Nabídka vzdělávacích seminářů a workshopů Amalthea o.s. Pokud není naplánovaný konkrétní termín jednotlivých seminářů či je kapacita obsazena, je možné si je objednat přímo pro organizaci. Poptávku lze zasílat na adresu vzdelavani@amalthea.pardubice.cz. kontakt: Amalthea o.s. Městský park 274, Chrudim 537 01 tel: 777 752 819 Kontakt dítěte v pěstounské péči s jeho vlastní rodinou Kontakt dítěte vyrůstajícího v náhradní rodinné péči s vlastní rodinou je nedílnou součástí výkonu pěstounské péče. Cílem tohoto semináře je získat informace o tom, jak uspořádat setkání dítěte s vlastní rodinou tak, aby to pro něj bylo co nejpřínosnější. Zamyslet se nad nastavením kontaktů, jejich četností, průběhu, nastavení pravidel, rolí sociálního pracovníka. Navzájem si předat zkušenosti a poznatky z praxe. Zkusit si na základě skutečných kasuistik sestavit plán kontaktů, sepsání dohody o průběhu kontaktů. Vyzkoušíte si praktické metody, jak pomoci pěstounům, aby uměli dítě bezpečně připravit a provést setkáváním s vlastní rodinou a dokázali pracovat s případnými specifickými projevy dětí po setkání s vlastní rodinou. Rozsah semináře: 6 hodin Komu je seminář určen: sociálním pracovníkům OSPOD, pracovníkům dalších subjektů a organizací, které se zabývají náhradní rodinnou péčí, odborné veřejnosti Lektorka: Mgr. Ria Černá nebo Mgr. Monika Semerádová Vaše dítě v pěstounské péči se setkává s vlastní rodinou Máte v pěstounské péči dítě, které se setkává s vlastní rodinou, nebo se tato setkávání připravují? Na tomto semináři se dozvíte, jak připravit dítě na setkání s vlastní rodinou, jak nastavit kontakt, aby byl pro dítě vyrůstající ve Vaší rodině i pro Vás co nejpřínosnější. Budeme se zabývat tématy jako je význam kontaktů pro rozvoj identity dítěte, jak by měl samotný kontakt probíhat, jak s dítětem pracovat v případě různých projevů chování po samotném kontaktu. Navzájem si vyměníme zkušenosti a nápady. Podíváme se na setkávání s vlastní rodinou z pohledu dítěte. Zabývat se budeme i důležitými a přirozenými pocity, které se můžou u pěstounů objevit: strach, nedůvěra, obavy Cílem tohoto semináře je pomoci pěstounům zvládnout setkávání s vlastní rodinou dítěte jako nedílnou součástí výkonu pěstounské péče. Rozsah semináře: 6 hodin Komu je seminář určen: pěstounům, adoptivním rodičům, zájemcům o náhradní rodinnou péči Lektorka: Mgr. Monika Semerádová Kniha života metoda práce s dítětem vyrůstajícím v náhradní rodinné péči Při práci s dítětem vyrůstajícím v náhradní rodinné péči je vhodné využít metodu vytváření Knihy života. Jde o výborný terapeutický metodický nástroj, který může pomoci dítěti zvládnout období krize identity či jiných obtíží, které se projevují problematickým chováním dítěte v náhradní rodinné péči. Tato metoda slouží jako významná prevence, dokáže pomoci dítěti vyrovnat se se svým osudem. Pomůže dítěti podívat se na průběh svého života, odtajňuje dítěti neznámá místa, pomáhá mu v ukotvení v náhradní rodině. Účastníci semináře se dozví informace o významu této metody,
praktické nápady a metody, jak Knihu života s dítětem vytvářet. Tyto vědomosti mohou dále předávat samotným pečovatelům. Komu je seminář určen: sociálním pracovníkům OSPOD, pracovníkům dalších subjektů a organizací, které se zabývají náhradní rodinnou péčí, odborné veřejnosti Lektorka: Mgr. Alena Saidlová nebo Mgr. Monika Semerádová nebo Bc. Barbora Zachařová nebo Bc. Ivana Skokanová Kniha života jak můžu pomoci dítěti, které vyrůstá v náhradní rodině Dítě, které vyrůstá v náhradní rodině, se potýká s problémy, které dítě v běžné rodině nezná. Může řešit otázky: kdo jsem, jak to se mnou bylo, kde jsem byl jako malý? Metoda Kniha života pomáhá pěstounům a adoptivním rodičům provést dít ě tímto hledáním a pomoci mu nalézt potřebné odpovědi. Během semináře se pečovatelé naučí techniku vytváření Knihy života, dozví se důležité informace o tom, jak se utváří identita (vnímání sebe sama) u dítěte v náhradní rodinné péči a jak dítěti v tomto úkolu pomoci. Nedílnou součástí je i předávání vzájemných zkušeností a postřehů. Komu je seminář určen: pěstounům, adoptivním rodičům, zájemcům o náhradní rodinnou péči Lektorka: Mgr. Alena Saidlová nebo Mgr. Monika Semerádová nebo Bc. Barbora Zachařová nebo Bc. Ivana Skokanová Jak naplňovat potřeby dítěte a jak pracovat s deficity v potřebách u dětí i dospělých Často se mluví o naplňování potřeb dítěte, ale málo se mluví o tom, jaké potřeby jsou tím vlastně myšleny. Nabízíme Vám seznámit se s konceptem potřeb podle psychoterapeutického přístupu Pesso Boyden Psychomotor System. Jedná se o pět základních potřeb (místa, výživy, podpory, bezpečí, limitů), které jsme každý z nás potřebovali naplnit ve správný čas, se správnými lidmi a na správném místě. Cílem semináře je více porozumět potřebám dětí, potřebám pěstounů, rodičů i vlastním potřebám. V rámci semináře budeme konkrétně mluvit o možnostech, jak si tyto potřeby uvědomit a naplňovat. Komu je seminář určen: organizacím, které doprovázejí náhradní rodiče při výkonu NRP, pracovníkům spolupracujících subjektů v oblasti NRP, pěstounům, adoptivním rodičům, zájemcům o náhradní rodičovství Lektoři: David Svoboda, DiS. a Mgr. Ria Černá Doprovázení podpora náhradní rodiny Cílem semináře je popsat službu Doprovázení a nabídnout postupy a metody práce, které lze při doprovázení v náhradních rodinách použít. Během kurzu Vám předáme konkrétní zkušenosti, které jsme načerpali v průběhu několikaleté praxe doprovázení pěstounských a osvojitelských rodin. Pokud přemýšlíte o tom, jak díky spolupráci s pěstouny/náhradními rodiči pracovat s dítětem na jeho vnímání pěstounství/adopce, jak dítě provázet jeho přechodem do vlastní rodiny, jak působit preventivně před neúspěšnou náhradní rodinnou péčí, může Vám právě tento seminář přinést potřebné odpovědi.
Komu je seminář určen: sociálním pracovníkům a lidem, kteří se snaží být podporou pro děti a náhradní rodiny, sociálním pracovníkům pověřeným sociálně právní ochranou dětí a široké veřejnosti, která má zájem se s doprovázením náhradních rodin blíže seznámit. Lektorky: Mgr. Monika Semerádová, Mgr. Ria Černá, Mgr. Alena Seidlová, Mgr. Martina Rybová, Bc. Barbora Zachařová, Bc. Ivana Skokanová Attachment vznik a poruchy citového pouta dětí a možnosti léčení Attachment v překladu z angličtiny znamená vztahová vazba nebo také citové pouto. Pokud je dítě vystrašené, smutné nebo v nebezpečí, potřebuje ochranu a pomoc pečující osoby, potřebuje cítit jistotu, že se má na koho obrátit. Podle toho, jak mu jsou jeho nejbližší k dispozici, se vytváří i jeho vztahová vazba k dalším lidem. Primární citové pouto je přitom základním předpokladem k vytváření vztahů v dalším životě člověka. Cílem semináře je dozvědět se více o tom, jak se vztahová vazba mezi dítětem a rodičem/ pěstounem utváří, co ji posiluje. Formou zážitkových cvičení se zaměříme na utváření citové vazby, ztrátu, trauma a poruchy vztahové vazby. V rámci semináře budeme také společně hledat cesty léčení narušeného citového pouta. Komu je seminář určen: náhradním rodičům, zájemcům o NRP, sociálním pracovníkům a lidem, kteří se snaží být podporou pro děti a náhradní rodiny, sociálním pracovníkům pověřeným sociálně právní ochranou dětí a široké veřejnosti, která má zájem se s teorií a terapií attachmentu blíže seznámit. Lektorka: Mgr. Ria Černá nebo Mgr. Monika Semerádová Jak vést skupinovou přípravu zájemců o pěstounství Pěstoun musí umět dobře naslouchat dítěti, rozpoznávat příčiny a následky chování dítěte, podporovat identitu přijatého dítěte, provázet dítě v jeho hledání, kdo je, kdo jsou jeho rodiče, rozvíjet jeho schopnosti a dovednosti, spolupracovat s dalšími lidmi, kteří o dítě pečují. Pěstoun se v určitém smyslu stává pro přijaté dítě také terapeutem, resp. jeho přístup k dítěti musí být v některých situacích terapeutický, léčivý. Cílem semináře je předat účastníkům ucelený koncept skupinové přípravy k pěstounství. V rámci semináře si účastníci vyzkouší zážitkové techniky, budeme pracovat pomocí kasuistik, účastníci získají materiály k realizaci skupinových příprav. Koncept přípravy, který bude představen, vychází ze zahraničních zkušeností s přípravami a byl adaptován pro české prostředí. Komu je seminář určen: organizacím pověřeným k přípravám náhradních rodičů, pracovníkům spolupracujících subjektů v oblasti NRP Lektoři: Mgr. Ria Černá a David Svoboda, DiS. Jak vést přípravu dětí zájemců o pěstounství Synové a dcery budoucích pěstounů, náhradních rodičů, hrají při poskytování pěstounské péče významnou roli. Při přípravě je důležité brát jejich názory a pocity v potaz. Děti případných pěstounů by měly mít možnost získat informace o pěstounství a o tom, co bude poskytování pěstounské péče znamenat pro ně samotné. Seminář Vám nabídne možnosti, jak děti budoucích pěstounů na jejich novou roli připravit. Budete mít možnost vyzkoušet si, jak dětem zábavnou formou informace předat a pomoci jim hledat odpovědi na jejich otázky.
Komu je seminář určen: sociálním pracovníkům organizací pověřených přípravou náhradních rodičů, sociálním pracovníkům OSPOD, pracovníkům Krajských úřadů Lektorky: Mgr. Monika Semerádová nebo Bc. Ivana Skokanová nebo Mgr. Alena Saidlová nebo Bc. Barbora Zachařová (vždy ve spolupráci s člověkem, který sám vyrůstal v náhradní rodinné péči) Individuální příprava a vyhodnocení kompetencí zájemců o pěstounství Být pěstounem znamená dobře znát své motivace, proč se chci pěstounem stát. Znamená to nahlédnout na své vlastní dětství a životní zkušenosti, umět porozumět vlastnímu životu, umět se poučit z vlastních chyb. Individuální příprava a vyhodnocení kompetencí stát se dobrým pěstounem je nedílnou součástí celého procesu příprav. Cílem semináře je představení procesu individuální práce se zájemcem v rámci přípravy k pěstounství. Při semináři si účastníci vyzkouší jednotlivé techniky sběru dat o zájemcích rodokmen, ekomapa, časová osa, techniky na zjištění motivace zájemců, techniky rozhovoru s dětmi v rodině a dalšími členy rodiny. Zaměříme se také na strukturu informací, které jsou třeba k vyhodnocení kompetencí pěstounů a k sestavení zprávy, která slouží jako podklad pro rozhodování, zda se zájemce může stát dobrým pěstounem. Komu je seminář určen: organizacím pověřeným k přípravám náhradních rodičů, pracovníkům spolupracujících subjektů v oblasti NRP Lektorka: Mgr. Ria Černá nebo Bc. Barbora Zachařová Dobrovolnictví a náhradní rodinná péče Kurz nabídne účastníkům seznámení s metodikou i praktickou realizací dobrovolnického programu v Amalthea o.s., realizovaného ve prospěch náhradních rodin a především přijatých dětí. Cílem kurzu je nabídnout účastníkům osvědčené metody práce s dobrovolníky, které se během několikaleté praxe ukázaly jako efektivní a přispěly tak k udržení stabilního a kvalitního týmu dobrovolníků: - získávání a výběr dobrovolníků - příprava a školení - vedení a odborná podpora - vzdělávání - hodnocení a odměňování Máte dobrovolníky, ale nedaří se Vám je získat pro dlouhodobou spolupráci? Pracují Vaši dobrovolníci kvalitně a s ohledem na potřeby Vašich uživatelů? Víte, jak nejlépe využít a přitom nezneužít dobrovolnického potenciálu ve Vaší organizaci? Rádi se s Vámi podělíme o své zkušenosti, přijďte načerpat inspiraci pro práci s Vašimi dobrovolníky. Komu je seminář určen: zástupcům organizací, které uvažují o uplatnění dobrovolníků v oblastech práce s lidmi, i těm, které již s dobrovolníky pracují a chtějí porovnat svoji praxi s jinými a získat nové impulzy a inspirace. Lektorka: Mgr. Kateřina Chocholová (vždy ve spolupráci s lektorem dobrovolníkem)
Práce s příběhem jako cesta k dítěti v náhradní rodinné péči Účastníci semináře se seznámí s tím, jak je možné využít různé formy příběhů při práci s dítětem v náhradní rodinné péči. Jak sestavit příběh na míru dítěti a jak s příběhem pracovat. Prostřednictvím vyprávění příběhů je možné: - usnadnit navázání vztahu s dítětem - řešit konkrétní problémy ve výchově dítěte (vztek, vzdorovitost, pláč, nespavost, problémy s jídlem, agresivita, lhaní, separační úzkost...) - vysvětlit dítěti témata, která potřebujeme, aby pochopilo, pro něj přijatelnou formou (rozvod rodičů, úmrtí v rodině, opuštění rodiči, stěhování, změna prostředí...). - pomoci dítěti při přijetí svého vlastního životního příběhu - a mnoho dalšího A to vše hravou formou, která rozvíjí fantazii a umožňuje vytvořit most mezi světem dětí a světem dospělých. Rozsah semináře: 4 hodiny Komu je seminář určen: rodičům/pěstounům přijatých dětí, pracovníkům, kteří pracují s dětmi nebo s náhradními rodinami, sociálním pracovníkům pracujícím s náhradními nebo ohroženými rodinami (orgány sociálně právní ochrany dětí) Lektorka: Mgr. Monika Semerádová nebo Mgr. Ria Černá Romské dítě v náhradní rodinné péči v souvislostech romské kultury Seminář je zaměřen na hledání identity dítěte romského etnika v náhradní rodinné péči a dobrého přístupu k němu, zároveň se tím dotýká také budování identity dítěte v náhradní rodině. Účastníci nahlédnou do života Romů a jeho specifik v České republice dříve i nyní, na výchovu dětí v romské rodině a získají přehled o informačních zdrojích vhodných při výchově romských dětí. Během semináře se podělíme o vše, co nás na výchově romských dětí v náhradních rodinách zajímá. Komu je seminář určen: rodičům/pěstounům přijatých dětí, zájemcům o pěstounství/osvojení Max. kapacita semináře: 16 osob Lektorka: Mgr. Lenka Balogová a Bc. Barbora Zachařová Romská duše, povídání o životě Cílem besedy je přiblížit dospívajícím dětem a mládeži poutavou formou témata života Romů na našem území a směřovat tak k porozumění jejich kultury a identity. Rozsah semináře: 3 hodiny Komu je seminář určen: děti a mládež Lektorka: Mgr. Lenka Balogová