Astronomie jednoduchými prostředky. Miroslav Jagelka

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_06_III./20._SOUHVĚZDÍ

Astronomický klub Pelhřimov Pobočka Vysočina Česká astronomická společnost

Základní jednotky v astronomii

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.35 EU OP VK. Fyzika Orientace na obloze

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

Obr. 4 Změna deklinace a vzdálenosti Země od Slunce v průběhu roku

PLANETA ZEMĚ A JEJÍ POHYBY. Maturitní otázka č. 1

základy astronomie 1 praktikum 3. Astronomické souřadnice

Korekce souřadnic. 2s [ rad] R. malé změny souřadnic, které je nutno uvažovat při stanovení polohy astronomických objektů. výška pozorovatele

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb

pohyb hvězdy ve vesmírném prostoru vlastní pohyb hvězdy pohyb, změna, souřadné soustavy vzhledem ke stálicím precese,

DUM č. 20 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

Astronomická pozorování

Země třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc

VY_12_INOVACE_115 HVĚZDY

Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie GH A) Příklady

9. Astrofyzika. 9.4 Pod jakým úhlem vidí průměr Země pozorovatel na Měsíci? Vzdálenost Měsíce od Země je km.

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

Planeta Země. Pohyby Země a jejich důsledky

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Sférická trigonometrie v matematické geografii a astronomii

HVĚZDNÁ OBLOHA, SOUHVĚZDÍ

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Astronomie, sluneční soustava

Filip Hroch. Astronomické pozorování. Filip Hroch. Výpočet polohy planety. Drahové elementy. Soustava souřadnic. Pohyb po elipse

Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie EF A) Úvodní test

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje.

Identifikace práce. Žák jméno příjmení věk. Bydliště ulice, č.p. město PSČ. Škola ulice, č.p. město PSČ

Česká astronomická společnost Krajské kolo 2013/14, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

1.6.9 Keplerovy zákony

Orientace. Světové strany. Orientace pomocí buzoly

Systémy pro využití sluneční energie

Krajské kolo 2013/14, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) Identifikace

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Eta Carinae. Eta Carinae. Mlhovina koňské hlavy. Vypracoval student Petr Hofmann z GChD jako seminární práci z astron. semináře.

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Krajské kolo 2013/14, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) Identifikace ŘEŠENÍ

6.3. HVĚZDY A HVĚZDNÁ OBLOHA

Soutěžní úlohy části A a B ( )

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

RNDr.Milena Gonosová

Seriál VII.IV Astronomické souřadnice

Část A strana A 1. (14 b) (26 b) (60 b) (100 b)

Čas a kalendář. RNDr. Aleš Ruda, Ph.D.

Vzdálenosti ve sluneční soustavě: paralaxy a Keplerovy zákony

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Vzdálenosti a východ Slunce

ČAS. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s pohyby Země, počítáním času a časovými pásmy.

Hvězdářský zeměpis Obloha a hvězdná obloha

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem

Co je dobré vědět. Sírius, Rigel, Regulus, Spica Prokyon, Altair, Deneb, Capella Aldebaran, Arkturus, Pollux

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

Výfučtení: Vzdálenosti ve vesmíru

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.34 EU OP VK

Planeta Země. Pohyby Země a jejich důsledky

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Slunce zdroj energie pro Zemi

Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem

Zeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Krajské kolo 2014/15, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) Identifikace

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

Krajské kolo 2014/15, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) řešení

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Vzorové řešení příkladů korespondenčního kola Astronomické olympiády 2010/11, kategorie GH

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Rotace zeměkoule. pohyb po kružnici

VY_32_INOVACE_08.Fy.9. Slunce

Obsah. 1 Sférická astronomie Základní problémy sférické astronomie... 8

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

5a. Globální referenční systémy Parametry orientace Země (EOP) Aleš Bezděk

B. Hvězdy s větší hmotností spalují termojaderné palivo pomaleji,

Sluneční soustava OTEVŘÍT. Konec

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

2. Zeměpisná síť Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MERKUR. 4. lekce Bára Gregorová a Ondrej Kamenský

- mezihvězdná látka - složení: plyny a prach - dělení: 1) Jasné září vlastním nebo rozptýleným světlem emisní reflexní planetární 2) Temné pohlcují

R2.213 Tíhová síla působící na tělesa je mnohem větší než gravitační síla vzájemného přitahování těles.

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.

Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

Vzdálenosti ve vesmíru

SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:

[GRAVITAČNÍ POLE] Gravitace Gravitace je všeobecná vlastnost těles.

Čas a kalendář. důležitá aplikace astronomie udržování časomíry a kalendáře

ročník 9. č. 21 název

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

PŘEDMĚTOVÉ CÍLE: Žák porozumí pohybu těles (Země-Slunce) a zdánlivému pohybu Slunce po obloze

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Astronomie a astrofyzika

Transkript:

Astronomie jednoduchými prostředky Miroslav Jagelka 20.10.2016

Když si vystačíte s kameny... Stonehenge (1600-3100 BC) Pyramidy v Gize (2550 BC) El Castilllo (1000 BC)

... nebo s hůlkou Gnomón (5000 BC) Sluneční hodiny (1500 BC) ukazují pravý slunečný čas rozdíl mezi pravým a středním slunečním časem = časová rovnice

... nebo s hůlkou Gnomón (5000 BC) Sluneční hodiny (1500 BC) ukazují pravý slunečný čas rozdíl mezi pravým a středním slunečním časem = časová rovnice odchylka je způsobena nerovnoměrným oběhem Země kolem Slunce a nenulovým sklonem rotační osy vůči ekliptice na obloze Slunce vytváří analemmu

... jenom pozorujete západ Slunce Kde a kdy zapadá a vychází Slunce? rovnodennosti vychází o 6. hodině na Východe, zapadá o 18. hodině na Západe letní slunovrat vychází o 4. hodině na SV, zapadá o 20. hodině na SZ zimní slunovrat vychází o 8. hodině na JV, zapadá o 16. hodině na JZ

... jste dezorientovaní Na severní polokouli se orientujeme podle Polárky nebylo tomu ale tak vždy!!! kvůli precesi se severní světový pól pohybuje po kružnici A co dělat na jižní polokouli?

... jste dezorientovaní Výška Polárky nad obzorem určuje zeměpisní šířku místa Všechny hvězdy opisují kružnice kolem zemské osy

... všímáte si drobností Jak se pohybují tělesa po obloze? každá hvězda vychází následující den o 4 minuty dříve, protože hvězdný den má 23h 56m 4s některé hvězdy a souhvězdí vidíme v průběhu celého roku (cirkumpolární), jiné jenom v určitém období (jarní, letní, podzimní, zimní) první objevení hvězdy na obloze v průběhu roku se nazývá heliaktický východ aktuálně viditelnou část hvězdné oblohy dokáže zobrazit otočná hvězdná mapa

... všímate si drobností Heliaktický východ Síria Dle polohy Měsíce a jeho fázy dokážeme odhadnout čas

... všímáte si drobností Jak se pohybují tělesa po obloze? Slunce se pohybuje po hvězdné obloze rychlostí 1 /den Měsíc se pohybuje po hvězdné obloze rychlostí 12-15 /den planety se pohybují po hvězdné obloze různě a vytváří smyčky vychází vrcholí zapadá První čtvrť poledne večer půlnoc Úplněk večer půlnoc ráno Poslední čtvrť půlnoc večer poledne Nov ráno poledne večer

... když máte hvězdy na dosah Měření úhlů na obloze: měří se v obloukových stupních ( ), minutách (') a sekundách (") uhlové vzdálenosti uhlové velikosti LMC 11 x9 SMC 5 x3 Galaxie v Andromedě 3 x1 otevřená hvězdokupa Plejády - 2 Mlhovina v Orionu 1 kulová hvězdokupa Cen 36' Slunce, Měsíc 32' planetární mlhovina Helix - 20' Moře Dešťů - 9' sluneční skvrny - 2' planety 64"-2" hvězda Betelgeuse 0.06"

... když máte hvězdy na dosah Měření úhlových vzdáleností: Kvadrant Oktant Sextant

Bellatrix B2... a kouknete se na ně pozorněji Hvězdy mají různé barvy, co to znamená? barva hvězdy závisí na její povrchové teplotě, modré hvězdy jsou horké, červené jsou chladné v astrofyzice se k teplotní klasifikaci používají tzv. spektrální třídy OBAFGKM Slunce je žluté, má spektrální typ G2 a teplotu 5800 K neplatí pro planety! Rigel B8 Sírius A1 Prokyon F5 Capella G1 Pollux K0 Aldebaran K5 Betelgeuse M1

Bellatrix B2... a kouknete se na ně pozorněji Rigel B8 Sírius A1 Betelgeuse Bellatrix Rigel Prokyon F5 Capella G1 Pollux K0 Aldebaran K5 Betelgeuse M1

Jak zjistíte průměr Slunce? na měření úhlového průměru Slunce používáme dírkovou komoru (camera obscura) úhlový průměr Slunce je 31' 28"- 32' 32" skutečný průměr: r ZS = 149 600 000 km D S = 696 000 km D S = r ZS tan α d [cm] r [cm] [ ] 1. 0,7 75 0,534 2. 0,7 76 0,527 3. 0,8 87 0,526 4. 0,8 88 0,520 5. 0,9 97 0,531 6. 0,9 98 0,526 7. 1,0 108 0,530 8. 1,0 108 0,530 9. 1,1 118 0,534 10. 1,1 120 0,525 Ʃ - - 5,288 průměr - - 0,529 = 31' 44" ± 15"

Jak moc energie Slunce vyzařuje? sluneční konstanta k je množství energie ze Slunce, které dopadne na kolmý 1 m 2 ve vzdálenosti Země mimo atmosféry za 1 s k = 1366 Wm 2 slunečný výkon L je energie, kterou vyzáří Slunce za 1 s L = k S SZ = 3,8 10 26 W L = T 4 S S T = 5780 K k = E S t = Q S t = c m T 2 T 1 S t c tepelná kapacita v J/kg/s m hmotnost v kg T 2 koneční teplota v C T 1 počáteční teplota v C S dopadající plocha v m 2 t délka experimentu v s S SZ plocha koule o poloměru zemské dráhy r SZ S SZ plocha koule o slunečním poloměru R S Stefan-Boltzmanova konstanta T teplota Slunce = 4180 m T 2 T 1 S t

Pozorování Slunce Do Slunce se nikdy nedíváme přímo!!! Používáme projekce anebo filtry. Sluneční aktivita se měří pomocí Wolfovho čísla: R = 10g + f, kde g je počet skupin a f počet skvrn Hlavní cyklus Sluneční aktivity má periodu 11 let

Pozorování Slunce fakule/flokule protuberance granulace filamenty spikule sluneční skvrny erupce

Pozorování Měsíce 2. More dešťů 6. Moře jasu 7. Moře klidu 8. Moře nepokojů 9. Moře hojnosti 11. Moře oblaků 14. Oceán bouří 23. Alpy 26. Apeniny 29. Pyreneje 60. Tycho 72. Kepler 74. Koperník

Citizen astronomy http://cosmoquest.org/ Moon Mappers identifikace kráterů na Měsíci alternativy: Mars Mappers Mercury Mappers Asteroid Mappers

Citizen astronomy https://www.globeatnight.org/ mapování světelného znečištení https://www.planethunters.org/#/ hledání extrasolárních planet https://www.galaxyzoo.org/ hledání a klasifikace galaxií