumentu: Světové hospodářství

Planeta Země. Pohyby Země a jejich důsledky

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: V/2

Země třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc

ČAS. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s pohyby Země, počítáním času a časovými pásmy.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P01. Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: Datum ověření: 23.4.

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: V/2

Podpora výuky a vzd lávání na GVN J. Hradec Kružnice

Mgr. Hana Šebková. Člověk a společnost ZSV. ZSV - V.-VIII. ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

PLANETA ZEMĚ A JEJÍ POHYBY. Maturitní otázka č. 1

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.

Název materiálu: Rychlost zvuku

Politika jako politický program a oblast střetů politických programů

Obr. 4 Změna deklinace a vzdálenosti Země od Slunce v průběhu roku

Akulturace: Kulturní difúze: - 1 -

a) Napište vzorce následujících sloučenin: 1. iont železitý.. 2. iont arseničnanový 3. kyselina trihydrogenboritá. 4.


státní svátek Den obnovy samostatného českého státu Velikonoční pondělí Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den české státnosti

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Výukový materiál Název DUMu:

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Číslo a název DUMu: ESF 13/725 Uvnitř počítače

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_14_4_Velikonoční zvyky a tradice

VY_52_INOVACE_ZE.S4.10

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec Průmysl I. - opakování - Skupina A.

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_09_4_Zhodnocení doplňkové četby

Planeta Země. Pohyby Země a jejich důsledky

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje.

VY_32_INOVACE_2_3_INF_KN. Datová úložiště

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání literárních žánrů

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po B. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č02. Pořadové číslo: 2. Ročník: 4.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po V. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č12. Pořadové číslo: 12. Ročník: 4.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P02. Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: Datum ověření: 29.3.

Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie GH A) Příklady

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_33_4_Pohádky Boženy Němcové

Krajinná sféra 27.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

ORLÍ PERO. Sluneční hodiny

Čas a kalendář. důležitá aplikace astronomie udržování časomíry a kalendáře

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Výukový materiál. VY_12_INOVACE_03_2_Čarovala ryba, aby byla chyba.notebook. July 05, :14

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_18 Název materiálu: Teplovodní otopné soustavy s přirozeným oběhem vody

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, ANEŽKY ČESKÉ 702/17, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P09. Pořadové číslo: 9. Datum vytvoření: Datum ověření: 10.5.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Tematická oblast: Život na Zemi Podnebí mírného pásu. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2

Astronomie jednoduchými prostředky. Miroslav Jagelka

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Výukový materiál. Název materiálu: Ptáci. Cíl: Šablona: Sada: Pořadové číslo: Autor: Ověření ve výuce: Prohlášení:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_08_11_Česká republika opakování II.

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_11_4_Ověření znalostí z literatury

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P17. Pořadové číslo: 17. Datum vytvoření: Datum ověření: 14.6.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

1.6.9 Keplerovy zákony

Tellurium. Uživatelský manuál

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P04. Pořadové číslo: 4. Datum vytvoření: Datum ověření: 30.4.

Znáš pohádku Tři zlaté vlasy děda Vševěda?

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Rotace zeměkoule. pohyb po kružnici

Identifikace práce. B III: (max. 18b)

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_15 Název materiálu: ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

8. Měsíc Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Čas a kalendář. RNDr. Aleš Ruda, Ph.D.

Pohyby Země.notebook. November 07, 2014

1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:

Sférická trigonometrie v matematické geografii a astronomii

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po L. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č04. Pořadové číslo: 4. Ročník: 4.

Astronomie, sluneční soustava

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Transkript:

Číslo šablony: III/2 Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_ZE.S7.15 Název dokumentu: Pohyby mě Autor: Ročník: RNDr.Milena Gonosová 1. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematická oblast: Člověk a příroda měpis měpis V. VIII. ročník osmiletého a 1. 4. ročník čtyřletého gymnázia Datum vytvoření: 10. 09. 2012 Gymnázium Vítězslava Nováka Husova 333/II, Jindřichův Hradec

Anotace: Žáci se seznámí s pohyby mě a jejímí důsledky. Pomocí ověřovacích otázek si upevní nabyté vědomosti. Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby mé dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití ( 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno.

Pohyby mě Rotační pohyb mě otáčí se kolem myšlené osy,která prochází S a J pólem otáčí se od Z na V ukázka na: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:globespin.gif

Rotační pohyb mě jedna otočka kolem osy trvá 23 h. 56 min. 4 sec. To je tzv. hvězdný den (siderický) sluneční den (synodický) = 24 hod. jedna otočka kolem osy trvá 23 h. 56 min. 4 sec. To je tzv. hvězdný den sluneční den = 24 hod. za Za 24 hod. hod. se otočí se mě o 360,za otočí 1 hodinu o 360 o 15,za - úhlová 1 hodinu rychlost o 15stále - stejná Obvodová rychlost se mění nejvyšší na rovníku (465m/s), na pólech 0m/s úhlová rychlost stále stejná obvodová rychlost se mění nejvyšší na rovníku (465m/s), na pólech 0m/s

Důkazy rotace mě střídání dne a noci, kromě pólů a jejich blízkého okolí padající tělesa se odchylují od svislice k východu (to znamená ve směru pohybu mě) působení Coriolisovy síly na S polokouli napravo na J polokouli nalevo větrné systémy zemské, mořské proudy

Oběh mě kolem Slunce mě obíhá kolem Slunce po eliptické dráze [1] Dráha oběhu mě kolem Slunce nejbližší bod perihelium (přísluní) 147, 1 mil. km začátkem ledna nejvzdálenější bod afelium (odsluní) 152, 1 mil. km začátkem července

doba oběhu kolem Slunce o 360 trvá 365 a 1/4 dne = tropický rok jedenkrát za 4 roky je 366 dnů = přestupný rok Dráha mě Vesmírná tělesa se pohybují po nebeské sféře průsečnice roviny oběžné dráhy mě s nebeskou sférou = ekliptika dráha mě leží v rovině ekliptiky mě oběhne kolem Slunce za 1 rok za tu dobu se 365x otočí kolem své osy rok má 365 dnů a ¼ dne tropický rokmě oběhne kolem Slunce mě oběhne kolem Slunce za 1 rok za tu dobu se 365x otočí kolem své osy rok má 365 dnů a ¼ dne tropický rok za 1 rok za tu dobu se 365x otočí kolem své osy rok má 365 dnů a ¼ dne tropický rok mě oběhne kolem Slunce za 1 rok za tu dobu se 365x otočí kolem své osy rok má 365 dnů a ¼ dne tropický rok [2] Pohyb mě po nebeské sféře

Roční období Základní příčinou střídání ročních období je náklon zemské osy k rovině ekliptiky 66 33 průsečíky světového rovníku s ekliptikou se nazývají jarní a podzimní bod 20-21.3. jarní rovnodennost (12 + 12 ) v poledne dopadají paprsky kolmo na rovník 21. 22. 6. letní slunovrat ( 16 + 8 ) v poledne paprsky kolmo dopadají na obratník Raka

22. 23. 9. podzimní rovnodennost ( 12 + 12 ) sluneční paprsky v poledne kolmo na rovník 21. 22. 12. zimní slunovrat ( 8 + 16 ) sluneční paprsky v poledne kolmo na obratník Kozoroha 21. 3. 23. 9. na S pólu Slunce nezapadá = polární den na J pólu Slunce nevychází= polární noc 23. 9. 21. 3. na S pólu Slunce nevychází=polární noc na J pólu Slunce nezapadá = polární den

Důkazy oběhu mě kolem Slunce střídaní ročních období vznik teplotních pásů teplý pás mezi obratníky Raka a Kozoroha mírné pásy na S a J polokouli mezi obratníky a polárními kruhy polární pásy na S a J polokouli jako plochy kulových vrchlíků omezených polárními kruhy

Ověření získaných znalostí 1. Vyjmenuj základní pohyby mě. 2. Jaký je rozdíl mezi hvězdným a slunečním dnem? 3. Jaké jsou důkazy rotace mě? 4. Vysvětli pojem perihelium a afelium. 5. Co je tropický rok? 6. Vysvětlete pojem ekliptika. 7. Co je příčinou střídání ročních období? 8. Kdy začínají jednotlivá roční období. 9. Jaké jsou důkazy oběhu mě kolem Slunce.

Zdroje použitých materiálů : [1] Wikiscient, Globespin, [online]. 2008 [cit. 2012-09- 10]. Dostupný pod licencí Creative Commons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:globespin.gif [2] Maniago, Perihelium-aphelium, [online]. 2009 [cit. 2012-09-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:perihelium-aphelium.gif [3] S. fonsi, Ecliptic, [online]. 2010 [cit. 2012-09-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ecliptic.svg