Pracovní list k projektovému dni - beseda s myslivcem + příloha (fotodokumentace) PD 01/02

Podobné dokumenty
Projekt: Přírodovědná učebna v přírodě a přírodovědná laboratoř. Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.32/

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Školení lektorů a zkušebních komisařů ČMMJ, z.s. III. skupina - Myslivecká zoologie

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Změny v dobách lovu zvěře 2016

I. Střelectví chladné palné střelné c) brokové, kulové, kombinované hlaveň, závěr, spoušťové, bicí a pojistné ústrojí, pažba 4,5

553/2004 Sb. VYHLÁŠKA. Strana 1 / 26. ze dne 26. října 2004

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Péče o zvěř I. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D.

Držitel honitby (jméno, popř. jména, obchodní firma nebo název / adresa trvalého pobytu, popř. u cizinců adresa pobytu / sídlo) ...

DYNAMIKA SKLADBY LOVU ZVĚŘE

M Ě S T S K Ý Ú Ř A D B L A N S K O

245/2002 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva zemědělství

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Okresní kolo soutěže Zlatá srnčí trofej Lužná 2019 Kategorie B

Aktiv mysliveckých hospodářů

Ministerstvo zemědělství stanoví podle 36 odst. 6 zákona č. 449/2001 Sb., o myslivosti, ve znění zákona č. 59/2003 Sb., (dále jen "zákon"):

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

42. ROČNÍK SOUTĚŽE ZLATÁ SRNČÍ TROFEJ

CHOVY ZVĚŘE V OLOMOUCKÉM KRAJI A ČESKÉ REPUBLICE ZPĚTNÝ PROPOČET

Myslivecké plánování a statistika. Ing. Zdeněk Vala, Ph.D.

Kritéria pro posuzování chovné hodnoty jelenů

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: SAVCI 6. - SUDOKOPYTNÍCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

CZ.1.07/1.4.00/

Vyhláška o způsobu stanovení minimálních a normovaných stavů zvěře a o zařazování honiteb nebo jejich částí do jakostních tříd

VY_12_INOVACE_05_SRNEC_A_JELEN. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Stanovení věku živé a ulovené zvěře. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.

Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015

SUDOKOPYTNÍCI. našlapují na 2 prostřední prsty, zbylé 2 menší jsou výš prsty kryté kopýtky (paznehty) býložraví

Okresní myslivecký spolek Benešov z.s. Lov vybraných druhů zvěře na okrese Benešov od roku 1994 do roku 2014 v grafech

III. skupina - Myslivecká zoologie

Sudokopytníci přežvýkaví - jelenovití

Záznam o poskytnutí informace

Úkol č. 1 hra na schůzku za bonusovou kartu:

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Městský úřad Kroměříž

- spárkatá zvěř - zajíc polní, králík divoký, ondatra pižmová, veverka obecná, svišť horský. - malé šelmy jako lasice kolčava a hranostaj

Aktiv mysliveckých hospodářů

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblastech OSV a čtenářství

Českomoravská myslivecká jednota, z.s. Okresní myslivecký spolek Benešov

MYSLIVECKÁ KONFERENCE 2009

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

EKOSYSTÉM. Název materiálu: Ekosystémy Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-51

Ing. Diana Kořanová

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

Vliv mysliveckého hospodaření na pohybovou aktivitu a chování zvěře

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

MYSLIVECKÉ ZVYKY A TRADICE

XXV. ANALÝZA POMĚRU POHLAVÍ 2014

Je liška mlsnější než rys?

Chovatelská přehlídka trofejí spárkaté zvěře za hospodářský rok 2015

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Pracovní list č. 14 Savci šelmy

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

vzorový formulář žádosti najdete na EAGRI.CZ/PRISPEVKY.MYSLIVOST ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ FINANČNÍCH PŘÍSPĚVKŮ POSKYTOVANÝCH UŽIVATELŮM HONITEB

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2003 IV. volební období. návrh zastupitelstva Královéhradeckého kraje. na vydání

40. ROČNÍK SOUTĚŽE Zlatá srnčí trofej

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. MS Podlužany

Vstupní úkol okresního kola biologické olympiády. 51. ročník Kategorie C. Odlévání stop Barbora Mišoňová 3. X

Ochrana volně žijících šelem a dravců

Metodická příručka P R O J E K T O V É D N Y

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KAŠAVA. Kašava Kašava ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Srstnatá zvěř a druhy loveckých psů. Jan Marušák, 9.

1. Jak nazývají myslivci ocásek králíka divokého? 2. Čím se liší králík divoký od zajíce polního? 3. Co znamená, když se řekne, že zajíci honcují?

Metodický pokyn orgánům státní správy pro redukci početních stavů spárkaté zvěře na území České republiky

SESTAVOVÁNÍ PLÁNU MYSLIVECKÉHO HOSPODAŘENÍ a NÁRODNÍ LESNICKÝ PROGRAM II

Zvěř našeho revíru. Radiměřský zpravodaj Srpen

PD 02/01. Volba povolání/ Terénní geografická výuka, praxe a aplikace

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Zvěřina. kvalita z přírody. MVDr. Miroslav Vodňanský, PhD. Středoevropský institut ekologie zvěře Brno - Wien - Nitra

Savci 3. Arnošt Krška

ACTION POINTS.

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Jaký typ chrupu (podle skusné plochy stoliček) mají rejsci? Jak se liší od hlodavců?

KATALOG. Ručně řezbované myslivecké podložky pod lovecké trofeje. Váš prodejce podložek: Vzorník barevného provedení podložek pod lovecké trofeje

Inovace výuky - Přírodovědný seminář Mgr. Pavla Michalová

Program péče o velké šelmy

MYSLIVECKÉ ZVYKY A TRADICE

Jsou naše doby lovu založeny na biologických základech - Zvěř spárkatá

Inovace výuky Člověk a jeho svět

10. Přílohy. Příloha 1. Fotodokumentace

Věrnost černé zvěře domovským okrskům

Maturitní okruhy z bloku: Hospodářská úprava lesů Lesní těžba

I. PŘEDKLÁDACÍ ZPRÁVA


STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat

KAPESNÍ PRŮVODCE STOPY RYSA

Oblasti chovu zvěře. jako. management populací

Transkript:

Pracovní list k projektovému dni - beseda s myslivcem + příloha (fotodokumentace) PD 01/02 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a příroda Přírodopis ochrana přírody a životního prostředí 5. - 9. ročník zajíc, králík, jezevec, černá a vysoká zvěř, myslivecké tradice upevnění získaných informací z besedy s využitím pracovního listu

Určitě jste slyšeli pojmenování vysoká zvěř. Koho tím myslivci pojmenovávají. Jelen lesní je nejvýznamnější představitel jelenovitých v Evropě. Jelení samci mají mohutné paroží, které využívají v bojích o laně. Vysvětlete pojem shazování a vytloukání paroží, kteří jedinci shazují paroží nejdříve? V lese jeleni často poškozují stromy, vysvětlete čím? V jakém období jeleni troubí?

Moderní myslivost znamená rozumné hospodaření se všemi druhy zvěře. I s těmi, z nichž člověk zdánlivě nemá prospěch. K takovým patří jezevec lesní. Jedná se o lasicovitou šelmu, která si buduje své nory v lesích, na polích, v horských oblastech i nížinách. Pokuste se vysvětlit, proč se s jezevcem běžně nesetkáme: Čím se jezevec živí, považují ho myslivci za škodnou? ( využij pořadu ČT 2 http://www.ceskatelevize.cz/ivysilani/10169538516-tisic-let-ceskemyslivosti/209572231120010/obsah/82490-jezevec/ ) Jak souvisí klínovitý tvar hlavy jezevce se způsobem získávání potravy?

V české myslivosti má již tradičně význam zaječí zvěř. Jeho přirozeným biotopem jsou otevřené krajiny, především pole, louky, okraje lesů, kde je díky svému hnědému zbarvení velmi dobře zamaskován. Odhadněte, kdy vyluzuje zajíc tento zvuk: http://media.rozhlas.cz/_audio/02038608.mp3 Jak se zajíc pokouší uniknout liškám a psům? Jakou rychlostí je zajíc schopný běžet? Je rychlejší a běží se mu lépe z kopce nebo do kopce? Čím je to způsobeno? Králík nebo zajíc? Vysvětlete odlišnosti mezi králíkem divokým a zajícem polním, zamyslete se nejen nad odlišnostmi ve stavbě těla, ale i ve způsobu života a péči o potomstvo.

V myslivecké terminologii "černá zvěř". Selata jsou podélně světle páskovaná. Původně prase divoké obývalo jen větší lesní oblasti, přizpůsobilo se však i zemědělské krajině s minimem lesů. Žije v tlupách, pouze staří kňouři jsou samotáři. Páření (chrutí) probíhá zpravidla od listopadu do prosince. Čím se živí divoká prasata? Jaké škody mohou způsobovat zemědělcům? Pokus se vysvětlit. Kdo nebo co je to lončák?

A něco málo z myslivecké mluvy. Zkuste zjistit, co znamenají tyto pojmy: světla slechy běhy mordu se štětinami lízák slzníky světlomaz říje chrutí kaňkování vesla větrník morda kelce páráky klektáky háky tok černá zvěř vysoká zvěř Kdo je patronem myslivců? Zjisti a zapiš myslivecké tradice (oblečení, troubení, zvyky při lovech a honech, úlomky větviček)

Příloha - fotodokumentace: