Schovávat si zajímavé objekty či části zvířecích těl nepodléhající zkáze: ulity, lastury, zuby, drápy, lebky a kosti vůbec, rohy a parohy, pestrá



Podobné dokumenty
OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Tygři jsou obligátní masožravci. Dávají přednost lovu velkých kopytníků, často zabíjejí divoká prasata, a občas jelena.

Městské muzeum Jevíčko

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Doprovodné programy ke stálým expozicím

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Restaurování a konservování sbírek musejní povahy preparáty obratlovců

Gepard. Popis. Rozmnožování

Tři mozky tři odlišné způsoby myšlení

Základní škola Panenský Týnec PROJEKTOVÝ DEN I. STUPNĚ

Význam organismů pro člověka

Živá zvířata ve výuce v základních, praktických a speciálních školách. Ing. Lenka Skoupá

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení


VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Efektivnost dotací na chov hospodářských zvířat v kontextu podpory rozšiřování teritorií vybraného druhu predátora v kulturní krajině.

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

West Highland White Teriér (westík)

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Pamatujte, že kdykoliv je to možné, drak sežere člověka - lidé patří k dračí pochoutce!

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Domácí zvířata. Třída:

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019

Chtěla bych zůstat na táboře ještě 20 tisíc dnů

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

2. kapitola. Šamanský pohled na svět

TYRANNOSAURUS. Význam: tyranský ještěr. VELIKOSTNÍ SROVNÁNÍ Výskyt: Severní Amerika (USA) Období: Délka: Výška:

Letní provoz otevřeno denně mimo pondělí 9:30-12:30 a 13:00-17:00 hod.

život v křídě SPINOSAURUS 252 mil.

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

Šelmy kočkovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov

Doprovodné a edukační programy

Korpus fikčních narativů

PETRA MAŘÍKOVÁ VLČKOVÁ

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Jak vznikla interaktivní expozice. Příroda Olomouckého kraje. ve Vlastivědném muzeu v Olomouci. Magda Bábková Hrochová, TČnMD

Exkurze pro 3. ročníky Lidské tělo pod drobnohledem

NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI

PROGRAM PRO DĚTI. Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti.

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Název: Hrdličkovo muzeum

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Hospodářská zvířata. Savci IV 11 22:19 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:27 I 14 20:28 I 14 20:28. Stavba těla savců

Vytvořit tvář člověka je pro antropologa pořád velké dobrodružství

Aktuální poznatky a otazníky v oblasti ochrany zvířat proti týrání. 22. února 2018 Brno

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

VY_INOVACE_V/2_sada 01

Historická interpretace 3. Žáci by se měli naučit identifikovat různé způsoby, kterými je reprezentována minulost

Až 4 x větší než přední

MASOŽRAVÉ ROSTLINY aneb Dravci rostlinné říše

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Co všechno víme o starším pravěku?

Muzeum stoleté. Sbíráme Vaše vzpomínky

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. pro. Muzea východních Čech v Hradci Králové

Vývoj rodu homo. 1. Kde jsme se vzali? 2. Proč bipedie? 3. První předchůdce člověka Australopitéci?

Dějepis 6. ročník. Podmínky:

1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA K MIKROPROJEKTU VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI

Roeland Savery dvorní malíř císaře Rudolfa II.

Zpravodaj č. 6/ Vážení přátelé slánského muzea,


ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

Proces domestikace živočišných druhů od paleolitu do současnosti aneb kde se vzala domácí zvířata? Ing. Lenka Skoupá

Digitální učební materiál

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy

Zpráva ze zahraniční služební cesty na generální konferenci ICOM Milano ICOM NATHIST, Růžena Gregorová Přírodovědná muzea a kulturní krajina

STŘEDNÍ ŠKOLY. Interaktivní programy. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro

Lucidní sny. Naučte se vědomě snít

Dovednosti. Hrubá síla: vyrážení dveří, zdvihání břemen, tlačení, tažení a držení silou

Obchod s tropickými dřevy CITES I. část

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

AFRICKÝ PARK. (African Park) Stefania Niccolini Marco Canetta

Etologie hospodářských zvířat. Rozdělení etologie. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zemědělská fakulta, Katedra speciální zootechniky

Dinosauří. rekordmani Vladimír Socha Ilustrace Petr Modlitba

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. leden červen 2012

Příloha č. 1: Dotazník určený rodičům dětí od 3 do 7 let navštěvujících MŠ. Dotazník

Interaktivní programy MATEŘSKÉ ŠKOLY. pro. Muzea východních Čech v Hradci Králové

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Na hraně. Ryze český chov landseera v Česku neexistuje

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

KYNOLOGIE I. - cvičení. Pes má krásu bez ješitnosti, sílu bez krutosti a lidské ctnosti bez lidských nectností

VY_32_INOVACE_DVK1101

l HISTORIE ROTVAJLERA

Přírodní rezervace Boubínský prales

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodopis

Postoje žáků 8. a 9. třídy ZŠ Divišov k využití zvířat

1) ničení přirozeného prostředí 2) znečišťování 3) vysazování živočichů 4) změna klimatu 5) lov a odchyt zvířat. Obr.4

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat

Průvodce k výstavě Jak se bude jmenovat? v Nové budově Národního muzea pro děti staršího školního věku

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Bohumilice (okres Prachatice), kostel. Díl stojky gotického okenního ostění s. 1

Transkript:

Ukázky: Vlci Hluboká osudová spřízněnost lidí a vlků je pozoruhodná. Tato obávaná a nenáviděná šelma, která byla zejména pro pastevecká etnika a jejich stáda skutečnou zhoubou (Mongolové a Kazaši stahovali chycené vlky zaživa z kůže), hrála zcela klíčovou roli v mnoha mytologiích a lykantropická bratrstva nedílně patřila k mužským klubům starého Íránu, Dácie i Germánie. Jako volné pokračování mytopoézy se vlci hojně vyskytují i ve snech a sexuálních představách, u duševně zdravých i nemocných, Vondráček (1968) uvádí půvabnou historku, kdy inženýr-schizofrenik prohlásil, že je vlk, vrhl se na svou ošetřující lékařku a pokoušel se ji znásilnit (sexuální podtext je v souvislosti s vlky velmi častý: ve starší verzi Charlese Perraulta vlk ohrožuje Červenou karkulku /Le Petit Chaperon rouge/ spíše eroticky nežli existenciálně, i v přepracované grimmovské verzi na ni nelogicky číhá pod peřinou, nikoli třeba za dveřmi, jak by k sežrání bohatě stačilo). Vlci jsou také jedinými zvířaty, která se kdy pokoušela domestikovat si, víceméně pro zábavu, lidi. Komenský popisuje ve své Velké didaktice několik případů ze středověké a raně novověké Evropy, v novějších časech k podobným jevům docházelo zejména v Indii nejlépe dokumentovaný (dobře zdokumentován je třeba i Victor, divoký chlapec z Aveyronu z počátku 19. století, ale ten zjevně s vlky nežil) je případ dvou holčiček vykopaných z vlčí nory v blízkosti Medinípuru v Bengálsku v roce 1920, písemně vylíčený správcem tamního sirotčince pastorem Singhem, mužem jistě bohabojným, ale ne vědcem. Aby k něčemu podobnému mohlo dojít, musí být samozřejmě v kraji nejen dostatek vlků, ale také kojenců, buď volně odložených během polních prací, nebo ještě lépe záměrně pohozených v lese v Indii údajně k těmto adopcím dětí ze strany vlků došlo vícekrát a zlidovělý ohlas pronikl i do Kiplingových spisů, byť ve velmi zromantizované formě (náznak tohoto snažení ze strany vlčice se objevuje třeba i v Ajtmatovově románu Popraviště). Ve skutečnosti zde došlo k inkulturaci dětí ve vlčí societě, jíž se chtě nechtě přizpůsobily pohybem po všech čtyřech, noční aktivitou i složením a způsobem přijímání potravy. Předpokládá se, že kojící vlčice (možná i po ztrátě vlastních mláďat) nalezené neznámé, ale pro ni emočně atraktivní mládě nesežere, ale odnese domů a tam ošetřuje jako vlastní. Jedná se o velmi podivný rozmar a z hlediska vlků živočicha zcela a jen pro potěšení drženého lidské dítě má oproti vlčatům mnohem delší ontogenetický vývoj a je nutné je krmit, zpočátku mlékem a později i natráveným masem, prakticky neustále, protože při lovu nepředstavuje pro smečku sebemenší pomoc. Je podivným paradoxem, že vlk je jediným živočišným druhem, který zřejmě opakovaně provedl pokusy si lidi ochočit a po léta jako domácí mazlíčky chovat (v literatuře se ojediněle vyskytují zmínky i o odchování dětí medvědy, dokonce ze Slovenska přelomu 18. a 19. století, ale zřejmě se jedná jen o pověsti). Záležitost je o to pikantnější, že člověk a vlk jsou do sebe emocionálně zaklesnuti už od nepaměti, vlk je sice na jedné straně zuřivě nenáviděnou šelmou, na druhé praotcem nejoblíbenějšího domácího zvířete a nejstaršího domestikanta, psa. Je dobře poznamenat, že pes a vlk se ve všech mně známých jazycích jmenují zcela odlišně a jsou jaksi automaticky pokládáni za bytostné protiklady, byť se při bližším ohledání ukáže, že jen zdánlivé (fenomén je zcela analogický zdánlivému protikladu zločineckého podsvětí a policie, které se však za určitých okolností i plodně kříží, a není radno zapomínat, že jeden představuje v zásadě ochočenou variantu druhého, který jej pak pomáhá potírat a pořádá na něj štvanice). Jak asi vlci vnímají domácí psy, renegáty, kteří za kus psího sucharu ochotně a servilně lížou ruku odvěkého nepřítele? Jisto je, že kde mohou, je napadají a žerou a v pražské zoo, kam psi mají přístup, lze občas vidět udiveně nenávistný pohled, který přes mříž vrhnou na krysaříka nebo čivavu. Kdyby tak jen mohli...

Přitom lidi a vlky nespojuje žádná blízká příbuznost, ale jen zhruba srovnatelná tělesná velikost a sociální způsob života zdálo by se, že kardinálním domácím mazlíčkem, alespoň v tropech a subtropech, by se měla větší šanci stát nějaká menší opice, ale nebylo tomu tak. K domestikaci vlků ostatně zjevně nedošlo tím způsobem, jak se to obvykle líčí v populárních knihách, že by smečky vlků táhly za paleolitickými lovci, přiživovaly se na jejich kořisti a postupně se k nim přidaly, jako spíše právě adoptováním zcela malých vlčat ženami a jejich dokojením a psychickým imprintováním na člověka. Pro dnešní vkus se zajisté zdá nápad kojit nalezené roztomilé mládě nepravděpodobný, ale archaické společnosti byly a jsou v tomto směru méně ovlivněny našimi předsudky ženy ve vnitrozemí Nové Guineje až do přítomné doby často kojily selátka či štěňata, i v africkém vnitrozemí bylo donedávna zvykem malá mláďata lidoopů, získaná zastřelením jejich matek, nechat za úplatu kojit od některé z místních žen. Ještě náš Kosmas uvádí, byť už jako potupující výhrůžku, výrok knížete Lučanů o tom, že po vítězné válce dá ženám Čechů utratit jejich děti a místo nich jim přiloží k prsu štěňata. Výzkumy švédsko-německého zoologa Zimena (1988) s domestikací vlků ukázaly, že praktické využití nových domestikantů nebylo veliké ochočení vlci sice svůj revír hájili, ale pouze proti jiným vlkům, nikoli proti lidem (i štěkání psů je relativně pozdní jev nejen vlci, ale i mnoho archaických plemen psů jen vyje), sice úspěšně loví, ale bez jakékoli spolupráce s člověkem-lovcem a eventuální odebrání kořisti je podnik zcela nereálný a životu nebezpečný. Pochopitelně sebeméně nepřichází do úvahy ani využití pastevecké (navíc jsou kozy i ovce domestikanty o něco pozdějšími), otevřena však zůstává možnost jediná nápadně vstřícné a protektorské chování krotkých vlků k malým dětem údajně umožňovalo jejich využití jako hlídačů a ochránců batolat v době nepřítomnosti jejich matek Zimen uvádí i příklad některých kmenů subsaharské Afriky, kde domácí psi úlohu živé plenky a babysittera plní podnes. Představa mezolitické ženy odcházející na sběr bobulí a svěřující dítko ochočenému vlku je sice nezvyklá, ale dle Zimena zcela realistická. Snad jsou pověsti o Romulovi a Removi nějaký velmi pozdní ohlas tohoto archaického stavu věcí. Zcela bizarní nález pochází z vykopávek bronzového sídliště v rakouském Stillfriedu. Kromě zbytků tehdejších běžných domácích zvířat včetně nevelkých psíků byly nalezeny i pohřbené (nikoli okousané a vyhozené) kostry jelenů, zajíců a vlků, zjevně do pozdního stáří chovaných v zajetí. Kostra obrovského vlčího páru, po dlouholetém zajetí se zcela obroušenými zuby, však zaujala čímsi dalším zvířata měla neméně než třicet kostních zlomenin, přežitých a opět vyhojených. Pro samozřejmé chybění jakéhokoli písemného doprovodu se lze jen dohadovat, že se mohlo jednat o jakousi víceméně pravidelně opakovanou a zřejmě rituálně motivovanou sadistickou orgii ve stylu pomsta za Červenou karkulku archetypální síla emocí vůči vlkům je ostatně důvodem, že zmíněná pohádka je ve střední Evropě snad nejvšeobecněji sdíleným příběhem, který snad neznají jen nejbědnější oligofrenici, a eventuální znovuvysazení vlků by naráželo na všeobecné zděšení veřejnosti která matka by pustila dítě do lesa, kde se potuluje vlk? Dobře si z rodné Třeboňské pánve vzpomínám na vyprávění svých prarodičů o vlcích, podle úředních statistik tam vyhubených už roku 1775, avšak ve folkloru stále živých: na oběžnou, i na Balkáně známou historku o sedlákovi s kmotrem vezoucích v zimně na saních dítě ke křtu při zpáteční cestě je nutno robátko hodit (už pokřtěné, tedy přímo do nebíčka!) smečce lítých vlků, kteří je hrozí rozsápat. Obzvlášť bizarní bylo vyprávění další, o kominíkovi zahnaném vlky za mrazivé zimní noci na strom, odkud zkřehlý spadl a byl sežrán ráno lidé našli na zemi jen štětku a umělý chrup, a také evidentně vybájená historie o dítěti ukradeném vlky, které s nimi žilo a které spatřil v lese v příkopu cesty jeden pocestný: běželo po čtyřech a bylo celé zarostlé srstí. Mytopoéza v nás stále pracuje. Muzejnictví

Schovávat si zajímavé objekty či části zvířecích těl nepodléhající zkáze: ulity, lastury, zuby, drápy, lebky a kosti vůbec, rohy a parohy, pestrá pera, zobáky, šupiny, krovky a kdovíco dalšího ještě, je fenomén starý jako lidstvo samo. V zásadě se jednalo o tzv. mana-předměty, sídla sil jednotlivých zvířecích druhů, které v nich přebývají trochu podobně jako duchovní síla univerzity v diplomu. Není vůbec náhodou, že značná část objektů vyjmenovaných výše představuje zbraně zvířat, části jejich těla, skrze které se jejich moc projevuje přímo hmatatelně, namnoze životu nebezpečně. Také není překvapující, že se pro všechny ty podnes na zdi věšené jelení lebky s parožím či preparované lví hlavy používá název trofej, z řec. tropaion, což byl dřevěný sloup či konstrukce, vztyčované na znamení vítězství nad nepřáteli a ověšené jejich ukořistěnou zbrojí (dřevěný proto, aby nevůle mezi obcemi netrvala věčně: když ztrouchnivěl, nebyl už obnovován). Už od nejstarších dob jsou známy oltáře s podobnými instalacemi, většinou lebek, a děti, ponechány samy sobě, zhusta uspořádávají pro ně zajímavé přírodniny do podoby oltáříků. Hlava a po jejím rozkladu lebka řekněme lva na kůlu vedle domu či ohrady s dobytkem je vážnou demonstrací síly jeho přemožitele a pravděpodobně i srozumitelným varováním ostatním lvům (s odbojnými českými pány se roku 1620 ostatně nenaložilo jinak a sbírání lebek či zmenšených hlaviček zabitých nepřátel patřilo k oblíbeným činnostem mnoha etnik). Evropský středověk se mnohem víc než jiné doby a kultury upnul na hmotné ostatky světců, předmět nadšeného sběru, uctívání, ba i loupeží, a cosi z tohoto podivného étosu se přeneslo i do pozdějšího ryze zoologického muzejnictví (ostatně nejedna kost mamuta či srstnatého nosorožce se mezi svaté ostatky dostala, vesměs jako zbytky sv. Kryštofa, obra: zajímavé předměty obrůstají legendy jako břečťan). Podnes jsou relikvie rozmanitého typu předmětem touhy a vystavování v muzeích, ač třeba automobil rozstřílený spolu s Heydrichem nepředstavuje ani poklad, ani cokoli z hlediska vědy pozoruhodného, je to jen mana-předmět jako hrom. Podnes je nutný nějaký podstatný hmotný zbytek živočicha, typový exemplář, k jeho platnému popisu proto třeba v této knize také zmiňovaný popis yettiho platný není a spatření, nebo dokonce dotknutí se nějaké významné biologické relikvie podnes pravověrného zoologa plní nadšením (jedna kost z blbouna nejapného naprosto převáží obrovskou kolekci vrabců z celého areálu jejich rozšíření, na které by se dala udělat mnohá smysluplná studie). Celý fenomén je pochopitelně vystupňován u živočichů již vyhubených, kde naděje na získání nového pozůstatku již zanikla: podnes si dobře vzpomínám na posvátnou hrůzu, kterou ve mně i jiných vyvolávala vyrudlá vycpanina zebry kvagy, ukrytá před zraky nepovolaných hluboko v depozitáři vídeňského Naturhistorického muzea, kde ji, v atmosféře bázně a naftalínu namísto tradičního kadidla, mohli spatřit jen vyvolení (s poklady archeologickými či slavnými rukopisy je to podobné, ale to není předmětem této knihy). Slovo muzeum pochází paradoxně z řeckého prostředí, konkrétně z alexandrijského okrsku Musaion, který ale zahrnoval hlavně knihovnu a přilehlá zařízení pojmenované po Músách, bohyních různých umění: něco jako sbírání přírodnin antika až na výjimky vůbec neznala, sušenému broukovi schází to nejdůležitější, oč při jeho poznání jde život. Z tohoto hlediska je novodobá biologie spíše nekrologií. Novodobá muzea se pozvolna vyvíjela z renesančních kabinetů kuriozit, kde se setkávala malebná nakupení mana-předmětů typu tropických ulit, antických amfor, bezoárů, krokodýlích kůží, žlučníkových kamenů, provazů slavných oběšenců a zrůd či jejich částí (pověstná kunstkámera Petra Velikého zahrnovala ze značné části rozmanité zrůdné féty i dospělce s nadpočetnými hlavami či končetinami). Živočišné zbytky byly v počátcích jen sušeny, což působilo značnou převahu konchylií měkkýšů, které jakoukoli konzervaci nepotřebují, ve starých sbírkách. Kolem poloviny 17. století začala britská Royal Society používat lihu ke konzervaci menších živočichů, počátkem 18. století se objevují špendlíky pro snazší manipulaci se sušeným hmyzem (do té doby se například tropičtí motýli umisťovali do zasklených krabiček vyplněných bavlnou). Na konci 18. století se pak začínají objevovat dermoplastické preparáty: rozvoj taxidermie umožňoval zejména vynález arzenového mýdla,

které znemožňovalo likvidaci vycpanin sbírkovými škůdci. Později, kolem poloviny 19. století, se stalo běžným vycpávat zvířata v přirozených pozicích a celých skupinách (divoká kočka s hrajícími si mláďaty), vybavovat je skleněnýma očima, popřípadě instalovat celé napodobené úseky přírody, tzv. dioramata. Nadšení preparátoři se nezastavili ani před lidmi: ve Vídni usedlý černoch Angelo Soliman (1721 1796), vychovatel v rodině Liechtensteinů, člen zednářské lóže a známý vídeňský měšťan, byl ke zděšení svých přátel a potomků po smrti vypreparován a vystaven v trávové sukýnce v císařském kabinetě naturálií, přístupném veřejnosti. Ani intervence vídeňského arcibiskupa nepohnula císařem Františkem I. a zejména správcem jeho sbírek, který dokonce v dalších desetiletích lákal nabídkou doživotního zaopatření do Vídně tehdy nečetné v Evropě žijící Afričany, aby je mohl později zařadit do kolekce: ta se utěšeně rozrůstala v jakousi atrapu africké vesnice. Celá obludnost naštěstí shořela, ovšem i s celým řečeným kabinetem naturálií obsahujícím spoustu typových kusů, při ostřelování vídeňské Albertiny generálem Windischgrätzem v roce 1848 (Národní muzeum v Praze uchovává z nezbadatelných důvodů kůži z jednoho mongolského šlechtice podnes). K svérázným periodám dějin taxidermie patří éra výroby dermoplastických preparátů komunistických vůdců (1924, Lenin, až 1994, Kim Ir-Sen) a jejich veřejné vystavování. Jakkoli podobná tradice existovala v řadě starobylých kultur na úrovni pozdního bronzu, od rané antiky dál se jednalo o něco neslýchaného (dostatečně známý je starý Egypt, ale své vládce mumifikovala i říše inků, která mumie při slavnostních příležitostech i veřejně vystavovala, předkládala jim pokrmy atd., což Egypťané nečinili koneckonců i v Evropě se často nechávali vysušit zemřelí příslušníci kapucínského řádu). Ač není zřejmé, zda se u preparovaných pohlavárů jedná o formu obzvláštní pocty či naopak obzvláštního zhanobení, láká makabrózní divadlo četné diváky bez rozdílu politických názorů podnes. Tento aspekt přihlížení mrtvolám a hnátům má kdesi hluboko každá návštěva muzea tradičního typu a je jedním z podivných rysů mnoha lidských duší. Budovy řady muzeí představují opravdové chrámy vědy zcela parachrámová je třeba byzantsko-indická budova přírodovědecké sekce Britského muzea na londýnské Cromwell Road, která s hravou nezbedností gotických katedrál ukazuje sloupy s dyzajnem kmenů sigilárií a lepidodender a vlysy s motivy archeopteryxů a ptakoještěrů. Krásným muzeem muzejnictví, byť spíše jeho osteologického aspektu, je podnes Galerie d Anatomie Comparée pařížského přírodovědeckého muzea, kdysi úzce napojená na nedalekou menažerii, která byla vlastně jejím předpokojem, kde řada zvířat nečekala ani příliš dlouho. V tomto zařízení jsem před dávnými lety zažil velmi ilustrativní příhodu o počátcích a koncích zájmu o vědu. Na chodbách bylo vidět řadu malých chlapečků, doslova hltajících zářícími očky kostry a zkameněliny ve vitrínách a vlekoucích za ruku znuděné rodiče či prarodiče (holčičky mají většinou raději zvířata živá). Tu pojednou prošel mezi nimi asi padesátiletý pán s prošedivělým vousem, nepochybně sloup francouzské vědy, a zašel do své pracovny, oddělené od chodby jen sklem s loupajícím se nátěrem. Jat mladistvou zvědavostí, jak vypadá pracovna renomovaného západního vědce, jsem indiskrétně nahlédl: učenec seděl u stolu a hořce plakal. I po třech desetiletích je na to těžko zapomenout. Zatímco v euroamerickém prostředí se preparáty, kostry, lebky a vycpané kožky už z větší části přestěhovaly do muzejních depozitářů a většina expozic je nějak obrázkově interaktivních bez větších skutečných zvířecích zbytků, uchovávají některá tropická muzea, například bombajské, podnes věrně bizarní atmosféru rozkvětu svých předloh. V posledních desetiletích nejen že se stalo neúnosným třeba oblékat kožichy z velkých koček (v bědných meziválečných dobách se přiživovali zaměstnanci vídeňského muzea jejich tajným prodejem kožešníkům), ale značná část obyvatelstva si začíná vycpaniny ošklivit, a mít doma třeba skupinu pestrých papoušků či kolibříků pod glásšturcem, jak bývali ozdobou salonů vlasteneckých průmyslníků koncem 19. věku, by už chtěl jen málokdo (přelom století byl vůbec na hojné použití zvířecích zbytků fixován v míře dnes nepředstavitelné: i paní

průmyslníková měla klobouk ozdobený rajkami a kolem krku dvě realisticky preparované liščí kožky, v řečeném saloně byl řekněme krom běžných trofejí i stoleček z parohů a stojánek na deštníky z preparované sloní nohy celá věc asi kulminovala a zlomila se ve zděšení z artefaktů z lidských kůží pro zaměstnance nacistických lágrů). Jen v muzejních depozitech jsou podnes, bedlivě chráněny, haldy kožek, koster a dalších živočišných zbytků, které by běžné veřejné mínění už těžko sneslo: informační doba má nejraději zvířata virtuální, popřípadě v nouzi i živá. Velkochovy jako fenomén Industrializace, produkující obří fabriky s kasárenským řádem, houkáním sirén a nezřídka i ubytováním dělnictva v blocích hned u závodu, se pochopitelně promítla i do světa domestikantů. Stalo se tak překvapivě pozdě ve Spojených státech byly počátky tohoto trendu patrné už v meziválečném období, byť poměry byly ještě dosti idylické a bezzubé, jak třeba hezky dokládá ještě lidový román Betty McDonaldové Vejce a já, 1945 (Sinclairův román Džungle, 1906, o chicagských jatkách ještě tematizuje převážně problémy lidí). Celosvětově se však vzmáhal tento trend až po poslední světové válce, ve větším měřítku až od šedesátých let. Jakkoli by se zdálo, že provoz německých a sovětských lágrů, kde se vskutku na lidi aplikovaly postupy běžné jen ve vztahu ke zvířatům (zvláště to vyniklo při experimentech mengelovského typu a při industriálním zpracovávání lidí v komplexu Auschwitz-Birkenau), byl právě industriálními velkochovy inspirován, je opak pravdou a časová souslednost obou jevů byla opačná. Paralely jdou do pozoruhodných detailů, mimo jiné i pokud se týče korupce jazyka a tvorby hygienických novotvarů typu nosnice, dojnice, vyskladňování, podobně jako kdysi Endlösung, Sonderbehandlung a podobně. Při často slýchané obhajobě způsobu držení industriálních slepic, které si prý díky selekci už nic jiného než klícky nepřejí, je těžko si nevzpomenout na důstojníky SS v nažehlených uniformách, vysvětlující roku 1944 distinguovaným pánům z mise švédského Červeného kříže, aby se jen na tu svoloč podívali: co se s nimi dá jiného dělat, nežli je humánně zplynovat (dnes se tato praktika omezuje na kuřata, pokud se někde v okolí vyskytne lehké podezření na ptačí chřipku). Oba fenomény se podobají i zvláštní mixáží efektivity a neefektivity, přičemž efektivita se stává obsesí kde ještě ušetřit decimetr čtvereční, byť kolem jsou prázdné a nevyužité pláně. Kdyby byli bývali vězni z nějakého důvodu překrmováni a excesivně množeni, nebyl by patrný v podstatě žádný zcela zásadní rozdíl. Na problematiku velkochovů bylo od 60. let 20. století už tolikrát upozorňováno, že zde zdůrazňuji jen rysy jinde opomíjené. Není pochyb, že industriální velkochovy potraviny živočišného původu zlevnily, otázka je, za jakou cenu. Není ovšem rovněž pochyb, že tento fenomén bude jednou jmenován jedním dechem s inkvizicí i výše zmíněnými koncentráky i tam byla viděna jejich naprostá nezbytnost, ovšem kdo dnes vzdechne po rejdech ďáblových a kdo by si přál Bělomořsko-baltský kanál za takových obětí? Možností k zlepšení je pochopitelně celá řada obludné podmínky velkochovů by mohly být mnohem přísněji regulovány a tato situace se, byť velice zvolna, začíná lepšit. Ryze ekonomická argumentace v rámci naprostého liberalismu by zajisté neviděla ani u lidí důvod, proč třeba nezaměstnávat odrostlejší děti na noční směně v kamenolomu. Kdo jen trochu zná spletitou a pomalou historii vývoje ochrany lidí, nemá iluze o tom, že by to uzvířat mohlo jít obzvlášť rychle. Na místě ale není ani povýšeně blazeované uchechtnutí fabrikantů 40. let 19. století nad výkladem o nepřípadnosti dětské práce co by ti malí všiváci celý den dělali a kdo by je živil? A co konkurence? Nu, za sto šedesát let by se divili Dá se ale říci, že současná ochrana příslušníků lidského druhu, například před zaměstnavateli, je už dostatečná, ba leckdo se bojí vůbec někoho zaměstnat. Přijde jednou doba, kdy si zemědělský podnikatel třikrát rozmyslí, než koupí dejme tomu prasnici, a pracovních míst pro zvířata bude ubývat? Současná koncepce studia etologie domácích

zvířat, mající jim zajistit v chovech alespoň v minimální míře druhově přiměřené podmínky v rámci tzv. animal welfare, se jeví být nejslibnější cestou, byť obraz slípky hrabající si volně na zelených lučinách je i do budoucna možná příliš optimistický (i užitkoví lidé, jak je nazývá Konrad Lorenz, mají ve svých panelácích a úřadech welfare jen bazální). Určitá potíž taky nastává v momentě, kdy se režim zmírní a očekávalo by se všeobecné plesání: slepice, jimž na větší ploše otrne, se pak často pustí do sebe zobáky s mnohem větší intenzitou, než když byly nacpané v bateriích s lidmi to bylo ostatně kdysi také tak. Budou jednou zestárlí etologové, kteří se na těchto projektech podíleli, o manažerech farem nemluvě, vláčeni před soud a voláni k odpovědnosti? Prohloubí-li se současné vývojové trendy, vyloučit to nelze (i při transportech vězňů po Sibiři či polských pláních se také jistě vyskytli rozumnější organizátoři, radící necpat jich do vagonu sto, ale jen dvacet, a přidat dva kýbly vody...). I provoz jatek by se dal do značné míry humanizovat (toto slovo je v takovéto souvislosti paradoxně jazykově zcela nevhodné: humánní je to, co je přiměřené lidem co je přiměřené zvířatům, by se dalo nejspíš označit jako bestiální, ale slovo se pochopitelně používá v jiném kontextu, a jateční provozy a zejména transport k nim je bestiální až až). Je také v tomto směru neodpovědné bez naléhavější potřeby chovat velké psy a další masožravce, jimž pěstujeme potravu, byť daleko od našeho zorného pole, v treblinkovských podmínkách (všechny kultury mají vždy zvířata blízká a ta daná v plen, jak patrno v příslušném boxu, u té naší je to ale, jako mnoho jiných jejích aspektů, bizarně vyostřené). V argumentacích ochranářů zaujímá hodně místa zabíjení mláďat, emočně vypjatá situace, apelující na naši vnitřní brzdu a vyvolávající v nás, nepochybně analogií s vlastními mláďaty, intenzivní dojem hříchu. Nechat hospodářská zvířata plně dorůst má nepochybně i své ekonomické důvody a bezdůvodné rozbíjení vztahu matka mládě, třeba u hovězího dobytka, působí velmi tristní podívanou obecně jsou velkochovy masné, mléčné i produkující vejce nejbrutálnějším vykořistěním a potupením mateřského principu, k jakému v dějinách došlo. U lidí byly celotýdenní jesle a jiné podobné vymoženosti naštěstí opuštěny už dřív (u nekrmivých ptáků to v nějakém trochu masovějším chovu přece jen nelze praktikovat jinak). Když kolem nějakého podobného zařízení jedu, vždy se ptám, kdy se stane zlým snem minulosti.