NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

Podobné dokumenty
Národní obrození. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Národní obrození - literární období

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 1.část

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

7. léta 18.století počátek 19.století

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

VY_32_INOVACE_02_ Písně národního obrození_37

Habsburkové na českém trůně IV. Skládačka

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas Národní obrození významné osobnosti Učební pomůcky:

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1/ Národní obrození - prezentace VY_32_INOVACE_06.09 NÁRODNÍ OBROZENÍ

VY_12_INOVACE_97/I. Národní obrození. Pro žáky 8. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI

CZ.1.07/1.1.02/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 14/02 Název materiálu: Národní obrození íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Mgr.

Národní obrození XII 12 14:49

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

VY_32_INOVACE_03 Historie písně Kde domov můj _37

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P10. Pořadové číslo: 10. Datum vytvoření: Datum ověření: 21.5.

Téma sady: Český jazyk a literatura pro osmý a devátý ročník

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Langweilův model Prahy v muzejní edukaci

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

7. České národní obrození = proces utváření novodobého českého národa a kultury

Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů

VY_32_ZAZNAM_D5_20. Záznamový arch - doklad k počtu MI

Habsburkové na českém trůně IV.

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Ověření ve výuce: Třída:

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_D5_20_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Velká vlastivědná soutěž dějiny VY_32_INOVACE_45V1109. Mgr. Hana Kvasničková

Rukopis zelenohorský.

Seznam jednotlivých vzdělávacích materiálů odevzdaných za 1. monitorovací období ( )

Habsburkové na českém trůně IV.

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_16_CJL_1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

Klasicismus a osvícenství

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

POBOČKA JUNGMANNOVA 2017/18 Knihovnické lekce

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Literatura v době romantismu a národního obrození

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

ČESKÁ LITERATURA 19. STOLETÍ

Z českých dějin a pověstí 2

počátek 19.století 1830

okruhu a úkoly Říjen 2013 Světová a česká literatura 19. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Periodizace starší české literatury

HRA ZAČÍNÁ. AZ kvíz. January 31, VY_52_INOVACE_58.notebook. Nejdříve se rozdělíme do družstev. Pomůže nám losovač, který vás rozdělí náhodně.

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Kultura v 2. polovině 19. století

Novověk České země v době národního obrození

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Metodický list/anotace: Základní poznatky o státních symbolech, obrázky, vhodné je připojení k internetu pro spuštění státní hymny.

VY_32_INOVACE_ / Mřížky Národní obrození. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, Základní škola Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.1.02/

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Třicetiletá válka v Evropě

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Česká republika - státní symboly

Starověk, gotika počátky křesťanství gregoriánský chorál

Čtení s porozuměním, získání nových vědomostí o České republice a jejích státních symbolech, posílení vědomí náležení k vlasti.

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Vyjádři česky: PATRIOT =

Rozkvět kultury a umění

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Interaktivní programy STŘEDNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. říjen prosinec 2013

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

Mají být Češi na co hrdí?

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Habsburská monarchie v 19. stol.

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Transkript:

NÁRODNÍ OBROZENÍ = české národní hnutí 18. a 19. století snaha o obnovení potlačené české kultury / jazyka, literatury, divadelního umění / SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st. součástí Rakouska / habsburská monarchie / oficiálním jazykem na úřadech a ve školách němčina zaniká český jazyk, přetrvává pouze na venkově a mezi chudšími vrstvami nevychází česky psané knihy, nehraje se české divadlo 1

3 období národního obrození : 1/ období " generace Dobrovského " / konec 18.století / 2/ období " generace Jungmanna " / konec 18.st 20.léta 19.st. / 3/ období předrevoluční / 30.léta 19.st 1848 / 2

1/ období " generace Dobrovského " konec 18.století autoři / buditelé /píší latinsky pro učence cíle : vytvořit mluvnici a slovníky českého jazyka posílit sebevědomí národa poznáním českých dějin rozšířit vzdělanost Josef Dobrovský / 1753 1829 / jazykovědec, kněz, vychovatel u hraběte Nostice, historik Dílo : Dějiny české řeči a literatury / německy / 3

Česká expedice České divadlo pražské nakladatelství a vydavatelství založil Václav Matěj Kramerius 1790 vyšla zde většina českých knih 18. a 19. století Bouda /Královské císařské vlastenecké divadlo / / 11.května 1786 1789 zaniklo pro finanční potíže / první divadlo, kde se hraje česky stálo na Václavském náměstí v Praze, bylo dřevěné hrají se hry z české historie / Břetislav a Jitka aneb únos z kláštera,vlasta a Šárka aneb Dívčí boj u Prahy / autoři her : Václav Thám, Václav Kliment Klicpera 4

2/ období " generace Jungmanna " konec 18.století 20. léta 19. století snaha o rozvoj českého jazyka Josef Jungmann / 1773 1847 / vystudoval filosofii a práva učil na gymnáziu v Litoměřicích / i nepovinnou češtinu /, pak v Praze Dílo : Historie literatury české / 1825 / Slovník česko německý / 5 dílů / Jazykové pojetí národa požadoval, aby byla pro český lid v Čechách vybudována kultura na světové úrovni. Pro překlady rozšiřuje českou slovní zásobu o slova zmizelá z běžného užívání, převzatá z jiných jazyků a novotvary 5

František Palacký / 1798 1876 / historik a politik zakladatel moderního českého dějepisectví " Otec národa " Dílo : Dějiny národu českého v Čechách a na Moravě 5 dílů / dějiny od počátku kronik 1526 / vyzdvihuje husitství jako boj Čechů / Slovanů / s Němci Myšlenka slovanské vzájemnosti : Češi nejsou v Evropě sami, ale patří do velké skupiny slovanských národů / v centru pozornosti hlavně Rusko = největší a porazili Napoleona = RUSOFILSTVÍ / 6

1818 založeno Národní muzeum Vlastenecké muzeum v Čechách ze soukromých sbírek, např. hraběte Nostice provizorně sídlilo nejprve ve Štemberském paláci na Hradčanech a Nosticově paláci na Příkopech historická budova na Václavském náměstí postavena 1885 1891 v novorenesančním slohu NM okolo roku 1900 7

3/ období předrevoluční 30.léta 19. století 1848 Romantismus : Karel Hynek Mácha Lidová tvorba / zapisování národních pohádek, báchorek a pověstí / : Božena Němcová, Karel Jaromír Erben Politická satira : Karel Havlíček Borovský Divadlo : Josef Kajetán Tyl Josef Kajetán Tyl / 1808 1856 / divadelník, dramatik, redaktor / Květy / po studiích jezdil s kočovnou hereckou společností usadil se v Praze, založil českou hereckou společnost stal se dramatikem Stavovského divadla, kde se r.1834 hrála jeho hra Fidlovačka aneb Žádný hněv a žádná rvačka na hudbu Františka Škroupa poprvé zazněla árie slepého houslisty Kde domov můj 8

Použitý software: Smart Notebook Zdroje : obrázky galerie programu SMART Notebook fotografie ZŠ Jungmannova Mgr. Jaroslav Černý obrázek str.2 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:%c5%bdivor_v_praze_koncem_18._stolet%c3%ad.jpg Josef Dobrovský http://cs.wikipedia.org/wiki/josef_dobrovsk%c3%bd Josef Jungmann http://cs.wikipedia.org/wiki/josef_jungmann František Palacký http://cs.wikipedia.org/wiki/franti%c5%a1ek_palack%c3%bd Národní muzeum http://cs.wikipedia.org/wiki/n%c3%a1rodn%c3%ad_muzeum Josef Kajetán Tyl http://cs.wikipedia.org/wiki/josef_kajet%c3%a1n_tyl 9